福建省泉州市永春縣2022-2023學年統(tǒng)編版一年級下冊期末考試語文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習網(wǎng)

今天是六一兒童節(jié)，白天園里舉辦了各各的慶祝活動，小們唱啊，跳啊，極了。到了晚上，爸爸媽媽準備了豐盛的晚餐，陪孩子們一起節(jié)。
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
解答本題，首先讀一讀拼音，結(jié)合語境，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時注意“為”“校”“興”“?！钡恼_寫法。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，做到規(guī)范、正確、美觀。
2. 用“ ”給加點字選擇正確的讀音。
（1）我覺（jué jià）得夜深了，要睡覺（jué jià）了。
（2）要下雨了，我得（de děi）跑得（de děi）快一點。
【答案】（1）jué jià
（2）děi de
【解析】
【詳解】本題考查多音字字眼的掌握。
（1）覺：（jué）1、醒悟；明白。2、感知；意識到。3、睡醒。
（jià）睡眠。
覺得：（jué）指感覺到，意識到。
睡覺：（jià）合上眼進入睡眠狀態(tài)
（2）得：（de）1、助詞。用在動詞后面表示可能、可以。2、用在動詞或形容詞后面連接表示程度或結(jié)果補語。3、用在動詞后面表示完成（多用于早期白話）。
（děi）1、需要。2、應該；必須。3、估計必然如此，相當于“要”“會”。4、〈方〉舒服；滿意。
得跑：（děi）需要跑。
跑得快：（de）跑得更快。
3. 按要求填空。
（1）“那”字共_______畫，第2筆是_______。
（2）用音序查字法查“河”時，先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______。我還能寫出與“河”偏旁相同的字：_______。
【答案】 ①. 六 ②. 一 ③. H ④. he ⑤. 江
【解析】
【詳解】本題考查漢字的筆畫、查字典及偏旁部首。
用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，用部首查字法要先知道這個字的部首，然后知道除部首外還有多少畫。
（1）“那”字共6畫，筆順是：一筆橫折鉤、二筆橫、三筆橫、四筆撇、五筆橫折折鉤、六筆豎。故①6（六）；②橫（一）。
（2）“河”字的拼音是“hé”,首字母是大寫的“H”。故用音序查字法查“河”時，先查大寫字母“H”，再查音節(jié)“he”；“河”是左右結(jié)構(gòu)的字，偏旁部首是“氵”；帶有“氵”旁的字還有：海、湖等。
4. 照樣子，寫一寫。
（1）例：雪白雪白的棉花
_______的_______
（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。
星星___________
（3）例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。
要是_________，就________。
（4）小牛愉快地在草地上吃草。
小鳥__________唱歌。
【答案】 ①. 碧綠碧綠 ②. 荷葉 ③. 亮亮的，閃閃的 ④. 今天不下雨 ⑤. 能出去玩了 ⑥. 歡快地在樹枝上
【解析】
【詳解】本題考查仿寫詞語和句子。
（1）“雪白雪白的棉花”構(gòu)詞形式為“ABAB+的+名詞”，仿寫時注意。如：金黃金黃的葉子。
（2）例句含有“AA的”形式的詞語，仿寫時注意。如：星星閃閃的，亮亮的。
（3）要是……就……：表示條件關(guān)系，仿寫時注意。如：要是再努力一點，就能取得更好的成績了。
（4）例句含有表示心情和地點的詞語，仿寫時注意。如：小鳥開心地在枝頭上唱歌。
5. 讀一讀，連一連。
潔白的落葉透明的空氣
圓圓的雪蓮高高的翅膀
金黃的季節(jié) 潮濕的蚜蟲
多彩的鏡子可惡的綠樹
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查詞語搭配。
潔白的：純白的；沒有被其他顏色污染的，作為形容詞，如潔白的雪花。雪蓮：是一種十分高潔的植物，它的蘊含的寓意很美好，寓意堅韌、純潔以及純白的愛。潔白是雪蓮的象征，故是潔白的雪蓮。
圓圓的：是來形容一種形狀。鏡子：鏡子是圓形的物體，故是圓圓的鏡子。
金黃的：是來形容顏色的。落葉：秋天的落葉一般是黃色的，故是金黃的落葉。
多彩的：很多種顏色，豐富多彩的意思。季節(jié)：四季交替，每個季節(jié)都有不一樣的色彩。故是多彩的季節(jié)。
透明的：形容能透過光的。翅膀：有的昆蟲的翅膀是透明的比如蜻蜓，故是透明的翅膀。
高高的：高度的形容詞。綠樹：一般的綠樹是高高壯壯的。故是高高的綠樹。
潮濕的：形容很潮濕、濕潤。空氣：空氣里含有很多水分，所以是潮濕的。故是潮濕的空氣。
可惡的：指令人厭惡惱恨及憎惡。蚜蟲：也是地球上最具破壞性的害蟲之一。故是可惡的蚜蟲。
6. 選一選，填一填。（填序號）
①下 ②踢 ③拍 ④打 ⑤聽 ⑥玩 ⑦采 ⑧捉 ⑨掛
（）游戲（）足球（）蟲子
（）皮球（）燈籠（）排球
（）音樂（）象棋（）蘑菇（mó gu）
【答案】 ①. ⑥ ②. ② ③. ⑧ ④. ③ ⑤. ⑨ ⑥. ④ ⑦. ⑤ ⑧. ① ⑨. ⑦
【解析】
【詳解】本題考查的是詞語搭配。
游戲：與“游戲”相關(guān)的動詞通常是描述如何參與或享受游戲的。在給出的選項中，“玩”游戲是最常見的搭配，表示參與或享受某種游戲。故選⑥。
足球：足球是一種運動，與其相關(guān)的動詞應該是描述如何參與這項運動的。在選項中，“踢”足球是最常見的搭配，表示用腳去踢球。故選②。
蟲子：與“蟲子”相關(guān)的動詞通常是描述如何捕捉或處理它們的。在給出的選項中，“捉”蟲子是合適的搭配，表示捕捉或抓住蟲子。故選⑧。
皮球：皮球是一種可以用來玩的球，與其相關(guān)的動詞應該是描述如何操作或玩這個球的。在選項中，“拍”皮球是一個常見的游戲，表示用手去拍擊皮球。故選③。
燈籠：燈籠是一種裝飾品，與其相關(guān)的動詞通常是描述如何安裝或展示的。在給出的選項中，“掛”燈籠是合適的搭配，表示把燈籠掛起來。故選⑨。
排球：排球是一種運動，與其相關(guān)的動詞應該是描述如何參與這項運動的。在選項中，“打”排球是常見的搭配，表示用手或手臂去擊球。故選④。
音樂：音樂是一種聽覺藝術(shù)，與其相關(guān)的動詞通常是描述如何感知或享受音樂的。在給出的選項中，“聽”音樂是最常見的搭配，表示用耳朵去聽音樂。故選⑤。
象棋：象棋是一種棋類游戲，與其相關(guān)的動詞應該是描述如何玩這種游戲的。在給出的選項中，“下”象棋是常見的搭配，表示參與或玩象棋游戲。故選①。
蘑菇：蘑菇是一種植物，與其相關(guān)的動詞通常是描述如何采集或獲取的。在給出的選項中，“采”蘑菇是合適的搭配，表示采摘蘑菇。故選⑦。
七、選擇正確的一項，把序號填在括號里。
7. 下面漢字的第一筆不是“、”的一項是（）。
A. 門B. 主C. 書D. 空
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查漢字筆順。
A．“門”筆順：點、豎、橫折鉤。
B．“主”筆順：點、橫、橫、豎、橫。
C．“書”筆順：橫折、橫折鉤、豎、點。
D．“空”筆順：點、點、橫撇、撇、點、橫、豎、橫。
故選C。
8. “膽”“胖”等月字旁的字大多跟（）有關(guān)。
A. 身體B. 蟲子C. 天氣D. 鳥類
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查漢字造字法。
“膽”意思是人或某些動物體內(nèi)器官之一，在肝臟右葉的下部?！芭帧币馑际枪糯漓霑r用的半邊牲肉。“膽”、“胖”描述的是身體部位或與身體相關(guān)的特征。
故選A
9. 下列量詞使用不正確的一項是（）。
A. 一支喜鵲B. 一本書C. 一棵桃樹D. 一條尾巴
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查了學生對量詞的掌握與應用。
A．“支”作為量詞通常用于細長或桿狀的物體，如“一支筆”、“一支箭”等。而喜鵲是鳥類，用“支”來描述是不恰當?shù)?。在中文中，我們通常用“只”或“個”來描述鳥類，如“一只喜鵲”或“一個喜鵲”。
故選A。
10. 下列詞語不是描寫春天的一項是（）。
A. 柳綠花紅B. 冰天雪地C. 冰雪融化D. 百花齊放
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查詞語歸類。
B．“冰天雪地”形容冰雪漫天蓋地。是描寫冬天的詞語。
故選B。
11. “我迷路了，該怎么辦呢 ”橫線上應該填（）。
A. ？B. ！C. 。D. ，
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查的是標點符號的運用。
“該怎么辦呢”是一個疑問句，詢問如何解決當前迷路的問題。在漢語中，疑問句通常使用問號“？”來表示。
故選A。
12. 紅紅的作業(yè)沒完成，擔心被老師批評，心里很不安。下面可以用來形容紅紅心情的歇后語是（）。
A. 芝麻開花——節(jié)節(jié)高B. 竹籃子打水——一場空
C. 小蔥拌豆腐—— 一清（青）二白D. 十五個吊桶打水——七上八下
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查對歇后語的掌握。
A．芝麻開花——節(jié)節(jié)高：比喻學業(yè)日日有成，職位總在升等。
B．竹籃子打水——一場空：比喻白費力氣，沒有效果，勞而無功。
C．小蔥拌豆腐——一清（青）二白：比喻十分清白或心里非常清楚。
B．十五個吊桶打水——七上八下：比喻一個人的心情非常不安，心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
結(jié)合語境，紅紅的作業(yè)沒完成，擔心被老師批評，心里很不安，用“十五個吊桶打水——七上八下”形容紅紅當時忐忑的心情。
故選D。
13. 你要打電話約蘭蘭一起去圖書館，怎么說比較合適？（）
A. 你跟我一起去圖書館。
B. 喂，蘭蘭，跟我一起去圖書館吧！
C. 蘭蘭，我要去圖書館，你跟我一起去。
D. 蘭蘭，你好！我想去圖書館，你能陪我一起去嗎？
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查語言表達的能力。
要打電話約朋友一起去圖書館，要注意禮貌用語，可使用詢問的語氣，征得朋友的同意。
A．語氣較強烈，不適合。
B．沒有稱呼，不夠禮貌。
C．語氣強烈，不適合。
D．首先打招呼，再詢問朋友是否愿意，合適。
故選D。
14. 按課文內(nèi)容填空。
（1）和風對（）（），朝霞對（）（）。（《古對今》）
（2）小荷才露（）（）（），早有蜻蜓（）上（）。（《小池》）
（3）（）（）不敢輕言（），一叫千門（）戶開。（《畫雞》）
（4）讀書百遍，而（）（）（）?！?br>【答案】 ①. 細 ②. 雨 ③. 夕 ④. 陽 ⑤. 尖 ⑥. 尖 ⑦. 角 ⑧. 立 ⑨. 頭 ⑩. 平 ?. 生 ?. 語 ?. 萬 ?. 義 ?. 自 ?. 見
【解析】
【詳解】本題考查的是名句名篇和名言警句的識記。
（1）書寫時注意“細”“夕”的正確寫法。
（2）書寫時注意“尖”“角”的正確寫法。
（3）書寫時注意“語”“生”的正確寫法。
（4）書寫時注意“自”“見”的正確寫法。
讀短文，再回答問題。
小松（sōng）鼠（shǔ）過生日
①今天是小松鼠的生日，它想打扮（bàn）一下。小松鼠想用小草編（biān）帽（mà）子，小草說：“別摘我，我怕疼（téng）！”小松鼠想用紅玫（méi）瑰（gui）做胸（xiōng）針（zhēn），紅玫瑰說：“別摘我，我怕疼！”小松鼠想了想，空著手回家了。
②晚上，朋友們來慶（qìng）祝（zhù）小松鼠的生日。大家一見到小松鼠都叫了起來：“你今天真美麗！”小松鼠對著鏡子一看，驚（jīng）訝（yà）地發(fā)現(xiàn)：耳朵上出現(xiàn)了兩顆小小的綠星星，像兩個小發(fā)卡（qiǎ）。
③這時，綠星星飛了下來，原來是兩只螢火蟲。它們說：“是小草和紅玫瑰讓我們來的，祝你生日快樂！”
15. 小松鼠空著手回家是因為（）。
A. 它把小草和紅玫瑰丟了B. 它沒有摘小草和紅玫瑰
C. 小草和紅玫瑰被摘光了D. 它把小草和紅玫瑰送人了
16. 從短文中可知，今天是誰的生日？（）。
A. 小草B. 小松鼠C. 紅玫瑰D. 螢火蟲
17. 大家夸小松鼠“真美麗”是因為（）。
A. 小松鼠戴了新草帽B. 小松鼠穿了一件新裙子
C. 小松鼠用紅玫瑰做了胸針D. 小松鼠耳朵上有兩顆綠星星
18. 文中的“綠星星”其實是（）。
A. 綠色的星星B. 綠色的燈光C. 螢火蟲D. 綠色的發(fā)卡
19. 發(fā)現(xiàn)耳朵上有綠星星的時候，小松鼠很（）。
A. 驚訝B. 生氣C. 難過D. 失望
20. 小松鼠空著手回家了，你覺得它做得對嗎？為什么？
________________
【答案】15 B 16. B 17. D 18. C 19. A
20. 它做得對。因為它很有愛心，不舍得破壞花草。
【解析】
【15題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合文章第一段句子：小松鼠想用小草編帽子，小草說：“別摘我，我怕疼！”紅玫瑰說：“別摘我，我怕疼！”小松鼠想了想，空著手回家了。可知，小松鼠空著手回家因為它沒有摘小草和紅玫瑰。
故選B。
【16題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
結(jié)合文章第一自然段句子：今天是小松鼠的生日，它想打扮一下?？芍?，今天是小松鼠的生日。
故選B。
【17題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合第二自然段句子：大家一見到小松鼠都叫了起來：“你今天真美麗！”小松鼠對著鏡子一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)：耳朵上出現(xiàn)了兩顆小小的綠星星，像兩個小發(fā)卡。可知，大家夸小松鼠美麗是因為它耳朵上出現(xiàn)了兩顆小小的綠星星。
故選D。
【18題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合文章第三自然段句子：這時，綠星星飛了下來，原來是兩只螢火蟲?？芍熬G星星”是兩只螢火蟲。
故選C。
【19題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合第二自然段句子：大家一見到小松鼠都叫了起來：“你今天真美麗！”小松鼠對著鏡子一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)：耳朵上出現(xiàn)了兩顆小小的綠星星，像兩個小發(fā)卡?？芍蠹铱湫∷墒竺利愂且驗樗渖铣霈F(xiàn)了兩顆小小的綠星星。可知，發(fā)現(xiàn)耳朵上有綠星星的時候，小松鼠很驚訝。
故選A。
【20題詳解】
本題考查語言表達。
結(jié)合第一自然段句子：小松鼠想用小草編帽子，小草說：“別摘我，我怕疼！”小松鼠想用紅玫瑰做胸針，紅玫瑰說：“別摘我，我怕疼！”小松鼠想了想，空著手回家了?？芍?，小松鼠舍不得摘小草與玫瑰花所以他空手回家了，由此展開敘述即可。
如：我認為小松鼠做的對。小松鼠沒有因為自己的愿望就不顧小草與玫瑰感受，從中也可以看出它是只善良的松鼠，懂得愛護花草樹木。
21. 看圖寫話。
提示：請你仔細觀察，想一想，圖上畫的是誰，在哪里，干什么？他們會說些什么？用幾句話寫一寫，不會寫的字用拼音來代替。

【答案】例文：
星期天，小明寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服。媽媽用力地洗著衣服，額頭上滲出許多汗珠。小明看到后，迅速地給媽媽倒了一杯茶。媽媽夸他是個好孩子。
【解析】
【詳解】本題考查看圖寫話。
完成此類題目可參考以下方法：①仔細審題，題干要求“仔細觀察圖片”，從圖片中獲得信息。②把握圖片重要信息，抓住主干成分。③明確圖片之間的聯(lián)系。視角轉(zhuǎn)換組織語言，串聯(lián)圖片內(nèi)容。③可恰當使用修辭手法（比喻、擬人）。
圖片中共有兩個人物，一個是母親正在洗衣服，一個是小男孩端著一杯熱水，母親臉上露出微笑。據(jù)此展開想象寫話即可。

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多