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    江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末道德與法治試題

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    江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末道德與法治試題

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    這是一份江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末道德與法治試題,共4頁(yè)。試卷主要包含了朱熹說(shuō)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    (友情提醒:本卷共4頁(yè),滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘;答案全部涂、寫(xiě)在答1卡上,寫(xiě)在本卷上無(wú)效。)
    -、單項(xiàng)選擇題(第1~17題, 每小題3分, 共51分)
    1.進(jìn)入青春期,我們身體的發(fā)育情況各不相同,有的先長(zhǎng)胖,有的先長(zhǎng)高;有的長(zhǎng)得快,有的長(zhǎng)得慢。對(duì)此,我們應(yīng)該
    A.只關(guān)注自己的外表 B.悅納青春期的生理變化
    C.及時(shí)享受青春時(shí)光 D.逃避青春期的矛盾心理
    2.植樹(shù)活動(dòng)時(shí)(如右圖),班主任建議,男生負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹(shù)苗和鏟土,女生負(fù)責(zé)給樹(shù)苗澆水和掛標(biāo)簽。該建議的合理性在于
    ①男生女生不適宜一起參加勞動(dòng)②不同性別的個(gè)體會(huì)存在差異
    ③男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì) ④男生女生差別很大無(wú)法合作
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    3.異性交往是人類(lèi)社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分。正確認(rèn)識(shí)異性交往,是幫助學(xué)生建立正常異性關(guān)系的前提。關(guān)于異性交往,下列說(shuō)法正確的是
    A.與異性交往盡量隱蔽,避免被他人發(fā)現(xiàn) B.異性交往會(huì)影響學(xué)習(xí),不要與異性交往
    C.被異性吸引是正?,F(xiàn)象,可以任其發(fā)展 D.與異性交往要保持內(nèi)心坦蕩,舉止得體
    4.朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為。”我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。以下同學(xué)的做法符合這一要求的是
    A.考試時(shí)同桌喊我對(duì)答案,果斷拒絕 B.作業(yè)沒(méi)完成,欺騙老師說(shuō)自己生病
    C.為美化本班教室,拿走鄰班的綠植 D.為節(jié)省時(shí)間,將自行車(chē)停在盲道上
    5.以下是小迪同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記,由此可以看出他學(xué)習(xí)的主題是
    A.見(jiàn)賢思齊 B.羞惡之心 C.止于至善 D.獨(dú)善其身
    6.語(yǔ)文考試時(shí),小沖因?yàn)榫o張導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來(lái),一怒之下,他把試卷撕了,哭著離開(kāi)考場(chǎng)。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺(jué),精神恍惚。這說(shuō)明
    ①人與人之間的情緒會(huì)互相感染 ②情緒會(huì)影響著我們的觀念和行動(dòng)
    ③不該有憤怒情緒,要保持平和 ④要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    7.泳壇名將張雨霏第一次參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),因?yàn)榫o張和缺乏經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌。但她并沒(méi)有氣餒,而是更加刻苦訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)“蝶變”。這激勵(lì)我們要
    A.勇往直前,堅(jiān)韌不拔 B.張揚(yáng)個(gè)性,無(wú)所不能
    C.公平競(jìng)爭(zhēng),戰(zhàn)勝對(duì)手 D.無(wú)私奉獻(xiàn),展示自我
    七年級(jí)道德與法治試題 第1頁(yè) (共4頁(yè))8.參加演講比賽之前很緊張,做幾個(gè)深呼吸,讓自己平靜下來(lái);圍棋比賽發(fā)揮失常,心情郁悶,回到家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)緩解心情。以上調(diào)節(jié)情緒的方法分別是
    A.轉(zhuǎn)移注意 放松訓(xùn)練 B.合理宣泄 改變認(rèn)知評(píng)價(jià)
    C.放松訓(xùn)練 轉(zhuǎn)移注意 D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) 合理宣泄
    9.成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的情緒發(fā)生著變化,情感體驗(yàn)也愈加豐富。以下表述正確的有
    ①喜、怒、哀、懼等復(fù)雜情緒豐富了我們的生活
    ②正面的情緒感受讓我們的生活變得更絢爛多彩
    ③情感是短暫的、不穩(wěn)定的,情緒是逐漸積累、相對(duì)穩(wěn)定的
    ④某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對(duì)成長(zhǎng)也有意義
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    10.某班同學(xué)以“傳遞美好情感”為主題設(shè)計(jì)宣傳展板,以下社會(huì)新聞可以入選的有
    ①全民閱讀大會(huì)營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì)風(fēng)尚
    ②今年3·15曝光名單涉及食品安全、消防安全等領(lǐng)域
    ③共享電動(dòng)車(chē)亂停亂放已成為影響交通秩序的問(wèn)題之一
    ④文化和旅游部門(mén)開(kāi)展特色研學(xué)活動(dòng)豐富青少年文化生活
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    11.同學(xué)們對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)一事展開(kāi)熱議,以下說(shuō)法正確的是
    12.“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!毕铝兄V語(yǔ)表達(dá)的意思與這句話蘊(yùn)含的道理最接近的是
    ①獨(dú)木不成林,單絲不成線 ②世上無(wú)難事,只怕有心人
    ③人多力量大,柴多火焰高 ④只要功夫深,鐵杵磨成針
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    13.對(duì)于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議,每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都會(huì)得到尊重和重視;每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì),沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。這說(shuō)明美好集體是
    A.安全的、充實(shí)的 B.活潑的、友愛(ài)的 C.民主的、公正的 D.積極的、完美的
    14.籃球比賽場(chǎng)上,兩班的球隊(duì)都在奮力拼搏。最終,實(shí)力稍遜的七年級(jí)(3)班還是輸了。以下同學(xué)的觀點(diǎn)你認(rèn)同的有
    ①冰冰:實(shí)力不如人家,還不如不參加比賽 ②小堅(jiān):雖然輸了,但每個(gè)人都在全力以赴
    ③天天:為比賽花這么多時(shí)間訓(xùn)練,真不值 ④小慶:比賽可以輸,班級(jí)尊嚴(yán)絕對(duì)不能丟
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    15.法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是
    A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
    C.法律是統(tǒng)治階級(jí)共同意志的體現(xiàn) D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
    七年級(jí)道德與法治試題 第2頁(yè) (共4頁(yè))A
    同學(xué)甲: 我選萌萌, 因?yàn)樗蛱焖臀叶Y物, 讓我關(guān)照她一下。
    B
    同學(xué)乙: 我選小東, 因?yàn)樗返潞?、?ài)勞動(dòng)、常為班級(jí)服務(wù)。
    C
    同學(xué)丙: 我選杭杭, 因?yàn)槌煽?jī)好才是當(dāng)班長(zhǎng)的唯一競(jìng)選標(biāo)準(zhǔn)。
    D
    同學(xué)?。?我選大帆, 因?yàn)樗艺f(shuō), 選他, 他就會(huì)“罩”著我。
    16.某班同學(xué)圍繞“走進(jìn)法治天地”開(kāi)展主題交流活動(dòng)。以下交流內(nèi)容正確的有
    ①人民是法治的踐行者,想怎么做就怎么做
    ②自從法律產(chǎn)生以后,人類(lèi)就走上了法治的道路
    ③法治是人們共同的生活愿景,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
    ④法治助推中國(guó)夢(mèng),是實(shí)現(xiàn)政治清明、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路
    A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    17.學(xué)校開(kāi)展“普法護(hù)航助成長(zhǎng)”為主題的法治教育宣傳周活動(dòng)。這一活動(dòng)的開(kāi)展
    A.有利于提升學(xué)生法治素養(yǎng) B.能夠?qū)崿F(xiàn)全民自覺(jué)守法
    C.有助于學(xué)生制定法律法規(guī) D.可以杜絕學(xué)生違法犯罪
    二、非選擇題(第18~20題, 共49分)
    第18題(15分) “班”斕青春, “徽”聚創(chuàng)意。班徽,作為班級(jí)精神的象征是展示風(fēng)采、凝聚人心的重要標(biāo)志。某校七年級(jí)(2)班同學(xué)開(kāi)展了班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    (1)請(qǐng)你從以上兩個(gè)方案中任選一個(gè)并說(shuō)明理由。(9分)
    (2)根據(jù)所選方案,請(qǐng)寫(xiě)出班徽設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要過(guò)程。(6分)
    第 19題(18分)“極目楚天·共襄星漢”是今年“中國(guó)航天日”的主題,寓意著要放眼遠(yuǎn)方,共同開(kāi)創(chuàng)航天事業(yè)的美好未來(lái)。七年級(jí)(1)班學(xué)習(xí)小組搜集了以下資料,請(qǐng)你參與。
    【星空浩瀚 探索無(wú)限】 2024年4月25日晚,載著全員80后史上最年輕乘組,神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射!幾十年來(lái),我國(guó)載人航天工程就像一場(chǎng)在宇宙中進(jìn)行的接力賽,一艘艘載人飛船的發(fā)射,一批批航天員進(jìn)入太空,一次次任務(wù)交接,讓我們對(duì)宇宙的探索更深更遠(yuǎn)。中國(guó)航天人以自強(qiáng)不息的精神勇攀科技高峰,不懈拼搏,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)非凡業(yè)績(jī)。
    (1)“中國(guó)航天人以自強(qiáng)不息的精神勇攀科技高峰,不懈拼搏,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)非凡業(yè)績(jī)?!闭?wù)勀銓?duì)這種精神的理解。 (6分)
    【榜樣引領(lǐng) 追光前行】 榜樣精神薪火相傳,榜樣如炬照亮我們前行的道路。面對(duì)重重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),接續(xù)奮斗的中國(guó)航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力攻關(guān)。他們不計(jì)個(gè)人得失,不求名利地位,干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人。航天人的先進(jìn)事跡,昭示著我們不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于創(chuàng)新突破;激勵(lì)著全國(guó)各族人民開(kāi)拓進(jìn)取、建功立業(yè),匯聚起昂揚(yáng)奮進(jìn)的磅礴力量。
    (2)為什么說(shuō)榜樣如炬照亮我們前行的道路? (6分)
    七年級(jí)道德與法治試題 第3頁(yè) (共4頁(yè))【精神底色 直抵人心】 從孫家棟院士“國(guó)家需要,我就去做”,到神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師戚發(fā)紉“國(guó)家事情再小也是大事,個(gè)人的事情再大也是小事”,再到36歲的神舟十八號(hào)航天員李廣蘇“為祖國(guó)出征太空是我莫大的幸?!薄:教烊说倪@份情懷,是航天人的精神底色,是茫茫太空中令人震撼的情感因子,它能夠穿越一切阻礙,直抵人心……
    (3)“茫茫太空中令人震撼的情感因子”表達(dá)了怎樣的情感?青少年如何厚植這種情感,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)具體做法。(6分)
    第 20題(16分)某校開(kāi)展了豐富多彩的“法治小課堂”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    【片段一】課堂伊始:老師出示了以下三幅圖片。
    (1)請(qǐng)你為以上三幅圖片擬定一個(gè)共同的主題。(3分)
    【片段二】課堂展示:同學(xué)們分享了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的法律完善過(guò)程。(以下簡(jiǎn)稱未成年人保護(hù)法)
    (2)依據(jù)片段二,說(shuō)說(shuō)為什么要不斷完善法律加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。(9分)
    【片段三】課堂總結(jié):作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,每個(gè)青少年要努力為推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。對(duì)此,大家紛紛寫(xiě)下了自己的行動(dòng)宣言:
    ☆在學(xué)習(xí)法律方面: 學(xué)習(xí)法律條文,閱讀普法讀物等。
    ☆在遵守法律方面:
    ☆在依法維權(quán)方面:
    (3)結(jié)合實(shí)際,請(qǐng)將行動(dòng)宣言補(bǔ)充完整。(4分)
    七年級(jí)道德與法治試題 第4頁(yè) (共4頁(yè))

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