2024年江西省九江市修水縣散原中學(xué)分校中考模擬預(yù)測(cè)物理試題（學(xué)生版+教師版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1.全卷滿分80分，考試時(shí)間85 分鐘。
2.請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分。
一、填空題（共16分，每空1分）
1. 如圖是我國古代科技著作《天工開物》描繪的搗谷的舂被踩下的情景。此時(shí)的舂屬于________（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，持續(xù)用舂搗谷時(shí)，舂與谷撞擊處會(huì)發(fā)熱，這是通過________的方式改變物體的內(nèi)能。
2. 小聰觀看電視科技頻道獲得“我國首顆原子彈和氫彈分別于1964 年和1967年成功爆炸”的信息是通過________波傳遞給電視的；原子彈和氫彈爆炸時(shí)釋放的核能屬于________（選填“一次”或“二次”）能源。
3. 如圖是網(wǎng)絡(luò)達(dá)人對(duì)著酒杯連續(xù)發(fā)出吼聲，使酒杯應(yīng)聲而碎的精彩情景。酒杯破碎是由于聲音可以傳遞________；現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的吼聲是通過________傳入人耳的。
4. 如圖是小聰在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，沿著斜向下的力推著裝沙的小車勻速直線行進(jìn)的情景。沙子相對(duì)于小聰是________的，此時(shí)小車受到的地面的摩擦力和小聰?shù)耐屏_______（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。
5. 小聰?shù)膵寢審某匈徺I了切成段的凍帶魚。哪曾想帶魚化凍后變得又小又癟，其原因是帶魚上的冰化成水后，________變小，________變大（均選填“質(zhì)量”“體積”或“密度”）。
6. 在開口的塑料瓶中倒入適量熱水，搖晃幾下，再倒出熱水，迅速擰上瓶蓋，稍后看到瓶子變癟，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓比瓶外氣壓________（選填“大”或“小”）；若把變癟的瓶子移到高山上，瓶子又鼓脹起來，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而________（選填“增大”“減小”或“不變”）。
7. 小聰媽媽把剛炒過菜的高溫鐵鍋用冷水洗刷時(shí)，鐵鍋上方立即會(huì)升騰起一團(tuán)團(tuán)“煙霧”，“煙霧”是由于水先汽化后________（填物態(tài)變化名稱）形成的；農(nóng)村的小聰家把燒飯做菜的燃煤用天然氣取代，主要是因?yàn)樘烊粴獾腳_______比燃煤高，其放熱能力強(qiáng)。
8. 如圖是電學(xué)黑匣子，其電路結(jié)構(gòu)在盒內(nèi)。若只閉合S1時(shí)，兩燈都亮；若S1，S2同時(shí)閉合時(shí)，卻只有紅燈亮。當(dāng)兩燈都亮?xí)r，它們的連接方式是________；若發(fā)現(xiàn)紅燈比綠燈亮，則通過它們的電流________（選填“相等”或“不等”）。
二、選擇題（共14分，把你認(rèn)為正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。第9~12小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分；第13、14 小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分。全部選擇正確得3分，不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）
9. “估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。小聰同學(xué)嘗試估測(cè)了身邊的一些物理量，其中合理的是（）
A. 為節(jié)能環(huán)保，空調(diào)在酷夏設(shè)置的溫度一般為36℃
B. 小聰與同學(xué)正常交流時(shí)聲音的響度約為10 dB
C. 小聰家的電飯煲的額定功率約為1000 W
D. 小聰使用九年級(jí)物理課本的長度約為40 cm
10. 小聰手拿放大鏡由遠(yuǎn)及近觀察圖甲所示的字母“R”，他通過放大鏡不可能看到的像是（）
A. B.
C. D.
11. 在學(xué)習(xí)物體浮沉條件時(shí)，老師在課堂上所做的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)摘錄如下：將體積相同的兩枚雞蛋分別輕輕放入兩杯相同的水中，待雞蛋在水中靜止后，浮沉狀態(tài)如圖甲、乙所示，下列判斷正確的是（）
A. 甲圖中的雞蛋排開水的重力小B. 乙圖中的雞蛋受到的浮力大
C. 甲圖中的雞蛋重力大D. 乙圖中的雞蛋受到的浮力大于重力
12. 如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P逐漸向右移動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是（）
A. V的示數(shù)變大，A1的示數(shù)不變B. V 的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大
C. A2的示數(shù)與A1的示數(shù)之差變小D. V的示數(shù)與 A1的示數(shù)之比變大
13. 下列圖示所蘊(yùn)含的物理知識(shí)的說法中，錯(cuò)誤的是（）
A. 甲圖，帶正電物體接觸驗(yàn)電器金屬球，兩金屬箔片因得到正電荷互相排斥張開
B. 乙圖，給沸騰的水加熱，它的溫度雖然保持不變，但水含有的熱量在不斷增大
C. 丙圖，是四沖程汽油機(jī)的做功沖程，該沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 丁圖，深秋夜，桔子噴水結(jié)冰防凍是利用水的比熱容大這一特性為人類服務(wù)的
14. 下列是同學(xué)們所畫的示意圖，其中正確的是（）
A. 人看到樹的“倒影”的光路圖B. 異名磁極間磁感線的分布情況
C. 斜面上容器內(nèi)漂浮小球的重力示意圖D. 家庭電路的部分連接情況
三、計(jì)算題（共22分，第15 小題6分，第16、17 小題各8分）
15. 如圖所示，電源電壓為12V，燈L1標(biāo)有“24V，36W”字樣，燈L2標(biāo)有“24V，24W”字樣，不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響，閉合開關(guān)，兩燈發(fā)光。求：
（1）燈L1、L2的電阻分別為多少？
（2）電流表的示數(shù)為多少？
（3）整個(gè)電路工作100小時(shí)所消耗的總電能為多少度？
16. 如圖是小聰父子利用滑輪組把80kg的沙發(fā)勻速運(yùn)到樓上的情景。若作用在繩子自由端的拉力為500N，沙發(fā)以1m/s的速度勻速上升6m。不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，取g=10N/kg。求：
（1）拉力做功的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）動(dòng)滑輪受到的重力；
（4）提高該滑輪組的機(jī)械效率有哪些具體辦法。
17. 如圖是小聰家新買的恒溫電熱水壺，水壺的部分參數(shù)如下表。
小聰在水壺中裝滿初溫為20℃的水，將水壺置于電源基座上，正常工作用時(shí)5min將水燒開。[當(dāng)時(shí)氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，，c水=4.2×103J/（kg·°C），g=10N/kg] 求：
（1）水壺可以容納水的最大質(zhì)量；
（2）燒水時(shí)壺底的受力面積為137cm2，壺對(duì)電源基座的壓強(qiáng)；
（3）電熱水壺的電熱效率；
（4）在用電高峰時(shí)，小聰只讓電熱水壺單獨(dú)工作，測(cè)得在3min內(nèi)標(biāo)有“1800 r/kW·h”字樣的電能表的轉(zhuǎn)盤恰好轉(zhuǎn)144圈，電熱水壺的實(shí)際功率為多少？
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每小題7分）
18. 實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)好物理的重要手段，也是中學(xué)生必備的基本技能之一、請(qǐng)結(jié)合使用過的物理儀器解答以下問題：
（1）如圖甲是家庭用溫濕度計(jì)，現(xiàn)在指示的室內(nèi)溫度是__________℃，屬于炎熱溫度；室內(nèi)濕度是__________%，屬于舒適濕度；
（2）天平的工作原理是__________，用天平測(cè)量物體質(zhì)量前，觀察到水平桌面上的天平指針在虛線范圍內(nèi)擺動(dòng)（如圖乙所示），接下來的操作是___________；
（3）如圖丙所示是實(shí)驗(yàn)員教師常備的電表，該表所測(cè)量的物理量是__________；
（4）如圖丁所示，是靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，它的工作原理是利用通電導(dǎo)體在__________中會(huì)受到力的作用，使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時(shí)若改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向__________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。
19. 探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，如圖所示，是小聰同學(xué)所做的一系列探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中木塊各個(gè)表面的粗糙程度相同。請(qǐng)按照要求填寫表格：
20. 探究不同物質(zhì)的吸熱能力在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和__________。加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過__________來判斷的。
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量__________（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較__________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：__________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
21. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
【實(shí)驗(yàn)器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、開關(guān)、四節(jié)新干電池、定值電阻和導(dǎo)線若干。
【提出問題】電流與電壓有怎樣的關(guān)系呢？
【猜想與假設(shè)】依據(jù)電壓是形成電流原因和導(dǎo)體的電阻對(duì)電流有阻礙作用，猜想：通過導(dǎo)體的電流隨著導(dǎo)體兩端的電壓增大而增大，隨著導(dǎo)體電阻的增大而__________。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）小聰首先利用這些器材探究電流與電壓的關(guān)系，所選用的定值電阻的阻值R=5Ω。如圖甲是小聰同學(xué)即將準(zhǔn)備連接上最后一根導(dǎo)線的電路實(shí)物圖，同組的小明立馬制止他，說他連接過程中存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是__________。
（2）改正錯(cuò)誤并檢查無誤后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該位于__________（選填“A”或“B”）端。
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，若電路故障是由電阻R造成的，那么一定是電阻R出現(xiàn)了__________。
（4）研究完電流與電壓的關(guān)系后，小聰又利用上述器材接著探究電流跟電阻的關(guān)系，他依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
【分析論證】分析圖乙的I-R圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。
【評(píng)估交流】為完成探究電流與電阻關(guān)系整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器__________（選填規(guī)格的編號(hào)即可）。
【實(shí)驗(yàn)拓展】小聰同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，又想借助圖甲電路測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。他將定值電阻換成燈泡，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞，但0~3V 量程還可以正常使用。在不添加器材的情況下，請(qǐng)幫小聰同學(xué)提供一個(gè)合理的解決方案：___________。
22. 平時(shí)，小聰家的黑、白兩輛小汽車都停在露天車位，在炎熱的夏天，有一次去兩車內(nèi)取東西，打開車門感到黑色汽車內(nèi)的溫度比白色汽車內(nèi)的溫度高，再觀察一下車載溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。小聰陷入了沉思：在同樣的日光照射下，為何兩車內(nèi)的溫度不同呢？難道不同顏色的物體吸熱本領(lǐng)不同？
【提出問題】黑色物體與白色物體相比，誰的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)？
【猜想】黑色物體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）小聰為測(cè)量不同顏色的物體吸熱后的溫度，自制了如圖甲、乙兩個(gè)簡(jiǎn)易氣體溫度計(jì)，瓶中封閉體積相同的空氣，瓶塞密封，瓶塞上面彎管中有一段液柱，然后將兩個(gè)簡(jiǎn)易氣體溫度計(jì)的感溫泡燒瓶分別涂上黑色和白色。
（2）小聰用手捂住燒瓶檢查氣體溫度計(jì)的氣密性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩玻璃管內(nèi)的液柱都向__________（選填“內(nèi)”或“外”）移動(dòng)，表明裝置氣密性良好。由此可知，氣體溫度計(jì)是根據(jù)氣體的__________來測(cè)量物體的溫度。
（3）將感溫泡涂有黑色和白色的氣體溫度計(jì)置于陽光下，在相同的時(shí)間內(nèi)，通過比較液柱移動(dòng)的__________來間接感知不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)。
（4）多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)在相同的日照下，感溫泡涂有黑色的氣體溫度計(jì)的溫度總是高于感溫泡涂有白色的氣體溫度計(jì)的溫度。
【分析論證】分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在日照相同的條件下，黑色物體比白色物體的吸熱本領(lǐng)__________。
【交流評(píng)估】為了提高氣體溫度計(jì)測(cè)溫靈敏度，在其他條件不變時(shí)，盡可能選擇較__________（選填“粗”或“細(xì)”）的玻璃管。
【拓展應(yīng)用】
（1）小聰回農(nóng)村的姥姥家發(fā)現(xiàn)，姥姥家太陽能熱水袋的顏色是__________（選填“黑”或“白”）色的；
（2）小聰T恤衫有深色和淺色各一件，在上體育課時(shí)，穿上__________色的T恤衫會(huì)感到更涼快。額定電壓
220 V
額定功率
2000 W
容量
1.5 L
產(chǎn)品重量（不含基座）
1.24kg
提出問題
對(duì)應(yīng)圖中序號(hào)
（1）滑動(dòng)摩擦力大小與壓力關(guān)系
______
（2）______
甲、丁
（3）滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系
甲、丙
加熱時(shí)間/min
0
1
2
3
甲的溫度/℃
30
34
38
42
乙的溫度/℃
30
38
46
54

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