2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)化小說(shuō)專題閱讀課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

詩(shī)化小說(shuō)，一種追求詩(shī)美效果的小說(shuō)。是小說(shuō)和詩(shī)融合、滲透后出現(xiàn)的一種邊緣體裁。它憑借詩(shī)的隱喻、象征和主情性，讓時(shí)間、心理變得交融渾然，情節(jié)淡化而富有哲理性的詩(shī)意美。詩(shī)化小說(shuō)具有詩(shī)的審美目標(biāo)，它或表現(xiàn)為整體構(gòu)思上寓于詩(shī)情，或表現(xiàn)為局部的描寫充滿詩(shī)意。
談到孫犁作品的創(chuàng)作風(fēng)格，研究者喜歡用“詩(shī)意化”來(lái)概括它，請(qǐng)《荷花淀》談?wù)勀愕睦斫狻?br/>①詩(shī)化的語(yǔ)言，擁有詩(shī)的節(jié)奏和聲韻；②詩(shī)化的形象，塑造了健康而美好的農(nóng)村婦女形象；③詩(shī)化的意境，富有詩(shī)的畫面和意境；④詩(shī)化的情感，抒發(fā)詩(shī)一般的美好情感。
1.人物虛化:甚至沒有主要人物，人物大多是普通人，并且被作者安排化入小說(shuō)的情境氛圍里①人物描寫的詩(shī)意美,使人物形象富有詩(shī)意②注重細(xì)節(jié)描寫，善于從細(xì)微處表現(xiàn)人物心理，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有意義，小說(shuō)中的一言一行一物一件，都是有目的有價(jià)值的2.情節(jié):①淡化故事情節(jié)，有助于形成作品的抒情風(fēng)格②敘事節(jié)奏緩慢，敘事信息密度小（情節(jié)延緩，結(jié)構(gòu)松散，作者不追求緊張、扣人心弦的故事情節(jié)，甚至沒有一個(gè)完整的故事情節(jié)）③別開生面的散文式結(jié)構(gòu)④筆觸細(xì)膩，用抒情筆調(diào)敘事
3.環(huán)境意境化:景物描寫情景交融，使小說(shuō)充滿了詩(shī)情畫意，營(yíng)造意境的詩(shī)意美，著重展示的是一個(gè)純凈的審美世界4.主旨:①?gòu)男≌f(shuō)的選材以小見大:雖都以宏大的時(shí)代為背景，但都不以情節(jié)取勝，摒棄宏大敘事，裁剪時(shí)代背景下的生活小場(chǎng)景，為小說(shuō)的詩(shī)化提供了可能；如:《百合花》沒有正面描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和慘烈②小說(shuō)的主題情感的詩(shī)意美:?往往隱去或淡化生活苦難，展現(xiàn)人情美、人性美，表達(dá)對(duì)美好人性的向往。5.讀者:流露的詩(shī)意，給讀者以綿長(zhǎng)的回味
6.語(yǔ)言風(fēng)格(藝術(shù)手法):①語(yǔ)言表達(dá)的抒情性，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力②語(yǔ)言表達(dá)的含蓄美:(1)多用象征、隱喻手法，具有暗示色彩;(2)多用單音節(jié)詞和文言詞匯，字字如珠，極其傳神③聽覺上的音韻美/視覺上的畫面美/句式、音韻、節(jié)奏等語(yǔ)言美:(1)句式的音韻美:如四字短語(yǔ);詩(shī)歌對(duì)稱和韻律之美(2)疊詞的巧妙運(yùn)用;(3)關(guān)注“色彩”詞;(4)詞語(yǔ)之間的超常搭配;(5)各類修辭④詩(shī)化語(yǔ)言，語(yǔ)言凝練簡(jiǎn)省且富有詩(shī)意，純樸自然清新，簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，又不乏典雅
《蘑菇圈》這篇小說(shuō)的語(yǔ)言具有“詩(shī)化”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
①運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使小說(shuō)的語(yǔ)言具有詩(shī)歌的形象性。如“看它們?nèi)绾螐牡叵裸@出來(lái)”形象地描繪出松茸的生機(jī)；“阿媽斯炯心頭濺起一點(diǎn)憤怒的火星” 形象地寫出阿媽斯炯因?yàn)榈ぱ徘Х桨儆?jì)找到了她的蘑菇圈而感到憤怒。②運(yùn)用反復(fù)、疊詞等手法，如反復(fù)出現(xiàn)的“你怎么可能知道”，疊詞如“樹葉濕淋淋的”“水滴簌簌落下”，使小說(shuō)語(yǔ)言具有詩(shī)歌的韻律感；運(yùn)用整句，如“枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤曲裸露的樹根”，使小說(shuō)的語(yǔ)言有一種整飭之美。③作者將自己濃濃的主觀感情滲透進(jìn)作品里，使小說(shuō)語(yǔ)言具有詩(shī)歌的抒情性。小說(shuō)中的第一個(gè)視頻、第二個(gè)視頻對(duì)蘑菇圈的環(huán)境描寫浸潤(rùn)著作者對(duì)自然的深情和熱愛，意境之美、語(yǔ)言之雅，體現(xiàn)出抒情性。
《一位沒有戰(zhàn)功的老軍人》是一篇有別于傳統(tǒng)小說(shuō)的“詩(shī)化小說(shuō)”，有一種詩(shī)意之美，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
①文本具有詩(shī)歌的濃郁情感。通過(guò)余清泉回憶與妻子之間的故事，表達(dá)了主人公與亡妻之間深厚的感情。（抒情性）②文本具有詩(shī)歌的語(yǔ)言美。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸，又不乏典雅，“山河依舊，夕陽(yáng)如初”等，表現(xiàn)了詩(shī)意的語(yǔ)言之美。（詩(shī)化語(yǔ)言）③本文具有詩(shī)歌的意境美。文中描寫鄉(xiāng)村的自然環(huán)境，營(yíng)造了一種溫馨、靜謐、祥和的氛圍，呈現(xiàn)出溫柔寧?kù)o的民俗之美。（意境美）
三、詩(shī)化和散文化小說(shuō)區(qū)分
語(yǔ)言——詩(shī)化結(jié)構(gòu)——散文化兩者的區(qū)別在于語(yǔ)言特征、篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容表達(dá)和藝術(shù)手法。1、語(yǔ)言特征不同：散文化小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，更貼近日常生活表達(dá)。詩(shī)化小說(shuō)語(yǔ)言音樂(lè)性強(qiáng)，富于暗喻和象征，更加抽象華麗。2、篇章結(jié)構(gòu)不同：散文化小說(shuō)篇章緊湊，邏輯清晰，事件發(fā)展較快。詩(shī)化小說(shuō)篇章較松散，邏輯不那么嚴(yán)密，注重意境和韻律之美。3、內(nèi)容表達(dá)不同：散文化小說(shuō)表現(xiàn)內(nèi)容更加廣泛和直接。詩(shī)化小說(shuō)表現(xiàn)內(nèi)容較為深邃和象征。4、藝術(shù)手法不同：散文化小說(shuō)藝術(shù)手法更加簡(jiǎn)潔，注重質(zhì)樸和生動(dòng)。詩(shī)化小說(shuō)運(yùn)用較為復(fù)雜的手法，如比喻、暗喻、象征等，追求意境的體現(xiàn)。
《光榮（節(jié)選）》同《荷花淀》一樣，體現(xiàn)了孫犁小說(shuō)“詩(shī)意化”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要說(shuō)明。
①小說(shuō)描繪了津沱河兩岸的自然風(fēng)貌及人們的生存狀態(tài)、勞動(dòng)場(chǎng)景，具有濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)味和時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)畫面的詩(shī)意之美；②小說(shuō)淡化故事情節(jié)，不渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，重在表現(xiàn)秀梅和原生樸素的革命自覺，凸顯人性的詩(shī)意之美；③小說(shuō)語(yǔ)言不事絢爛，真摯自然，樸實(shí)清新，極富生活化，彰顯語(yǔ)言的詩(shī)意之美。
有人稱沈從文小說(shuō)《貴生》具有詩(shī)化風(fēng)格，請(qǐng)根據(jù)全文分析其詩(shī)化風(fēng)格的特點(diǎn)。
①營(yíng)造詩(shī)畫意境，對(duì)彌漫著濃郁田園牧歌諧趣的邊地自然生活氛圍的著意渲染，以及湘西淳樸民風(fēng)的描述，五爺每次送給貴生一些東西，貴生也會(huì)另外帶一些東西補(bǔ)償。②淡化情節(jié)，小說(shuō)中貴生對(duì)金鳳的愛意，最終沒有說(shuō)出口，五爺娶了金鳳，人物之間沒有尖銳的矛盾沖突，淡遠(yuǎn)的抒情筆法，使整個(gè)小說(shuō)具有詩(shī)意。③語(yǔ)言上簡(jiǎn)潔明快，作者創(chuàng)造性地以湘西地方話為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)加工與提煉，少夸張，不鋪張，凝練簡(jiǎn)潔，具有獨(dú)特的詩(shī)意美。④小說(shuō)意象選取上，選取“桐子、栗子、桃樹、刺梨”等，都使得鄉(xiāng)村生活在細(xì)微和真切中體現(xiàn)一種詩(shī)意、古樸、純凈。
①虛化人物。②淡化情節(jié)。③意境美。④主旨展現(xiàn)人情美、人性美，表達(dá)對(duì)美好人性的向往。⑤語(yǔ)言詩(shī)化。⑥意象有意蘊(yùn)豐富的意象
破???路???????????????????????????????????????孫??犁????? 黃昏時(shí)候，李佩鐘站在十字路口，送走那些出征的戰(zhàn)士。他們是第一次去作戰(zhàn)，一個(gè)緊跟一個(gè)，急急地走著，舉手向女縣長(zhǎng)告別。將軍高慶山在最后拉著一匹馬，沉靜地走著。李佩鐘望著他走盡了東大街，走出了東城門，才轉(zhuǎn)身回到了縣政府。夜晚，她一個(gè)人在這大院落里，在南窗臺(tái)點(diǎn)起一支紅蠟燭。她好像聽見了寒風(fēng)里夜晚行軍的腳步，看見霜雪在他們的面前飛攪。想到騎在馬上的將軍也不會(huì)想到愛情，她振作自己，在一張紙上，描畫破路拆城的計(jì)劃。????? 她一個(gè)人在夜晚工作。在這樣的夜晚，有的母親正在拍哄著懷里的孩子；有的妻子，正把頭靠近她的丈夫。想到這些，很長(zhǎng)時(shí)間，李佩鐘心里不能安定，拿起筆來(lái)又放下。她聽著院里的一棵老槐樹發(fā)出的冬天的風(fēng)的響聲，她把想念引到那走在征途上的人們，她必定拿他們做自己的榜樣。???? 眼望著蠟燭的火苗，女人的青春的一種苦惱，時(shí)時(shí)刻刻在心里騰起，她努力把它克服，像春雨打掉浮在天空的塵埃。???? 她在一張從學(xué)校帶出來(lái)的圖畫紙上，設(shè)計(jì)著農(nóng)民破路的圖樣。她用修得尖尖的鉛筆，細(xì)心地描畫，好像一個(gè)女學(xué)生在宿舍里抱著竹繃子做繡工。???????
現(xiàn)在是嚴(yán)冬臘月，冰雪封凍著平原，從她們這一代青年起，今后經(jīng)歷的冬天，都要是殘酷戰(zhàn)斗的季節(jié)。她想，不過(guò)幾天，農(nóng)民們就要抱著火熱的心腸，背著大鎬鐵鏟，破路拆城，用一切力量，阻止進(jìn)犯的敵人。這是歷史的工程，她竟是一個(gè)設(shè)計(jì)人。在工作里，她忘記自己的痛苦，充滿了高尚的希望。? 隔著五尺磚墻，縣政府的東鄰，是一個(gè)小印刷廠。半夜里，那架人搖的機(jī)器，正在嘩嘩地響動(dòng)，工人們印刷著動(dòng)員會(huì)編的抗日小報(bào)紙。李佩鐘想：等她把圖樣設(shè)計(jì)好，再加上一個(gè)說(shuō)明，可以在小報(bào)上登載。???? 機(jī)器的響聲停止了，接著是工人們的嘈雜。不久，那個(gè)印刷廠的負(fù)責(zé)人，細(xì)高個(gè)子禿頭頂?shù)睦洗蓿鴫ε艿剿奈堇飦?lái)。???? “你們出了什么事?”李佩鐘停下工作轉(zhuǎn)身問(wèn)，“半夜三更跑來(lái)做什么????? “李同志，你這里該安一個(gè)崗，”禿頭老崔說(shuō)，“這么大院子，一個(gè)人就不害怕?”???? “一忙，什么也就忘了?！崩钆彗娦χf(shuō)。???? “我是來(lái)問(wèn)問(wèn)你，有這么一件東西沒有?”禿頭老崔用手比劃著，“我們那機(jī)器上有一塊呢子，老朽的不能用了，沒有它機(jī)器就不能轉(zhuǎn)動(dòng)，報(bào)就出不來(lái)，宣傳工作就完不成任務(wù)，這是抗戰(zhàn)工作的重大損失！找這么一小塊呢子，要在北京天津，像爛紙一樣，到處可以撿到，可是在這個(gè)小小的縣城，其比討換金剛鉆還費(fèi)勁，有錢哪里去買?我想了半天，滿城里就許你有這?個(gè)東西，因?yàn)槟闵线^(guò)洋學(xué)!”???
? “什么呢子?”他說(shuō)了那么多，李佩鐘并沒有聽明白。???? “就是做衣服用的那個(gè)毛呢!”禿頭老崔說(shuō)。???? “毛呢衣服可以不可以?”李佩鐘說(shuō)著站起來(lái)，從床底下扯出一個(gè)包袱打開，抖出一件大紅的毛呢外氅來(lái)。???? “真算我走運(yùn)!”禿頭老崔拍著巴掌說(shuō)，“畫眉張變戲法，假神仙倒搬運(yùn)，也來(lái)不了這么快!太好了。只是這不可惜了兒的嗎?這是十成新的衣裳呀!就算是你大方，我也下不得手把它割成碎塊，去裏那油黑的滾子呀!你再找塊別的吧，最好是布頭布尾!”???? “別的沒有，就只這件?！崩钆彗娦χf(shuō)，“你就是這么婆婆媽媽的，既是用著它，就算沒糟蹋，有什么可惜的?再說(shuō)，放著我也不穿，還不是叫蟲兒咬了?快拿去吧，別假?gòu)堉Я?”? 她把衣服扔在禿頭老崔的懷里。???? 禿頭老崔趕緊接住，還翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去用手摸著，贊嘆地說(shuō)：“真是抗日高于一切，這身衣裳，拿到北京，也能換五袋洋面!”? 李佩鐘說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候，你還是面兒面兒的，別叫面兒糊涂了你的心。這是我結(jié)婚那年做的，結(jié)過(guò)婚不順當(dāng)，也就沒穿過(guò)，抗戰(zhàn)了，大家全是粗布棉衣，誰(shuí)還穿這個(gè)!我是拿來(lái)夜晚壓風(fēng)的?！??
?? “那我回頭給你送一條棉被來(lái)?！倍d頭老崔說(shuō)，“用不了這么多，有一個(gè)袖子也就夠了，太可惜!”??? “你扯去一個(gè)袖子，我留著它還做什么用?全拿去吧，你放著使個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)!”????李佩鐘說(shuō)著，就又去畫她的圖樣。???? “你這樣熱心，我也就不能再說(shuō)什么了?！倍d頭老崔懷抱著大衣恭敬地說(shuō)，“我要代表我們工廠，代表抗日小報(bào)廣大的讀者群眾，向你致謝：因?yàn)槔钔镜哪７缎袨?，我們的機(jī)器就又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了?！??? ? 禿頭老崔走了以后，李佩鐘的圖樣畫成了，她計(jì)劃：在全縣縱橫的車行大道兩旁，每隔五尺，創(chuàng)一個(gè)壕坑，五尺寬，三尺深。她想，這樣就可以使敵人的汽車寸步難行。?? ??她放下鉛筆，細(xì)心地看著自己的工作成績(jī)，蠟燭燒過(guò)了一半，火苗跳動(dòng)。她閉著眼睛休息了一下，身上感到一種像被親人撫慰般的輕輕的舒快。睜開眼睛，從窗紙的小破口，她看見有一個(gè)很大的流星斜過(guò)天空墜落了，像瀉下了一攤水銀，照著全院明亮。? ??????????????????????????????????????????????????? ??(節(jié)選自孫犁《風(fēng)云初記》)?
【注】李佩鐘念過(guò)師范，后為封建家庭所迫，嫁給了地主的兒子田耀武，她內(nèi)心極痛苦，于是就掙脫封建家庭的束縛投身革命，從地主的兒媳婦、鄉(xiāng)紳的女兒成長(zhǎng)為革命的中堅(jiān)力量。選文中她主要抓抗日動(dòng)員會(huì)工作。
孫犁的《風(fēng)云初記》富有鮮明的“詩(shī)化小說(shuō)”特色，請(qǐng)結(jié)合選文最后一段簡(jiǎn)要賞析其詩(shī)意美。(4分)?
【答案】①蠟燭跳動(dòng)的火苗，渲染了一種溫馨寧?kù)o的氣氛，營(yíng)造了一種富有詩(shī)意的畫面美。②“感到一種像被親人撫慰般的輕輕的舒快”,運(yùn)用心理細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)出蘊(yùn)藏在人物心靈的微動(dòng)的詩(shī)意。③“像瀉下了一攤水銀”,運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻，描繪暗夜中明亮的流星斜劃過(guò)天空的景象，以景作結(jié)，含蓄蘊(yùn)藉，富有浪漫氣息，給讀者留下想象的空間。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)，意對(duì)即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)?

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