七月，樂樂和他的爸爸媽媽千里迢迢，從黑龍江省來嘉祥探親。小朋友們，讓我們當一次小導游，帶遠道而來的客人在我們可愛的家鄉(xiāng)游玩吧！
任務一：領略風光之美
一、欣賞嘉祥美景 (24分)
1.我們先帶著樂樂到嘉祥人工湖欣賞美景。請根據(jù)拼音，將下面的一段話寫完整。 (9分)
shuǐ mò huà zhēng qí dòu yàn初夏，人工湖真像一幅。路旁鮮花dǎ jì xù湖中蘆葦隨風舞 岸邊楊柳依依。往西走，廣場上有許多石雕，最引wēi wǔ xùn sù人注意的是的石獅子。音樂一響，噴泉噴水，美麗極了?？磄ǎn tàn jiā à到這樣美好的景象，我心中不禁 我，我是嘉祥人！
2.小朋友們在湖邊開心地交談著，仔細聽，誰把詞語讀音說錯了，選出來 。 (3分)
A.鑫鑫：爬上了萌山，我們就能看到石雕廣場的全貌(mà)了！
B. 樂樂:瞧那幾只小鳥,多閑散(sǎn)呀!
C. 涵涵：那邊有幾棵棗(zǎ)樹，到秋天就會結(jié)很多果子。
D. 芳芳：快看那艘小船，我們家有一個一模 (mó)一樣的模型。
3.小朋友在交談中，用了很多詞語，下列詞語的字形全部正確的一項是 。(3分)
A.姿勢 繼續(xù) 辨認 仿佛 肥皂泡 B.蘑菇 誘人 乖法 蠟燭 萬壽菊
C.吹拂 拔動 透明 峰利 輕悠悠 D.花辯 倒映 莫非 兇猛 趙州橋
4.樂樂說： “ ，今天，我親眼看到了嘉祥的美麗?！本渥又?，填寫在橫線上最恰當?shù)囊粋€詞語是 。 (3分)
A.兵來將擋，水來土掩 B.不入虎穴，焉得虎子
C.眼見為實，耳聽為虛 D.近朱者赤，近墨者黑
三年級語文試題 第1頁 (共6頁)
5.回去的路上，樂樂差一點闖紅燈，大家紛紛勸告，更容易讓他接受的一項是 。(3分
A.亮亮，亂闖紅燈是違法行為，你太不應該了！
B.亮亮，你不要命了嗎， 闖紅燈會出人命的！
C.亮亮，你闖紅燈會害了駕駛員的！
D.亮亮，你闖紅燈，也許會幫你節(jié)約了一些時間，但是違反了交通規(guī)則，不僅給別人帶來麻煩，有時候甚至會危及到你自己的安全呀！
6.第二天，芳芳對樂樂說：“我們班周日有活動，不能帶你去游樂場了?！闭埌旬嫏M線的句子改成轉(zhuǎn)述句，正確的一項是 。 (3分)
A.芳芳對樂樂說，我們班周日有活動，不能帶你去游樂場了。
B.芳芳對樂樂說，她們班周日有活動，不能帶他去游樂場了。
C.芳芳對樂樂說，她們班周日有活動，不能帶你去游樂場了。
D.芳芳對樂樂說，我們班周日有活動，不能帶他去游樂場了。
任務二：感受文化之美
二、尋訪名勝古跡(21 分)
樂樂來嘉祥之前，搜集、整理了很多關(guān)于嘉祥的資料，請你幫他判斷一下。
7.下列關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検? 。 (3分)
A.因為曾子被后世尊為“宗圣”，所以“曾子廟”又被稱為“宗圣廟”。
B.曾廟內(nèi)碑碣林立，古柏參天，如果夏天進入廟內(nèi)，就會感到特別涼爽。
C.武氏祠內(nèi)的石刻畫像， 雖然內(nèi)容豐富，但是雕制精巧。
D.武氏祠內(nèi)的石刻畫像，既有西王母、東王公等神話故事，也有孔子見老子的場景。
嘉祥悠久的歷史底蘊，讓樂樂聯(lián)想到本學期學習的中華傳統(tǒng)文化。
8.下面關(guān)于這些傳統(tǒng)文化描述有誤的一項是 。 (3分)
A.名畫《清明上河圖》畫的是北宋都城汴京，也就是今天河南省開封市熱鬧的場面。
B.東漢的蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)，這種方法造的紙既輕便又好用，但是價格比較昂貴。
C.清明節(jié)既是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一，有踏青、掃墓等風俗。
D.雅人四好是琴棋書畫， 中醫(yī)四診是望聞問切。
9.下列加點字義完全相同的一組是 。 (寫序號) (3分)
A.小溪泛盡卻山行 盡心盡力 B.因釋其耒而守株 注釋
C.每逢佳節(jié)倍思親 加倍 D.嘗與諸小兒游 品嘗
三年級語文試題 第2頁 (共6頁)
10.根據(jù)提示填寫古詩和名句。 (12分)
(1) 【詩中有深意】我們從很多古詩中能感受到曼妙的意境：白居易的“人間四月芳菲盡， 。”有美麗的桃花；韋應物的“獨憐幽草澗邊生， ?！敝校星嗖萦挠?；在王安石的“爆竹聲中一歲除， ?！敝校覀兏惺艿搅舜汗?jié)的熱鬧；此時，獨居異地的人們會不禁吟誦王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客， 。 ”
(2)【名言中有道理】 小林不及時改正錯誤，我們可以用《論語》中的“ ，是謂過矣?！边@句名言來勸勉他。常言道： “ ，頂個諸葛亮?！弊屛覀兠靼琢思w的智慧大。
樂樂欣賞名勝古跡的時候，想起了一個小故事。
三、閱讀小古文，然后回答問題。 (5分)
齊宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭處士③請為王吹竽。宣王說④之，廩食以數(shù)百人等③。mǐn宣王死， 湣王⑥立，好一一聽之。處士逃。
【注釋】①齊宣王：戰(zhàn)國時代齊國的國君。②竽：古代的一種樂器。③南郭處士：南郭先生。④說：通“悅”，喜歡、快樂。⑤廩食以數(shù)百人等：官府給他的待遇和那幾百人一樣。
⑥湣王：齊國國君，宣王死后繼王位。
11.請用一個成語概括這個寓言故事 。 (2分)
12.讀了這則寓言，你想對南郭處士或齊宣王說什么? (3分)
我想對 說: 。
任務三：欣賞文字之美
游覽了嘉祥的美景，樂樂也興高采烈地向我們介紹了他家鄉(xiāng)的火燒云。
四、閱讀選文，再回答問題。 (20分)
選文(一)火燒云
這地方的火燒云變化極多，一會兒( )的， 一會兒( )的，一會兒 ( ), 一會兒 ( )色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，
三年級語文試題 第3頁 (共6頁)
它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見*了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了。再也找不著了。
13.請根據(jù)原文,補充 ( )里的內(nèi)容。 (4分)
14.選文從 和 兩個方面描寫了火燒云變化極多。 (2分)
15.火燒云還有可能像什么呢?發(fā)揮想象，然后仿照課文，再寫一種。 (3分)

大家談起了各地的美景，很多小朋友都說喜歡大海，就讓我們隨著選文去感受大海吧。
選文 (二)大海
①我們在海邊長大，非常熱愛大海。大海是個巨大的樂園。
②大海是魚兒們的樂園。你看，天空藍得透明，海水清得透明，云朵就像一朵朵棉花。藍天白云倒映在海水中，一群一群的魚兒游來游去，就好像在天空中穿行，有趣極了。
③大海是孩子們的樂園。當太陽下山的時候，天氣由炎熱變得涼爽了，孩子們邁著輕快的步伐出來了。看，孩子們在家長的陪伴下玩得多快樂！沙灘邊的淺水中，孩子們玩得興致勃勃。沖浪的孩子們隨著海浪一下子沖向沙灘，打個滾兒；一下子又從沙灘沖向海里……玩得高興的孩子們也不知道自己變成了海浪還是變成了魚兒。沙灘上的孩子們也樂得不得了。他們有的在堆“城堡”，有的在撿貝殼，有的在做游戲……海水中的孩子們更加興奮了。他們有的在打水仗，有的在玩水球，有的在學游泳……海浪聲、尖叫聲、歡笑聲混在一起，是多么動聽的音樂！這就是孩子們歡樂的世界??！
xuān④大海是月亮、星星們的樂園。夜深了，喧鬧的大海變得安靜了。 海水輕輕地搖晃著，它們像睡在搖籃里，多么美妙呀！
16.下面哪句話適合放在第④段的括號中?。 (寫序號) (3分)
A.月亮和星星都“躲”入海里。 B.海浪輕輕地拍打著岸邊。
C.月亮和星星開始跳舞了。 D.孩子們都回家了。
三年級語文試題 第4頁 (共6頁)
17.根據(jù)選文內(nèi)容完成下圖。 (4分)
18.你的樂園是什么呢?聯(lián)系生活想一想，再仿照短文，寫一段話。(4分)
是我的樂園。
任務四：記錄表達之美
孩子們越聊越起勁，發(fā)現(xiàn)在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。
五、書寫奇妙想象。 (30分)
19. 會飛的豬 原始森林 暴雨 月亮仙子 青蛙 池塘 城堡
要求：請你從以上詞語中任選三個或四個，想一想它們之間會發(fā)生什么，展開合理的想象寫下來，題目自擬，300字左右。
三年級語文試題 第5頁 (共6頁)

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