（1）獨槍然而涕下
（2）天涯若比鄰 兒女共沾巾
（3）萬里赴戲機
2.（3分）（1）息息相關(guān) （2）含蓄 （3）裕持
3.（2分）B（棚棚如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣 。此處用于形容想象中鳥語花香的情景，用錯對象） 4.（2分）病句類型：搭配不當(dāng)（1分） 修改方案：把“大于”改為“超出”（1分）
5.（2分）這兩句詩中，詩人用“黑”營造出危急和緊張的氛圍，再用“金”進行亮光點染 。（1分）前后色調(diào)明暗差別大，增強了畫面的 視覺效果，也突出了兩軍之間的力量對比和戰(zhàn)斗的激烈程度 。（1分）
6.（2分）示例：針灸是利用針刺穴位和熱的刺激來預(yù)防和治療疾病的一種傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)。
7.（2分）示例一：針灸— 醫(yī)學(xué)智慧結(jié)晶，中華文化瑰寶。
示例二：針灸—神奇東方魔術(shù)，有效去除病痛。
8.（2分）B（外部社會環(huán)境并非“積極進取”，而是愛人）
0.（4分）示例一：孫悟空因為三打白骨精，被唐僧誤以為濫殺無辜而逐回花果山，流下了委屈和不舍的眼淚 。（2分）寫英雄流淚不 僅不影響其高大的形象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體 。（2分）
示例二：尼摩船長因為同伴受傷瀕臨死亡而自己無能為力，流下了悲傷痛苦的眼淚 。（2分）寫英雄流淚不僅不影響其高大的形 象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體 。（2分）
10.（3分）（1）興起，指被任用 （2）使……勞累 （3）匹敵，相當(dāng)
11.（4分）內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，只有）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，然后才為人們所了解。 （關(guān)鍵詞語“衡”“征”“色”“喻”每個0. 5分，句意通順2分）
12.（3分）D（例句中的“見”是接見的意思 。A. 看見；B. 表現(xiàn)，體現(xiàn)；C. 認(rèn)清，識別；D. 接見）
13.（3分）人不得/則非其上關(guān)/不得而非其上者/非也
14.（4分）（1）都有關(guān)于統(tǒng)治者應(yīng)加強個人修身和治理國家的闡述 。（1分）
（2）【甲】文強調(diào)統(tǒng)治者要有憂患意識，朝廷要有嚴(yán)格執(zhí)法、直言敢凍的賢臣，國外要有實力相當(dāng)?shù)膰液屯饣嫉那謹(jǐn)_ 。（1分） 【乙】文強調(diào)統(tǒng)治者要為百姓著想，把自己的幸福同百姓的幸福聯(lián)結(jié)在一起，要有為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。 （2分）
【參考譯文】
【乙】齊宣王在他的宮范雪宮里接見孟子，齊宣王問道：" 賢能的人也有這種快樂嗎？”孟子回答道：" 有的 。人們要是得不 到這種快樂，就會非議他們的統(tǒng)治者了 。得不到快樂就非議統(tǒng)治者，是不對的；作為老百姓的統(tǒng)治者，有快樂而不與老百姓一 同享受，也是不對的 。統(tǒng)治者把老百姓的快樂當(dāng)作他自己的快樂，老百姓也會把他的快樂當(dāng)作自己的快樂；統(tǒng)治者把老百姓的 憂愁當(dāng)作自己的憂愁，老百姓也會把他的憂愁當(dāng)作自己的憂愁 。 以天下人的快樂為快樂，以天下人的憂愁為憂愁，這樣做了卻 不能稱王的，從來沒有過啊?！?br>15.（3分）A（根據(jù)材料四可知，直播帶貨雖然給人們的生活帶來了更大的便利，但也存在一些問題如質(zhì)量低劣等）
16.（3分）①主播應(yīng)杜絕虛假宣傳，拒絕為假冒偽劣商品做宣傳 。②市場監(jiān)管等職能部門履行好監(jiān)管職責(zé)，明確直播標(biāo)準(zhǔn)，實行個 人、平臺“雙重認(rèn)證”。③平臺建立誠信檔案，對網(wǎng)購行為提高違法失信成本 。④設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險機制，應(yīng)對消費者多 樣化訴求，實行有效的救濟補償機制，增強網(wǎng)購消費信心 。⑤普及消費維權(quán)知識，讓消費者敢于維權(quán) 。（1點1分，答對其中3 點即可滿分）
17.（4分）示例：小軒，有些網(wǎng)紅主播的收入確實豐厚，可是直播并不是簡單的買賣吆喝 。（1分）成功的主播需要敏銳的洞察力、較 強的溝通能力及營銷和活動策劃能力等 。一般來說，學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高 。大部分主播為了能在直播中獲得更 好的收入，都會在直播之余提升自己的專業(yè)技能 。（2分）如果你想成為一名職業(yè)主播，那你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)文化知識。 （1分）
18.（2分）D（“艾國因為已經(jīng)找好了下一步的人生方向”于文無據(jù)，第段只是說“一些老兵已經(jīng)……尋找下一步的人生方向”）
10.（3分）①艾國在極其艱苦的條件下堅守軍營多年，這份愛國熱情深深感染了她 。（1分）②艾國和戰(zhàn)友們盡最大努力給她精心 準(zhǔn)備的一個個意外驚喜，讓她感受到艾國的體貼和愛護 。（2分）
（4）夜泊秦淮近酒家 商女不知亡國恨
（5）少年不識愁滋味 為賦新詞強說愁
（6）沙鷗翔集 九萬里風(fēng)鵬正舉 猿鳥亂鳴
沉鱗競躍
20.（4分）示例:叔叔，您好! 聽說您的企業(yè)需要招聘一名優(yōu)秀退伍軍人擔(dān)任保安部部長，我向您推薦艾國同志 。（1分）他責(zé)任心 極強，吃苦耐勞，在條件極其艱苦的戈壁軍營一干就是十多年；（1分）他具有奉獻精神，常將難得的探親計劃讓給其他戰(zhàn)友，總 是公而忘私；（1分）他盡忠職守，臨近退役還想著認(rèn)真站好最后一班崗 。（1分）相信我，艾國是您企業(yè)保安部部長的最佳人選! （符合推薦語的特點1分；概述艾國的三個優(yōu)點及其表現(xiàn)3分，如有其他答案，言之成理也可，共4分）
21.（5分）示例一 :以“戈壁開滿花”為題好 。①“戈壁開滿花”象征著駐地戰(zhàn)士如沙棗花一樣堅守在艱苦的戈壁軍營，表現(xiàn)了戰(zhàn)士 默默付出、無私奉獻的精神 。②沙棗花與艱苦的軍營條件形成鮮明對比，營造了溫警的氛圍，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的樂觀精神 。③“沙 棗花”連接了家與軍營，體現(xiàn)了戰(zhàn)士的家國情懷，暗示主題 。④題目和文章的結(jié)尾相互呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加完整 。⑤充滿詩意，引 發(fā)讀者的閱讀興趣 。（只表明觀點不得分 。理由答出一點得1分，答出二點得2分，答出三點得4分，答出四點得5分）
示例二:以“艾國”為題好 。①以“艾國”為題，突出了艾國主人公的身份，使人物形象更引人注目 。（1分）②“艾國”與“愛國”諧 音，耐人尋味，巧妙地突出了以主人公為代表的扎根艱苦軍營的軍人的愛國主義精神，暗示主題 。（3分）③選文以“艾國”貫穿 起故事情節(jié)，使文章條理清晰，脈絡(luò)分明 。（1分）
22.（50分）評分標(biāo)準(zhǔn):
作文等級
評分標(biāo)準(zhǔn)
一類卷
（45~50分）
1. 切合題意，立意明確，中心突出，材料具體生動，富有真情實感。
2. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。
3. 語言得體、流暢。
二類卷
（40~44分）
1. 符合題意，立意明確，中心突出，材料具體，有真情實感。
2. 結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。
3. 語言規(guī)范、通順。
三類卷
（30~30分）
1. 基本符合題意，立意明確，材料能表現(xiàn)中心，有情感。
2. 結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。
3. 語言基本通順，錯別字較少。
四類卷
（15~20分）
1. 不符合題意，立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心，缺乏情感。
2. 結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。
3. 語言不通順，錯別字較多。
五類卷 （0~14分）
1. 沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。
2. 結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。
3. 文理不通，錯別字較多。
加分
符合如下條件之一，可酌情加1~3分（加至本題滿分為止）。
1. 情真意切，立意深刻。
2. 構(gòu)思獨特，富有創(chuàng)意。
3. 語言優(yōu)美，富有個性。
4. 文面整潔，書寫優(yōu)美。
扣分
1. 不足500字者，每少50字扣1分。
2. 錯別字每3個扣1分（重復(fù)的錯別字不計，最多扣3分）。
3. 不能正確使用標(biāo)點扣1~3分。
4. 文面臟亂，字跡潦草，難以辨認(rèn)者扣1~3分。
5. 出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名、人名的，扣1~3分。

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