聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀 library, teachers’ ffice, first flr, secnd flr, hmewrk, next t 等單詞聽(tīng)說(shuō)并熟練使用重點(diǎn)句型“Where is ”，“Is this /that ... ?”等按照指示語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作，且能根據(jù)以往學(xué)習(xí)過(guò)的詞匯句型，綜合運(yùn)用
聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀 playgrund, art rm, music rm, gym 等單詞聽(tīng)說(shuō)并熟練使用重點(diǎn)句型“D yu have a ... ?”，“It’s n the ... flr.”等能根據(jù)學(xué)習(xí)的詞匯句型綜合運(yùn)用
teachers’ ffice
Where is ’s next t ... .
Is this , it isn’t.It’s ... .
D yu have It’s ... .
Hw many ... are there in yur
Is that , it isn’t. It’s ... .
D yu have a , we d. It’s ... .
二 . 根據(jù)圖片剩余的部分猜單詞
二 . 和同伴介紹自己的學(xué)校

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