注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上,并在答題卡背面上方填涂座位號,同時檢查條形碼粘貼是否正確。
2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的答題區(qū)域內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
3.考試結(jié)束后,由監(jiān)考教師將試題卷、答題卡、草稿紙一并收回。
本試卷為化學(xué)、物理合卷。試卷分為第I卷、第Ⅱ卷,全卷滿分130分,考試時間120分鐘。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56
以下各題計算中均取g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3
第I卷 選擇題(共40分)
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 涼山非遺文化絢爛多彩,彝族刺繡、銀飾、漆器、會理綠陶都是涼山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列過程中明顯涉及到化學(xué)變化的是
A. 用針線制作刺繡B. 用錘子敲打制作銀飾
C. 將木材制成各種形狀的木質(zhì)漆器胎體D. 用孔雀石配釉燒制綠陶
2. 吸煙有害健康,每年的5月31日是“世界無煙日”。“禁止吸煙”的圖標(biāo)是
A. B. C. D.
3. 規(guī)范操作是化學(xué)實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作錯誤的是
A. 稀釋濃硫酸B. 檢查裝置氣密性
C. 讀取液體體積D. 點燃酒精燈
4. “見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一,下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A AB. BC. CD. D
5. 維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列說法正確的是
A. 維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:6
C. 維生素C相對分子質(zhì)量是176g
D. 維生素C由20個原子構(gòu)成
6. 對主題知識的整理是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列對某一主題知識的整理完全正確的是
A. AB. BC. CD. D
7. 我國計劃在2060年前實現(xiàn)“碳中和”,彰顯了大國擔(dān)當(dāng),CO2的資源化利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。如圖是CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的CO2、H2的分子個數(shù)比為1:4
B. 反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)保持不變
C. 圖中共涉及到3種化合物
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
8. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列分析錯誤的是
A. t1℃時,乙、丙的溶解度相等
B. 將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成t3℃時的飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系:甲>乙>丙
C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:乙>甲>丙
D. 乙中混有少量甲時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙
9. 下列所示的四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 表示足量的紅磷在體積不變的密閉容器中燃燒
B. 表示足量的Mg、Al、Fe粉末分別同時與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
C. 表示在室溫時,向一定質(zhì)量的飽和Ca(OH)2溶液中加入少量生石灰(CaO)
D. 表示向一定質(zhì)量含H2SO4、CuSO4,的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
第Ⅱ卷 非選擇題(共90分)
化學(xué)部分(共32分)
二、填空題(本大題共4題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共15分)
10. 明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》是我國乃至世界科技史上一部極有價值的科技著作,請用化學(xué)用語填空。
(1)“西川有火井,事甚奇……”,火井中有天然氣產(chǎn)生,請寫出天然氣中甲烷的化學(xué)式_____。
(2)“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”,即煅燒石灰石得到生石灰,請標(biāo)明碳酸鈣中碳元素的化合價_____。
(3)“鐵器淬于膽礬水中,即成銅色也”,即鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),請寫出反應(yīng)后溶液中一定存在的陽離子___________。
11. 涼山是一塊綠水青山的寶地。近年來,全州各級黨政部門堅決扛牢生態(tài)環(huán)境保護責(zé)任,堅持問題導(dǎo)向,深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)。
(1)下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是___________(填選項序號)。
A. CO2B. NO2C. SO2D. CO
(2)水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。在生活中通過___________的方法降低水的硬度。
12. 《“天府糧倉·百縣千片”建設(shè)行動方案(2024-2026年)》中明確涼山州13個縣(市)要建設(shè)50個糧油千畝高產(chǎn)片,涉及水稻、玉米、小麥、馬鈴薯等農(nóng)作物的種植。
(1)大米、玉米、面粉、馬鈴薯等主要為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)是___________。
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣“水肥一體滴灌技術(shù)”既可節(jié)水,也可節(jié)肥。若農(nóng)作物葉片發(fā)黃,則需要補充含___________元素的化肥。
13. 2024年4月24日是我國第九個航天日。我國空間站的建設(shè)、載人飛船和月球探測器的成功發(fā)射等,向世界展示了我國的航天實力。
(1)我國液體捆綁式火箭用到了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推進劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為___________。
(2)空間站利用太陽能電池板提供電能,通過電解水制備氧氣。請寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)我國科學(xué)家研發(fā)的艙外航天服用到了滌綸,滌綸屬于___________(填選項序號)。
A. 天然纖維B. 合成纖維
(4)嫦娥六號月球車的紅外成像光譜儀采用了二氧化碲(TeO2)晶體,下圖是碲元素在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中正確的有___________(填選項序號)。
①碲元素屬于金屬元素
②碲原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為52
③碲原子與氧原子最外層電子數(shù)相同
(5)鎂鋁合金廣泛應(yīng)用于航空領(lǐng)域,大量的鎂是從海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽后的苦鹵水中提取的,下圖是工業(yè)制鎂的主要流程。
①請寫出步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
②已知試劑a是一種常見的酸,請寫出它的名稱___________。
三、計算題(本大題共1題,共5分)
14. 尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]是一種重要的化肥,工業(yè)上制備尿素的化學(xué)方程式為:請計算理論上生產(chǎn)120kg尿素需要氨氣(NH3)的質(zhì)量(寫出計算過程)。
四、實驗題(本大題共2題化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共12分)
15. 下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請完成下列題目。
(1)圖中儀器a的名稱是___________。
(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳氯酸鉀固體制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________(選填裝置的字母代號)。
(3)實驗室利用B裝置,采用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,若用F裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從___________(選填“①”或“②”)端通入。裝置B中小試管的作用是___________。
16. 某?;瘜W(xué)興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)進行實驗探究。
(1)甲同學(xué)向裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,振蕩后未觀察到明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴入幾滴無色酚酞試劑并振蕩,也未觀察到明顯現(xiàn)象。據(jù)此___________(填“能”或“不能”)說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
(2)同學(xué)們將(1)操作后燒杯內(nèi)的溶液命名為M溶液,并對其成分進行探究。
【提出問題】M溶液中的溶質(zhì)有哪些?(酚酞試劑的成分除外)
查閱資料:
【猜想與假設(shè)】
猜想1:NaCl 猜想2:NaCl、HCl 猜想3:NaCl、NaOH
通過分析,猜想3明顯不合理,請說明理由:___________。
【實驗一】
乙同學(xué)設(shè)計并進行了下列實驗。
【實驗二】
丙同學(xué)采用數(shù)字傳感器、氫氧化鈉溶液對M溶液進行探究。
他按照圖1所示進行操作,并分別測定實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的pH值及溫度的變化情況(如圖2、圖3所示),據(jù)圖分析可知:
①圖1中膠頭滴管內(nèi)的試劑為___________(填選項序號)。
A 氫氧化鈉溶液 BM溶液
②氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)為___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
【反思與評價】對于無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng),可以通過證明反應(yīng)物的消失、測定溶液pH值的變化等判斷反應(yīng)是否發(fā)生。選項
宏觀事實
微觀解釋
A
1滴水中大約有個水分子
分子的體積很小
B
水結(jié)成冰后不再流動
分子停止了運動
C
水燒開時,壺蓋被頂開
分子間的間隔變大
D
氧氣可供給呼吸,臭氧卻不能
分子種類不同,化學(xué)性質(zhì)不同
A.化學(xué)與能源
B.化學(xué)與安全
①煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
②化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成,但不一定伴隨能量變化
①煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒
②室內(nèi)起火時,立即打開所有門窗通風(fēng)
C.物質(zhì)的鑒別
D.物質(zhì)的除雜
①鑒別白醋和白酒:聞氣味
②鑒別氯化鉀和氯化銨:分別加熟石灰混合研磨后聞氣味
①除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì):溶解、過濾、蒸發(fā)
②除去CO2中的水蒸氣:將氣體通過足量的NaOH固體
操作①:向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬軆?nèi)倒入適量的M溶液。
觀察到:鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色。
結(jié)論:猜想___________正確。
操作②:向裝有少量碳酸鈉粉末的試管內(nèi)倒入適量的M溶液。
觀察到:___________。

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