類型1　控制變量(對比)思想
1. 前后對比，尋找變量如圖，探究過氧化氫分解制取氧氣的實驗中，將帶有火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中，無明顯現(xiàn)象，然后在試管中加入少量二氧化錳粉末，觀察到的現(xiàn)象為________________________________。該實驗中的變量是__________。
有氣泡產(chǎn)生，帶有火星的木條復(fù)燃
2. 多組對比，尋找變量如圖為探究鐵制品銹蝕條件的實驗。
(1)通過分析該實驗涉及的幾種因素，可得出以下表格(“√”表示相同，“×”表示不同)。
(2)通過對比AB，可知變量為______，即鐵制品生銹所需的條件之一是____________；通過對比AC，可知變量為________，即鐵制品生銹所需的條件之一是__________。【小結(jié)】第一步：尋找對照實驗(實驗滿足的所有實驗條件)。第二步：要探究哪個條件，就選擇無此條件的實驗作為實驗組?！咀⒁狻吭谠O(shè)置對照實驗的過程中，除了實驗組的條件不同外，其他條件都相同。
1. 用如圖裝置驗證可燃物燃燒的條件之一是溫度達到其著火點(已知：白磷的著火點是40 ℃)。下列方案正確的是(　　)
2. 下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是(　　)
3. 某化學(xué)興趣小組對“影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素”產(chǎn)生了興趣，并用等質(zhì)量的鋅與等體積的稀鹽酸展開如下探究。下表是同學(xué)們記錄的實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)實驗①和實驗③可探究_________因素對反應(yīng)速率的影響，其結(jié)論是____________________________________________________。(2)欲探究鹽酸的濃度對反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是____________。(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析a的取值范圍為________。
其他條件相同時，反應(yīng)物間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快
(4)實驗中興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時，一開始產(chǎn)生氫氣的速率并沒有隨鹽酸濃度的減小而減慢，查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想：鋅與鹽酸反應(yīng)的速率還與______有關(guān)，請設(shè)計實驗進行驗證___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(寫出簡要的實驗步驟)。
取兩份等質(zhì)量、形狀完全相同的鋅片和等體積、等濃度的稀鹽酸，一組在常溫下進行實驗，一組在40 ℃水浴中加熱，比較收集60 mL氫氣所需的時間(合理即可)
1. 燃燒法(1)如圖1，點燃純凈的氫氣，觀察到________________；然后在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察到______________________。根據(jù)以上反應(yīng)，說明氫氣在氧氣中燃燒有水生成。通過反應(yīng)物可推知水由____元素和____元素組成。
(2)如圖2，點燃甲烷，觀察到______________；然后在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察到____________________，說明甲烷中含有氫元素。要驗證甲烷中含有的另一種元素碳元素，在上述實驗基礎(chǔ)上，需進行的操作是____________________ __________________________。
(3)如圖3，在蠟燭的火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察到_____________________，說明蠟燭中含有____元素。(4)如圖4，把冷碟子放在蠟燭火焰上方，過一會發(fā)現(xiàn)冷碟子底部出現(xiàn)了黑色物質(zhì)，說明蠟燭中含有____元素。該實驗說明：可以用含____元素的物質(zhì)制得炭黑。
燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)
2. 化合法：適用于由兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)。(1)通過氫氣燃燒生成水來研究水的組成，其化學(xué)方程式為______________________。(2)科學(xué)家拉瓦錫將少量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末(氧化汞)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
3. 分解法(1)如圖，在電解水實驗中，通過驗證可知負極的產(chǎn)物為_________，由此可得水中含有_____元素；通過驗證可知正極的產(chǎn)物為__________，由此可得水中含有____元素。(2)科學(xué)家拉瓦錫將少量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱后得到的紅色粉末放在另一個容器里再加熱，得到了汞和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。(3)利用化合法和分解法均可得出水、氧化汞的組成元素，這兩種方法的理論依據(jù)是__________________________________________。
質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變)
1. 為探究不同物質(zhì)中可能含有相同元素，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個實驗。(1)實驗一：取少量白砂糖、面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有_____元素。
(2)實驗二：加熱堿式碳酸銅的實驗過程中，當(dāng)觀察到___________________的現(xiàn)象時，也可說明堿式碳酸銅中含有與白砂糖、面粉相同的某種元素。
2. 某同學(xué)用如圖裝置探究某塑料的組成元素。
(1)定性測定(已知：無水CuSO4遇水變藍色)
由上述實驗可知，該塑料一定含有的元素是______(填元素符號)。
(2)定量測定：測得實驗后裝置B增重1.8 g，裝置C增重4.4 g，請通過計算判斷，該塑料______(填“含有”或“不含”)除上述(1)中結(jié)論之外的元素。
1. 初中涉及壓強變化的實驗
類型3　與壓強有關(guān)的實驗
2. 總結(jié)：壓強變化后，氣體或液體總是向著________(填“氣壓大”或“氣壓小”)的方向運動，主要表現(xiàn)為：①液柱(或液面)的移動；②氣球(或軟塑料瓶)的變化等。
3. 初中常見的涉及壓強的實驗裝置
1. 如圖所示燒瓶中裝有某種物質(zhì)Y，滴入足量試劑X后，氣球會鼓起，下面有關(guān)X和Y的組合不正確的是(　　)
2. (2023武漢改編)利用氣體壓強的變化是完成實驗的重要手段。如圖為某化學(xué)小組設(shè)計的實驗裝置，各裝置氣密性均良好。下列說法正確的是(　　)A. 圖1向試管中加入氧化鈣后，石灰水中溶質(zhì)質(zhì)量減小，玻璃彎管左側(cè)液面降低B. 圖2向廣口瓶中滴入稀鹽酸后，氣球變大，說明氫氧化 鈉和鹽酸反應(yīng)放熱
C. 圖3未等白磷熄滅就打開彈簧夾，也可測得空氣中氧氣的體積約為21%D. 圖4氫氧化鋇溶液變渾濁，說明通入的二氧化碳與氫氧化鋇發(fā)生了反應(yīng)
3. 某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個趣味實驗，裝置氣密性良好。(1)圖1：實驗時，將A中分液漏斗內(nèi)雙氧水滴入瓶內(nèi)與固體接觸，B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生。B中尖嘴導(dǎo)管口產(chǎn)生“噴泉”的原因是____________________________________________________________。若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和圓底燒瓶中可分別盛放的物質(zhì)是_______________________(寫一組)。
氫氧化鈉溶液和二氧化碳

相關(guān)課件

2024海南中考化學(xué)二輪重點專題突破 專題六 實驗探究題（課件）：

這是一份2024海南中考化學(xué)二輪重點專題突破 專題六 實驗探究題（課件），共56頁。PPT課件主要包含了Cu2＋，CO2，隔絕氧氣保存，稀鹽酸，氯氣或Cl2，試紙不褪色，HClO，NaClO，有少量紅棕色塊狀固體，無固體被吸引等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024甘肅中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題一 橫向?qū)嶒灇w類練（課件）：

這是一份2024甘肅中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題一 橫向?qū)嶒灇w類練（課件），共30頁。PPT課件主要包含了實驗1，實驗2，答案A，空氣或氧氣，與空氣或氧氣接觸，與水接觸，氧氣水，紫色石蕊紙花變紅，作反應(yīng)物，類型4同一儀器等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024成都中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題二 橫向?qū)嶒灇w類練（課件）：

這是一份2024成都中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題二 橫向?qū)嶒灇w類練（課件），共27頁。PPT課件主要包含了氧氣濃度，帶火星的木條復(fù)燃，有無二氧化錳，與氧氣接觸，著火點，與水接觸，粉末狀，反應(yīng)物的接觸面積，水二氧化碳，甲和乙等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中考化學(xué)二輪專題突破 一橫向?qū)嶒灇w類練課件

中考化學(xué)二輪專題突破 一橫向?qū)嶒灇w類練課件
2022年中考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題一　橫向?qū)嶒灇w類練課件PPT

2022年中考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題一　橫向?qū)嶒灇w類練課件PPT
2022年中考化學(xué)二輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)---專題一橫向?qū)嶒炛痤惥氄n件PPT

2022年中考化學(xué)二輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)---專題一橫向?qū)嶒炛痤惥氄n件PPT
2022年中考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題一橫向?qū)嶒灇w類練課件PPT

2022年中考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題一橫向?qū)嶒灇w類練課件PPT
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部