北京市房山區(qū)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第一部分積累與運(yùn)用
選擇, 完成1-10題。
1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）
A. 小販（fàn）間斷（jiān）徘徊（huái）萬(wàn)象更新（gēng）
B. 傾覆（qīng）撥弄（bō）不禁（jìn）翻箱倒柜（dǎ）
C. 挽回（wǎn）依偎（wēi）剝削（xuē）焉知非福（yān）
D. 處境（chù）徹底（chè）幼稚（zhì）重見天日（chóng）
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查字音辨析。
A．間斷（jiān）——jiàn；
B．不禁（jìn）——jīn；
D．處境（chù）——chǔ；
故選C。
2. 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）
A. 腫脹通霄染缸心平氣和
B. 截然寂寞慌涼死得其所
C. 避免犧牲恐懼不可思義
D. 堅(jiān)硬嚴(yán)峻耽擱萬(wàn)不得已
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。
A．通霄——通宵；
B．慌涼——荒涼；
C．不可思義——不可思議；
故選D。
3. 下列漢字的書寫描述不正確的一項(xiàng)是（）
A. “弗”字共有五筆
B. “錘”字的第八筆是“ 一 ”
C. “圃”字的最后一筆是“ 一 ”
D. 書寫“遷”時(shí), 先寫“千”, 再寫“辶”
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查書寫筆畫。
B．“錘”字共13畫。筆畫名稱依次是：撇、橫、橫、橫、豎提、撇、橫、豎、橫、豎、豎、橫、橫。第八筆是“豎（丨）”。
故選B。
4. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）
A. 缺乏解乏B. 油膩膩煩
C. 執(zhí)筆執(zhí)法D. 辯論爭(zhēng)辯
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查多義字。
A．乏：缺少；不足。/疲倦；
B．膩：食物油脂過多。/厭煩；
C．執(zhí)：拿著/行，施行；
D．辯：都指說明是非或爭(zhēng)論真假的意思。
故選D。
5. 下列句子中加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A. 泣涕零如雨（落下）B. 粉骨碎身渾不怕（全，全然）
C. 為是其智弗若與（以為）D. 及其日中如探湯（熱水）
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查詞義。
C．為是其智弗若與：難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？其中“為”是“因?yàn)椤钡囊馑肌?br>故選C。
6. 小麗在讀后感中寫道：“矢志不yú地追求自己的夢(mèng)想，是通向成功的必經(jīng)之路?！备鶕?jù)字典中的釋義， “yú”字應(yīng)該選擇（）
A. 愉（yú） : 喜歡, 快樂: ~快| ~悅。
B. 逾（yú）: ?越過, 超過: ~期。?更, 越發(fā): ~甚。
C. 瑜（yú）:?美玉。?玉石光彩。喻優(yōu)點(diǎn):瑕不掩~。
D. 渝（yú）:?變（多指感情或態(tài)度）:始終不~。?重慶市的別稱:成~鐵路。
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查同音字的掌握。
矢志不渝：立誓決不改變自己的志向。表示永遠(yuǎn)不變心。其中“渝”是改變的意思。
故選D。
7. 根據(jù)句子的意思，在括號(hào)中填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說法不同的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
節(jié)日期間，北京各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批國(guó)內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動(dòng)，八達(dá)嶺長(zhǎng)城（）, 南鑼鼓巷（）,什剎海（）。
A 摩肩接踵人煙稀少人潮洶涌
B. 熙熙攘攘人潮洶涌寥寥無(wú)幾
C. 人潮洶涌摩肩接踵熙熙攘攘
D. 人跡罕至人潮洶涌摩肩接踵
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查近義詞。
人頭攢動(dòng)：人很多，且頻繁的在移動(dòng)。近義詞：摩肩接踵、熙熙攘攘、人流洶涌、人山人海等。
A．人煙稀少：形容地方無(wú)人居住，十分荒涼。與“人頭攢動(dòng)”意思相反。
B．寥寥無(wú)幾：形容稀少，沒有幾個(gè)。與“人頭攢動(dòng)”意思相反。
D．人跡罕至：指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過。與“人頭攢動(dòng)”意思相反。
故選C。
8. 下面語(yǔ)段中的風(fēng)俗美食與寓意對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）
過年時(shí)，年夜飯的餐桌上少不了美味的魚，人們?nèi)∑洌? ）之意，表達(dá)美好期許。有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕，寓意（）。湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，寓意（）。元寶狀的餃子是人們的最愛，它象征著（）。
A. 招財(cái)進(jìn)寶團(tuán)團(tuán)圓圓年年有余步步高升
B. 團(tuán)團(tuán)圓圓招財(cái)進(jìn)寶步步高升年年有余
C. 步步高升年年有余招財(cái)進(jìn)寶團(tuán)團(tuán)圓圓
D. 年年有余步步高升團(tuán)團(tuán)圓圓招財(cái)進(jìn)寶
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查選詞填空。
年年有余：指每年都有富余，生活富足，常用來(lái)形容生活富裕、美滿。
步步高升：指職位、地位或成就等不斷上升，越來(lái)越好。
團(tuán)團(tuán)圓圓：形容家庭和睦、人員團(tuán)聚。湯圓因?yàn)樾螤顖A滿，常用來(lái)象征家庭的團(tuán)圓和完整。
招財(cái)進(jìn)寶：指招引財(cái)氣，讓財(cái)富進(jìn)入家中，通常用來(lái)祝福生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)。
第一空，過年時(shí)，年夜飯的餐桌上少不了美味的魚，這是因?yàn)椤棒~”與“余”諧音，所以吃魚取的是“年年有余”之意，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的期許。
第二空，有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕，年糕因?yàn)椤案狻迸c“高”諧音，所以它的寓意是“步步高升”，象征著事業(yè)和生活年年都有進(jìn)步和提升。
第三空，湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，其圓圓的形狀寓意著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，象征著家人和睦、團(tuán)圓美滿。
第四空，元寶狀的餃子是人們的最愛，因?yàn)樗螤钕裨獙?，所以象征著“招?cái)進(jìn)寶”，寓意著新的一年財(cái)源滾滾來(lái)。
綜合以上分析，風(fēng)俗美食與寓意依次對(duì)應(yīng)的是：年年有余、步步高升、團(tuán)團(tuán)圓圓、招財(cái)進(jìn)寶。
故選D。
9. 小明想引用俗語(yǔ)告訴同學(xué)們，中肯的勸告或批評(píng)，雖然聽起來(lái)難受，實(shí)際上對(duì)自己的行為大有益處。下面最合適的一項(xiàng)是（）
A. 路遙知馬力，日久見人心
B. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C. 讀書須用意，一字值千金。
D. 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查名言警句。
A．意為路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的力氣的大?。唤?jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才可識(shí)別人心的善惡好歹。
B．句意：良藥多數(shù)是帶苦味的，但有利于治病；而教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。這句賢文旨在教育人們要勇于接受批評(píng)，現(xiàn)在常用來(lái)說明應(yīng)該正確對(duì)待別人的意見和批評(píng)。符合題意。
C．句意：要對(duì)前人作品的內(nèi)涵有確切的理解，必須高度重視每一個(gè)遣詞用語(yǔ)的心境、用意，讀書必須讀字里行間，不能局限于文字的表層含義，而要領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。
D．句意：樹希望靜止不擺，風(fēng)卻不停息；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去了。其中蘊(yùn)含的道理是要及時(shí)行孝,不要讓父母離我們而去之后而無(wú)法盡孝成為遺憾。
故選B。
10. 請(qǐng)你為風(fēng)俗美食選擇恰當(dāng)?shù)脑⒁猓瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。
過年時(shí)，年夜飯的餐桌上少不了美味的魚，人們?nèi)∑洌? ）之意，表達(dá)美好期許。有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕，寓意（）。湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，寓意（）。元寶狀的餃子是人們的最愛，它象征著（）。
A．招財(cái)進(jìn)寶 B．團(tuán)團(tuán)圓圓
C．年年有余 D．步步高升
【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A
【解析】
【詳解】本題考查選詞填空。
A．招財(cái)進(jìn)寶：招來(lái)財(cái)富和寶物，表達(dá)希望財(cái)富和好運(yùn)到來(lái)的愿望，跟餃子的形狀相似，根據(jù)題中“元寶狀的餃子是人們的最愛”可知該詞語(yǔ)應(yīng)填在第④處。
B．團(tuán)團(tuán)圓圓：用來(lái)形容家庭或團(tuán)體成員之間的和諧、親密和完整。代表著家庭的和睦、團(tuán)圓和幸福。在傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、中秋節(jié)等，人們特別注重家庭團(tuán)聚，認(rèn)為只有家人團(tuán)聚在一起，才能感受到真正的幸福和滿足。根據(jù)題中“湯圓也是春節(jié)期間必備的美食”可知該詞語(yǔ)應(yīng)填在第③處。
C．年年有余：意味著每年都有盈余，即生活富足，每年都有多余的財(cái)富及食糧。諧音寓意：年年有余與“年年有魚”諧音，魚是這一寓意的象征物。在中國(guó)文化中，魚象征著富貴和吉祥，因?yàn)椤棒~”與“余”諧音，寓意著年年都有剩余，生活富足。根據(jù)題“中年夜飯的餐桌上少不了美味的魚”可知該詞語(yǔ)應(yīng)填在第①處。
D．步步高升：是指一步一步地向上攀登，形容職位、地位或成就不斷上升，也比喻生活水平、學(xué)業(yè)、事業(yè)等不斷提高。象征著不斷進(jìn)取、積極向上的精神。也寓意著順利、吉祥和好運(yùn)，表示一種美好的祝愿和期待。根據(jù)題中“有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕”可知“年糕”又稱“年年高”寓意著一年比一年高，與步步高升的寓意不謀而合。故該詞語(yǔ)應(yīng)填在第②處。
二、按要求填寫, 完成題目。
11. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。
人的一生會(huì)有很多“朋友”相伴：shū jí _______是朋友，潛心閱讀可以獲得知識(shí)，走向未知的lǐng yù _______；大自然是朋友，仔細(xì)觀察，就能從sī kōng jiàn guàn _________的現(xiàn)象中jiàn wēi zhī zhù ________，有所發(fā)現(xiàn)；苦難也是朋友，只要你勇敢地面對(duì)，kòng zhì ______好自己的情緒，lǐ zhì _______處理，就能活出自己的精彩人生。
【答案】 ①. 書籍 ②. 領(lǐng)域 ③. 司空見慣 ④. 見微知著 ⑤. 控制 ⑥. 理智
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。
首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“籍、領(lǐng)、域、司、空、慣、微、著、控、制、理、智”筆畫較復(fù)雜，容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要做到正確、規(guī)范、美觀。
12. 古詩(shī)文填空。
（1）《十五夜望月》一詩(shī)中, “____________________ , ___________________”委婉地表達(dá)了思念之情。在古詩(shī)中，你還知道“__________________，____________________”也同樣表達(dá)了思念之情。
（2）在畢業(yè)之際,你想用“_______________,_____________________”這句詩(shī)作為臨別贈(zèng)言送給最好的朋友，理由是___________________________________________。
【答案】 ①. 今夜月明人盡望 ②. 不知秋思落誰(shuí)家 ③. 舉頭望明月 ④. 低頭思故鄉(xiāng) ⑤. 莫愁前路無(wú)知己 ⑥. 天下誰(shuí)人不識(shí)君 ⑦. 鼓勵(lì)朋友踏上征途，迎接未來(lái)，對(duì)自己充滿信心
【解析】
【詳解】本題考查名篇名句的默寫與理解。
（1）王建的《十五夜望月》中“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”意思是今天晚上人們都在仰望皎潔明亮的月亮，卻不知道秋天的思念之情落在了誰(shuí)家，詩(shī)人沒有正面寫自己的思親之愁，而是用委婉的語(yǔ)氣道出思念，更具月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境。書寫時(shí)注意“望”“誰(shuí)”的正確寫法；
李白的《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币馑际俏医蛔√痤^來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。通過動(dòng)作神態(tài)的刻畫，深化主人公的思鄉(xiāng)之情。書寫時(shí)注意“望”“低”的正確寫法。
（2）高適的《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！币馑际遣灰獡?dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢，既表露出作者對(duì)友人臨別的依依惜別之情，也展現(xiàn)出詩(shī)人豪邁豁達(dá)的胸襟，對(duì)友人寄予了美好的祝愿。書寫時(shí)注意“莫”“愁”的正確寫法；
以這首詩(shī)作為臨別贈(zèng)言送給好友，可以朋友踏上征途，迎接未來(lái)，對(duì)自己充滿信心。
第二部分閱讀與鑒賞
閱讀材料, 完成各題。
中國(guó)茶
材料一：
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是最早發(fā)現(xiàn)、種植和利用茶葉的國(guó)家。上古時(shí)期，中國(guó)的先民們就發(fā)現(xiàn)茶并發(fā)現(xiàn)了茶具有療疾的作用。陸羽《茶經(jīng)》說：“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏，聞?dòng)隰斍f公?！边@說明，在中國(guó)茶被發(fā)現(xiàn)和利用已經(jīng)有數(shù)千年的歷史了。漢字里“茶”字的前身“茶”最早見于《詩(shī)經(jīng)》?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》中有記載：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。這里的“茶”指的就是茶。
材料二：
在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中，我國(guó)歷代茶人富有創(chuàng)造性地開發(fā)了各種各樣的茶類，外加茶區(qū)分布廣泛，茶樹品種繁多，制茶工藝不斷革新，形成了豐富多彩的茶類。根據(jù)茶加工方法的不同，將茶分為綠茶、紅茶、青茶、黑茶、白茶、黃茶六類。這六大茶類被稱為基本茶類。其中，綠茶是我國(guó)產(chǎn)量最多的一類茶葉，具有“清湯綠葉”的特點(diǎn)。我國(guó)18個(gè)產(chǎn)茶省都生產(chǎn)綠茶，綠茶花色品種之多居世界榜首，每年出口數(shù)萬(wàn)噸，占世界茶葉市場(chǎng)綠茶貿(mào)易量的70%左右。
材料三：
1．最保健的飲料
茶葉在中國(guó)發(fā)展史上最開始是以藥用為主。茶能生津止渴、消熱解暑、利尿解毒、益思提神、消除疲勞、增強(qiáng)免疫力、延緩衰老、降血脂、降血壓、消食解膩、減肥健美。
現(xiàn)代中國(guó)人則普遍以飲茶來(lái)達(dá)到一定的保健作用。
2．
中國(guó)人常說：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”。茶成為普通飲品后，無(wú)論什么場(chǎng)合，無(wú)論什么時(shí)間，都可以喝茶。茶已成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚谋匦杵贰?br>3．最文明的飲料
通過品茶活動(dòng)，使人達(dá)到一種平靜和諧的心靈境界，它可以陶冶個(gè)人性情，培養(yǎng)高雅情趣，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，有助于社會(huì)風(fēng)氣的改良，茶葉無(wú)愧于“最文明的飲料”的稱號(hào)。
4．最“中國(guó)”的飲料
茶是中國(guó)最具民族特色的飲品，茶葉又被稱為神奇的東方樹葉。在全世界，“茶”已成為中國(guó)的代名詞之一。中國(guó)人把茶喝成了文化，把茶喝出了特色。世界各國(guó)人民從中國(guó)引進(jìn)了茶，學(xué)習(xí)茶文化，茶也成了中華民族的驕傲。
材料四：
中國(guó)人習(xí)慣用茶表示禮，也把茶作為禮的一個(gè)重要內(nèi)容。1．茶具清潔?？腿诉M(jìn)屋后，先讓座，后備茶。泡茶之前，一定要把茶具洗干凈，在沖茶、倒茶之前最好用開水燙一下茶壺、茶杯。這樣，既講究衛(wèi)生，又顯得彬彬有禮。2．茶水適量。斟茶時(shí)只斟七分即可，暗示“七分茶三分情”之意。3．奉茶得法。雙手端茶奉上，遞給客人的同時(shí)要說“請(qǐng)您喝茶”。奉茶的順序也有講究：一般為先客后主，先女后男，先長(zhǎng)后幼。4．添茶及時(shí)。隨時(shí)注意客人杯子里的茶水，及時(shí)添加。要先給客人添茶，最后再給自己添。
（以上材料取材于《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教本—中國(guó)茶》，有改動(dòng)）
13. 上述四則材料分別從___________、___________、____________和_________四個(gè)方面來(lái)組織內(nèi)容的。
14. 根據(jù)四則材料的內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“?”，錯(cuò)的打“×”。
（1）漢字里“茶”字的前身是“茶”，最早見于《茶經(jīng)》。（）
（2）六大基本茶類包括：綠茶、紅茶、青茶、黑茶、白茶、黃茶。（）
（3）中國(guó)人喝茶不僅為了達(dá)到一定的保健作用，還把茶喝成了文化，喝出了特色。（）
（4）給客人斟茶時(shí)要把茶杯斟滿才能表達(dá)出對(duì)客人的熱情。（）
15. 材料二中畫直線的句子使用了列數(shù)字的說明方法，對(duì)其作用理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
A. 生動(dòng)形象地介紹了綠茶“清湯綠葉”的特點(diǎn)。
B. 以綠茶為例，具體介紹了六類茶葉的產(chǎn)量都很多。
C. 準(zhǔn)確、科學(xué)地說明了綠茶在我國(guó)產(chǎn)量最多，花色品種之多居世界榜首。
D. 在對(duì)比中突出我國(guó)每年綠茶出口在世界綠茶貿(mào)易中占比較低。
16. 材料三中第2部分畫曲線的句子引用了中國(guó)人常說的一句話，這樣寫的好處是________________________。你認(rèn)為這部分的小標(biāo)題可以是_______________。
17. 陳叔叔和張阿姨到家里做客，爸爸把招待客人喝茶的任務(wù)交給了小麗，如果你是小麗，你會(huì)怎么做?請(qǐng)根據(jù)材料四的內(nèi)容，寫出你的做法。
斟茶時(shí):_________________________________________________________________
奉茶時(shí):_________________________________________________________________
添茶時(shí):_________________________________________________________________
18. 看到“中國(guó)茶”這三個(gè)字，你心頭涌起了怎樣的情感?為什么?請(qǐng)結(jié)合上面材料談一談。
_____________________________________________________________________
【答案】13. ①. 中國(guó)茶的歷史起源與文化傳承 ②. 茶的分類與生產(chǎn) ③. 茶的保健與社會(huì)地位 ④. 茶的禮儀
14. ①. × ②. √ ③. √ ④. × 15. C
16. ①. 生動(dòng)形象地展現(xiàn)了茶在日常生活中的普及性和重要性 ②. 日常生活的伴侶
17. ①. 首先，我會(huì)仔細(xì)清洗茶具，確保它們干凈無(wú)污漬。接著，在沖茶前，我會(huì)先用熱水燙一下茶壺和茶杯，以示對(duì)客人的尊重和禮貌。斟茶時(shí)，我會(huì)控制好茶水的量，只斟至七分滿，以此傳達(dá)“七分茶三分情”的寓意。 ②. 我會(huì)雙手捧著茶杯，恭敬地遞給每一位客人，并且在遞茶的同時(shí)禮貌地說：“請(qǐng)您喝茶?！痹诜畈璧捻樞蛏?，我會(huì)按照先客后主、先女后男、先長(zhǎng)后幼的原則進(jìn)行。 ③. 我會(huì)時(shí)刻留意客人的茶杯，一旦發(fā)現(xiàn)茶水不足，就會(huì)立即上前為客人添茶。在添茶的過程中，我會(huì)先為客人添茶，然后再為自己添。
18. 看到“中國(guó)茶”這三個(gè)字，我的心中涌現(xiàn)出一種深沉的自豪與敬意。這種情感源于中國(guó)茶悠久的歷史、獨(dú)特的文化內(nèi)涵以及它在中華民族生活中的重要地位。
【解析】
【13題詳解】
本題考查內(nèi)容理解。
閱讀材料一可知，講述了中國(guó)茶的起源和發(fā)展歷史，包括茶在古代的發(fā)現(xiàn)、利用以及茶字的演變，體現(xiàn)了中國(guó)茶文化的深厚底蘊(yùn)。材料二介紹了中國(guó)的茶類多樣性，根據(jù)不同的加工方法將茶分為六大類，并特別提到了綠茶的生產(chǎn)和出口情況，展示了中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)和茶類產(chǎn)品的豐富性。材料三闡述了茶在中國(guó)社會(huì)中的重要地位，包括茶的保健功能、日常生活中的普及程度、文明禮儀的代表以及作為中國(guó)文化象征的地位，強(qiáng)調(diào)了茶在促進(jìn)健康、社交和文化交流方面的價(jià)值。材料四描述了中國(guó)人如何通過茶來(lái)表達(dá)禮貌和尊重，包括茶具的清潔、茶水的適量、奉茶的方法和順序，以及添茶的時(shí)機(jī)，體現(xiàn)了茶在日常禮儀中的重要作用。
故這四則材料全面地展現(xiàn)了中國(guó)茶的歷史、種類、保健功能和社會(huì)地位、社交禮儀，共同構(gòu)成了中國(guó)茶文化的完整圖景。
【14題詳解】
本題考查內(nèi)容理解。
（1）由材料一中句子“漢字里‘茶’字的前身‘茶’最早見于《詩(shī)經(jīng)》”可知，“茶”最早見于《詩(shī)經(jīng)》。故說法錯(cuò)誤。
（2）由材料二中句子“根據(jù)茶加工方法的不同，將茶分為綠茶、紅茶、青茶、黑茶、白茶、黃茶六類”可知，茶分為綠茶、紅茶、青茶、黑茶、白茶、黃茶六類。故說法正確。
（3）由材料三中句子“現(xiàn)代中國(guó)人則普遍以飲茶來(lái)達(dá)到一定的保健作用”和“中國(guó)人把茶喝成了文化，把茶喝出了特色”可知，中國(guó)人喝茶除了可以保健之外，還喝成了文化，喝出了特色。故說法正確。
（4）由材料四中句子“斟茶時(shí)只斟七分即可，暗示‘七分茶三分情’之意”可知，斟茶時(shí)，不能斟滿，要斟七分滿，暗示“七分茶三分情”之意。故說法錯(cuò)誤。
【15題詳解】
本題考查分析理解句子。
閱讀材料二中畫直線的句子，其中“我國(guó)18個(gè)產(chǎn)茶省都生產(chǎn)綠茶”，這個(gè)數(shù)字明確指出了綠茶生產(chǎn)的廣泛性，顯示了中國(guó)綠茶的生產(chǎn)規(guī)模之大。接著，“綠茶花色品種之多居世界榜首”這句話雖然沒有給出具體的數(shù)量，但是使用了“居世界榜首”這樣的描述，強(qiáng)調(diào)了綠茶品種的豐富性和在世界上的領(lǐng)先地位。最后，“每年出口數(shù)萬(wàn)噸，占世界茶葉市場(chǎng)綠茶貿(mào)易量的70%左右”這兩個(gè)數(shù)字更是具體到了每年的出口量和在全球貿(mào)易中的比重，這些數(shù)字不僅準(zhǔn)確而且科學(xué)，直觀地展示了中國(guó)綠茶在國(guó)際市場(chǎng)上的重要地位和影響力。通過這些具體的數(shù)字，讀者可以清晰地了解到中國(guó)綠茶的生產(chǎn)規(guī)模、品種多樣性以及在國(guó)際市場(chǎng)上的主導(dǎo)地位，從而使說明更加準(zhǔn)確、科學(xué)和有說服力。
【16題詳解】
本題考查分析理解句子及擬寫標(biāo)題。
這句話列舉了七樣物品，它們都是中國(guó)家庭日常生活中不可或缺的基本物品。柴、米、油、鹽是烹飪食物的必需品，醬、醋是調(diào)味品，而茶則是飲品。將茶與其他生活必需品并列，說明茶已經(jīng)深入到中國(guó)人的日常生活中，成為維持日常生活運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分。茶不僅是一種飲品，它還承載著豐富的文化內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，茶具有禮儀、社交和文化交流的功能。因此，將茶列入“開門七件事”之中，也體現(xiàn)了茶在中國(guó)文化中的地位和作用。綜上所述，“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”這句話不僅反映了茶作為中國(guó)家庭日常必需品的地位，還體現(xiàn)了茶在中國(guó)文化、健康生活以及社交活動(dòng)中的重要作用。這句話簡(jiǎn)潔而深刻地概括了茶在中國(guó)人生活中的普及性和重要性。
【17題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
閱讀材料四，由“茶水適量。斟茶時(shí)只斟七分即可，暗示‘七分茶三分情’之意”“奉茶得法。雙手端茶奉上，遞給客人同時(shí)要說“請(qǐng)您喝茶”。奉茶的順序也有講究：一般為先客后主，先女后男，先長(zhǎng)后幼”“添茶及時(shí)。隨時(shí)注意客人杯子里的茶水，及時(shí)添加。要先給客人添茶，最后再給自己添”可知，斟茶、奉茶、添茶時(shí)要講究一定的禮儀。完成此題時(shí)，結(jié)合以上三處句子，完成填空即可。
如：
斟茶時(shí)：我會(huì)注意控制茶水的量，只斟七分滿，寓意“七分茶三分情”，既不浪費(fèi)也不失禮。
奉茶時(shí)：我會(huì)雙手捧起茶杯，以恭敬的態(tài)度遞給客人，同時(shí)禮貌地說：“請(qǐng)您喝茶?！痹诜畈璧捻樞蛏?，我會(huì)遵循先客后主的原則，即先給陳叔叔和張阿姨奉茶，然后再給家人奉茶。
添茶時(shí)：在整個(gè)招待過程中，我會(huì)時(shí)刻留意客人杯中的茶水量。一旦發(fā)現(xiàn)茶水減少，我會(huì)及時(shí)為客人添加茶水，保持茶水的新鮮和熱度。添茶時(shí)，我會(huì)先給客人添，然后才是家人，確?？腿烁械奖恢匾暫驼疹櫋?br>【18題詳解】
本題考查分析情感。
從材料一中我們可以了解到，中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，擁有數(shù)千年的茶文化歷史，從神農(nóng)時(shí)代開始，茶就被視為具有療疾作用的寶貴植物，這種深厚的歷史底蘊(yùn)本身就是值得驕傲的。
材料二展示了我國(guó)茶類的多樣性和豐富性，以及綠茶在世界茶葉市場(chǎng)上的重要地位，體現(xiàn)了中國(guó)茶文化的廣泛影響力和生產(chǎn)技術(shù)的先進(jìn)性。這種多樣性和國(guó)際影響力是中國(guó)茶文化獨(dú)特的魅力所在，也是我們自豪感的來(lái)源之一。
材料三強(qiáng)調(diào)了茶作為最保健、最文明、最“中國(guó)”的飲料，它不僅有益健康，還蘊(yùn)含著中國(guó)人的生活哲學(xué)和文化精神。茶文化在中國(guó)人的日常生活中扮演著不可或缺的角色，它體現(xiàn)了中華民族的生活智慧和高雅情趣，這種文化的傳承和發(fā)展無(wú)疑增強(qiáng)了我們的民族自豪感。
最后，材料四揭示了中國(guó)人以茶為禮的傳統(tǒng)習(xí)俗，茶在社交場(chǎng)合中的重要作用，以及茶禮中所體現(xiàn)的尊重和謙遜。這種細(xì)致入微的茶文化禮儀，不僅展現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)客人的尊重和熱情，也反映了中華民族的文化修養(yǎng)和社會(huì)風(fēng)尚，這些都是我們對(duì)中國(guó)茶文化感到驕傲的原因。
綜上所述，中國(guó)茶不僅僅是一種飲品，它是中國(guó)歷史、文化、生活方式和社交禮儀的綜合體現(xiàn)，是中國(guó)人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，因此，每當(dāng)提及“中國(guó)茶”，都會(huì)激起我們內(nèi)心深處的驕傲和自豪。
閱讀短文《母親的純凈水》，完成各題。
母親的純凈水
①一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢，真的不貴。每逢上體育課的時(shí)候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動(dòng)之后，可以酣暢地解渴。她也有。她一直喝同一種牌子的純凈水。每周星期二和星期五下午有體育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給她。她接過瓶子的時(shí)候，心里隱隱有點(diǎn)不安。她知道，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好。但是，她還是為那瓶純凈水高興，因?yàn)槟弥?，在班里那些時(shí)髦同學(xué)的面前，自己就不再覺得很丟臉了。
②一次，上完體育課，同桌沒有帶純凈水，她很自然地把自己的水遞了上去。
③“喂，你這水不像是純凈水啊?！蓖篮攘艘豢冢櫚櫭颊f。
④“怎么不是?”她的心跳得急起來(lái)，“是我媽今天剛買的?！?br>⑤幾個(gè)同學(xué)圍攏過來(lái)：“瞧，生產(chǎn)日期都看不見了?！?br>⑥“顏色也有一點(diǎn)別扭。”
⑦一個(gè)同學(xué)拿起來(lái)嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”
⑧大家沉默了一下，都笑了。是的，是像涼白開。一瞬間，她突然清醒地意識(shí)到，自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的純凈水，確實(shí)有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會(huì)單單在這件事上大方起來(lái)呢?她很尷尬，當(dāng)即扔掉了那瓶水。
⑨下午放學(xué)回家，她一進(jìn)家門見到母親，就問：“你給我的純凈水，是不是涼白開?”
⑩“是?！蹦赣H說，“我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開?！蹦赣H看了她一眼，“有人說什么了嗎?”
?她不出聲?！疤搨巍！彼?，“明明是為了省錢，還說是為我好?！?br>?“當(dāng)然，這么做也能省錢?！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎?要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得花四塊錢，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了，一年就是一百多塊錢。 ”
?她不得不在心里對(duì)自己說，母親是對(duì)的。自己是家里唯一的純消費(fèi)者，沒有能力掙錢，總有義務(wù)省錢吧！再說，喝涼白開、喝純凈水，對(duì)身體的確沒有什么區(qū)別，可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚。
?“有同學(xué)笑話你嗎?”母親又問。
?她點(diǎn)點(diǎn)頭。
?“那你聽聽我是怎么想的。”母親說，“我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)?富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！?br>?她點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱，它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看成是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心靈的光芒；如果把它看成是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的新衣，甚至，還可以把它當(dāng)成魔術(shù)師手中的那種魔布，用它變幻出絢麗多姿的未來(lái)。
?后來(lái)，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學(xué)故意問她：“里面裝的是涼白開嗎?”她就沉靜地看著問話的人說：“是。”
?再后來(lái)，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找了一個(gè)不錯(cuò)的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了?？墒?，她還是喜歡喝涼白開。她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。
（取材于北京出版社《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文第12冊(cè)》，有改動(dòng)。）
19. 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
（1）虛偽: __________________________________________________________
（2）隨心所欲:______________________________________________________
20. 認(rèn)真閱讀短文第②~ ?自然段, 完成（1）（2）小題。
（1）將故事內(nèi)容補(bǔ)充完整，填寫在括號(hào)內(nèi)。
讓同桌喝水被質(zhì)疑（）（）（）
（2）梳理母親的“純凈水”帶給小女孩不同的心情，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A．不安委屈尷尬坦然 B．尷尬不安生氣委屈
C．尷尬生氣委屈坦然 D．委屈尷尬生氣高興
21. 結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對(duì)文中畫線語(yǔ)句的理解。
____________________________________________________________________
22. 她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。這里的“純凈水”除了指母親為女兒準(zhǔn)備的涼白開，更深的含義是____________________________________。
23. 你認(rèn)為母親是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫出理由。
___________________________________________________________________
【答案】19. ①. 在這里指的是假裝、不真實(shí)。文中指女孩的母親為了省錢而謊稱給女兒喝的是純凈水，實(shí)際上卻是涼白開。 ②. 指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。在文中指的是女孩畢業(yè)后有了高薪工作，可以自由地購(gòu)買和飲用各種飲料。
20. ①. 回家質(zhì)問母親 ②. 母親解釋真相，女孩委屈 ③. 母親開導(dǎo)女孩，女孩理解 ④. A
21. 這句話表達(dá)了女孩對(duì)母親深沉的愛和感激。她認(rèn)為母親的“純凈水”不僅是物質(zhì)上的滿足，更是母親對(duì)她的關(guān)愛、教育和引導(dǎo)，這種精神上的滋養(yǎng)是無(wú)法用其他任何飲料替代的。
22. 母親對(duì)女兒的愛、教育、理解和支持，是女兒在成長(zhǎng)過程中所獲得的寶貴財(cái)富。
23. 母親是一個(gè)勤儉持家、教子有方的人。她為了省錢，給女兒喝涼白開卻謊稱是純凈水，表現(xiàn)了她勤儉持家的特點(diǎn)。同時(shí)，當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)真相后，母親并沒有回避或逃避，而是坦誠(chéng)地解釋，并借此機(jī)會(huì)教育女兒要看得起自己，不能自卑，這體現(xiàn)了她教子有方的特點(diǎn)。
【解析】
【19題詳解】
本題考查詞語(yǔ)解釋。
解答本題的思路：本義+文中義。
虛偽：指假裝、不真實(shí)。結(jié)合第⑩自然段“我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開?！蹦赣H看了她一眼，“有人說什么了嗎?”第?自然段“當(dāng)然，這么做也能省錢?！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎?要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得花四塊錢，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了，一年就是一百多塊錢。 ”可知，文中指女孩的母親為了省錢而謊稱給女兒喝的是純凈水，實(shí)際上卻是涼白開。
隨心所欲：指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。結(jié)合第?自然段“再后來(lái)，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找了一個(gè)不錯(cuò)的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了?！笨芍闹兄概厴I(yè)后有了高薪工作，可以自由地購(gòu)買和飲用各種飲料。
【20題詳解】
本題考查概括故事情節(jié)。
（1）從第⑨自然段“下午放學(xué)回家，她一進(jìn)家門見到母親，就問：‘你給我的純凈水，是不是涼白開?’”可知回家質(zhì)問母親；從第⑩自然段“母親說，‘我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開?！赣H看了她一眼，‘有人說什么了嗎?’”第?自然段“‘當(dāng)然，這么做也能省錢。’母親仿佛看透了她的心思，又說，‘你知道嗎?要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得花四塊錢，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了，一年就是一百多塊錢。’”第?自然段“可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚?！笨芍赣H解釋真相，女孩委屈；從第?自然段“母親說，‘我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)?富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。’”第?自然段“那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱，它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。”可知母親開導(dǎo)女孩，女孩理解。
（2）從第①自然段“她接過瓶子的時(shí)候，心里隱隱有點(diǎn)不安。她知道，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好。”可知小女孩最初因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況不太好，心里有些“不安”；從第③自然段到第⑧自然段可知當(dāng)同桌質(zhì)疑她的水不是純凈水時(shí)，她感到“尷尬”；從從第⑨自然段“下午放學(xué)回家，她一進(jìn)家門見到母親，就問：‘你給我的純凈水，是不是涼白開?’”第?自然段“可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚?！笨芍丶屹|(zhì)問母親后，得知真相的小女孩感到“委屈”，從第?自然段“那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱，它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。”可知母親開導(dǎo)女孩，小女孩逐漸理解了母親的苦心，并“坦然”接受了這個(gè)事實(shí)。
故選A。
【21題詳解】
本題考查對(duì)句子的理解。
第?段畫線句子這句話是母親教育女兒如何看待貧窮的一段話。母親告訴女兒，貧窮只是一種生活狀態(tài)，不是恥辱，但也不能因此而自滿。如果把貧窮看作一件丑陋的衣衫，就會(huì)遮住自己的光芒；但如果把它看作一塊寬大的布料，就可以通過努力將其變成一件溫暖的新衣，甚至創(chuàng)造出美好的未來(lái)。這句話鼓勵(lì)女兒正視貧窮，不自卑也不自滿，要有積極向上的心態(tài)去創(chuàng)造美好的生活。
【22題詳解】
本題考查標(biāo)題的深層含義。
深讀文章，我們發(fā)現(xiàn)“純凈水”它實(shí)際上象征著母親對(duì)女兒的教育和引導(dǎo)，這種教育不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是精神上的。母親通過自己的行為告訴女兒，無(wú)論生活條件如何，都應(yīng)該保持一顆純凈、正直的心，不虛榮、不攀比，堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀。這種教育讓女兒在成長(zhǎng)過程中受益匪淺，成為了一個(gè)有自信、有原則、有責(zé)任感的人。
【23題詳解】
本題考查人物形象分析。
從第?自然段“當(dāng)然，這么做也能省錢。”可知為了省錢而給女兒準(zhǔn)備涼白開作為飲料，體現(xiàn)了她的節(jié)儉；從第?自然段“我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)?富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！笨芍?dāng)女兒質(zhì)疑她時(shí)，她能夠耐心地解釋和開導(dǎo)，用恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃畠喝绾握_看待貧窮，體現(xiàn)了她的智慧和懂得教育女兒。
第三部分表達(dá)與交流
24. 習(xí)作。
回憶六年的小學(xué)生活，你一定有各種各樣的情感體驗(yàn)，如感動(dòng)、難過、盼望、欣喜若狂……是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?請(qǐng)選擇一種你印象深刻的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫下來(lái)。
要求: （1）自擬題目。
（2）圍繞印象深刻的感受，選擇典型事例，把內(nèi)容寫具體。
（3）真實(shí)自然地表達(dá)自己的情感。
【答案】例文：
師生情
人們往往把老師比作辛勤的園丁、蠟燭，我卻總覺得我們的班主任韓老師像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。
記得那是初秋的一天早晨，天剛剛亮，我感到一陣陣的難受，頭昏昏沉沉的，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。實(shí)在睡不著了，只好穿衣起床，頭重腳輕、無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。
隨著一陣清脆的鈴聲，老師像往常一樣夾著書本平穩(wěn)地走進(jìn)教室，用她那慈祥的目光掃視著全班同學(xué)，目光在我的臉上停了一會(huì)，就開始上課了。
不多時(shí)，我的胃里一陣陣翻滾，直往上涌，真想吐，臉上也冒出了細(xì)密的汗珠。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切的問：“曉迪，你不舒服？”為了不影響同學(xué)們上課，我盡力裝出沒事的樣子，使勁搖搖頭。老師用疑惑的目光望了望我，又接著講課。
猛然，我覺著有許多東西涌上了喉嚨，我再也壓抑不住了，“哇”地吐了一地。頓時(shí)，一股難聞的氣味把周圍的同學(xué)熏得紛紛捂住了鼻子。韓老師急忙把書放下，疾步走到我跟前，一手輕輕地為我拍著后背，一手撫摸著我的額頭，臉上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韓老師又到辦公室倒了一杯熱水遞給我。我喝了幾口開水，覺得心里好受多了。
韓老師關(guān)心地說：“曉迪，你到衛(wèi)生室去看一看，順便回家休息一下，落下的功課我會(huì)抽空給你補(bǔ)上的。”老師又擔(dān)心地問：“自己能走嗎？”能走?！蔽衣犕觏n老師的話，透過模糊的視線，看見的是韓老師正在注視我的那雙焦慮的眼睛。韓老師用自己的手絹為我擦干臉，然后讓一個(gè)同學(xué)扶著我回去看病。她一直跟著我們，把我們送出門口。我走過樓道拐彎，回頭望了望，只見老師雙手拿著杯子，關(guān)切地望著我，我默默地望著老師，有氣無(wú)力地說：“老師你放心吧，我會(huì)照顧自己的，你回去吧，全班的同學(xué)在等著你呢。”
我病好回到學(xué)校，聽同學(xué)們說，那天我走后，老師怕影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，忍著酸臭把我吐得掃了出去，繼續(xù)給同學(xué)們上課。我聽了，一股暖流傳遍全身：韓老師一我們心目中的好老師，你不是母親勝似母親，我怎能不感激你呢?
從此后，白天在課堂上，我坐直身軀全神貫注聽課；晚上，我燈下伏案疾筆苦拼。因?yàn)槲疑钌畹刂溃湎Ю蠋煹膭趧?dòng)，是對(duì)老師最好的感謝；獻(xiàn)上優(yōu)異的成績(jī)，是對(duì)老師最好的報(bào)答。
【解析】
【詳解】本題考查書面表達(dá)能力。
一、審題
本題是自命題作文。要求回憶六年的小學(xué)生活，寫一件給你深刻情感體驗(yàn)的事。
二、立意
所寫內(nèi)容應(yīng)選擇一件難忘的事，這件事給你一種深刻的體驗(yàn)，或高興，或激動(dòng)，或憤怒，或后悔，或害怕，或悲傷回顧自己的成長(zhǎng)歷程，你是否經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景，選擇一個(gè)印象深刻或最想表達(dá)的去寫。這是一篇寫事作文，寫作時(shí)要將重點(diǎn)放在事件的敘述上，發(fā)生了什么事，你有什么深刻的體驗(yàn)？你的收獲是什么？注意敘事六要素，將事情敘述完整，敘述時(shí)要詳略得當(dāng)，通過語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫刻畫人物；同時(shí)要注意用到學(xué)到的修辭手法及積累的好詞佳句，將作文寫得生動(dòng)具體，讓人印象深刻。
三、構(gòu)思寫作
開頭：開門見山點(diǎn)出所要表達(dá)的學(xué)校情感是什么。
中間：中間為重點(diǎn)部分，圍繞中心意思選取典型事例，詳細(xì)記敘事件的過程，注意敘事的六要素，注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫。
結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心。

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