考點(diǎn)一 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
01 嘗試對(duì)植物進(jìn)行分類
【例1】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)
B．動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能
C．生物分類從大到小的等級(jí)依次是：界、門、綱、目、科、屬、種
D．“界”是最基本的分類單位，同界生物的親緣關(guān)系是最密切的
【變式1-1】如圖中1～4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是（ ）
A．1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
B．1葉片、2葉肉、3表皮、4葉脈
C．1生物、2單細(xì)胞生物、3多細(xì)胞生物、4衣藻
D．1油菜、2果實(shí)、3花、4種子
【變式1-2】詩(shī)句中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句中描寫(xiě)的植物屬于裸子植物的是（ ）
A．西湖春色歸，春水綠于染
B．大雪壓青松，青松挺且直
C．荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
02嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類
【例2】某些生物概念之間有一定的包含關(guān)系，以下生物概念之間的關(guān)系符合如圖所示的是（ ）
A．Ⅰ無(wú)脊椎動(dòng)物，Ⅱ腔腸動(dòng)物，Ⅲ線形動(dòng)物，Ⅳ渦蟲(chóng)
B．Ⅰ脊椎動(dòng)物，Ⅱ魚(yú)類，Ⅲ爬行類，Ⅳ娃娃魚(yú)
C．Ⅰ脊椎動(dòng)物，Ⅱ鳥(niǎo)類，Ⅲ哺乳動(dòng)物，Ⅳ鯨魚(yú)
D．Ⅰ無(wú)脊椎動(dòng)物，Ⅱ環(huán)節(jié)動(dòng)物，Ⅲ節(jié)肢動(dòng)物，Ⅳ蚯蚓
【變式2-1】通過(guò)查閱檢索表，可以確定生物的分類地位，判斷不同生物之間的親緣關(guān)系。下圖為動(dòng)物檢索表的一部分，P、Q、R、S、T表示動(dòng)物類群，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．P包含魚(yú)類和兩棲類B．Q用肺呼吸、卵生
C．R的生殖發(fā)育離不開(kāi)水D．S與T的體溫能保持恒定
【變式2-2】下列各項(xiàng)屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）
A．珊蝴蟲(chóng)、蚯蚓B．縊蟶、 河蟹C．青蛙，鴨子D．蜈蚣、蜥蜴
03 嘗試對(duì)微生物進(jìn)行分類
【例3】依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．類群1可以寄生在動(dòng)物、植物、細(xì)菌細(xì)胞中
B．類群2包括細(xì)菌，有些種類可用于制作酸奶
C．類群3中有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的
D．類群1、2、3的共同點(diǎn)是都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
【變式3-1】下列關(guān)于微生物的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）
A．個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物
B．蘑菇、靈芝等個(gè)體較大，不屬于微生物
C．大多為單細(xì)胞生物
D．病毒也屬于微生物
【變式3-2】如圖為多種生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以把以上幾種生物分為兩類，依據(jù)是有無(wú)成形的細(xì)胞核
B．③④⑤都是真核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C．要想培養(yǎng)①，必須先培養(yǎng)①的宿主，因?yàn)棰俦仨毤纳诨罴?xì)胞內(nèi)
D．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
考點(diǎn)二 從種到界
01 生物分類的等級(jí)
【例1】水稻和小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物，大豆是我國(guó)主要的油料作物，它們的分類關(guān)系如下表所示。下列分析正確的是（ ）
A．分類等級(jí)“種”比“屬”包含的生物種類多
B．與大豆相比，水稻和小麥的共同特征更多
C．相對(duì)于大豆，水稻、小麥同屬不同種，故親緣關(guān)系較遠(yuǎn)
D．這三種植物與銀杏都屬于被子植物
【變式1-1】2022年12月4日，在我國(guó)空間站經(jīng)歷了從種子萌發(fā)到開(kāi)花結(jié)果全過(guò)程的水稻和擬南芥，隨著神舟十四號(hào)成功返回地球。如圖是這兩種植物在分類上的等級(jí)關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．圖中的分類等級(jí)單位只缺少屬
B．十字花目中植物種類比十字花科少
C．?dāng)M南芥與水稻之間沒(méi)有共同特征
D．?dāng)M南芥種子有二片子葉，水稻種子有一片子葉
【變式1-2】生物分類的等級(jí)從低到高依次是（ ）
A．界、門、綱、目、科、屬、種B．種、屬、科、目、綱、門、界
C．界、門、綱、科、目、種、屬D．種、綱、目、科、門、屬、界
02 生物分類的特點(diǎn)
【例2】2023年5月22日是第23個(gè)國(guó)際生物多樣性日，主題為“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（ ）
A．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
B．生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多
D．每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
【變式2-1】中華白海豚的分類單位是鯨目、海豚科、白海豚屬、中華白海豚；虎鯨的分類單位是鯨目、海豚科、虎鯨屬、虎鯨；座頭鯨的分類單位是鯨目、須鯨科、座頭鯨屬、座頭鯨。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是動(dòng)物分類的重要依據(jù)
B．三種生物中，虎鯨和座頭鯨的共同特征最多
C．“種”是最基本的分類單位
D．虎鯨和中華白海豚同科不同屬
【變式2-2】下列選項(xiàng)中所包含的生物，其特征相似程度最高的是（ ）
A．豹屬B．貓科C．食肉目D．哺乳綱
考點(diǎn)三 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
01 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
【例1】玉米籽粒的顏色有黃色的、白色的、黑色的，這種多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．物種多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C．基因多樣性D．寄生環(huán)境多樣性
【變式1-1】下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行遷地保護(hù)的最為有效的措施
B．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)慎重引進(jìn)外來(lái)物種
C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源
D．生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性
【變式1-2】世界上沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了（ ）
A．遺傳多樣性B．物種多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．個(gè)體多樣性
考點(diǎn)四 保護(hù)生物的多樣性
01 生物多樣性面臨的危險(xiǎn)及原因
【例1】有人從國(guó)外旅游回來(lái)，帶回一些旅游地的物產(chǎn)水果。當(dāng)過(guò)我國(guó)海關(guān)檢查時(shí)，這些水果被海關(guān)扣留，并被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定。根據(jù)生物學(xué)知識(shí)，分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因（ ）
A．可能與我國(guó)水果雜交，使水果的品種退化
B．超過(guò)允許攜帶的重量
C．使我國(guó)的水果口味不純
D．?dāng)y帶外來(lái)生物可能給我國(guó)水果業(yè)帶來(lái)毀滅性的打擊，甚至破壞我國(guó)的生態(tài)平衡
【變式1-1】“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。”下列不屬于威脅生物多樣性原因的是（ ）
A．森林面積減少
B．環(huán)境污染
C．外來(lái)物種入侵
D．生物變異
【變式1-2】下面不是生物多樣性面臨的威脅的是（ ）
A．人類活動(dòng)的破壞性加劇
B．森林的過(guò)量采伐
C．建立自然保護(hù)區(qū)
D．草原的過(guò)度放牧
02保護(hù)生物多樣性的主要措施
【例2】建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎、對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法，以上對(duì)動(dòng)物多樣性的保護(hù)分別屬于（ ）
A．就地保護(hù)、法制教育和管理、易地保護(hù)
B．就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理
C．法制教育和管理、就地保護(hù)、易地保護(hù)
D．易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制教育和管理
【變式2-1】建立東北虎繁育中心，建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū)，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（ ）
A．就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B．遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、遷地保護(hù)D．就地保護(hù)、法制管理、遷地保護(hù)
考點(diǎn)一 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
【題型1】嘗試對(duì)植物進(jìn)行分類
【題型2】嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類
【題型3】嘗試對(duì)微生物進(jìn)行分類
考點(diǎn)二 從種到界
【題型1】生物分類的等級(jí)
【題型2】生物分類的特點(diǎn)
考點(diǎn)三 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
【題型1】認(rèn)識(shí)生物的多樣性
考點(diǎn)四 保護(hù)生物的多樣性
【題型1】生物多樣性面臨的威脅及原因
【題型2】保護(hù)生物多樣性的主要措施
等級(jí)
水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系
種
水稻
小麥
大豆
屬
稻屬
小麥屬
大豆屬
科
禾本科（禾亞科）
豆科（蝶形花亞科）
綱
單子葉植物綱
雙子葉植物綱
門
被子植物門

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