
時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分
親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)完成小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的階段學(xué)習(xí)任務(wù),接下來(lái)是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了!請(qǐng)認(rèn)真審題,細(xì)心作答,為自己的努力交一份滿(mǎn)意的答卷,加油!
一、基礎(chǔ)知識(shí)探花(39分)
1.從括號(hào)里找出加點(diǎn)字的正確讀音,畫(huà)“____”。(4分)
過(guò)了晌(shǎng xiǎng)午,雨漸漸停了。太陽(yáng)從云朵后面探出頭來(lái),一剎(chà shà)那間,一道長(zhǎng)虹身著(zhā zhuó)七彩霞衣出現(xiàn)在天空。悶熱的濕氣 一掃而空,孩子們沖(chōng chòng)出家門(mén),盡情地呼吸著新鮮的空氣,快樂(lè)得像一只 只出籠的小鳥(niǎo)。
2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了老舍筆下時(shí)而 jìn zhí( )、時(shí)而tá qì( )的小貓,以及jǐng jiè( )心強(qiáng)的母雞;跟隨葉圣陶欣賞了dù juān( )花;了解到 nà mǐ( )技術(shù)就在我們身邊;感受到哈爾威船長(zhǎng)在hùn luàn( )中 wéi chí( )zhì xù( )的鎮(zhèn)定自若。
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
A.率領(lǐng) B.帶領(lǐng)
(1)號(hào)角聲響,將軍( )著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣。
(2)科學(xué)老師( )我們參觀(guān)博物館。
A.順序 B.次序
(3)現(xiàn)在她開(kāi)始按( )整理起所有的抽屜和柜櫥。
(4)芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,( )開(kāi)放。
4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
欣( )若( )( )( )地闊一絲( )( ) 從( )不( ) 以( )亂( ) ( )水( )龍 ( )山( )水 鯤鵬( )( )
5.根據(jù)加點(diǎn)字詞的特點(diǎn),照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
文質(zhì)彬彬(ABCC式):___________ ____________ ___________
五光十色(含數(shù)字):___________ ____________ ___________
6.照樣子,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
例:(裊裊)的炊煙
( )的恐龍( )的蘆花鞋
( )的風(fēng)景畫(huà) ( )的雙龍洞
7.下面詞語(yǔ)分別指的是哪一類(lèi)人?把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
A.千里馬 B.百靈鳥(niǎo) C.鐵公雞 D.應(yīng)聲蟲(chóng)
唱歌好聽(tīng)的人( ) 很有才干的人( )
十分吝嗇的人( ) 無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和的人( )
8.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
即使……也…… 因?yàn)椤浴? 盡管……還是……
(1)( )遭到敵人的毒打,雨來(lái)( )絕不說(shuō)出李大叔
的下落。
(2)( )家人不讓青銅去賣(mài)鞋,他( )堅(jiān)持要去。
(3)( )它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài),( )你絕不
會(huì)責(zé)打它。
9.按要求寫(xiě)句子。(8分)
(1)用修改符號(hào)修改句子中的三處錯(cuò)誤。(3分)
我和同學(xué)們比賽種向日揆,我家里的又瘦又長(zhǎng)那幾棵長(zhǎng)得,上面頂著一個(gè)小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰(shuí)的也比不上沒(méi)法比。
(2)讀例句,注意加點(diǎn)的部分,再照樣子運(yùn)用作比較的方法介紹一個(gè)事物。
(3分)
例句:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。
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(3)仿寫(xiě)句子。(2分)
例句:雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。
孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了,他們都坐在桃樹(shù)上面。
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二、綜合展示折桂(5分)
10.從你最近了解的新聞中選一則感興趣的和同學(xué)交流。要求:說(shuō)清楚新聞的
來(lái)源、事件的內(nèi)容,適當(dāng)加上自己的看法。
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三、課本運(yùn)用稱(chēng)雄(18分)
11.比比看,誰(shuí)的詩(shī)文素養(yǎng)高。(8分)
(1)書(shū)中有美麗的風(fēng)景。春天,籬笆旁小路深深,枝葉新長(zhǎng),還未成蔭,那是楊萬(wàn)里的 詩(shī)句“ , ”;初夏,房前麥花如雪,屋后梅黃杏肥, 那是范成大的詩(shī)句“ , ”。
(2)詩(shī)歌可以傳遞情感,詩(shī)歌可以表達(dá)志向。唐朝詩(shī)人羅隱用“ ,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”來(lái)歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人,并諷刺了那些不勞而獲 的人。王昌齡在“洛陽(yáng)親友如相問(wèn), ”中訴說(shuō)了自己高潔的志向。
(3)人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn),正如《周易》里說(shuō)的:“天行健, ?!弊鳛樾W(xué)生,我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí):“ ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。’
12.按課文內(nèi)容填空。(10分)
(1)《海上日出》是按照____________________________的順序來(lái)寫(xiě)的,文章結(jié)尾用反問(wèn)句“_____________________________”做總結(jié),表達(dá)了作者對(duì)這一奇觀(guān)的______________之情。
(2)在《清平樂(lè)?村居》中,作者通過(guò)描寫(xiě)大兒__________,中兒____________,小兒____________,給我們勾勒了一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫(huà)面。
(3)《墨梅》一詩(shī)中的名句是“____________________,____________________”。王昌齡用詩(shī)句“______________________,______________________”來(lái)表達(dá)自己______________________________。
四、閱讀理解問(wèn)鼎(18分)
(一)非連續(xù)性閱讀
13.判斷題,對(duì)的打“√ ”,錯(cuò)的打“×”。(3分)
(1)我的同桌可以拿我的借閱證到少兒圖書(shū)館借一本書(shū)。( )
(2)紅紅借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一不小心把里面一頁(yè)灑上了墨水,須視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償。( )
(3)小東可以在少兒圖書(shū)館借閱室一邊喝飲料,一邊看書(shū)。( )
14.亮亮打算從下周起,每天上午8:00—10:00去少兒圖書(shū)館讀書(shū)。當(dāng)你聽(tīng)了亮亮的想法,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?(4分)
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(二)信念的力量
有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻角下邊。杏樹(shù)苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地,向藍(lán)天露出笑臉。不久,這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。
“嘻,這是什么樹(shù)苗?把它的尖兒掐了,看它能長(zhǎng)成什么怪樣!嘻嘻!”
杏樹(shù)受了傷害,卻沒(méi)有死,在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈。
“這是什么東西?怎么到墻腳下來(lái)了!”孩子的父親覺(jué)得奇怪,不由分說(shuō),用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。
杏樹(shù)流著眼淚在雪下過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷的冬天??纱禾煲坏?,它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到開(kāi)花的年齡的時(shí)候,孩子的爺爺又覺(jué)得礙眼,便鋸去了幾個(gè)枝杈。
掐尖、斧砍、鋸杈并沒(méi)有熄滅杏樹(shù)心頭的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,杏樹(shù)終于長(zhǎng)到墻角外邊,開(kāi)出鮮艷的花朵。
很多小鳥(niǎo)來(lái)賞花,它們望著杏樹(shù)滿(mǎn)是創(chuàng)傷而又彎曲的身體,不由得驚叫起來(lái):“你靠什么力量活下來(lái),又開(kāi)出這么美麗的花?”杏樹(shù)回顧自己走過(guò)的艱辛道路,沉思很久,最后深情地說(shuō):“希望,還有信念?!?br>15.解釋詞語(yǔ)。(4分)
不由分說(shuō):_______________________________________________________
回顧:___________________________________________________________
16.杏樹(shù)在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的困難有:_________________________________
_________________________________________________ (4分)
17.杏樹(shù)靠“希望”和“信念”的力量活了下來(lái)并開(kāi)出鮮艷的花朵,
它的希望和信念是什么?( 3 分)
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五、習(xí)作表達(dá)奪冠(20分)
18.正在一天天長(zhǎng)大的你,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的是哪些往事?媽媽的呵護(hù),老師 的微笑,生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩…… 把你深受啟發(fā)的一件往事寫(xiě)下來(lái)。要求:題目自擬;把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、感受寫(xiě)清楚;表達(dá)真情實(shí)感;400字左右。
參考答案
一、1.shǎng chà zhuó chōng
2.盡職 淘氣 警戒 杜鵑 納米 混亂 維持 秩序
3.AB BA
4.喜 狂 天 高 不 茍 容 迫 假 真 車(chē)馬 依 傍 展 翅
5.示例:得意揚(yáng)揚(yáng) 千里迢迢 炊煙裊裊八面玲瓏 五彩繽紛 六親不認(rèn)
6.示例:笨重 溫暖 和諧 美麗
7.BACD
8.(1)即使 也 (2)盡管 還是 (3)因?yàn)?所以
9.(1)我和同學(xué)們比賽種向日換,我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),上面頂著一個(gè)小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰(shuí)的也比不上。
(2)示例: 一棵楊樹(shù)和電線(xiàn)桿一般高,它們都筆直地站立在這個(gè)大地上,做著各自的貢獻(xiàn)。
(3)孩子們像小狗一樣從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了,他們都坐在桃樹(shù)上面。
二、10.示例:昨天,我從澎湃新聞上看到,廣西鹿寨縣十里亭收費(fèi)站旁發(fā)生車(chē)禍,一輛滿(mǎn)載木材的貨車(chē)側(cè)翻壓到三輪車(chē),致三輪車(chē)司機(jī)死亡,車(chē)上搭載的9人均是學(xué)生,多名學(xué)生受傷。這個(gè)消息讓人心痛,我們?cè)诔塑?chē)時(shí)要對(duì)乘車(chē)安全引起足夠的重識(shí),不能乘坐無(wú)證
車(chē)輛。
三、11.(1)籬落疏疏一徑深 樹(shù)頭新綠未成陰 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀
(2)采得百花成蜜后 一片冰心在玉壺
(3)君子以自強(qiáng)不息 書(shū)山有路勤為徑
12.(1)早晨太陽(yáng)變化 這不是很偉大的奇觀(guān)嗎?贊美
(2)鋤豆 織雞籠 剝蓮蓬
(3)不要人夸好顏色 只留清氣滿(mǎn)乾坤 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 冰清玉潔、堅(jiān)持操守
四、(一)13.(1)× (2) √ (3)×
14.示例:亮亮,你去得太早啦,圖書(shū)館上午 8:30才開(kāi)門(mén)呢。而且每周三上午圖書(shū)館會(huì)閉館,你要注意哦。
(二)15.不容人分辯、解釋。
回憶過(guò)去發(fā)生的事情。
16.沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地;被掐尖;被斧砍;被鋸杈。
17.一定要長(zhǎng)大并且開(kāi)花。
五、18.例文參考:
一件事的啟示
無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)記住這件事情,因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词?,都不能馬虎,不讓就會(huì)后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中,瞄了一眼,這么簡(jiǎn)單?!班оА痹嚲碜龅煤芸?,我看了一下表,離下課還有20分鐘呢。嘿嘿,這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái),同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光,仿佛在說(shuō):“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算,我不以為然地嘟囔了一句:“切!假正經(jīng)!”
第二天,老師拿著一疊試卷,遺憾地對(duì)大家說(shuō):“這次總體考得還算不錯(cuò),可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué),做題的時(shí)候太馬虎了?!焙?,是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀!
試卷一張張地發(fā)了下來(lái),“麗麗100分,最高分,大家表?yè)P(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來(lái),“這位同學(xué)太可惜了。某某某,69分?!蔽移D難地邁動(dòng)著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)??粗鴿M(mǎn)是紅叉叉的試卷,我心里難過(guò)極了。“放學(xué)后來(lái)辦公室一趟?!崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑,肯定會(huì)罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后,我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上,對(duì)我說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌,戒了它吧!該說(shuō)的都說(shuō)完了,回家吧!”
是啊,這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
分?jǐn)?shù)
少兒圖書(shū)館讀者須知
圖書(shū)館是社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu),我們倡導(dǎo)文明閱讀。
1.本館實(shí)行在圖書(shū)館閱讀不需借閱證,外借圖書(shū)則需要借閱證。借閱證只限本人及家 人使用,兒童可由家長(zhǎng)代借代還。
2.愛(ài)護(hù)各類(lèi)圖書(shū)資料,不得涂抹、污損、撕剪、摔砸,違者視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償;丟失或 損壞圖書(shū)致無(wú)法閱讀的,按書(shū)籍原價(jià)賠償。
3.請(qǐng)保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,勿將飲料、零食等帶入各借閱室內(nèi);勿隨地吐痰、亂扔紙屑等。
4.圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間:8:30—17:00。
備注:逢周三上午閉館,進(jìn)行內(nèi)部整理。
這是一份[語(yǔ)文]統(tǒng)編版2024年度五年級(jí)下冊(cè)期末考試臨考拔高必刷卷(有答案),共9頁(yè)。
這是一份[語(yǔ)文]統(tǒng)編版2024年度三年級(jí)下冊(cè)期末考試臨考拔高必刷卷(有答案),共11頁(yè)。
這是一份[語(yǔ)文]統(tǒng)編版2024年度四年級(jí)下冊(cè)期末考試臨考拔高必刷卷(有答案),共11頁(yè)。
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