考生須知：
1.全卷共8頁，有四大題，35小題。全卷滿分160分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。
2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。
3.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。
祝你成功！
一、選擇題（本題有15小題，每題3分，共45分。請選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）
1. 七年級的同學(xué)們逐漸進(jìn)入青春期，身體會(huì)有很多變化。下列不屬于第二性征的是（ ）
A. 飯量增大B. 乳房發(fā)育C. 喉結(jié)突出D. 長出胡須
【答案】A
【解析】
【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加；另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
【詳解】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在進(jìn)入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表現(xiàn)出來。在睪丸分泌的雄性激素作用下，男性表現(xiàn)為陰毛、腋毛、胡須的顯著生長，肌肉的發(fā)達(dá)，骨骼的粗壯，喉頭突出，聲音變得低沉。在卵巢分泌的雌性激素作用下，女性則表現(xiàn)為乳房隆起，生長出陰毛、腋毛，骨盆寬度增加，皮下出現(xiàn)豐腴的脂肪?？梢姡帮埩吭龃蟆辈粚儆诘诙哉?，A符合題意。
故選A。
2. 如圖是新生命誕生的圖解。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）
A. 乙是卵細(xì)胞，是由睪丸產(chǎn)生的
B. 丙是受精卵，其形成的場所在④陰道
C. 甲是精子，是人體最大的細(xì)胞
D. 在子宮內(nèi)發(fā)育的胚胎，所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自母體試卷源自 每日更新，更低價(jià)下載，歡迎訪問?！敬鸢浮緿
【解析】
【分析】女性的生殖系統(tǒng)主要包括①輸卵管、②子宮、③卵巢、④陰道等。甲是精子、乙是卵細(xì)胞、丙是受精卵。
【詳解】A．乙是卵細(xì)胞，是由卵巢產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤。
B．丙是受精卵，其形成的場所在①輸卵管中，B錯(cuò)誤。
C．甲是精子，不是人體最大的細(xì)胞，人體最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤。
D．胚胎是在子宮內(nèi)發(fā)育的，胚胎生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自母體，D正確。
故選D。
3. 近期，浙江公布了一種淡水魚類新物種——甌江小鰾（bià）鮈（jū）。下列屬于甌江小鰾鮈生殖特征的是（ ）
A. 胎生哺乳B. 體內(nèi)發(fā)育
C. 體外受精D. 無性生殖
【答案】C
【解析】
【分析】魚類的特征有身體表面有鱗，用鰓呼吸，靠鰭游動(dòng)，用卵繁殖后代，終生生活在水中。
【詳解】甌江小鰾鮈屬于魚類，生殖發(fā)育是體外受精、體外發(fā)育，屬于有性生殖，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
4. 科技源于生活，服務(wù)生活。水平儀（如左下圖）已經(jīng)廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)，用于水平和豎直校準(zhǔn)。下列應(yīng)用的光學(xué)原理與水平儀相同的是（ ）
A. 太陽灶B. 后視鏡C. 攝像頭D. 日晷儀
【答案】D
【解析】
【詳解】光學(xué)水平儀是利用光在均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播的特點(diǎn)制成的。
A．太陽灶可以將太陽光反射后會(huì)聚于一點(diǎn)，以提高會(huì)聚點(diǎn)的溫度，利用的是光的反射，故A不符合題意；
B．后視鏡是利用凸面鏡的成像特點(diǎn)制成的，利用的是光的反射，故B不符合題意；
C．?dāng)z像頭是利用凸透鏡對光的折射工作的，利用的是光的折射，故C不符合題意；
D．日晷儀是利用光的直線傳播工作的，故D符合題意。
故選D。
5. 現(xiàn)在果園里很多水果外面都套有一個(gè)袋子，如圖所示。這些袋子既能夠保證水果健康，也能保證水果質(zhì)量。小科嘗試做了如下實(shí)驗(yàn)：在開花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來，并扎好袋口，可能出現(xiàn)的是（ ）
A. 甲能結(jié)果，乙不結(jié)果B. 甲不結(jié)果，乙能結(jié)果
C. 甲、乙均能結(jié)果D. 甲、乙均不結(jié)果
【答案】D
【解析】
【分析】綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程。受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。
【詳解】桃花是蟲媒花，雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)。然而在開花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來，并扎好袋口，這樣就隔斷了花粉傳出和傳入的可能，而乙去掉了雄蕊無法進(jìn)行授粉，甲只有雄蕊，無法發(fā)育成果實(shí)，所以甲和乙都不結(jié)果，故D正確，ABC錯(cuò)誤。
故選D。
6. 細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）
A. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B. 制作豆醬、腐乳等食品需要霉菌
C. 細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細(xì)菌都是有害的
D. 細(xì)菌和真菌都是微生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也是一樣的
【答案】B
【解析】
【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
【詳解】A．細(xì)菌為單細(xì)胞生物，真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如霉菌，A錯(cuò)誤。
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌，B正確。
C．大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，例如制醋離不開醋酸菌，制酸奶離不開乳酸菌，但是有些細(xì)菌對人體是有害的，例如有些細(xì)菌能夠使食物腐敗，有些細(xì)菌能使傷口紅腫化膿，C錯(cuò)誤。
D．細(xì)菌和真菌都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物，它們在細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞里沒有真正的細(xì)胞核，而真菌有成形的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。
故選B。
7. 每年的3月3日是全國愛耳日，今年的主題是“科技助聽，共享美好生活”。根據(jù)右圖中耳的結(jié)構(gòu)圖，聽覺的形成與①聲波②聽神經(jīng)③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器④鼓膜⑤聽小骨⑥大腦皮層聽覺中樞有關(guān)。下列能正確表示聽覺形成的是（ ）
A. ①→④→⑤→②→③→⑥
B. ①→③→④→⑤→②→⑥
C. ①→④→⑤→③→②→⑥
D. ①→②→④→⑤→③→⑥
【答案】C
【解析】
【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)，聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．
【詳解】聽覺的形成過程是：外界的①聲波經(jīng)過外耳道傳到④鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過⑤聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與②聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到⑥大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
8. 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“平面鏡成像規(guī)律”，若要進(jìn)一步研究像與物左右位置的關(guān)系，應(yīng)選用的字母模型是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【詳解】由圖可知，四個(gè)模型分別為C、A、T、V，從模型上看，只有C左右不同，而A、T、V，左右相同，所以當(dāng)小明把四個(gè)模型分別面對玻璃直立在桌面上，用模型A、T、V不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，只有C左右不同，所以能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
9. 下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗校苷f明聲音傳播條件一組是（ ）
甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)
乙：放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲
丙：敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉將把泡沫塑料球彈起
?。河詈絾T在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行
A. 甲、乙、丁B. 甲、乙、丙C. 乙、丙、丁D. 甲、丙、丁
【答案】C
【解析】
【詳解】甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)，能夠說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
乙：放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
丙：敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉將把泡沫塑料球彈起，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
?。河詈絾T在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，說明聲音的傳播需要介質(zhì)。
故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
10. 如圖為某湖面上橋在水中的倒影，若河水深為2米，則下列說法正確的是（ ）
A. 倒影是倒立的實(shí)像B. 倒影是光的反射形成的
C. 倒影比岸上景物大一些D. 倒影離水面一定為2米
【答案】B
【解析】
【詳解】ABC．橋在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，倒影與岸上景物一樣大，故B正確，AC錯(cuò)誤；
D．由平面鏡成像特點(diǎn)可知，倒影到水面的距離等于橋離水面的距離，與水的深度無關(guān)，因不知橋離水面的距離，所以不能確定倒影離水面的距離，故D錯(cuò)誤。
故選B。
11. 繪制概念圖是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一種學(xué)習(xí)方法，以下是小科學(xué)習(xí)筆記中概念圖的一部分，其中不合理的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】（1）子房是由子房壁和胚珠組成，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠又包括珠被、卵細(xì)胞、極核等。
（2）動(dòng)物生殖就是一種動(dòng)物產(chǎn)生后代的過程，可分為無性生殖和有性生殖兩個(gè)基本類型。無性生殖包括裂殖、芽殖，斷裂生殖和孤雌生殖等，有性生殖包括結(jié)合生殖和配子生殖。低等動(dòng)物一般進(jìn)行無性生殖，高等動(dòng)物一般進(jìn)行有性生殖。
【詳解】A．聲音的三要素包括聲調(diào)、響度、音色，A不符合題意。
B．耳的結(jié)構(gòu)包括內(nèi)耳、中耳、外耳，B不符合題意。
C．子房包括子房壁和胚珠，C符合題意。
D．動(dòng)物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，無性生殖比如克隆猴，克隆羊等，D不符合題意。
故選C。
12. 小科記錄了酵母菌在不同溫度條件下發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳的量，如圖所示。當(dāng)溫度由45℃上升到60℃以上時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳量（ ）
A. 先增加后減少B. 減少
C. 先減少后增加D. 增加
【答案】B
【解析】
【分析】酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度。
【詳解】分析圖中的曲線可知：當(dāng)溫度由0℃逐漸升高到30℃時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳量逐漸增多。在30～45℃之間酵母菌產(chǎn)生二氧化碳的量基本不變，當(dāng)溫度由45℃上升到60℃以上時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳量逐漸減少，B正確。
故選B。
13. 在學(xué)習(xí)聲音相關(guān)知識(shí)時(shí)，教材中安排了豐富多樣的活動(dòng)。下列說法正確的是（ ）
A. 甲：聽到鐵塊在水中的敲擊聲，說明聲音可以在水中傳播
B. 乙：隨著空氣被抽出，鈴聲逐漸減弱，說明電鈴振動(dòng)變?nèi)?br>C. 丙：未拉緊棉繩導(dǎo)致聽不到聲音，說明棉繩不能傳播聲音
D. ?。荷斐鲎烂娴匿摮唛L度變短，撥動(dòng)鋼尺時(shí)音調(diào)變高，說明鋼尺振動(dòng)變慢
【答案】A
【解析】
【詳解】A．水中鐵塊相互敲擊聲，先從水傳入空氣，然后通過空氣傳入人耳，所以可以說明聲音可以在氣體中傳播也可以在液體中傳播，故A正確；
B．在玻璃罩中放入鬧鐘，抽出的空氣越多，聽到的聲音越小，由此推理可知真空不能傳聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C．一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，未拉緊棉繩導(dǎo)致聽不到聲音，說明棉繩拉直時(shí)比松軟時(shí)傳播聲音的效果好，故C錯(cuò)誤；
D．鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)：當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，故D錯(cuò)誤。
故選A。
14. 小科用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲標(biāo)本觀察器，盒高h(yuǎn)=10cm，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一個(gè)凸透鏡，通過凸透鏡可以觀察到標(biāo)本正立、放大的像。下列分析正確的是（ ）
A. 觀察器的成像原理與照相機(jī)相同
B. 眼睛觀察到昆蟲標(biāo)本的像是實(shí)像
C. 要使觀察到的昆蟲的像變大一些，應(yīng)該降低盒子的高度h
D. 凸透鏡的焦距大于10cm
【答案】D
【解析】
【詳解】ABD．為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，物距應(yīng)小于焦距，所以凸透鏡的焦距大于10cm，成像原理與放大鏡相同，故D正確，AB錯(cuò)誤；
C．由于物距應(yīng)小于焦距，所以，逐漸降低盒子的高度h，眼睛觀察到的虛像，逐漸縮小，故C錯(cuò)誤。
故選D。
15. 研究光的反射現(xiàn)象時(shí)，小科根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了關(guān)于“反射角-入射角”的圖像，橫軸和縱軸單位長度相同，下圖中符合科學(xué)規(guī)律的圖像是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)反射角等于入射角，橫軸表示入射角，縱軸表示反射角，反射角等于入射角，則從圖像上看，就是直角的平分線，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
二、簡答題（本題有10小題，23空格，每空格2分，共46分）
16. 國家實(shí)施“全面三孩”政策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對人口老齡化問題。
（1）在人的各個(gè)生長時(shí)期中，第二次快速生長時(shí)期是___________，該時(shí)期最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟。
（2）有些中學(xué)生長青春痘是體內(nèi)性激素分泌失調(diào)，這與圖中___________（填器官名稱）的功能有關(guān)。
【答案】 ①. 青春期 ②. 卵巢
【解析】
【分析】（1）人的一生經(jīng)歷兩次快速生長的時(shí)期，第一個(gè)就是嬰兒期，第二個(gè)是青春期；
（2）在圖中，甲是輸卵管，乙是子宮，丙是陰道，丁是卵巢。
【詳解】（1）人的生長發(fā)育過程包括胚發(fā)育期、胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個(gè)階段。在人的各個(gè)生長時(shí)期中，第一個(gè)快速生長時(shí)期是嬰兒期，第二次快速生長時(shí)期是青春期，該時(shí)期最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟。
（2）卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內(nèi)，左右各一個(gè)，能產(chǎn)生卵細(xì)胞（屬于生殖細(xì)胞）并分泌雌性激素。可見，有些中學(xué)生長青春痘是體內(nèi)的性激素分泌失調(diào)，這與圖中卵巢的功能有關(guān)。
17. 細(xì)菌中的乳酸菌、真菌中的酵母菌和青霉菌都屬于微生物，它們與人類生產(chǎn)生活密不可分。
（1）乳酸菌用于制泡菜、酸奶，酵母菌用于發(fā)面、釀酒，這兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是___________。
（2）小科利用乳酸菌發(fā)酵鮮牛奶制成的酸奶略帶酒味，猜測酸奶被雜菌污染，于是取樣制成臨時(shí)裝片觀察，發(fā)現(xiàn)該雜菌結(jié)構(gòu)中含有芽體，由此判斷污染酸奶的是___________菌。
（3）用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色的孢子，孢子的作用是___________。
【答案】 ①. 有無成形的細(xì)胞核 ②. 酵母 ③. 繁殖
【解析】
【分析】微生物的大量繁殖是食物腐敗變質(zhì)的主要原因，食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。
【詳解】（1）酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，有成形的細(xì)胞核，乳酸菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，這兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。
（2）酵母菌屬于真菌，能出芽，由芽體形成新個(gè)體，能進(jìn)行出芽生殖，酵母菌還能進(jìn)行酒精發(fā)酵。因此酸奶被雜菌污染，于是取樣制成臨時(shí)裝片觀察，發(fā)現(xiàn)該雜菌結(jié)構(gòu)中含有芽體，由此判斷污染酸奶的是酵母菌。
（3）潮濕久放的桔子上常常會(huì)長出一些“小絨毛”，這些“小絨毛”是青霉菌菌絲，青霉直立菌絲的頂端長有成串的青綠色的孢子，它是用來繁殖后代的。
18. 下圖為植物繁殖的幾種方式，請回答下列問題：
（1）圖示中屬于無性生殖的是___________。（填序號）
（2）為了大量培植優(yōu)質(zhì)水果，果農(nóng)采用了嫁接的方法，如圖②所示。接穗插進(jìn)楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的___________緊貼，這是嫁接成活的關(guān)鍵。這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是___________。
【答案】 ①. ①②③ ②. 形成層 ③. 繁殖速度快，保持親本優(yōu)良性狀
【解析】
【分析】圖①為植物的組織培養(yǎng)；圖②為植物的嫁接；圖③為植物的壓條；圖④為菜豆種子的萌發(fā)過程。
【詳解】（1）無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)等。故上圖中屬于無性生殖的是①②③。
（2）嫁接是指把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的形成層相吻合，為了大量培植優(yōu)質(zhì)水果，果農(nóng)采用了嫁接的方法，如圖②所示。接穗插進(jìn)楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的形成層（或分生組織）緊貼，這是嫁接成活的關(guān)鍵。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，能保持接穗的優(yōu)良性狀。
19. 漢語言博大精深，有許多成語蘊(yùn)含關(guān)于聲音科學(xué)知識(shí)。請回答：
（1）“如聞其聲，如見其人”意思是聽到他的聲音，象見到他本人一樣，說明可以通過聲音的____這一特性來判斷是誰發(fā)出的。
（2）“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從科學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。
【答案】 ①. 音色 ②. 產(chǎn)生
【解析】
【詳解】（1）[1]每個(gè)人發(fā)音的音色不同，故我們可以根據(jù)音色辨別不同的人。
（2）[2]“掩耳盜鈴”是在人耳處減弱聲音。既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播。
20. 我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的習(xí)俗有：包粽子、賽龍舟、掛艾草、拴五色線等。
（1）裹粽子時(shí)用到的糯米，其營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的___________；
（2）能看到五色線中的紅色，是因?yàn)榧t線___________了紅光進(jìn)入人眼。
【答案】 ①. 胚乳 ②. 反射
【解析】
【分析】（1）一般，單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)在胚乳中，而雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)在子葉中。
（2）透明物體的顏色是由透過的色光決定的，不透明物體的顏色是由反射的色光決定的。
【詳解】（1）一般，單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳，胚乳是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，糯米是單子葉植物，它的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳。
（2）因?yàn)榭梢姽猓ò坠猓┦怯善叻N顏色（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）的光組成的，紅色物體吸收了除紅色以外的光，紅光反射到我們得眼睛里，能看到五色線中的紅色，是因?yàn)榧t線反射了紅光進(jìn)入人眼。
21. 如圖所示是射水魚向水面上的昆蟲快速噴出水柱擊落昆蟲獲取食物的情景。射水魚看到的昆蟲是光的___________形成的虛像，下圖中能解釋虛像形成原理的是___________。
【答案】 ①. 折射 ②. 丙
【解析】
【詳解】[1][2]射水魚在水中看到水面上方的昆蟲，是因?yàn)樗嫔戏降睦ハx“發(fā)出”的光射向水面，發(fā)生折射，再進(jìn)入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣到水中，光從空氣射入水中時(shí)，折射角小于入射角，故丙符合題意，甲乙丁不符合題意。
故選丙。
22. 一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光形成如圖甲所示粗細(xì)均勻的柱形光束。
（1）燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的___________（填“鏡面反射”或“漫反射”）來顯示光通過的路徑；
（2）在燒杯底和手電筒的聚光圈之間放一塊透鏡，觀察到如圖乙和丙所示的現(xiàn)象，其中能說明該透鏡為凸透鏡的是圖___________。（填“乙”或“丙”）
【答案】 ①. 漫反射 ②. 乙
【解析】
【詳解】（1）[1]燒杯內(nèi)充以煙霧，煙塵微粒對光的漫反射，可以用來顯示光通過的路徑。
（2）[2]根據(jù)圖乙可知，進(jìn)入燒杯后光柱變細(xì)了，即光線會(huì)聚了，因此放入的透鏡為凸透鏡。丙中的光柱變粗了，即光線發(fā)散了，因此放入的透鏡為凹透鏡。
23. 如圖甲所示，小科靠近自動(dòng)玻璃門進(jìn)入商場，她在玻璃門中看到了自己的像，當(dāng)她靠近自動(dòng)門時(shí)，所成像的大小將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如圖乙所示，當(dāng)自動(dòng)門打開時(shí)，左側(cè)玻璃門中所成的像___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）隨左側(cè)移門一起移動(dòng)。
【答案】 ①. 不變 ②. 不會(huì)
【解析】
【詳解】[1]當(dāng)他靠近自動(dòng)門時(shí)，由于像的大小始終與物體大小相同，所以像的大小將不變。
[2]當(dāng)自動(dòng)門打開時(shí)，由于像與物關(guān)于鏡面是對稱的，左側(cè)玻璃門中所成的像不會(huì)隨左側(cè)移門一起向左移動(dòng)。
24. “小眼鏡”成為全社會(huì)的“大關(guān)切”，近期的兩會(huì)上有人大代表建議要高度重視近視低齡化問題。
（1）正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)能調(diào)節(jié)___________的曲度實(shí)現(xiàn)自動(dòng)變焦，使物體成像在視網(wǎng)膜上。
（2）如圖為現(xiàn)流行的全飛秒近視手術(shù)，在眼角膜上削去一部分并從切口取出，從而使角膜形成一個(gè)___________透鏡的形狀，達(dá)到矯正近視的目的，但也有一定的后遺癥。
【答案】 ①. 晶狀體 ②. 凹
【解析】
【詳解】（1）[1]正常人眼看遠(yuǎn)處和近處的物體都清晰，就是根據(jù)晶狀體的曲度能自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的原理，使像能成在視網(wǎng)膜上。
（2）[2]全飛秒近視手術(shù)，在眼角膜上削去一部分并從切口取出，從而使角膜形成一個(gè)凹透鏡，由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，所以能使像成在視網(wǎng)膜上。
25. 芯片是電子設(shè)備的心臟和大腦，光刻機(jī)是制造芯片的核心裝備。其原理如下：先在硅片表面涂一層光刻膠，再用紫外線光束透過有集成電路圖的鏤空掩膜，經(jīng)過凸透鏡照射下面的硅片，會(huì)使硅片上出現(xiàn)清晰縮小的電路圖案，被光線照射到的光刻膠會(huì)發(fā)生反應(yīng)，硅片上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的電路圖案。
（1）紫外線屬于___________（選填“可見光”或“不可見光”）；
（2）人看到硅片上的電路圖案，視覺的形成部位在___________；
（3）下列關(guān)于光刻機(jī)工作過程中成像的說法正確的是___________。
A.在硅片上的像是正立、放大的實(shí)像
B.硅片位于縮圖透鏡的二倍焦距以外
C.在硅片上的像是正立、縮小的虛像
D.縮圖透鏡對光有會(huì)聚作用
【答案】 ①. 不可見光 ②. 大腦皮層 ③. D
【解析】
【詳解】（1）[1]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，不可見光是那些在我們的日常視覺范圍內(nèi)無法直接感知到的光，紫外線屬于不可見光。
（2）[2]根據(jù)視覺形成原理可知，人看到硅片上的電路圖案，視覺的形成部位在大腦皮層。
（3）[3]AC．由題意可知，在硅片上的像是經(jīng)過凸透鏡照射形成的倒立、縮小的實(shí)像，故AC錯(cuò)誤；
B．凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像時(shí)，像距應(yīng)在一倍焦距外兩倍焦距內(nèi)，故B錯(cuò)誤；
D．縮圖透鏡是凸透鏡，對光有會(huì)聚作用，故D正確。
故選D。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有6小題，每空2分，共42分）
26. 開封后的牛奶放置一段時(shí)間后還能喝嗎？小科查閱資料發(fā)現(xiàn)微生物的活動(dòng)會(huì)將乳糖分解為乳酸，當(dāng)牛奶中的乳酸含量在0.12%~0.18%時(shí)為正常，超過0.18%為變質(zhì)。為探究開封后牛奶變質(zhì)的影響因素，小科進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取甲、乙兩瓶牛奶，打開。
②將甲瓶牛奶放置在20℃的恒溫箱中，將乙瓶牛奶放置在4℃的恒溫箱中。
③間隔一定時(shí)間同時(shí)從甲、乙兩瓶牛奶中取樣，并測量樣品中的乳酸含量。
部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：
（1）本實(shí)驗(yàn)中除了用到測量乳酸含量的儀器外，還要用到的測量工具有___________。
（2）開封久置24小時(shí)后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明顯差異，主要是受___________對微生物生長的影響。
（3）開封后放置一段時(shí)間的牛奶到底能不能喝？請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，提供合理建議。___________
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，下列關(guān)于牛奶的儲(chǔ)存和飲用習(xí)慣合理的是___________
A.低溫儲(chǔ)存B.密封保存C.避免微生物污染D.注意保質(zhì)期
【答案】 ①. 秒表、溫度計(jì) ②. 溫度 ③. 開封后的牛奶需要在24小時(shí)內(nèi)喝完 ④. ABCD
【解析】
【分析】（1）探究過程探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。
（2）對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。
【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)中除了測量乳酸含量的儀器外，還需要用溫度計(jì)測量溫度，秒表計(jì)算時(shí)間，用量筒量取一定量的牛奶。
（2）開封久置后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明顯差異，這是因?yàn)槲⑸?可以分解牛奶中的營養(yǎng)物質(zhì)，其中包括乳糖。在常溫下 （20°C），微生物的活動(dòng)較強(qiáng)，可以將乳糖分解為乳酸；而在低溫下（4°C），微生物的活動(dòng)較弱，無法完全分解乳糖，因此乳酸含量較低。主要受溫度對微生物生長的影響。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出，在一定時(shí)間內(nèi) ，甲、乙兩瓶牛奶中的乳酸含量都達(dá)到了正常范圍（0.12%～0.18%）。但是隨著時(shí)間的延長24小時(shí)以后，兩瓶牛奶中的乳酸含量都開始上升，超過了正常范圍。因此，建議大家購買新鮮的牛奶并在24小時(shí)以內(nèi)盡快飲用完，避免開封后長時(shí)間放置而導(dǎo)致變質(zhì)。
（4）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。因此牛奶的保存和飲用要注意：①低溫保存；②密封保存；③避免微生物污染；④注意保質(zhì)期。因此ABCD符合題意，故選ABCD。
27. 如圖所示，小科利用以下器材完成“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：一個(gè)帶支架的玻璃板，兩支完全相同的蠟燭，一張白紙，一盒火柴，一把刻度尺。
（1）將玻璃板向蠟燭B一側(cè)傾斜，蠟燭A的像會(huì)___________（選填“向上移動(dòng)”、“向下移動(dòng)”或“保持不動(dòng)”）；
（2）當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，便可確定像的位置。若要證明平面鏡所成的像是虛像，小科可進(jìn)行的操作是___________；
（3）做完實(shí)驗(yàn)后，小科同學(xué)聯(lián)想到商場里如圖所示的試衣鏡高度比人的身高要低一些，則人___________（選填“能”或“不能”）成完整的像。
【答案】 ①. 向下移動(dòng) ②. 在蠟燭B處放一光屏，在光屏上看不到像說明是虛像 ③. 能
【解析】
【詳解】（1）[1]由于平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱，所以將玻璃板上端向蠟燭B一側(cè)傾斜，蠟燭A的像會(huì)向下移動(dòng)。
（2）[2]為了證明平面鏡所成的像是虛像，可以當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去蠟燭B，在B位置放置一個(gè)光屏，若不能在光屏上直接觀察到像，則平面鏡所成的像是虛像。
（3）[3]物體在平面鏡成像時(shí)，物像等大。所以，無論平面鏡大小如何，一定能成完整像，只是有時(shí)我們看不到完整的像。
28. 幽門螺旋桿菌是一種“定居”在人胃黏膜表面，引起慢性胃炎，甚至胃潰瘍的細(xì)菌（如圖1所示）。為研究乳酸菌對幽門螺旋桿菌感染的影響，研究者將若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組，按下表進(jìn)行處理（“+”表示進(jìn)行，“-”表示未進(jìn)行）。幾個(gè)月后檢測
三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平相對值（炎癥因子水平相對值高，說明炎癥程度嚴(yán)重），結(jié)果如圖2所示。
（1）對比___________兩組實(shí)驗(yàn)，可以說明乳酸菌對幽門螺旋桿菌感染起到抑制作用。
（2）對比1組和2組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明___________。
（3）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該增加一組實(shí)驗(yàn)（即表中第4組），請說明該同學(xué)補(bǔ)充此組實(shí)驗(yàn)的理由___________。
【答案】 ①. 2和3 ②. 幽門螺旋桿菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng) ③. 乳酸菌是否會(huì)引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生
【解析】
【分析】對照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量。
【詳解】（1）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，可以保證除實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。通過2組和3組結(jié)果對比，說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到抑制作用。
（2）通過1組和2組結(jié)果對比，說明幽門螺旋菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
（3）對照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性，為使實(shí)驗(yàn)具有可靠性，有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該增加一組實(shí)驗(yàn)（即表中第4組），該同學(xué)補(bǔ)充此組實(shí)驗(yàn)的理由是乳酸菌是否會(huì)引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生。
29. 大豆種子有2片子葉，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)。小科認(rèn)為：大豆種子子葉的完整程度會(huì)影響種子的萌發(fā)率。于是他進(jìn)行如下探究：
（1）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小科觀察到___________現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率。
（3）【評價(jià)交流】
其他同學(xué)對小科的實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還不足以支持小科的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請?jiān)O(shè)計(jì)簡要的實(shí)驗(yàn)方案___________。
【答案】 ①. AB兩組種子大部分萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同 ②. 另取兩組與相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去、后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)
【解析】
【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。
【詳解】（2）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，減少誤差，要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小科發(fā)現(xiàn)A、B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率。
（3）對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其他同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還是不足以支持小科的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
30. 小科用圖甲所示的圓柱形紙筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)像的大小不同亮度也不一樣。關(guān)于像的亮度與哪些因素關(guān)，他們提出以下猜想：
猜想1：小孔成像的亮度與小孔到光屏的距離有關(guān)。
猜想2：小孔成像的亮度與小孔的形狀有關(guān)。
猜想3：小孔成像的亮度與小孔的大小有關(guān)。
（1）驗(yàn)證猜想1時(shí)，應(yīng)固定燭焰和紙筒的位置，讓光屏從圖示位置慢慢遠(yuǎn)離小孔，在此過程中應(yīng)觀察___________；
（2）驗(yàn)證猜想2時(shí)，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙所示的三個(gè)小孔進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別觀察比較所成像的亮度。他們實(shí)驗(yàn)中存在的問題是___________；
（3）為驗(yàn)證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察現(xiàn)象如下表：
根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是___________。
【答案】 ①. 光屏上像的亮度 ②. 沒有控制小孔的大小相等 ③. 在小孔成像清晰時(shí)，小孔越大，像的明亮程度越亮
【解析】
【詳解】（1）[1] 若要探究成像的亮度與小孔到光屏的距離的關(guān)系，則需要控制孔的大小不變，形狀不變，改變小孔到光屏的距離，應(yīng)固定蠟燭和小孔的位置，讓光屏從圖示位置沿紙筒慢慢遠(yuǎn)離小孔，注意觀察光屏上像的亮度。
（2）[2]若要探究像的亮度與小孔的形狀的關(guān)系，則需要控制孔的大小不變，只改變形狀，而圖乙中改變孔的形狀時(shí)，同時(shí)改變了孔的大小，所以，此過程中存在的問題是：沒有控制小孔的大小相等。
（3）[3]分析表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在小孔成像清晰時(shí)，小孔越大，像的明亮程度越亮。
31. 老年人“老花”后需佩戴老花鏡進(jìn)行矯正。隨著老花進(jìn)一步加劇，看不同距離時(shí)需佩戴不同度數(shù)的老花鏡，使用很不方便。雙光老花鏡（如圖甲）是利用一副眼鏡的鏡片上下部分度數(shù)不同，同時(shí)解決看遠(yuǎn)處和看近處的問題。小科想比較鏡片上半部分和下半部分的鏡片度數(shù)大小，查閱了資料，并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
雙光老花鏡上下部分均為凸透鏡，凸透鏡的焦距越小，度數(shù)越高。
水透鏡可通過注水或者抽水改變焦距大小。
【模擬實(shí)驗(yàn)】
步驟1：調(diào)整燭焰、水透鏡、光屏三者中心位于同一高度；
步驟2：將水透鏡固定在光具座上70厘米處，光屏固定在90厘米處，移動(dòng)蠟燭，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像（如圖乙），記錄此時(shí)物距，并在老師幫助下計(jì)算出水透鏡的焦距；
步驟3：保持水透鏡和光屏位置不變，移動(dòng)蠟燭到30厘米處，通過抽注水，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，計(jì)算水透鏡的焦距；
步驟4：多次改變蠟燭位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表。
（1）實(shí)驗(yàn)中保持水透鏡和光屏位置不變，是模擬眼球成像時(shí)晶狀體和___________之間的距離不變；
（2）步驟2中觀察到___________的實(shí)像（寫出兩點(diǎn)特征）；
（3）小科在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在了光屏上方，為了使像成在光屏中央，以下操作可以達(dá)到目的的是___________；
A.將凸透鏡往上移 B.將光屏往上移 C.將蠟燭往上移 D.將蠟燭往下移
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，比較雙光老花鏡上下部分的度數(shù)大小___________，并說明判斷依據(jù)___________。
【答案】 ①. 視網(wǎng)膜 ②. 倒立、縮小 ③. BC ④. 下部分眼鏡的度數(shù)高 ⑤. 見解析
【解析】
【詳解】（1）[1]人眼球的成像時(shí)，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，所以，實(shí)驗(yàn)中保持水透鏡和光屏位置不變，是模擬眼球成像時(shí)晶狀體和視網(wǎng)膜之間的距離不變。
（2）[2]根據(jù)圖乙所示數(shù)據(jù)知道，物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知道，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像。
（3）[3]為了使像成在光屏中心，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏中心調(diào)節(jié)在同一高度；蠟燭的像成在了光屏的上 側(cè)，原因是小明沒有使它們的中心處于同一高度；蠟燭通過凸透鏡成的實(shí)像和蠟燭的移動(dòng)方向恰好相反；蠟燭的像成在了光屏的上側(cè)，為了蠟燭的像能成在光屏中央，應(yīng)向上調(diào)節(jié)光屏或向上調(diào)節(jié)蠟燭，故BC符合題意，AD不符合題意。
故選BC。
（4）[4][5]根據(jù)表中數(shù)據(jù)知道，當(dāng)像距一定時(shí)，物距越大，凸透鏡的焦距越大；雙光老花鏡上部分用于開車、走路，此時(shí)物距較大，說明雙光老花鏡上部分焦距較大；雙光老花鏡下部分用于讀數(shù)、看報(bào)，此時(shí)物距較小，說明雙光老花鏡下部分焦距較小，由于凸透鏡眼鏡的度數(shù)越高，焦距越小，所以下部分眼鏡的度數(shù)高。
四、解答題（本題有4小題，第32-34題各6分，35題9分，共計(jì)27分）
32. 豌豆富含多種營養(yǎng)物質(zhì)，深受百姓的喜愛。
（1）圖甲為豌豆花，授粉時(shí)，花冠形成了一個(gè)閉合空間，雄蕊的花粉落到柱頭上完成授粉，由此可知豌豆的傳粉方式稱為___________傳粉。（選填“自花”或“異花”）
（2）圖乙為豌豆的豆莢，整個(gè)豆莢是由圖甲中的①___________發(fā)育而來。高產(chǎn)豌豆豆莢內(nèi)有6粒種子，其原因是___________。
【答案】 ①. 自花 ②. 子房 ③. 子房內(nèi)有6個(gè)胚珠
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指通過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如營養(yǎng)繁殖。
（2）果實(shí)是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分。果皮可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核分別發(fā)育成胚乳和胚。圖中的①是子房，②是胚珠。
【詳解】（1）植物傳粉的方式分自花傳粉和異花傳粉兩種。一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉。豌豆花授粉時(shí)，花冠形成了一個(gè)閉合空間，雄蕊的花粉落到柱頭上完成授粉，由此可知豌豆的傳粉方式稱為自花傳粉。
（2）當(dāng)植物完成傳粉和受精后，子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子。豆莢屬于果實(shí)，是由圖甲中的①子房發(fā)育而來的，種子則由胚珠發(fā)育形成，高產(chǎn)豌豆豆莢內(nèi)有6粒種子，其原因是子房內(nèi)有6個(gè)胚珠。
33. 在如圖畫出入射光線對應(yīng)的反射光線。
【答案】
【解析】
【詳解】經(jīng)過O作垂直于入射面的法線，根據(jù)反射角等于入射角，作出反射光線。如圖所示：
34. 圖中平面鏡前有一點(diǎn)光源A，A發(fā)出的一束光線被平面鏡反射，反射光線經(jīng)過B點(diǎn)。請作出光源A在鏡中的像A′，并作出經(jīng)平面鏡反射后過B點(diǎn)的光路圖。

【答案】
【解析】
【詳解】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，先作出發(fā)光點(diǎn)A關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′，即A的像點(diǎn)，連接A′B交平面鏡于點(diǎn)O，O為A發(fā)出光經(jīng)反射后能過B點(diǎn)光路的入射點(diǎn)，連接OB為反射光線，AO為入射光線，如圖所示：

35. 如圖所示：其中F為凸透鏡的焦點(diǎn)，請畫出與已知光線對應(yīng)的折射光線。
【答案】
【解析】
【詳解】由圖知，其中一條光線平行于主光軸入射，經(jīng)過凸透鏡后，折射光線過焦點(diǎn)；另一條是過焦點(diǎn)的入射光線，經(jīng)凸透鏡后，折射光線平行于主光軸，如下圖：
36. 紅火蟻（圖甲）是螞蟻的一種，每年的生殖期許多有翅的雄蟻和蟻后飛往空中交配，完成受精，它的發(fā)育與家蠶相似。
（1）紅火蟻這種受精方式屬于___________。（選填“體內(nèi)受精”或“體外受精”）
（2）圖乙是昆蟲發(fā)育模型圖。若D表示紅火蟻的受精卵，則紅火蟻的發(fā)育過程為D→___________（用字母和箭頭表示）。
（3）紅火蟻是全世界最危險(xiǎn)的螞蟻，有很強(qiáng)的攻擊性。紅火蟻咬傷后局部會(huì)有疼痛、紅腫等癥狀，嚴(yán)重者要去醫(yī)院進(jìn)行治療。生活中防治紅火蟻的措施有___________。
【答案】 ①. 體內(nèi)受精 ②. A→B→C ③. 破壞其生活環(huán)境或藥物防治等
【解析】
【分析】昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。
【詳解】（1）紅火蟻是昆蟲的一種，發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，它的受精方式是體內(nèi)受精。
（2）由圖乙可知，紅火蟻是完全變態(tài)發(fā)育，若D表示紅火蟻的受精卵，則紅火蟻的發(fā)育過程為：D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲。
（3）生活中可以通過破壞其生活環(huán)境或藥物防治等防治紅火蟻。如通過物理防治：向蟻巢內(nèi)直接灌入沸水，化學(xué)防治：向蟻巢內(nèi)施化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行滅殺等。
37. 為了節(jié)能減排，某科學(xué)興趣小組為學(xué)校地下球館補(bǔ)充采光項(xiàng)目設(shè)計(jì)了方案。
（1）【項(xiàng)目設(shè)計(jì)】為保證籃球場有充足的光照，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲所示方案，該方案主要依據(jù)反射定律，使用平面鏡改變光路。對反射定律的研究，老師給出了如圖乙所示的裝置，該裝置將紙板傾斜放置，讓光線貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，___________（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線。此時(shí)反射光線與入射光線___________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；
（2）【設(shè)計(jì)改進(jìn)】在后續(xù)的討論中，興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖甲方案中鏡面反射光線直接進(jìn)入人眼會(huì)造成眩暈。因此對圖甲方案進(jìn)行了改進(jìn)：先使用平面鏡改變光路后，讓光線斜射到球場頂端，再經(jīng)過漫反射后照射到籃球場，如圖丙所示。圖丙中漫反射區(qū)域的墻面除了要求粗糙以外還應(yīng)該是___________，以便能反射所有色光；
（3）【設(shè)計(jì)優(yōu)化】為使設(shè)計(jì)更加完善，現(xiàn)向同學(xué)們征集方案存在的問題及改進(jìn)方法。
《地下球館補(bǔ)充采光項(xiàng)目改進(jìn)方案征集表》
（4）【迭代更新】使用專門的光導(dǎo)纖維，將太陽光引導(dǎo)到地下室。這些光導(dǎo)纖維可以是玻璃或塑料材料制成，具有高度透明性，以確保光線有效地傳輸?shù)降叵虑蝠^。
【答案】 ①. 不能 ②. 在 ③. 白色 ④. 太陽光的入射角度會(huì)隨時(shí)間不斷變化； ⑤. 設(shè)計(jì)自動(dòng)裝置，使平面鏡隨太陽光的角度而轉(zhuǎn)動(dòng)
【解析】
【詳解】（1）[1][2]若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），讓光線仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，此時(shí)的ON不是法線，但反射光線、入射光線、法線仍在同一平面內(nèi)，只是紙板B上就無法呈現(xiàn)出反射光線。
（2）[3]為了使光射墻面上時(shí)發(fā)生漫反射，以便觀眾從各個(gè)方向都能看到墻面上的像，所以，墻面除了要求粗糙以外還應(yīng)該是白色的，這樣粗糙的且白色墻面能反射所有色光。
（3）[4][5]根據(jù)反射定律知道，待改進(jìn)的細(xì)則有：太陽光的入射角度會(huì)隨時(shí)間不斷變化；改進(jìn)方法有：設(shè)計(jì)自動(dòng)裝置，使平面鏡隨太陽光的角度而轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間/小時(shí)
組別
0
8
16
24
40
80
甲（20℃）
0.15%
0.15%
0.15%
0.15%
0.19%
0.32%
乙（4℃）
0.15%
0.15%
0.15%
0.15%
0.16%
0.22%
組別
處理方式
1組
2組
3組
4組
灌胃乳酸菌
-
-
+
___________
三周后灌胃幽門螺旋桿菌
-
+
+
___________
實(shí)驗(yàn)步驟
設(shè)計(jì)要求
①備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿，分別標(biāo)為A、B；選取▲的大豆種子40顆，經(jīng)充分浸泡后，隨機(jī)平均分成A、B兩組。
選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材
②A組大豆種子不做處理，B組每粒大豆種子均除去一片子葉后，分別平鋪在A、B培養(yǎng)皿中。
設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時(shí)澆適量且等量的水。
控制實(shí)驗(yàn)條件
④每天觀察并記錄種子萌發(fā)的數(shù)量，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
觀察和記錄
圓孔的直徑/mm
小于1.0
1.0
1.5
2.0
2.5
4.0
像的清晰度
清晰
清晰
清晰
清晰
較模糊
模糊
像的明亮程度
逐漸變亮
實(shí)驗(yàn)序號
像距/厘米
物距/厘米
焦距/厘米
1
20
50
14.3
2
20
40
13.3
3
20
30
12
4
20
20
10
存在問題
改進(jìn)方法
雨水可能通過采光井進(jìn)入地下球場。
在井口安裝透光玻璃
環(huán)境光線較弱時(shí)，室內(nèi)補(bǔ)光不足。
增加平面鏡
_________________
_______________

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