一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
二、非選擇題：本題共4小題，共36分。
13．（12分）
【答案】（1）措施：設(shè)置安西都護府和北庭都護府管轄西域；任用少數(shù)民族為官。（2分）
政策：開明的民族政策。（1分）
（2）特點：規(guī)模擴大；外來民族和中華民族融合；民族交融程度加深，形成新的民族“回族”；伴隨著宗教信仰的傳播。（2分）
（3）邊界線：淮水至大散關(guān)為界。（1分）方式：互市、通商。（1分）
影響：促進了邊界貿(mào)易的往來；也加深了各族人民的了解；推動了民族之間的交融。（1分）
（4）原因：少數(shù)民族政權(quán)綜合國力比較強。（1分）
史實：宋真宗時期，宋遼訂立澶淵之盟；北宋與西夏訂立和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏錢物；宋高宗時期，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金錢物。（2分）
（5）主流：民族交融是主流，和平往來是主流。（1分）
14．（9分）
【答案】（1）選官制度：科舉制。（1分）標志：隋煬帝時期，設(shè)進士科。（1分）基本精神：公開平等、競爭擇優(yōu)、量才使用、內(nèi)行管理。（1分）
（2）創(chuàng)立于：武則天。（1分）目的：選拔真正踏實于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職，為之服務(wù)。（1分）
（3）變化：八股取士。（1分）
危害：內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實際，禁錮思想，阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展，應(yīng)試人為了能夠錄取，只能讀“四書”“五經(jīng)”，成為皇帝旨意的順從者。（2分）
（4）趨勢：從充滿活力逐漸趨向呆板僵化。（1分）
15．（6分）
【答案】（1）基本政策：重文輕武政策。（1分）
（2）名稱：“交子”；積極意義：攜帶方便，促進了商業(yè)交流，有利于工商業(yè)發(fā)展。（2分）
（3）發(fā)明：造紙術(shù)；貢獻：活字印刷術(shù)極大地推動了文化教育事業(yè)的發(fā)展和人類文明的交流進步；指南針大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展；中國發(fā)明的火藥傳入歐洲后，對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（2分）
（4）說明：宋朝時期經(jīng)濟繁榮；活字印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明。（1分）
16．（9分）
【答案】（1）中心：洛陽。（1分）積極作用：加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。（1分）
（2）措施：在政治上，進一步完善三省六部制，明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考察各級官吏的政績。在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2分）
（3）變化：南方人口逐漸增加，超過北方。（1分）現(xiàn)象：經(jīng)濟重心南移。（1分）
（4）原因：安史之亂后，北方長期戰(zhàn)亂，南方相對安定；北方人口大量南遷，給南方帶來大量勞動力和先進生產(chǎn)技術(shù)；南方水利的興建和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高，促進了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展。（2分）
（5）啟示：經(jīng)濟發(fā)展要保持安定的社會環(huán)境；堅持對外開放，積極引進先進科技和優(yōu)秀人才；采取鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理利用資源；國家要重視經(jīng)濟發(fā)展；發(fā)展科技，注重創(chuàng)新。（1分）
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