四年級科學(xué)
(時間:60分鐘 滿分:100分)
姓 名
考貼條形碼區(qū)
號
(正面朝上，切勿貼出虛線方框)
缺考標記(禁止考生填涂)
一、精挑細選(本題共10小題，每題2分，共計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)
1.測量溫度讀數(shù)時，視線應(yīng) 溫度計液柱的上表面。
(□□□)
A.俯視 B.仰視 C.平視
2.夏天，小秦從冰箱里拿出一瓶飲料喝，不一會飲料瓶外壁就布滿了很多小水珠，請問這是 現(xiàn)象。 (□□□□)
A.凝結(jié) B.液化 C.融化
3.小秦到家的時候月亮已經(jīng)出來了，月相如圖所示，由此判斷今天可能是農(nóng)歷 。
(□□□□)
A.初七 B.十五 C.二十三
4.樂樂在某一時間測得陽光下自己的影子長度是5米，過了1小時后測得自己的影子長度是6米，他這兩次測量都是在 進行的。 (□□□)
A.上午 B.夜晚 C.下午
請在書園目的答題區(qū)域內(nèi)作答，是出租危險原因和限定區(qū)域約答案無效
5.下列動物不屬于昆蟲的是 。 (?□□□)
6.蠶的一生經(jīng)歷了四種形態(tài)，按順序排列正確的是 。
(□□□)
A.成蟲→蛹→卵→幼蟲
B.卵→成蟲→幼蟲→蛹
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲
7.小秦在園子里聽到了青蛙的叫聲，想起了詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩中的蛙聲是動物的 行為。
(□□□□)
A.生產(chǎn) B.交配 C.求偶
8.植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。下列繁殖方式與其它兩種不同的是 。 (□□□□)
9.秋冬季節(jié)麻雀的脂肪和毛量會發(fā)生變化，這是因為 。
(□□□□)
A.適應(yīng)溫度的變化
B.適應(yīng)降水量的變化
C.尋求配偶
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出圖色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
四年級科學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)科質(zhì)量評價
10.氣象學(xué)家竺可楨連續(xù)38年記觀測大自然日記，為他撰寫名著〈物候?qū)W〉積累了重要的基礎(chǔ)。這個事例說明要成為一個科學(xué)家必須具有 的科學(xué)精神。 (□□□□)
A.不盲從權(quán)威 B.對世界充滿好奇 C.持之以恒
二、知識大廳(本題共8小題，每空1分，共計24分)
11.水、冰、水蒸氣是同一種物質(zhì)，本質(zhì)都是 ，它們在自然界中存在形式不同，水是 (選填“液體”“固體”或“氣休”)、冰是 (選填“液體”“固休”成“氣休”)、水蒸氣是氣體。
12.宇宙中，環(huán)繞行星運行的天體被稱為 。月球圍繞 運行，自己并不發(fā)光，但能夠 太陽光。
13.動物界中種類最多的“家族”是 ，他們的身體分為 、 、腹三部分。
14.植物傳播種子的方式有很多：蒲公英借助 傳播種子，野櫻桃靠 傳播種子，鳳仙花靠 傳播種子。
15.在地球上，藍色表示 ，綠色表示耕地、平原和 ，黃色表示山地和 。
16.像蠶豆這樣的種子，是由種皮和胚組成的、胚包括 、 和 。
17.有 的物體稱為生物。所有的生物都會 ，會繁殖，會對環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽光、 、水、適宜的 等。
18.有些魚類需要在不同的水域進行周期性遷徙，以保證正常繁殖或越冬，這種行為被稱為 。人類攔河、筑壩、修建水電站，為了不阻斷魚類自由遷徙的通道。人們多采用建設(shè) 的方法來緩解這種狀況。填涂樣例
正確填涂
1.答題前，考生先將自己的姓名、考號填寫清楚，待監(jiān)考教師粘貼條形碼后，認真楨對條形碼上的姓名、考號與自己的準考證上的信息是否一致。
2.必須使用0.5 毫米的黑色字跡簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
注盤事項
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效：在草稿紙上答題無效。
4.保持卡面清潔，不折疊、弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、透明膠帶、刮紙刀。
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
三、法官斷案(對的打“?”，錯的打“×”，本題共10小題，每題2分,共計20分)
19.準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別放入熱水和冷水中，5 秒后再同時放入溫水中，兩手指的感覺是相同的。 ( )
20.冬天水管容易爆裂是因為水管材料質(zhì)量不好。 ( )
21.人們站在海岸邊看遠處的帆船，總是先看見船帆，再逐漸看見船身。 ( )
22.太陽高度是指太陽離地面之間距離的長度，需要用尺子去量。
( )
23.昆蟲中種類最多的是甲蟲。 ( )
24.當蠶寶寶不吃桑葉了，身體變得潔白，還有些透明。這說明它要蛻皮了。 ( )
25.植物的根生長方向不一定都是向下，要看當時種子的擺放位置。 ( )
26.鱷魚、青蛙、燕子等都是卵生動物。 ( )
27.攔河筑壩修建的水電站是利國利民的好事，沒有危害。
( )
28.石筍會“長高”，會長出小石筍，會對環(huán)境變化做出“反應(yīng)”等，所以它是生物。 ( )
四、應(yīng)答自如(本題共1 小題，共計16分)
29.(16分)大自然為動物生存提供安家所需的各種材料，請同學(xué)們一起回答下列問題。
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各圈門的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限分)(填價答案無數(shù)
(1)請將下列動物與對應(yīng)的“家”連接起來，(8分)
燕子 樹枝上的巢穴
黃鱂 屋檐下的巢穴
松鼠 河邊的洞穴
蜜蜂 樹洞
(2)除了自然的原因外，人類的哪些行為對自然環(huán)境造成了哪些改變?對生物的生存產(chǎn)生了什么影響?(8分)
五、科學(xué)探究(本題共1小題，共計20分)
30.(20分)探究固體受熱和冷卻后體積的變化。
探究問題：銅球在受熱和冷卻后，體積有什么變化?
實驗設(shè)計：
四年級科學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)科質(zhì)量評價
(1)在用酒精燈加熱銅球時，應(yīng)該用酒精燈火焰的 (選填“外塢”“內(nèi)焰”或“焰心”)去加熱。
(2)加熱后的銅球 (選填“能”或“不能”)通過鐵圈。說明銅球溫度升高，體積 (選填“膨脹”或“收縮”)。
(3)如果想讓銅球再次通過鐵圈，下列方法值得采納的是 (填字母)。
A.將加熱后的銅球放到冷水里
B.繼續(xù)給銅球加熱
C.切開銅球
(4)要研究實心塑料球是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)，加熱的方法比較合理的是 。
A.像銅球一樣在火上加熱
B.放在熱水中幾分鐘
C.太陽底下晴一天
(5)通過以上實驗，可以得出結(jié)論：銅、塑料等固體受熱后體積會 (選填“膨脹”或“收縮”)，遇冷體積會 (選填“膨脹”或“收縮”)、具有 的性質(zhì)。
(6)根據(jù)上述結(jié)論，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。生活中還有哪些事例屬于熱脹冷縮的現(xiàn)象?請寫出兩點。

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