小學(xué)語(yǔ)文人教部編版一年級(jí)上冊(cè)bpmf教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版一年級(jí)上冊(cè)bpmf教學(xué)ppt課件，共38頁(yè)。
1.會(huì)讀會(huì)寫聲母b p m f。2.正確拼讀b p m f 和單韻母 a i u組成的音節(jié)。3.初步掌握二拼音節(jié)的拼讀方法。
先將雙唇閉合,擋住氣流,然后將雙唇突然打開(kāi),讓氣流爆發(fā)出來(lái),極輕極短,氣流較弱,聲帶不顫動(dòng),也不送氣。
bō bǒ bò
發(fā)音部位與方法同b，只是氣流較強(qiáng)，是送氣音。
山坡 笸籮 破舊
pō pǒ pò
雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時(shí)，氣流從鼻腔透出成聲，聲帶顫動(dòng)。
摸索 模型 涂抹 沙漠
mō mó mǒ mò
上齒接觸下唇，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶不顫動(dòng)。
丈夫 祝福 撫摸
fū fú fǔ
寫法：先寫豎，占中上格，再寫右半圓，占中格。
寫法：先寫豎，占中下格，再寫右半圓，占中格。
寫法：先寫豎，再寫兩個(gè)左彎豎，三筆寫成。
寫法：先寫右彎豎，占中上格，再寫橫，橫比較短。
只有聲母和韻母組成的音節(jié)叫兩拼音節(jié)。
兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則： 前音(聲母)輕短后音(韻母)重，兩音相連猛一碰。
mǎ mǒmǐmǔ
1.學(xué)學(xué)詞語(yǔ)。2.看看字表。3.讀讀兒歌。
bà ba
漢語(yǔ)里只存在陰平)陽(yáng)平)上聲和去聲四個(gè)聲調(diào)’ 但在語(yǔ)音序列中有許多音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)$而讀成一個(gè)又輕又短的調(diào)子$它不是四聲之外的第五種聲調(diào)$而是四聲的一種特殊音變$念得又輕又短$叫作(輕聲*$也叫(輕音*’ 如(爸爸*和(媽媽*的第二個(gè)字都讀輕聲$(的*(呀*也讀輕聲’
漢語(yǔ)里只存在陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲四個(gè)聲調(diào)， 但在語(yǔ)音序列中有許多音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)，而讀成一個(gè)又輕又短的調(diào)子，它不是四聲之外的第五種聲調(diào)，而是四聲的一種特殊音變，念得又輕又短，叫作“輕聲”，也叫“輕音”，如“爸爸”和“媽媽”的第二個(gè)字都讀輕聲，“的”“呀”也讀輕聲。
爸 爸 媽 媽 和 我我 愛(ài) 我 的 爸 爸也 愛(ài) 我 的 媽 媽爸 爸 媽 媽 都 愛(ài) 我 呀,我 有 一 個(gè) 幸 福 的 家。
bà ba mā ma hé wǒ wǒ ài wǒ de bà ba yě ài wǒ de mā ma bà ba mā ma dōu ài wǒ yawǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā
中國(guó)古代“孟母三遷”的故事，講述了儒家學(xué)者孟子幼時(shí)，母親為了讓他習(xí)得良好的品行，將住家搬到學(xué)堂旁，并激勵(lì)他努力向?qū)W，終于成為一位著名的學(xué)者。
1.品讀音節(jié)2.讀兒歌。
bǎbōbǐbùpápòpípǔmǎmōmǐmùfāfófǔ
牽?；颗；ǎ阑h笆，往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。