一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
導(dǎo)航衛(wèi)星的原理就是不斷地向地面播發(fā)導(dǎo)航電文，電文的核心內(nèi)容就是：位置坐標(biāo)和相應(yīng)位置的時(shí)間等信息。
為了實(shí)現(xiàn)信息足夠高的精度，衛(wèi)星本身要有非常精確的計(jì)時(shí)功能，這種計(jì)時(shí)功能是由原子鐘來實(shí)現(xiàn)的。原子鐘是一種精密測(cè)量設(shè)備，它是利用某種元素原子的能級(jí)躍遷來實(shí)現(xiàn)精確計(jì)時(shí)的。
原子是由原子核及圍繞它旋轉(zhuǎn)的電子組成的。有些原子擁有相當(dāng)多數(shù)量的電子，分成不同的電子層。當(dāng)原子從某一個(gè)能量大的層次躍遷到低一點(diǎn)的能量層次時(shí)，它就會(huì)釋放出電磁波。某一種元素的原子，它的能級(jí)躍遷變化頻率是固定的。1956年，美國科學(xué)家生產(chǎn)出了實(shí)用化的原子鐘，它所用的元素是金屬銫。銫有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，用它來制作原子鐘非常方便。銫的共振頻率是9192631770赫茲，規(guī)定它的原子核振動(dòng)這么多次所用的時(shí)間就是一秒鐘。隨著技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，人們還開發(fā)出了用銣、氫元素作為原料的原子鐘，體積越來越小。目前最先進(jìn)的成果是用金屬鋁來制造原子鐘，精度比前三種原子鐘都高。
北斗導(dǎo)航衛(wèi)星攜帶了四臺(tái)中國自行研制的高精度原子鐘。其中兩臺(tái)工作，兩臺(tái)備份。原子鐘之間相互校準(zhǔn)，免得工作的那一臺(tái)發(fā)生了超過設(shè)計(jì)指標(biāo)的誤差。
衛(wèi)星在太空中圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，飛行軌跡就是衛(wèi)星軌道。
我們知道北斗星座是幾個(gè)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)當(dāng)中軌道設(shè)置最復(fù)雜的，包括了三種軌道類型，即地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中圓軌道，能夠最大限度地給用戶提供良好的服務(wù)。
衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的工作主力是運(yùn)行在中圓軌道上的衛(wèi)星，它們?cè)谶@個(gè)軌道上不斷地向地面發(fā)射信號(hào)。但是因?yàn)榉N種原因，包括宇宙射線、電離層和大氣層的干擾，中圓軌道衛(wèi)星所提供的信號(hào)，用戶在使用的時(shí)候多多少少會(huì)存在一定程度的誤差。為了盡量減小誤差，就需要提供改正信息。無論在GPS、格洛納斯、還是伽利略系統(tǒng)的建設(shè)中，出于控制成本的考慮，都沒有設(shè)置這樣的軌道，改正信息是由第三方通過其他類型或者地面手段來實(shí)現(xiàn)的，而北斗衛(wèi)星為了從一開始就盡最大努力來提高用戶的信號(hào)精度，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)當(dāng)中就考慮了三種類型的軌道。
在衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)中有一種叫作位置精度衰減因子的指標(biāo)，如果這個(gè)數(shù)字越大，精度就越差；數(shù)字越小，精度就越高。一般來說，這個(gè)數(shù)字的大小和天空中可以見到的衛(wèi)星數(shù)量，以及這些衛(wèi)星的相對(duì)位置關(guān)系是有直接聯(lián)系的。衛(wèi)星數(shù)量越多，衛(wèi)星分布得越均勻，位置精度衰減因子就越小。如果僅僅采用中圓軌道衛(wèi)星，在有些時(shí)候、有些地區(qū)所能夠見到的衛(wèi)星數(shù)量就不夠多。特別是在所謂的城市峽谷地區(qū)和真正的山谷里，所能夠見到的衛(wèi)星數(shù)量都很少，很多時(shí)候甚至于不能夠保持導(dǎo)航服務(wù)。增加靜止軌道衛(wèi)星和傾斜同步軌道衛(wèi)星，就能夠在服務(wù)區(qū)有效改善這種情況。作為靜止軌道衛(wèi)星，它和地面之間是相對(duì)固定的，在任何時(shí)候，我們只要不是處在遮擋的情況下，就一定能見到這顆衛(wèi)星，實(shí)際上，根據(jù)衛(wèi)星導(dǎo)航的原理，我們只需要三顆衛(wèi)星就能夠知道自己的位置，只要四顆衛(wèi)星就能夠測(cè)算出自己的速度。那么如果有一顆靜止衛(wèi)星在頭上，對(duì)于中圓軌道衛(wèi)星的需求就大大減少了。
傾斜同步軌道衛(wèi)星的作用更加顯著。我們?cè)谏衔闹刑岬搅遂o止軌道衛(wèi)星被遮擋的情況，比如它會(huì)被建筑物或者大樹、山脈遮擋。傾斜同步軌道衛(wèi)星就不一樣了，它會(huì)在地球的上空畫出“八”字形的軌跡。對(duì)于覆蓋區(qū)的絕大多數(shù)用戶來說，傾斜同步軌道衛(wèi)星在一天當(dāng)中總會(huì)有某個(gè)時(shí)刻運(yùn)行到自己的正上方，只要不待在室內(nèi)就不會(huì)被遮擋。如果部署足夠數(shù)量的傾斜同步軌道衛(wèi)星，那么在任何時(shí)刻，對(duì)于覆蓋區(qū)的任何用戶，都可以保證至少有一顆衛(wèi)星在自己頭頂上。
如果僅僅依靠衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，在很多場(chǎng)景下根本就不夠用，如公路車道判別和鐵路編組都需要分米級(jí)乃至厘米級(jí)的導(dǎo)航精度。這一切都需要我們采用新的技術(shù)。
我們?cè)谇拔闹姓劦竭^衛(wèi)星原子鐘的精度問題，不同原子鐘所報(bào)出來的時(shí)間也會(huì)存在著一定的不同。大家普遍采取的方式就是用很多臺(tái)原子鐘一起，用彼此的計(jì)時(shí)結(jié)果來相互驗(yàn)證。相互修正，最后計(jì)算出一個(gè)大家都能接受的基本時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，再用這個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來修正各臺(tái)原子鐘。這個(gè)問題對(duì)于衛(wèi)星導(dǎo)航來說也是一樣的。
要做到這一點(diǎn)，衛(wèi)星之間必須能夠彼此通信，這就是星間鏈路的用處了。北斗系統(tǒng)采用了Ka頻段的星間鏈路。所謂Ka頻段，就是26．5~40GHz之間的那一段無線電頻率。地球靜止軌道衛(wèi)星向地面提供衛(wèi)星電視和寬帶上網(wǎng)服務(wù)也會(huì)使用這個(gè)頻段。Ka頻段的帶寬大、通信速度高，但是在為地面服務(wù)的時(shí)候，存在一種叫作雨衰的問題。就是在夏天暴雨的時(shí)候，因?yàn)橛挈c(diǎn)的尺寸和Ka頻段的波長基本一樣，所以會(huì)嚴(yán)重干擾通信服務(wù)。不過作為導(dǎo)航衛(wèi)星的星間鏈路，Ka頻段是非常合適的，因?yàn)橛钪胬锊粫?huì)下雨。星間鏈路的關(guān)鍵技術(shù)就是衛(wèi)星之間的通信波束信號(hào)要能夠彼此對(duì)準(zhǔn)，北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)能夠在整個(gè)星座之間實(shí)現(xiàn)星間鏈路的組網(wǎng)，是一個(gè)非常了不起的成就。
（摘編自中國宇航學(xué)會(huì)《北斗導(dǎo)航天地間》）
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.銫元素的一次共振耗時(shí)一秒鐘，元素共振耗時(shí)越少，以其為原料的原子鐘精度越高。
B.追求位置精度衰減因子小，即便三種衛(wèi)星軌道同在，也需要一定數(shù)量的在軌衛(wèi)星。
C.想要體驗(yàn)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)提供的高精度服務(wù)，至少需要四顆衛(wèi)星檢測(cè)范圍同時(shí)覆蓋。
D.太空和地面環(huán)境的差異，使Ka頻段帶寬大等優(yōu)勢(shì)在星間鏈路中得到理想發(fā)揮
2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概述和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）
A.銫、銣、氫、鋁等元素原子能級(jí)躍遷中釋放的電磁波，形成電磁能量，使得他們成為制造原子鐘原料的元素。
B.單一的中圓軌道衛(wèi)星設(shè)計(jì)，存在數(shù)量不足的劣勢(shì)，導(dǎo)致在城市峽谷地區(qū)和真正的山谷里，易出現(xiàn)不能保持導(dǎo)航服務(wù)的情況。
C.原子鐘與星間鏈路設(shè)計(jì)的基本思路是一致的，都是依靠多臺(tái)個(gè)體之間進(jìn)行信息的驗(yàn)證與修正，來保持信息的精度。
D.人們接收到的每一條衛(wèi)星信息，都是整個(gè)衛(wèi)星系統(tǒng)工作的成果，需要所有衛(wèi)星通過星間鏈路的修正做保障。
3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列情境正確的一項(xiàng)是（ ）
A.在山體密集的地區(qū)，火車經(jīng)過較長的山體隧道時(shí)，衛(wèi)星信號(hào)精度與隧道外一致。
B.記錄某地上空同時(shí)段的北斗衛(wèi)星變化，發(fā)現(xiàn)每天監(jiān)測(cè)到的衛(wèi)星與前一天完全不同。
C.今年是太陽活動(dòng)的峰年，Ka頻段的星間鏈路可以保障北斗衛(wèi)星服務(wù)免受任何影響
D.深圳修建伶仃洋大橋，借助北斗系統(tǒng)，將沉管沉放到海床上，并做到精準(zhǔn)對(duì)接。
4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)下面這幅“北斗衛(wèi)星系統(tǒng)三種軌道單顆衛(wèi)星觀測(cè)軌跡”簡(jiǎn)化示意圖的解讀，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.軌道類型a，CPS系統(tǒng)因建設(shè)成本問題而沒有配備。
B.軌道類型b上的衛(wèi)星，能夠極大避免地面遮擋帶來的影響。
C.軌道類型c的衛(wèi)星能夠減少對(duì)軌道a類型衛(wèi)星的需求。
D.三種軌道衛(wèi)星范圍重疊，能夠減小位置精度衰減因子指標(biāo)。
5.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩籼峁└呔榷ㄎ环?wù)，背后有哪些科技支撐，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說明。
【答案】1.A 2.C 3.D 4.A
5.①精密測(cè)量設(shè)備原子鐘。北斗衛(wèi)星攜帶四臺(tái)中國自行研制的高密度原子鐘，互相校準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)精確計(jì)時(shí)。
②三種軌道類型。采用地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中圓軌道，最大限度給用戶提供良好服務(wù)。
⑧采用Ka頻段的星間鏈路。有效地提高整個(gè)星座的時(shí)間精度，進(jìn)一步提高導(dǎo)航和定位的精度。
【解析】
【1題詳解】
本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。
A.選項(xiàng)無中生有。材料第3段關(guān)于銫的介紹只談到了該元素具有能量躍遷變化頻率固定的性質(zhì)，并沒有涉及共振時(shí)耗與儀器精度之間的關(guān)系。
故選A。
【2題詳解】
本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。
A.“……使得他們成為制造原子鐘原料的元素”錯(cuò)，由材料第3段“某一種元素的原子，它的能級(jí)躍遷變化頻率是固定的”及文中對(duì)依據(jù)銫的共振頻率來界定一秒鐘的表述，可知，原子鐘選擇作為原料的元素是根據(jù)共振頻率是否固定為條件的。
B.材料第8段中講到“如果僅僅采用中圓軌道衛(wèi)星，在有些時(shí)候、有些地區(qū)所能夠見到的衛(wèi)星數(shù)量就不夠多。特別是在所謂的城市峽谷地區(qū)和真正的山谷里，所能夠見到的衛(wèi)星數(shù)量都很少，很多時(shí)候甚至于不能夠保持導(dǎo)航服務(wù)?！笨芍按嬖跀?shù)量不足的劣勢(shì)”說法不成立，能見到的衛(wèi)星數(shù)量不足和衛(wèi)星數(shù)量不足是兩個(gè)概念，衛(wèi)星可以因?yàn)檎趽醯膯栴}，不被見到。
D.“需要所有衛(wèi)星通過星間鏈路的修正做保障”錯(cuò)，依據(jù)第10段，強(qiáng)調(diào)是多個(gè)之間相互驗(yàn)證，相互修正，而不是所有。
故選C。
【3題詳解】
本題考查學(xué)生分析運(yùn)用文中信息的能力。
A.“火車經(jīng)過較長的山體隧道時(shí)，衛(wèi)星信號(hào)精度與隧道外一致”錯(cuò)，根據(jù)第8—9段的介紹，多次強(qiáng)調(diào)了軌道衛(wèi)星遮擋問題，可見遮擋對(duì)衛(wèi)星精度有一定影響，較長山體隧道遮擋嚴(yán)重，影響衛(wèi)星精度。
B.“每天監(jiān)測(cè)到的衛(wèi)星與前一天完全不同”錯(cuò)，材料第8自然段談到靜止軌道衛(wèi)星“它和地面之間是相對(duì)固定的，也就是說，在任何時(shí)候，我們只要不是處在遮擋的情況下，就一定能見到這顆衛(wèi)星”所以每天監(jiān)測(cè)到的衛(wèi)星，應(yīng)當(dāng)有一顆是一樣的。
C.“免受任何影響”錯(cuò)，材料第7段中談到宇宙射線、電離層和大氣層的干擾對(duì)衛(wèi)星信號(hào)有影響。太陽活動(dòng)峰年這些影響都會(huì)增強(qiáng)，對(duì)范圍內(nèi)經(jīng)過的所有衛(wèi)星都會(huì)產(chǎn)生一定影響，星間鏈路并不能完全保障精度。
故選D。
【4題詳解】
本題考查學(xué)生分析圖表信息的能力。
該圖示中，根據(jù)材料第8段對(duì)靜止軌道衛(wèi)星的描述“它和地面之間是相對(duì)固定的”，以及材料第9段，傾斜同步軌道衛(wèi)星會(huì)在地球的上空畫出“八字形”的軌跡，可知a是中圓軌道衛(wèi)星，b是傾斜同步軌道衛(wèi)星，c是靜止軌道衛(wèi)星。
A.參照材料第7段可知，GPS沒有設(shè)計(jì)修正中圓軌道衛(wèi)星軌道，而不是沒有設(shè)計(jì)中圓軌道。
故選A。
【5題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。
材料的核心話題是導(dǎo)航衛(wèi)星精度的問題。學(xué)生需要在材料中準(zhǔn)確地抓住材料的三個(gè)核心概念：原子鐘、衛(wèi)星軌道以及星間鏈路。簡(jiǎn)要說明還要能夠抓住關(guān)鍵概念、關(guān)鍵概念之間的關(guān)系、關(guān)鍵語句，進(jìn)而對(duì)技術(shù)支持的原理有簡(jiǎn)單的描述。
①精密測(cè)量設(shè)備原子鐘。結(jié)合“北斗導(dǎo)航衛(wèi)星攜帶了四臺(tái)中國自行研制的高精度原子鐘。其中兩臺(tái)工作，兩臺(tái)備份。原子鐘之間相互校準(zhǔn)，免得工作的那一臺(tái)發(fā)生了超過設(shè)計(jì)指標(biāo)的誤差”可知，北斗衛(wèi)星攜帶四臺(tái)中國自行研制的高密度原子鐘，互相校準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)精確計(jì)時(shí)。
②三種軌道類型。結(jié)合“北斗星座是幾個(gè)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)當(dāng)中軌道設(shè)置最復(fù)雜的，包括了三種軌道類型，即地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中圓軌道，能夠最大限度地給用戶提供良好的服務(wù)”可知，采用地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中圓軌道，最大限度給用戶提供良好服務(wù)。
⑧采用Ka頻段的星間鏈路。結(jié)合“北斗系統(tǒng)采用了Ka頻段的星間鏈路”“星間鏈路的關(guān)鍵技術(shù)就是衛(wèi)星之間的通信波束信號(hào)要能夠彼此對(duì)準(zhǔn)，北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)能夠在整個(gè)星座之間實(shí)現(xiàn)星間鏈路的組網(wǎng)，是一個(gè)非常了不起的成就”可知，有效地提高整個(gè)星座的時(shí)間精度，進(jìn)一步提高導(dǎo)航和定位的精度。
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
林家鋪?zhàn)樱ü?jié)選）
茅盾
天又索索地下起凍雨來了。一條街上冷清清地簡(jiǎn)直沒有人行。自有這條街以來，從沒見過這樣蕭索的臘尾歲盡。朔風(fēng)吹著那些招牌，嚓嚓地響。漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。沿街店鋪里的伙計(jì)們靠在柜臺(tái)上仰起了臉發(fā)怔。
林先生和那位收賬客人有一句沒一句地閑談著。林小姐忽然走出蝴蝶門來站在街邊看那索索的凍雨，從蝴蝶門后送來的林大娘的呃呃的聲音又漸漸兒加勤。林先生嘴里應(yīng)酬著，一邊看看女兒，又聽聽老婆的打呃，心里一陣一陣酸上來，想起他的一生簡(jiǎn)直毫沒幸福，然而又不知道坑害他到這地步的，究竟是誰。那位上海客人似乎氣平了一些了，忽然很懇切地說：“林老板，你是個(gè)好人。一點(diǎn)嗜好都沒有，做生意很巴結(jié)認(rèn)真。放在二十年前，你怕不發(fā)財(cái)么？可是現(xiàn)今時(shí)勢(shì)不同，捐稅重，開銷大，生意又清?；斓眠^也還是你的本事。”
林先生嘆一口氣苦笑著，算是謙遜。
上?？腿祟D了一頓，又接著說下去：
“貴鎮(zhèn)上的市面今年又比上年差些，是不是？內(nèi)地全靠鄉(xiāng)莊生意，鄉(xiāng)下人太窮，真是沒有法子——呀，九點(diǎn)鐘了！怎么你們的收賬伙計(jì)還沒來呢？這個(gè)人靠得住么？”
林先生心里一跳，暫時(shí)回答不出來。雖然是七八年的老伙計(jì)，一向沒有出過岔子。但誰能保到底呢！而況又是過期不見回來。上?？腿丝粗窒壬沁t疑的神氣，就笑：那笑聲有幾分異樣。忽然那邊林小姐轉(zhuǎn)臉對(duì)林先生急促地叫道：
“爸爸，壽生回來了！一身泥！”
顯然林小姐的叫聲也是異樣的。林先生跳起來，又驚又喜，著急地想跑到柜臺(tái)前去看，可是心慌了，兩腿發(fā)軟。這時(shí)壽生已經(jīng)跑了進(jìn)來，當(dāng)真是一身泥，氣喘喘地坐下了，說不出話來。林先生估量情形不對(duì)，嚇得沒有主意，也不開口。上?？腿嗽谂赃叞櫭碱^。過了一會(huì)兒，壽生方才喘著氣說：
“好險(xiǎn)呀！差一些兒被他們抓住了?！?br>“到底是強(qiáng)盜搶了快班船么？”
林先生驚極，心一橫，倒逼出話來了。
“不是強(qiáng)盜。是兵隊(duì)拉夫呀！昨天下午趕不上趁快班。今天一早趁航船，哪里知道航船聽得這里要捉船，就停在東柵外了。我上岸走不到半里路，就碰到拉夫。西面寶祥衣莊的被他們拉去了。我跑得快，抄小路逃了回來。他媽的，性命交關(guān)！”
壽生一面說，一面撩起衣服，從肚兜里掏出一個(gè)手巾包來遞給了林先生，又說道：
“都在這里了。聚市的那家黃茂記很可惡，這種戶頭，我們明年要留心！——我去洗一個(gè)臉，換件衣服再來。”
林先生接了那手巾包，捏一把，臉上有些笑容了。他到賬臺(tái)里打開那手巾包來。先看一看那張“清單”，打了一會(huì)兒算盤，然后點(diǎn)檢銀錢數(shù)目：是大洋十一元，小洋二百角，鈔票四百二十元，這全部付給上?？腿耍召~算也還差一百多元。林先生凝神想了半晌。斜眼偷看了坐在那里吸煙的上?？腿藥状?，方才嘆一口氣，割肉似的捧到上?？腿烁?。又說了許多好話，方才得到上海客人點(diǎn)一下頭，嘆口氣：“再加一點(diǎn)吧，我也熬不過這個(gè)年關(guān)呀?！?br>林先生幾乎想哭出來，沒有話回答，只是嘆氣。除了央求那上?？腿嗽偻ㄈ?，還有什么別的辦法？林先生忍痛又把這幾天內(nèi)賣得的現(xiàn)款湊成了五十元，這才把那位叫人頭痛的上海收賬客人送走了。
此時(shí)已有十一點(diǎn)了，天還是飄飄揚(yáng)揚(yáng)落著雪。買客沒有半個(gè)。林先生納悶了一會(huì)兒，和壽生商量本街的賬頭怎樣去收討。兩個(gè)人的眉頭都皺緊了。都覺得本鎮(zhèn)的六百多元賬頭收起來真沒有把握。壽生挨著林先生的耳朵悄悄地說道：
“聽說南柵的聚隆，西柵的和源，都不穩(wěn)呢！這兩處欠我們的，就有三百光景，這兩筆倒賬要預(yù)先防著，吃下了，可不是玩的！”
林先生臉色變了，嘴唇有點(diǎn)抖。
“不過，師傅，隨他們?nèi)ピ熘{罷，你不要發(fā)急。荒年傳亂話，聽說是鎮(zhèn)上的店鋪十家有九家沒法過年關(guān)。時(shí)勢(shì)不好，市面清得不成話。素來硬朗的鋪?zhàn)咏衲甓即蝠嚮?，也不是我們一家困難！天塌壓大家，商會(huì)里總得議個(gè)辦法出來；總不能大家一齊拖倒，得市面更加不像市面?！?br>看見林先生急苦了，壽生姑且安慰著，忍不住也嘆了一口氣。
雪是愈下愈密了，街上已經(jīng)見白。偶爾有一條狗垂著尾巴走過，抖一抖身體。搖落了厚積在毛上的那些雪，就又悄悄地夾著尾巴走了。自從有這條街以來，從沒見過這樣冷落凄涼的年關(guān)！此時(shí)，遠(yuǎn)在上海，日本軍的重炮正在發(fā)狂地轟毀那邊繁盛的市廛。
（有刪改）
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.小說中的故事發(fā)生在年關(guān)將至之時(shí)，講述了上海來的客人向林老板討債的經(jīng)過，勾勒出一幅舊社會(huì)的末世景象。
B.上?？腿讼仁恰昂軕┣械亍狈Q林先生是好人，后來面對(duì)林先生的哀求卻無動(dòng)于衷；要求，“再加一點(diǎn)吧”，足見其世故、偽善。
C.林先生是個(gè)安分守己、規(guī)矩老實(shí)的生意人。作者用林先生想方設(shè)法還賬，毫不隱瞞收入等情節(jié)，刻畫出其誠信、忠厚的形象特點(diǎn)。
D.與魯迅《孔乙己》中的“咸亨酒店”相比，作者都是將社會(huì)投影在一間小店鋪中，但“林家鋪?zhàn)印闭故玖烁鼮楹甏蟮恼谓?jīng)濟(jì)圖景。
7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.小說首段“索索”“冷清清”“嚓嚓”等疊詞的使用，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了環(huán)境特點(diǎn)，渲染了蕭條陰郁的氣氛，為下文奠定了感情基調(diào)。
B.小說情節(jié)集中緊湊，又曲折有致。如林小姐“轉(zhuǎn)臉對(duì)林先生急促地叫道”這處描寫使敘事突起波潮，此后情節(jié)的發(fā)展也一波三折。
C.小說結(jié)尾寫到日本軍重炮轟毀上海市廛，與第二段中“然而又不知道坑害他到這地步的，究竟是誰”形成呼應(yīng)，情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思縝密。
D.節(jié)選部分主要是以人物為線索，多條線索平行展開，矛盾沖突復(fù)雜，其中壽生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)收賬，途中遭遇兵隊(duì)拉夫的過程是小說的明線。
8.小說中結(jié)尾處對(duì)雪的描寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
9.讀書小組要為此文寫文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：個(gè)人·時(shí)代·苦難；乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：嘆息。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)思路。
【答案】6.B 7.D
8.參考答案一：
①渲染了凄涼陰冷的氛圍。通過描寫越下越密的雪和冷寂的街道，突出了自然環(huán)境的惡劣。
②暗示兵荒馬亂的社會(huì)背景。肅殺的景象暗指緊張動(dòng)蕩的時(shí)局。
③烘托出人物的悲苦心境，暗示林先生等人的悲慘命運(yùn)，林家鋪?zhàn)幼呦虻归]的必然結(jié)局。
④結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)全文。雪的描寫貫穿始末，行文更加緊湊，情節(jié)更牽動(dòng)人心，作品更具完整性。
參考答案二：
①環(huán)境方面：描寫了惡劣的天氣，渲染了陰郁的氛圍，同時(shí)也襯托出時(shí)局的動(dòng)蕩不安，暗喻民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
②情節(jié)結(jié)構(gòu)方面：交代了街上冷寂的原因，同時(shí)也照應(yīng)了林掌柜被催債，壽生險(xiǎn)被拉夫等緊張的故事情節(jié)。
③人物方面：展現(xiàn)了林先生等人艱難的生活，烘托了愁苦悲凄的心情，暗示了戰(zhàn)火之中百姓的悲慘命運(yùn)。
④主題方面：表達(dá)出對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤恨不滿，對(duì)苦難民眾的深切同情。
9.參考答案一：
我選擇“個(gè)人·時(shí)代·苦難”
①個(gè)人：林先生誠實(shí)、認(rèn)真。謹(jǐn)慎小心地經(jīng)營鋪?zhàn)?，卻舉步維艱，這是個(gè)人的苦難
②時(shí)代：“捐稅重”、“兵隊(duì)拉夫”、侵略者炮轟上海，民不聊生，這是時(shí)代的苦難
③小說以小鋪?zhàn)印⑿∪宋锏慕嵌惹腥?，聚焦個(gè)人的苦難，反應(yīng)了一個(gè)時(shí)代的苦難，努力掙扎的人無法擺脫時(shí)代重壓下的生存困境，反應(yīng)了作者對(duì)黑暗社會(huì)中人民的同情，對(duì)苦難根源的探究。
參考答案二:
我選擇“嘆息”
①小說中每個(gè)人物都在嘆息，林先生兩次嘆氣分別是因?yàn)閮?nèi)心酸楚和無計(jì)可施，上?？腿藝@氣是因?yàn)闊o奈，壽生嘆氣是因?yàn)槠v和同情。“嘆息”加劇了作品的悲劇氣氛，傳達(dá)了各種小人物在風(fēng)雨飄搖的時(shí)局中苦苦掙扎的無力感。（人物角度）
②小說情節(jié)環(huán)節(jié)相扣，彼此關(guān)聯(lián)，但大都以“嘆息”作為事件的結(jié)尾。前后照應(yīng)，層層推進(jìn)，展示了人物間息息相關(guān)的命運(yùn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（情節(jié)結(jié)構(gòu)角度）
③小說揭示了人民群眾的苦難生活和命運(yùn)，以及城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的趨勢(shì)，是作者對(duì)半封建半殖民地中國的凄風(fēng)慘雨的一聲長嘆，體現(xiàn)了他對(duì)人民和社會(huì)的關(guān)注和關(guān)切，傳達(dá)了強(qiáng)烈的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。（主題角度作者創(chuàng)作角度）
④小說是以描寫城市小商人的處境為中心，但展現(xiàn)的是廣大人民群眾承受的深重災(zāi)難和帝國主義侵略下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。讀者可以從中認(rèn)識(shí)并嘆息于過去的黑暗時(shí)代，也將為祖國美的未來而努力奮斗。（社會(huì)價(jià)值角度，言之成理即可）
【解析】
【6題詳解】
本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。
B.“面對(duì)林先生的哀求卻無動(dòng)于衷”錯(cuò)，根據(jù)“方才得到上?？腿它c(diǎn)一下頭”可知，上?？腿瞬⒎菬o動(dòng)于衷，而是答應(yīng)將還欠的一百元貨款先收五十；“足見其世故、偽善”錯(cuò)，根據(jù)“方才得到上?？腿它c(diǎn)一下頭，嘆口氣”“再加一點(diǎn)吧，我也熬不過這個(gè)年關(guān)呀”可知，上?？腿酥宰屃掷习濉霸偌右稽c(diǎn)”，是完全出于一種無奈。
故選B。
【7題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。
D.“途中遭遇兵隊(duì)拉夫的過程是小說的明線”錯(cuò)，“壽生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)收賬，途中遇險(xiǎn)”是小說的暗線。
故選D。
【8題詳解】
本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。
參考答案一：
①“雪是愈下愈密了，街上已經(jīng)見白”描寫的是雪越下越密，“偶爾有一條狗垂著尾巴走過，抖一抖身體。搖落了厚積在毛上的那些雪，就又悄悄地夾著尾巴走了”是用以動(dòng)襯靜的方法來描寫街道的冷寂，兩種境物的疊加突出了自然環(huán)境的惡劣，渲染了凄涼陰冷的氛圍。
②凄涼陰冷的“雪景”結(jié)合前文“不是強(qiáng)盜。是兵隊(duì)拉夫呀！”與后文“遠(yuǎn)在上海，日本軍的重炮正在發(fā)狂地轟毀那邊繁盛的市廛”，表明這凄涼陰冷的“雪景”是在暗指緊張動(dòng)蕩的時(shí)局，暗示兵荒馬亂的社會(huì)背景。
③用凄涼陰冷“雪景”烘托人物悲苦的心境；雪愈下愈密越下越多，暗示林先生等人的一步步走向如凄冷的雪一樣的悲慘命運(yùn)，林家鋪?zhàn)右惨稽c(diǎn)點(diǎn)走向倒閉的必然結(jié)局。
④文章開篇寫“雪”，文中寫“雪”，在結(jié)尾也寫“雪”，從結(jié)構(gòu)上來看是呼應(yīng)全文。雪的描寫貫穿始末，行文更加緊湊，情節(jié)更牽動(dòng)人心，作品更具完整性。
參考答案二：
在環(huán)境描寫方面，小說巧妙地營造了凄涼陰冷的“雪景”，這種冷寂的氛圍不僅增強(qiáng)了故事的緊張感，還象征著時(shí)局的動(dòng)蕩不安。這種惡劣天氣與民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相互呼應(yīng)，使讀者能夠深刻感受到那個(gè)特殊歷史時(shí)期人們的無奈與痛苦。
在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，小說通過描述雪中街上冷寂的場(chǎng)景，巧妙地交代了社會(huì)動(dòng)蕩對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。這種冷寂不僅反映了林掌柜等普通民眾生活的艱辛，還預(yù)示著一系列緊張故事情節(jié)的展開，如林掌柜被催債、壽生險(xiǎn)被拉夫等。這些情節(jié)緊密相連，使得故事更具吸引力。
在人物塑造方面，小說通過結(jié)尾的雪景引出“自從有這條街以來，從沒見過這樣冷落凄涼的年關(guān)！”的感嘆，表現(xiàn)出了林先生等人在艱難生活中的掙扎與抗?fàn)?，生?dòng)地展示了他們的愁苦悲凄心情。這些人物形象不僅具有鮮明的個(gè)性特征，還反映了戰(zhàn)火之中百姓的悲慘命運(yùn)。通過凄涼陰冷的“雪景”，小說更加深入地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)普通民眾生活的影響。
在主題表達(dá)方面，小說描寫凄涼陰冷的“雪景”，強(qiáng)烈地傳達(dá)了對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤恨不滿以及對(duì)苦難民眾的深切同情。在文末極力寫“雪景”的凄涼冷寂，使讀者在閱讀過程中能夠深刻感受到那個(gè)時(shí)代社會(huì)的殘酷。
【9題詳解】
本題考查學(xué)生寫作文學(xué)短評(píng)、進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。
參考答案一：
選擇“個(gè)人?時(shí)代?苦難”
林先生，一位看似普通的鋪?zhàn)永习?，他誠實(shí)、認(rèn)真，一心只想將自己的小鋪?zhàn)咏?jīng)營得有聲有色。然而，現(xiàn)實(shí)卻像一座無形的大山，壓得他喘不過氣來。他謹(jǐn)慎小心地經(jīng)營著每一寸土地，每一份貨物，但生活的艱難仍然讓他感到步步維艱。這是林先生個(gè)人的苦難，一個(gè)看似平凡卻充滿挑戰(zhàn)的生活縮影。
而林先生的苦難，并非孤立存在。他所處的時(shí)代，是一個(gè)充滿動(dòng)蕩與不安的時(shí)代?！熬瓒愔亍保褚话褵o形的鎖鏈，束縛著每一個(gè)勤勞的人民；“兵隊(duì)拉夫”，像一只兇猛的野獸，隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬那些無力反抗的生命。更有侵略者炮轟上海，讓這座繁華的城市瞬間淪為一片廢墟，民不聊生，苦不堪言。這是時(shí)代的苦難，一個(gè)充滿壓迫與絕望的時(shí)代背景。
小說以小鋪?zhàn)?、小人物為切入點(diǎn)，通過林先生的視角，讓我們看到了個(gè)人在時(shí)代苦難中的掙扎與無奈。它不僅僅反映了林先生個(gè)人的苦難，更是一個(gè)時(shí)代的縮影。在這個(gè)黑暗的社會(huì)中，那些努力掙扎的人們無法擺脫時(shí)代重壓下的生存困境，他們的命運(yùn)仿佛被一只看不見的大手牢牢掌控。小說表達(dá)了作者對(duì)黑暗社會(huì)中人民的深切同情，以及對(duì)苦難根源的深刻探究。它讓我們看到，個(gè)體的苦難背后，往往隱藏著更為深重的時(shí)代之痛。
參考答案二：
選擇“嘆息”
在小說中，每個(gè)人物的嘆息都如同冰冷的雨滴，無聲地落在讀者心頭。林先生的第一次嘆氣，如同深夜的寒風(fēng)，透露著他內(nèi)心的酸楚和無奈。第二次嘆氣，則像是秋日的落葉，沉重地落下，彰顯出他的無計(jì)可施和深深的絕望。而上海客人的嘆氣，則像是一聲悠長的嘆息，充滿了對(duì)生活的無力和對(duì)命運(yùn)的無奈。壽生的嘆氣，更像是疲憊的旅人在漫漫長路上的一聲哀鳴，帶著深深的疲憊和對(duì)他人遭遇的同情。
這部小說情節(jié)如同一個(gè)精妙的鏈條，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，彼此呼應(yīng)。而“嘆息”則成為了這個(gè)鏈條上最顯眼的環(huán)節(jié)，它既是故事的結(jié)尾，也是新故事的開始。這種前后照應(yīng)，層層推進(jìn)的敘事方式，不僅展示了人物間息息相關(guān)的命運(yùn)，更使得整個(gè)作品的結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)而富有張力。
小說所揭示的，不僅僅是人民群眾的苦難生活和命運(yùn)，更是對(duì)半封建半殖民地中國社會(huì)的深刻反思。作者通過這部作品，對(duì)那個(gè)凄風(fēng)慘雨的時(shí)代發(fā)出了長長的一聲嘆息，表達(dá)了他對(duì)人民和社會(huì)的深深關(guān)切，同時(shí)也傳達(dá)了強(qiáng)烈的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。
雖然這部小說以城市小商人的處境為中心，但它所展現(xiàn)的，卻是廣大人民群眾在帝國主義侵略下的深重災(zāi)難和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。讀者在閱讀這部作品時(shí)，不僅能夠認(rèn)識(shí)并嘆息于過去的黑暗時(shí)代，更能從中汲取力量，為祖國的美好未來而努力奮斗。這部小說，就像一面歷史的鏡子，讓我們?cè)诜此歼^去的同時(shí)，也看到了未來的希望。
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
材料一：
徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一，又七年成進(jìn)士。從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書。
楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請(qǐng)練兵自效，神宗壯之。超擢少詹事兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時(shí)遼事方急，不能如所請(qǐng)。光啟疏爭(zhēng)，乃稍給以民兵戎械。
未幾，熹宗即位。光啟志不得展，請(qǐng)裁去，不聽，既而，以疾歸。遼陽破，召起之。還朝，力請(qǐng)多鑄西洋大炮，以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書崔景榮議不合，御史丘兆麟劾之，復(fù)移疾歸。
崇禎元年召還，時(shí)帝以日食失驗(yàn)，欲罪臺(tái)官①。光啟言：“臺(tái)官測(cè)候本郭守敬②法。元時(shí)嘗當(dāng)食不食，無怪臺(tái)官之失占。臣聞歷久必差，宜及時(shí)修正?！钡蹚钠溲裕t西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法，光啟為監(jiān)督。是冬十月辛丑朔日食，復(fù)上測(cè)候四說。其辯時(shí)差、里差之法，最為詳密。
光啟雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒專政，不能建白。明年十月卒，贈(zèng)少保。御史言，光啟蓋棺之日囊無余貲請(qǐng)優(yōu)恤以愧貪墨者。帝納之，乃謚光啟文定。久之，帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識(shí)，索其家遺書。子驥入謝，進(jìn)《農(nóng)政全書》六十卷。
（節(jié)選自《明史·徐光啟傳》）
材料二：
《禮記·大學(xué)》曰：“生財(cái)有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財(cái)恒足矣?！毙柘壬墼唬荷弑姡持吖?，此言食也。為之者疾，用之者舒，此言貨也。
（節(jié)選自《農(nóng)政全書·農(nóng)本》）
【注】①臺(tái)官：欽天監(jiān)屬下的五官靈臺(tái)郎，掌管推算日月食等事。②郭守敬，元代天文學(xué)家。主持編制《授時(shí)歷》，為我國歷法史上使用最久的歷法。③玄扈先生：徐光啟自號(hào)。
10.材料一中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑
光啟A蓋棺之B日C囊無D余貲E請(qǐng)優(yōu)F恤G以愧H貪墨者
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.超擢，超越一級(jí)或更多等級(jí)而晉升。與《陳情表》中“過蒙拔擢”的意思不同。
B.本，文中指根據(jù)，依照，與《諫太宗十思疏》中“必固其根本”的“本”意思不同。
C.遺，文中指遺留，留下，與《過秦論》中“秦亡矢遺鏃之費(fèi)”的“遺”意思相同。
D.足，充足，完備。與成語“不足為訓(xùn)”的“足”意思不同。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.楊鎬率軍戰(zhàn)敗，京城大為震驚。徐光啟多次請(qǐng)求操練軍隊(duì)，以身體力行報(bào)效國家。徐光啟在通州練兵時(shí)，條列十條奏議呈報(bào)朝廷。
B.遼陽被攻破，熹宗下令起用徐光啟。徐光啟回朝后，提議多鑄造西洋大炮來加強(qiáng)城防。熹宗認(rèn)為他的主張很好，采納了他的建議。
C.崇禎帝因日食之事，打算責(zé)備臺(tái)官。徐光啟舉出元朝曾推算錯(cuò)誤的例子并提出建議。崇禎帝下詔命人推算歷法。徐光啟任監(jiān)督。
D.徐光啟在《農(nóng)政全書》中如此解讀生財(cái)之道：生產(chǎn)的人多，耗用的人少，指的是糧食。從事的人迅捷，使用的人適度，指的是財(cái)物。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）臣聞歷久必差，宜及時(shí)修正。
（2）及柄用，年已老，值周延儒專政，不能建白。
14.徐光啟曾說：“富國必以本業(yè)，強(qiáng)國必以正兵?！闭?qǐng)結(jié)合兩則材料，概括他志于富國、強(qiáng)國的表現(xiàn)。
【答案】10.CEG 11.C 12.B
13.（1）我聽說歷法使用久了一定有誤差，應(yīng)該及時(shí)修改訂正。
（2）到（徐光啟）掌權(quán)時(shí)，年紀(jì)已大，恰逢周延獨(dú)斷專政，（徐光啟）不能提出（對(duì)國家有用的）建議。
14.①富國以農(nóng)業(yè)為本。徐光啟全面學(xué)習(xí)屯田等各種書籍。徐光啟撰寫《農(nóng)政全書》，認(rèn)為農(nóng)業(yè)為富國之本。②強(qiáng)國需要加強(qiáng)軍事力量。徐光啟多次上書請(qǐng)求操練軍隊(duì)，鑄造西洋大炮。
【解析】
【10題詳解】
本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。
句意：徐光啟蓋棺下葬的時(shí)候，口袋中沒有多余的錢財(cái)，請(qǐng)朝廷加以優(yōu)厚撫恤，來使貪官污吏感到羞愧。
“光啟蓋棺之日”意為“徐光啟蓋棺下葬的時(shí)候”，為時(shí)間狀語，其后C處斷開；
“余貲”是“無”的賓語，賓語之后E處斷開；
“優(yōu)恤”是“請(qǐng)”的賓語，賓語之后G處斷開。
故選CEG。
【11題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。
A.正確。超擢指升遷，越級(jí)提升；拔擢指提拔，提升。句意：破格提拔他為少詹事兼主管河南道的監(jiān)察御史。/過分地受到提拔。
B.正確。根據(jù)，依照；樹木的根。句意：五官靈臺(tái)郎預(yù)測(cè)天象是按照郭守敬的方法。/一定要使它的根扎得穩(wěn)固。
C.錯(cuò)誤。遺留，留下；遺失，丟失。句意：要他的家屬把遺留下的著作送上。/秦人沒有丟失一支箭那樣的消耗。
D.正確。充足，完備；值得。句意：財(cái)富就會(huì)長久地保持充足了。/不值得作為效仿的準(zhǔn)則或榜樣。
故選C。
【12題詳解】
本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。
B.“采納了他的建議”錯(cuò)誤，由原文“遼陽破，召起之。還朝，力請(qǐng)多鑄西洋大炮，以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書崔景榮議不合，御史邱兆麟劾之，復(fù)移疾歸?！笨芍谖臒o據(jù)。
故選B。
【13題詳解】
本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
（1）“歷”，歷法；“差”，出現(xiàn)誤差；“宜”，應(yīng)該。
（2）“柄用”，掌權(quán)；“值”，正值，恰逢；“建白”，提出建議，陳述主張。
【14題詳解】
本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。
①由原文“遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書”“久之，帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識(shí)，索其家遺書。子驥入謝，進(jìn)《農(nóng)政全書》六十卷”可知，富國以農(nóng)業(yè)為本。徐光啟全面學(xué)習(xí)屯田等各種書籍。徐光啟撰寫《農(nóng)政全書》，認(rèn)為農(nóng)業(yè)為富國之本。
②由原文“楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請(qǐng)練兵自效”“還朝，力請(qǐng)多鑄西洋大炮，以資城守”“玄扈先生曰：生之者眾，食之者寡，此言食也。為之者疾，用之者舒，此言貨也”可知，強(qiáng)國需要加強(qiáng)軍事力量。徐光啟多次上書請(qǐng)求操練軍隊(duì)，鑄造西洋大炮。
參考譯文：
材料一：
徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年，在本省的科舉考試中取得第一名，七年后考中進(jìn)士。曾跟從西洋人利瑪竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器，完全掌握其方法。繼而全面學(xué)習(xí)軍事、屯田、鹽政、水利等各種書籍。
楊鎬在遼東兵分四路而喪師，京城大為震驚。徐光啟屢次上書請(qǐng)求操練軍隊(duì)，以身體力行報(bào)效國家。神宗贊賞他的這種壯舉，破格提拔他為少詹事兼主管河南道的監(jiān)察御史。徐光啟在通州訓(xùn)練士兵時(shí)，又條列了有關(guān)軍國大事的十條奏議呈上朝廷。當(dāng)時(shí)遼東戰(zhàn)事正吃緊，無法按他奏文請(qǐng)求的措施實(shí)行。徐光啟上疏力爭(zhēng)，朝廷才稍稍撥給他少量民兵和武器軍械。
不久，明熹宗即位。徐光啟因自己的抱負(fù)不得施展，請(qǐng)求辭職，沒獲得批準(zhǔn)。接著以疾病為理由，辭官歸鄉(xiāng)。遼陽被攻破，熹宗下令起用他?；氐匠校罅μ嶙h多鑄造西洋大炮，以加強(qiáng)城防。熹宗認(rèn)為他的主張很好。正要商議加以采納他的建議，但是徐光啟與兵部尚書崔景榮的建議不一致，御史丘兆麟彈劾了他。他又稱病請(qǐng)假回家。
崇禎元年被召回朝廷。當(dāng)時(shí)，崇禎帝因?yàn)槿帐车陌l(fā)生與事先推算不符，想要處分欽天監(jiān)五官靈臺(tái)郎。徐光啟說：“五官靈臺(tái)郎預(yù)測(cè)天象是按照郭守敬的方法，元朝時(shí)就曾有推算應(yīng)當(dāng)發(fā)生日、月食而實(shí)際無日、月食的事，就不要責(zé)怪欽天監(jiān)臺(tái)官推算失誤。我聽說歷法使用久了一定有誤差，應(yīng)該及時(shí)修改訂正?！背绲澋劢邮芰怂囊庖?，下詔請(qǐng)西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等來推算，進(jìn)行改歷的工作，徐光啟任監(jiān)督。這年冬季十月初一日，發(fā)生日食，又呈上觀測(cè)天文的有關(guān)著述四種。他的辨明時(shí)差、里差的方法最為詳細(xì)周密。
徐光啟素來懷抱治國經(jīng)世的才干，而且立志用于當(dāng)世。到（徐光啟）掌權(quán)時(shí)，年紀(jì)已大，恰逢周延獨(dú)斷專政，（徐光啟）不能提出（對(duì)國家有用的）建議。第二年十月，徐光啟去世，朝廷追贈(zèng)他為少保。御史說，徐光啟蓋棺下葬的時(shí)候，口袋中沒有多余的錢財(cái)，請(qǐng)朝廷加以優(yōu)厚撫恤，來使貪官污吏感到羞愧。崇禎帝采納御史的意見，于是賜徐先啟謚號(hào)為文定。過了一段時(shí)間，皇帝想到徐光啟博學(xué)強(qiáng)識(shí)，要他的家屬把遺留下的著作送上。徐光啟的兒子徐驥入朝謝恩，進(jìn)獻(xiàn)上《農(nóng)政全書》六十卷。
材料二：
《禮記·大學(xué)》中講到：“創(chuàng)造財(cái)富有方法，生產(chǎn)的人多，耗用的人少，從事的人迅捷，使用的人舒緩，這樣，財(cái)富就會(huì)長久地保持充足了。”玄扈先生說：生產(chǎn)的人多，耗用的人少，這談的是糧食。從事的人迅捷，使用的人舒緩，這談的是貨幣。
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
閱讀下面兩首宋詞，完成下面小題。
浣溪沙·徐門石潭謝雨道上作五首①（其三）
蘇軾
麻葉層層檾葉光，誰家煮繭一村香。隔籬嬌語絡(luò)絲娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青②搗麨③軟饑腸，問言豆葉幾時(shí)黃。
【注】①蘇軾任徐州太守時(shí)，當(dāng)?shù)卦l(fā)生嚴(yán)重春旱，他前往石潭求雨，得雨后，沿途寫了一組《浣溪沙》；②青：指新麥；③麨：干糧。
鷓鴣天
辛棄疾
石壁虛云積漸高，溪聲繞屋幾周遭。自從一雨花零落，卻愛微風(fēng)草動(dòng)搖。
呼玉友①，薦溪毛②，殷勤野老苦相邀。杖藜忽避行人去，認(rèn)是翁來卻過橋。
【注】①玉友：此處指酒；②溪毛：溪邊的野菜。
15.下列對(duì)這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.蘇詞和辛詞題材大體相同，都描繪了鄉(xiāng)村生活圖景，語言清新質(zhì)樸，富有情趣。
B.蘇詞用泛出光亮的繁茂麻葉暗示“雨后”，與辛詞中“雨”所蘊(yùn)含的情感相同。
C.蘇詞中的“一村香”是從嗅覺角度著筆，而辛詞是從視、聽角度描寫田園風(fēng)光。
D.蘇詞上片提及了村里煮繭、繅絲等農(nóng)事活動(dòng)，本詞對(duì)農(nóng)事活動(dòng)則并未涉及。
16.這兩首詞的下片都塑造了鄉(xiāng)野老人的形象，其特點(diǎn)和作用并不相同，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。
【答案】15.B
16.（1）①蘇詞塑造了年邁拄杖、摘取食物果腹的鄉(xiāng)野老人形象。老人白發(fā)蒼蒼，拄著藜杖，捋下新麥搗成干糧充饑。②表達(dá)了蘇軾愛護(hù)百姓、渴望豐收之情。
（2）①辛詞塑造了熱情待客的村居老人形象。老人幾次三番邀請(qǐng)，拄著藜杖出門迎接“我”，在雨中躲避著行人辨認(rèn)“我”。②體現(xiàn)了詞人對(duì)淳樸鄰里的贊美，對(duì)鄰里和諧相處的田園生活的喜愛。
【解析】
【15題詳解】
本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。
B.“所蘊(yùn)含的情感相同”錯(cuò)。蘇詞“麻葉層層檾葉光”，麻葉一層一層地密密麻麻地鋪著，麻葉、葉互文見義，層層二字可見麻葉的繁茂，光字寫出了葉的光滑滋潤，此處雖未寫明曾降下甘霖，但由層層聚集且泛出光亮的麻葉，就可知道這是由于求雨之后甘霖如約而至的功效，暗含了題目中“謝雨”之意，可理解為“樂景”。而辛詞中“自從一雨花零亂”，則是寫晚春風(fēng)雨落花之景，春光將逝，可理解為“哀景”，才有下句的轉(zhuǎn)折“卻愛微風(fēng)草動(dòng)搖”，作者關(guān)注到夏草初長的季節(jié)變化，另賞一處美景。
故選B。
【16題詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。
蘇詞下片“垂白杖藜抬醉眼，捋青搗麨軟饑腸”，詞人看見一位老翁須發(fā)垂白，手扶藜杖，抬著那迷離朦朧的雙眼，從未全熟的麥穗上捋下麥粒，希望能夠搗碎之后做成干糧充饑。垂白、杖藜、醉眼三個(gè)詞從不同的方面刻畫出老翁的年邁老態(tài)，而如此年老可憐的老人還得捋青搗妙，可見這一場(chǎng)過去了的春早曾給百姓造成的災(zāi)難之重。“問言豆葉幾時(shí)黃？”詞人見后，忍不住地上前關(guān)切地問道：葉黃豆熟之時(shí)還要多久呢？便也就是說：甘霖之后的新一輪的豐收還要多長時(shí)間呢？這是在替老翁表達(dá)一份期待，也是對(duì)老翁的一種安慰。關(guān)切之心、愛民之意躍然紙上。
辛詞下片寫野老邀請(qǐng)他小酌的事?！坝裼选?、“溪毛”都是山里風(fēng)味酒菜，充滿鄉(xiāng)野氣息。主人準(zhǔn)備的酒菜微薄，卻毫無愧色，一呼，一薦，可見主人的熱情，客人來這里小酌就是喜歡鄉(xiāng)野本色酒菜?！耙笄谝袄峡嘞嘌闭f明主人的淳樸好客，也表明自己是應(yīng)邀而來的。最后寫野老可能是在家里等得不耐煩了，他拄著拐杖，到門前溪水上的小橋旁，站在橋頭盼望客人的到來。也許他等了許久不見客人來，過往的行人讓他有幾分失望，打算下橋回家，這時(shí)，稼軒來了，眼花的野老還以為是行人，匆忙避讓，轉(zhuǎn)身想走，正轉(zhuǎn)身間，忽然認(rèn)出是他請(qǐng)的客人來了，于是馬上迎接客人。這里“忽避”和“卻過”兩個(gè)詞用得極妙，形成戲劇性轉(zhuǎn)換，把野老眼花、失望、熱情的心理活動(dòng)和迎客動(dòng)作都表現(xiàn)出來了。凸顯出了自己和普通農(nóng)人的淳樸的友誼。
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《項(xiàng)脊軒志》中，作者借“______”一句，通過動(dòng)物的表現(xiàn)道出家族崩析、血親漸遠(yuǎn)之痛；又借“______”一句，以物的巨大變化，抒發(fā)思念亡妻之悲。
（2）孟子認(rèn)為“盡信書，則不如無書”，蘇軾踐行著這樣的讀書方法，《石鐘山記》中，他質(zhì)疑李渤對(duì)石鐘山名字由來的說法，是因?yàn)椋骸癬_____，______?！?br>（3）吉林市于正月十五舉辦了“龍騰盛世，福瑞江城”元宵節(jié)河燈煙花會(huì)，小剛?cè)页鲂杏^看，由車流涌動(dòng)的景象聯(lián)想到經(jīng)典古詩詞，不由得吟出“______”一句。看到煙花在夜空中綻放，又想到“______”一句。
【答案】（1）東犬西吠 今已亭亭如蓋矣 （2）石之鏗然有聲者 所在皆是也 （3）寶馬雕車香滿路/車如流水馬如龍 東風(fēng)夜放花千樹/火樹銀花合
三、語言文字運(yùn)用（20分）
（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）
閱讀下面文字，完成下面小題。
春節(jié)期間，以“新中式”為代表的國風(fēng)元素服裝穿搭 A ，不少網(wǎng)友將這種現(xiàn)象戲稱為“中國血脈覺醒”。提及傳統(tǒng)中式服裝，人們頭腦中往往會(huì)出現(xiàn)“（ ）”的畫面，因?yàn)橹惺椒b注重表面裝飾。繡花精美華麗，又多裹衣博帶，飾帶層疊，風(fēng)格和諧雍容，而新中式服裝設(shè)計(jì)則在吸取傳統(tǒng)服裝的神韻的基礎(chǔ)上 B ，呈現(xiàn)出簡(jiǎn)約大方、舒適自然的審美風(fēng)格，更加符合現(xiàn)代人日常生活的穿著需要。
如今，越來越多的年輕人愿意將傳統(tǒng)文化作為表達(dá)自我態(tài)度的新方式，這背后其實(shí)是他們堅(jiān)定的文化自信與文化認(rèn)同。出生并成長于中國經(jīng)濟(jì)快速騰飛時(shí)代的他們，一般對(duì)新生事物有著很高的接受度，也有著平視世界的底氣，能以更平和的心態(tài)理解不同文化的美，正因如此，他們更能看到傳統(tǒng)文化那極致的魅力，有內(nèi)涵卻不厚重，有美感但不張揚(yáng)，“新中式”與他們對(duì)于個(gè)性美的追求 C 。關(guān)于“新中式”產(chǎn)品還能有多美，關(guān)于對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承如何繼續(xù)創(chuàng)新，人們還有著更多的期待。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
19.下列填入文中括號(hào)處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.足下躡絲履，頭上玳瑁光
B.新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。
C.鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污
D.制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。
20.下列句子中的“一般”與文中加點(diǎn)的“一般”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A.她以為要救中國，一定先要有學(xué)問，還要有一般志同道合的朋友。
B.寶玉見了這般景況，心中忽澆了一盆冷水一般，只瞅著竹子，發(fā)了一回呆。
C.主要的房屋一般都采取向南的方向，以取得最多的陽光。
D.東北家常菜看上去品相一般，實(shí)際上滋味可口，營養(yǎng)實(shí)惠，備受人們喜愛。
【答案】18.A風(fēng)靡一時(shí) B化繁為簡(jiǎn) C一拍即合/不謀而合
19.B
20.C
【解析】
【18題詳解】
本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
A處，由上文的“春節(jié)期間”和下文的“這種現(xiàn)象”被稱為“中國血脈覺醒”，可推知新中式服裝在春節(jié)這一段時(shí)間非常盛行，可知填“風(fēng)靡一時(shí)”。風(fēng)靡一時(shí)：形容一種事物在一個(gè)時(shí)期內(nèi)非常風(fēng)行。
B處，上文強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)中式服裝的重工、繁瑣、華貴，下文則首先強(qiáng)調(diào)新中式服裝“簡(jiǎn)潔大方”的特點(diǎn)，可知其改良方式為“化繁為簡(jiǎn)”?；睘楹?jiǎn)：越是復(fù)雜的事情越是可以用簡(jiǎn)單的方法去化解，往往會(huì)得到意想不到的效果。
C處，由上文“他們更能看到傳統(tǒng)文化那極致的魅力，有內(nèi)涵卻不厚重，有美感但不張揚(yáng)”，并結(jié)合語段整體內(nèi)容可知，新中式的審美風(fēng)格與年輕人對(duì)于個(gè)性美的追求是一致的，因語境中新中式服裝的風(fēng)格背后隱藏著設(shè)計(jì)者的理念，故可填“一拍即合”或“不謀而合”。一拍即合：比喻雙方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。
【19題詳解】
本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。
B.“新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣”出自《菩薩蠻·小山重疊金明滅》（溫庭筠）意為羅襖上有一雙雙新帖上去的鷓鴣圖。當(dāng)時(shí)的衣飾，就是用金線繡花樣，再繡貼在衣服上，謂之“貼金”。與文中“因?yàn)閭鹘y(tǒng)中式服裝注重表面裝飾，繡花精美華麗”句關(guān)聯(lián)度高。
A.“足下躡絲，頭上玳瑁光”出自《孔雀東南飛》（漢樂府），是說（劉蘭芝）腳上穿著絲鞋，頭上戴（插）著閃閃發(fā)光的首飾，并非文段對(duì)象“服裝”。
C.“鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污”出自《琵琶行》（白居易），意為“鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎：紅色羅裙被酒漬染污也不后悔”，寫琵琶女往昔的奢靡與歡樂；
D.“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”出自《離騷》（屈原），意為“我要用芳馨的芰荷制成上衫，用漂亮的芙蓉綴成下裳”，詩句寫出詩人要離開當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng)，在歸隱中服潔自芳，獨(dú)善其身。這里芰荷、芙蓉既為香花，同時(shí)也象征了作者美好的人格。
C、D兩項(xiàng)均與文意無關(guān)。
故選B。
【20題詳解】
本題考查學(xué)生理解不同語境中詞語含義的能力。
C.“一般”與文段中“（他們）一般對(duì)新生事物有著很高的接受度”中的“一般”都是“普遍，通?！钡囊馑肌?br>A.“一般志同道合的朋友”中“一般”相當(dāng)于“一班”，表數(shù)量，用于人群；
B.“心中忽澆了一盆冷水一般”中“一般”相當(dāng)于“像……一樣”；
D.“東北家常菜看上去品相一般”中的“一般”表示普普通通、沒有特色。
故選C。
（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
“粉雪”被譽(yù)為雪中極品，其顆粒狀結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)飽滿，能夠相互支撐，不易被碾碎?！胺垩笨蓽p少滑雪的阻力和摩擦，提高滑雪的速度。不過粉雪要堆積成雪道，光有完美的雪片還不行， ① 。通常山頂附近風(fēng)速低于每小時(shí)15英里的地方更易見到粉雪，否則太強(qiáng)的風(fēng)會(huì)把積雪卷起來，讓它們緊緊堆在一起，不再保持松散。
滑雪愛好者找粉雪并不是靠拿著放大鏡觀察雪片的形狀， ② 。雪液比越高，雪的質(zhì)量越輕，雪越松軟干燥，滑行起來極其順暢。不過一旦不慎掉入粉雪堆，一定要護(hù)住口鼻， ③ ，造成窒息甚至死亡。
值得一提的是，與粉雪相對(duì)應(yīng)的濕雪并非一無是處，它們潮濕而厚重，互相黏在一起的特性讓它們成為了完美的滾雪球、堆雪人的材料。
21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
22.“濕雪”與“粉雪”比較，有什么不同，請(qǐng)以“濕雪”為主語簡(jiǎn)要概括，要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過45個(gè)字。
【答案】21.①還要具備風(fēng)力條件 ②而是靠觀測(cè)雪液比 ③以免吸入粉雪
22.濕雪雖然沒有粉雪干燥松散，不適合滑雪，但潮濕厚重，可以成為滾雪球、堆雪人的材料。
【解析】
【21題詳解】
本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
①處為段中句，前句“完美的雪片”是對(duì)上文內(nèi)容的概括，“光有”“不行”可知橫線處要填寫另一必備條件。在根據(jù)下文“風(fēng)速”相關(guān)內(nèi)容，可知橫線處要引出下文關(guān)鍵詞“風(fēng)”，故填“還要具備風(fēng)力條件”；
②處為段首句，主要作用是引起/統(tǒng)領(lǐng)下文，可確定關(guān)鍵詞為“雪液比”，故填“而是靠觀測(cè)雪液比”；
③處需要進(jìn)行邏輯推理，根據(jù)上文粉雪“質(zhì)量輕”“松軟”“干燥”等特點(diǎn)，“不慎掉入粉雪堆”時(shí)，如果沒有“護(hù)住口鼻”則會(huì)造成“窒息”的后果，可知關(guān)鍵詞為“吸入粉雪”，結(jié)合前后邏輯，已經(jīng)強(qiáng)調(diào)“一定護(hù)住口鼻”，與橫線后“造成窒息甚至死亡”的結(jié)果出現(xiàn)矛盾，則知需有“以免”“避免”類的詞語，故填“以免吸入粉雪”。
【22題詳解】
本題考查學(xué)生概括要點(diǎn)的能力。
依據(jù)題干要求濕雪在句子成分中要作主語，“粉雪”可作為比較對(duì)象出現(xiàn)。轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、盡管還、雖然（雖是、盡管、固然）、但是（但、可是、然而、卻）、卻、不過、然而、只是、盡管……可是、雖然……但是、……卻、……然而，等等。
提煉文中關(guān)鍵信息：根據(jù)“‘粉雪’可減少滑雪的阻力和摩擦，提高滑雪的速度”“雪越松軟干燥，滑行起來極其順暢”概括出：粉雪干燥松散，適合滑雪。
根據(jù)“粉雪相對(duì)應(yīng)的濕雪并非一無是處，它們潮濕而厚重，互相黏在一起的特性讓它們成為了完美的滾雪球、堆雪人的材料”概括出：濕雪潮濕厚重，顯然不適合滑雪，但可以成為滾雪球、堆雪人的材料。
最后按照字?jǐn)?shù)要求和轉(zhuǎn)折關(guān)系梳理表述即可。
四、寫作（60分）
23.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬題目；不要套作，不要抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【解析】本題考查學(xué)生寫作的能力。
審題：
這是一道漫畫類材料作文題。
材料給出了一則名為《何必如此》的漫畫，漫畫借助魯迅筆下的“祥林嫂”形象，以失子的祥林嫂到處呼喊尋找阿毛的過程，暗喻了當(dāng)下身處媒介時(shí)代的廣大網(wǎng)民，正如阿毛一般，陷入小視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、明星八卦等等海量信息，反而失去自我的可怕狀況。如今，多種傳播媒介并存，特別是互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代青少年不可或缺的生活方式，青年通過網(wǎng)絡(luò)便捷地獲取信息、思想交流等，紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息使青年的學(xué)習(xí)、生活和工作方式也發(fā)生了深刻的改變；但飛速傳播、良莠不齊的海量信息，也讓不少缺乏辨識(shí)力的青少年誤入歧途。由此可見，本次作文其實(shí)意在引發(fā)青少年思考：身處多種傳播媒介并存的信息時(shí)代，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)海量信息，該如何正確篩選并利用呢？對(duì)此，毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)想到“聞而不審，不若無聞矣”，面對(duì)紛繁復(fù)雜的海量信息，青年應(yīng)有辨識(shí)信息的意識(shí)與能力，能夠分辨各種媒介信息的真?zhèn)?，去偽存真，為我所用?br>寫作時(shí)，要辯證地分析問題，要在肯定海量信息對(duì)人類生活、工作的正面作用的前提下，來分析其帶來的挑戰(zhàn)。首先，可以指出挑戰(zhàn)的具體表現(xiàn)；然后，深挖產(chǎn)生的原因；進(jìn)而，指出其關(guān)鍵原因還在于人，海量信息只是工具，讓它有利還是有害，關(guān)鍵看人們?cè)鯓永盟?；最終，可以指出化解之道，青少年們應(yīng)該提高信息素養(yǎng)，健康使用數(shù)字設(shè)備，發(fā)展多元興趣和技能，建立良好的人際關(guān)系。只有如此，他們才能更好地適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的數(shù)字化世界，成為信息時(shí)代的積極參與者和引領(lǐng)者。在論據(jù)的選擇上，可以選擇更具有現(xiàn)實(shí)意義的論據(jù)，著眼于社會(huì)熱點(diǎn)話題，如日本核輻射廢水排海事件使得不少人輕信“鹽荒”等謠言，大量囤積以致人心惶惶等，以其危害從反面論證中心論點(diǎn)，使文章更具有現(xiàn)實(shí)意義。

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