
生物參考答案
單項(xiàng)選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1B 2D 3B 4C 5B 6B 7A 8B 9C 10D 11A 12D 13A
多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,有選錯(cuò)得0分。
14AC 15BD 16ACD 17CD 18ABD
三、非選擇題:共59分。均為必答題。
19.(11分,除標(biāo)注外每空1分)
(1)需(好)氧細(xì)菌 (需氧)細(xì)菌分布在葉綠體被光束照射到的地方 (黑暗)沒有空氣的(沒有氧氣)
(2)縮短反應(yīng)時(shí)間(進(jìn)行鑒定) 不變和不變(只答一個(gè)不變不得分) 不能
CO2→C3→C5→(CH2O)的轉(zhuǎn)變途徑也能出現(xiàn)上述現(xiàn)象
(3)實(shí)驗(yàn)思路:長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻平均分為兩組,一組在適宜光下照射一段時(shí)間,另一組黑暗處理,用酒精脫色后滴加碘液,顯微鏡下觀察(2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:光照組黑藻細(xì)胞中出現(xiàn)藍(lán)色,黑暗組不變色(2分)
20.(15分,除標(biāo)注外每空2分)
(1)BBDDee BbDdEe ①因?yàn)镈、E基因同時(shí)存在,②使得從頭甲基化酶和甲基化維持酶同時(shí)存在,③B基因兩條鏈均帶上甲基化(B基因全甲基化)從而無法表達(dá),因此表現(xiàn)不產(chǎn)生生物堿(3分,兩種基因同時(shí)存在、兩種酶同時(shí)存在、B基因全甲基化答出一個(gè)要點(diǎn)得1分)
(2)測(cè)交 產(chǎn)生物堿植株:不產(chǎn)生物堿植株=3:5 BdE:BDe:bDe:bdE=1:1:1:1
(3)3/8(6/16)
21.(10分,除標(biāo)注外每空1分)
(1)體液免疫和細(xì)胞免疫(特異性免疫)(2分) 大腦皮層
(2)抗原呈遞細(xì)胞(或APC) 抗體和記憶細(xì)胞(缺一不可)
(3)組織液(腦脊液) 腦干
(4)增加 (免疫)防御、(免疫)自穩(wěn)和(免疫)監(jiān)視(2分)(缺一不可)
22.(10分,除標(biāo)注外每空2分)
(1)慢(1分) 棄耕生境下沒有高大喬木的遮擋,使草本植物獲得更充足的陽光(提高群落中草本植物的種類和生物量)
(2)正反饋 均(1分)
(3)否 演替的結(jié)果是由人類活動(dòng)、環(huán)境和群落內(nèi)的生物共同作用而決定(或“降雨量少的地區(qū)很難形成樹林”等具體因素分析即可給分)
23.(13分,除標(biāo)注外每空2分)
(1)目的(1分) 變性(1分) 使酶A基因(或DNA分子)解旋為單鏈
(2)轉(zhuǎn)化
(3)氨芐青霉素 (舍棄)1、2、3(1分) 因?yàn)?號(hào)目的基因未導(dǎo)入,2號(hào)不能正常翻譯,3號(hào)不能正常轉(zhuǎn)錄
(4)培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng),AMPR基因(抗性基因)的表達(dá)產(chǎn)物分泌積累,使周圍培養(yǎng)基氨芐青霉素失效(或“導(dǎo)入了含AMPR基因的空質(zhì)粒”、“受體菌發(fā)生基因突變導(dǎo)致產(chǎn)生氨芐青霉素抗性”、“通過重組使受體菌獲得了AMPR基因”等,合理即可得分)
這是一份河北省石家莊市2023屆高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)質(zhì)檢(三)生物試卷及答案,共8頁。
這是一份河北省石家莊市2023屆高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三) 生物,共8頁。
這是一份河北省石家莊市2023屆高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)生物試題,共8頁。
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