滿分：50分 考試時(shí)間：45分鐘
一、單選題（共20小題，每小題1.5分，共計(jì)30分）
1. 老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們（ ）
A. 正確認(rèn)識(shí)自己很重要B. 他人的態(tài)度與評價(jià)很重要
C. 做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D. 揚(yáng)長避短，做更好的自己
【答案】A
【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。A：分析題文，自知者明意思是能夠了解自己的人是明智的、聰明的，指要正確認(rèn)識(shí)自己的能力。這告訴我們正確認(rèn)識(shí)自己很重要；A正確；BCD：都不符合正確認(rèn)識(shí)自己的題干主旨；BCD不符合題意；故本題選A。
2. 七年級學(xué)生小雨說：“進(jìn)入初中后，我渴望結(jié)交新朋友，可是幾次主動(dòng)交往，對方都不理我，太傷心了，還是算了吧?！睂Υ?，你想對小雨說（ ）
A. 友誼是不平等的，不需要交新朋友
B. 建立友誼需要封閉自己
C. 友誼不是必需品，可以不用交友誼
D. 建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)
【答案】D
【解析】本題考查建立友誼。D：分析題文可知，小雨渴望結(jié)交新朋友，但幾次主動(dòng)交往都沒成功，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，小雨想建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)；D符合題意；A：友誼是平等的，我們需要交新朋友，A錯(cuò)誤；B：建立友誼需要開放自己，B錯(cuò)誤；C：沒有認(rèn)識(shí)到友誼的重要性，C錯(cuò)誤；故本題選D。
3. 我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)養(yǎng)護(hù)精神的是( )
A. 在學(xué)校的組織下一起觀看“天宮課堂”B. 居家學(xué)習(xí)期間保持規(guī)律作息，保護(hù)視力
C. 參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能D. 定期到醫(yī)院做身體檢查，遠(yuǎn)離有害物質(zhì)
【答案】A
【解析】本題考查養(yǎng)護(hù)精神。A：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在學(xué)校組織下一起收看“天宮課堂”，這有利于弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力；這是養(yǎng)護(hù)精神的體現(xiàn)；故A說法正確；BCD：“保持規(guī)律作息、掌握自護(hù)自救技能和定期到醫(yī)院做身體檢查”都是愛護(hù)身體的表現(xiàn)，故BCD不符合題意；故本題選A。
4. 閩閩發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，某個(gè)知識(shí)點(diǎn)有誤，以下做法可取的是（ ）
A. 大聲恥笑；“錯(cuò)了，老師也錯(cuò)了，哈哈！”
B. 默默地想：“老師絕對權(quán)威，一定不會(huì)錯(cuò)的?！?br>C. 直接站起來指出老師的錯(cuò)誤，并對老師進(jìn)行人身攻擊
D. 舉手發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提出合理建議
【答案】D
【解析】此題旨在考查學(xué)生對師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，面對老師的錯(cuò)誤，我們要選擇合適的場合用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ赋?，是對老師的尊重，AC是不尊重老師的表現(xiàn)，做法錯(cuò)誤；C認(rèn)為老師絕對權(quán)威的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；D觀點(diǎn)正確，所以正確答案選D。
5. 在道德與法治課上，老師提出問題：“大家是否同意這種說法？”當(dāng)?shù)谝晃粚W(xué)生回答同意時(shí)，第二位、第三位學(xué)生也不假思索地回答同意，小成本來想提出不同觀點(diǎn)，但因害怕說錯(cuò)，也隨大流回答了同意。面對這種情況，我們應(yīng)該（ ）
①提升思維品質(zhì)，善于獨(dú)立思考
②敢于批判質(zhì)疑，表達(dá)不同觀點(diǎn)
③顧及同學(xué)情面，跟著人云亦云
④追求特立獨(dú)行，按自己想法做
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】本題主要考查獨(dú)立思考、批判精神的相關(guān)知識(shí)。①②：面對同學(xué)們都隨大流回答同意的情況，我們應(yīng)該提升思維品質(zhì)，善于獨(dú)立思考，敢于批判質(zhì)疑，表達(dá)不同觀點(diǎn)，故①②說法正確；③：面對老師提出的問題我們要有自己獨(dú)到的見解，不人云亦云，故③說法錯(cuò)誤；④：思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，也要接納他人合理、正確的意見，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。
6. “路怒癥”主要表現(xiàn)為：被別人超車、插隊(duì)就開罵，一堵車就生氣……“路怒癥”告訴我們（ ）
A. 要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒
B. 情緒是無法控制的
C. 負(fù)面情緒必然導(dǎo)致不良后果
D. 人的負(fù)面情緒多于正面情緒
【答案】A
【解析】此題考查學(xué)生學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒，了解情緒對個(gè)人觀念和行動(dòng)帶來的影響。情緒會(huì)影響著我們的觀念和行動(dòng)，它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能阻礙人的正常行動(dòng)，降低行動(dòng)效率，學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒，成為情緒的主人。題干中“路怒癥”就是被負(fù)面情緒所左右，沒有及時(shí)調(diào)節(jié)，進(jìn)而影響自己的觀念和行動(dòng)，給他人帶來傷害。A選項(xiàng)說法正確，符合題意；B選項(xiàng)“無法控制”說法錯(cuò)誤，不符合題意，情緒在合理調(diào)節(jié)后是可以控制的；C選項(xiàng)“必然”說法錯(cuò)誤，不符合題意，適度的負(fù)面情緒可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件；D選項(xiàng)“多于”說法錯(cuò)誤，不符合題意。依據(jù)分析，因此選A。
7. “個(gè)人像一粒種子，只有在集體這片土壤中才能茁壯成長，綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)‘家’，需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長才能變得溫暖而美麗?！边@句話表明（ ）
①集體為個(gè)人發(fā)展提供了條件 ②個(gè)人要為集體發(fā)展貢獻(xiàn)力量
③個(gè)人的努力對集體無足輕重 ④集體生活滿足我們的情感需要
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】本題主要考查集體的相關(guān)知識(shí)。①：“個(gè)人像一粒種子，只有在集體這片土壤中才能茁壯成長，綻放出最鮮艷的花朵。”這體現(xiàn)了集體為個(gè)人發(fā)展提供了條件，故①選項(xiàng)說法正確；②：“集體如同一個(gè)‘家’，需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長才能變得溫暖而美麗?！斌w現(xiàn)了個(gè)人要為集體發(fā)展貢獻(xiàn)力量，故②選項(xiàng)說法正確；③：集體的發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力，個(gè)人的努力不是對集體無足輕重，故③選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；④：題干信息與集體生活滿足我們的情感需要無關(guān)，故④選項(xiàng)不合題意；故本題選A。
8. 2022年3月8日，最高人民檢察院工作報(bào)告指出，過去一年，針對監(jiān)護(hù)人侵害行為，支持起訴、建議撤銷監(jiān)護(hù)人資格758件：針對嚴(yán)重監(jiān)護(hù)失職，發(fā)出督促監(jiān)護(hù)令19萬份。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ）
A. 家庭保護(hù)B. 社會(huì)保護(hù)C. 政府保護(hù)D. 司法保護(hù)
【答案】D
【解析】本題主要考查法律為我們護(hù)航的相關(guān)知識(shí)。D：最高人民檢察院工作報(bào)告指出許多司法案件保護(hù)未成年人權(quán)益，法院檢察院屬于我國司法機(jī)關(guān)，這些舉動(dòng)體現(xiàn)了司法保護(hù)，故D選項(xiàng)說法正確；ABC：題干信息中主要涉及司法機(jī)關(guān)和司法過程，沒有涉及家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、政府保護(hù)等信息，故ABC選項(xiàng)不合題意；故本題選D。
9. 心理健康是他康的重要組成部分，積極樂觀的精神狀態(tài)讓人充滿活力、創(chuàng)造力。針對以下青少年的心理狀況，對應(yīng)建議不正確的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】本題考查批判性思維、做更好的自己、調(diào)節(jié)情緒、異性交往。A：小包總愛質(zhì)疑別人，不管別人說什么他都說“非也非也”，我們應(yīng)該告訴他批判不是懷疑一 切，要尊重他人觀點(diǎn)，求同存異，故A說法正確；B：小華認(rèn)為自己在班級不夠出眾，經(jīng)常很自卑，我們應(yīng)該告訴他要正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘潛能，做更好的自己，故B說法正確；C：小凡擔(dān)心考試失利，非常焦慮理性看待考試，我們應(yīng)該告訴他轉(zhuǎn)移注意，緩解壓力，故C說法正確；D：要和異性正常交往，故D說法錯(cuò)誤；本題屬于逆向選擇，故本題選D。
10. 我們參與競爭的目的在于（ ）
①在任何事情上分出高低上下
②更好地發(fā)揮我們的潛能
③發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、改正缺點(diǎn)
④激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率
A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④
【答案】A
【解析】本題考查參與競爭的目的。②③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我們參與競爭的目的在于更好地發(fā)揮我們的潛能；發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、改正缺點(diǎn)；激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，②③④符合題意；①：觀點(diǎn)太絕對，不符合實(shí)際，①錯(cuò)誤；故本題選A。
11. 屬于我國保護(hù)未成年人的專門法律是（ ）
A. 民法典B. 刑法C. 預(yù)防未成年人犯罪法D. 教育法
【答案】C
【解析】本題考查保護(hù)未成年人的專門法律。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)可知，屬于我國保護(hù)未成年人的專門法律是預(yù)防未成年人犯罪法，故C正確；ABD排除；故本題選C。
12. 懂得生命的真諦，綻放生命的精彩。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩的是（ ）
①只管讀書不理事 ②志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心 ③吃喝玩樂度光陰 ④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】本題考查活出生命的精彩。②④：積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，參加志愿服務(wù)，進(jìn)行經(jīng)典誦讀，都有利于綻放生命光彩，說法②④正確；①：既要讀書，也要關(guān)注社會(huì)，說法①錯(cuò)誤；③：吃喝玩樂度光陰是虛度光陰的表現(xiàn)，說法③錯(cuò)誤；故本題選C。
13. 古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這句話表明，集體的力量取決于（ ）
①集體成員的共同目標(biāo) ②集體成員的數(shù)量
③集體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作 ④領(lǐng)導(dǎo)的智慧
A ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】本題考查集體的力量。①②③④：根據(jù)所學(xué)，古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話表明，集體的力量取決于集體成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故①③正確；②④錯(cuò)誤；故本題選B。
14. 高空拋物傷人、APP個(gè)人信息保護(hù)、見義勇為免責(zé)……生活中的大小事均被寫進(jìn)了《民法典》。這說明（ ）
A. 我國已建立了完備的法律體系B. 法律指導(dǎo)著人們未來的生活
C. 民法典能解決生活中所有事情D. 法律與我們的生活息息相關(guān)
【答案】D
【解析】本題考查法律的相關(guān)知識(shí)。D：題干中，高空拋物傷人、APP個(gè)人信息保護(hù)、見義勇為免責(zé) 生活中的大小事均被寫進(jìn)了《民法典》，這說明法律與我們的生活息息相關(guān)，D正確；A：已建立，說法絕對，A排除；B：選項(xiàng)說法不符合題意，B排除；C：所有，說法絕對，C錯(cuò)誤；故本題選D。
15. 在某學(xué)校舉行的演講比賽中，老師和同學(xué)都寄予厚望的小麗因發(fā)揮失常，沒有為班集體贏得榮譽(yù)，小麗很傷心，每天都悶悶不樂，你給小麗的正確建議是（ ）
①默不作聲，掩飾并壓抑負(fù)面情緒 ②改變認(rèn)知評價(jià)，保持積極樂觀心態(tài)
③大發(fā)脾氣，盡情宣泄不良情緒 ④管理好自己的情緒，做情緒的主人
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】本題考查合理調(diào)節(jié)情緒②④：小麗沒有為班集體贏得榮譽(yù)很傷心，每天都悶悶不樂，這需要改變認(rèn)知評價(jià)，保持積極樂觀心態(tài)；管理好自己的情緒，做情緒的主人，②④正確；①：我們要正確對待負(fù)面情緒，不是要壓抑和默不作聲，①錯(cuò)誤；③：我們要合理宣泄不良情緒，不是大發(fā)脾氣。③錯(cuò)誤；故本題選C。
16. “法的制定”是國家機(jī)關(guān)依照其職權(quán)范圍通過一定程序制定法律規(guī)范的活動(dòng)。我國創(chuàng)制法律的兩種基本形式是( )
①制定 ②頒布 ③實(shí)施 ④認(rèn)可
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過一定的法律程序制定或認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式，①④觀點(diǎn)正確，②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。
17. 下列控制情緒的做法中，你認(rèn)為正確的是（ ）
①遇到急事時(shí)，在心里告誡自己，千萬要冷靜
②與人發(fā)生矛盾時(shí)，用詼諧的語言打破僵局
③考試失利時(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
④考試失利時(shí)，把試卷撕碎以發(fā)泄情緒
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】A
【解析】此題旨在考查學(xué)生對情緒的認(rèn)識(shí)，情緒有積極和消極之分，但情緒是可控的，一旦我們產(chǎn)生了消極情緒，要善于調(diào)控，遇到急事時(shí)，要冷靜理智；與人發(fā)生矛盾時(shí)，用詼諧的語言打破僵局；考試失利時(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；①②③符合題意；④錯(cuò)誤，考試失利時(shí)，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不能把試卷撕碎來發(fā)泄情緒。故選A。
18. 以下是四位同學(xué)對青春的理解，你認(rèn)同的是（ ）
A. 小婷：青春就是長身體B. 小珍：青春意味著無窮的樂趣
C. 小康：青春意味著無盡的煩惱D. 小青：青春是從生理到心理的成長過程
【答案】D
【解析】本題對青春的理解。A是錯(cuò)誤，青春不只是長身體，心理也會(huì)發(fā)生變化，排除。B是錯(cuò)誤的，青春不只有樂趣，也有煩惱，排除。C是錯(cuò)誤的，青春不只有煩惱，也有快樂。D是正確的，青春是從生理到心理的成長過程，故本題選D。
19. 以下屬于我們青春期身體變化的有（ ）
①身體外形的變化 ②身體內(nèi)部器官的完善 ③性機(jī)能的成熟 ④獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】本題考查對青春期的生理變化的理解。①②③：青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。故①②③說法正確；④：這屬于青春期的心理變化的表現(xiàn)，故與題意不符；故本題選A。
20. 當(dāng)公民受到不法侵害時(shí)，最佳方法是（ ）
A. 逆來順受，忍氣吞聲B. 運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益
C. 采取一切手段進(jìn)行報(bào)復(fù)D. 積極找侵害者進(jìn)行論理
【答案】B
【解析】本題考查依法維權(quán)。B：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，在遇到非法侵害時(shí)，正確的方式是尋求法律的保護(hù)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，故B正確；AC：是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，故AC錯(cuò)誤；D：不屬于最佳方式，故D錯(cuò)誤；故本題選B。
二、分析說明題
21. 法律護(hù)成長。
材料一：2019年 3月13日是十三屆全國人大二次會(huì)議代表提出議案的截止日期，大會(huì)秘書處議案組共收到代表提出的議案491件。其中有多件議案關(guān)注未成年人保護(hù)問題，包括關(guān)于制定未成年人網(wǎng)保護(hù)法的議案，關(guān)于制定校園安全法、反校園暴力法等的議案，還有十多件關(guān)于修未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的議案。
（1）兩會(huì)議案為什么如此關(guān)注未成年保護(hù)問題？
材料二：最高人民檢察院檢察長張軍3月12日上午向十三屆全國人大二次會(huì)議作最高人民檢察院工作報(bào)告，報(bào)告指出，用心做好未成年人檢察工作，對涉嫌輕微犯罪并有悔罪表現(xiàn)的未成年人，不批捕15205人、不起訴8332人、附條件不起訴6959人，同比分別上升69%、13.8%和16%；應(yīng)當(dāng)依法從嚴(yán)懲戒的，批捕29350人、起訴39760人，同比分別上升4.4%、下降8.8%；對未達(dá)到刑事責(zé)任年齡的，會(huì)同相關(guān)部門約束教育、嚴(yán)加矯治。
（2）材料二體現(xiàn)了對未成年人哪方面的保護(hù)？除此之外，未成年人還受哪些方面的保護(hù)？
（3）盡管如此，現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的時(shí)間還是屢見不鮮。怎樣才能使未成年人免受傷害
【答案】（1）由于身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)；加上社會(huì)不良因素影響，生命健康較容易受到侵犯。
（2）①司法保護(hù)②家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。
（3）①家庭方面：盡到在生活上關(guān)心照顧和思想上教育培養(yǎng)的責(zé)任；②學(xué)校方面：打造平安校園，防止侵犯學(xué)生權(quán)益的事件發(fā)生，積極宣傳、教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；③社會(huì)方面：國家完善相關(guān)制度，營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境；④司法方面：依法執(zhí)法、司法，打擊不利于未成年人成長的違法犯罪行為，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益；⑤學(xué)生個(gè)人：未成年人積極參與進(jìn)來，學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)、加強(qiáng)自我保護(hù)、珍愛生命、遵紀(jì)守法等。
22. 美好的青春時(shí)光
【異性交往】在青春這個(gè)美好的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。我們渴望了解異性，也希望與異性良好相處并建立友誼，為此，我們應(yīng)保持理性，學(xué)會(huì)正確與異性相處和交往。
（1）學(xué)會(huì)正確與異性相處和交往對我們的成長有何意義?
【名言賞析】下面是小智同學(xué)收集的兩條名言，請閱讀賞析：
名言一 行已有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。——《論語·子路》
名言二 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《大學(xué)》
（2）閱讀材料說說你怎樣理解“行已有恥”。
（3）止于至善是人的一種精神境，我們中學(xué)生應(yīng)如何去追來這種境界？
【答案】（1）學(xué)會(huì)正確與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，有助于讓異性之間的友誼成為我們青春成長的見證；有助于正確看待和欣賞異性的優(yōu)勢，幫助我們不斷完善自己。
（2）一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。
（3）從點(diǎn)滴小事做起.積少成多，積善成德;善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量：養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。序號
情況
針對性建議
A
小包總愛質(zhì)疑別人，不管別人說什么他都說“非也非也”
批判不是懷疑一 切，要尊重他人觀點(diǎn)，求同存異
B
小華認(rèn)為自己在班級不夠出眾，經(jīng)常很自卑
正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘潛能，做更好的自己
C
小凡擔(dān)心考試失利，非常焦慮
理性看待考試，轉(zhuǎn)移注意，緩解壓力
D
進(jìn)入青春期，小芳對異性產(chǎn)生了朦朧的情感
慎重對待，專注學(xué)習(xí)，避免與異性接觸

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