2024年河南省駐馬店市遂平縣中考三模道德與法治試題-試卷下載-教習網(wǎng)

一、選擇題(17小題 , 每小題2分 , 共34分)
1~5 CDADA 6~10 CBABD 11~15 BCBAD 16~17 DB
二、非選擇題(4小題 , 共36分)
18該酒店安保部主管張某、馬某的行為是缺乏法治意識和國家安全意識的表現(xiàn) , 損害了國家安全利益。①境外間諜在某酒店秘密開展非法活動 , 國家安全機關(guān)干警依法向酒店工作人員出示證件 , 說明來意 , 張某、馬某以各種理由百般阻攔 , 說明張某、馬某未樹立正確的國家安全觀;②干警反復向?qū)Ψ狡占胺芍R并耐心勸說 , 但對方仍拒不配合 , 事后二人將國家安全機關(guān)在酒店開展偵查工作的國家秘密透露給無關(guān)人員 , 說明張某、馬某缺乏法治意識 , 其行為危害了國家安全和國家利益 , 違反了遵守憲法和法律、維護國家安全的法定義務;③國家安全機關(guān)依法對兩人行政拘留 , 說明張某、馬某的行為屬于行政違法行為 , 需要承擔相應的法律責任;④因此 , 作為公民 , 我們要增強國家安全意識、法治意識 , 樹立國家安全利益高于一切的觀念 , 樹立正確的權(quán)利義務觀念 , 自覺維護國家安全。 (6分)
19. 該觀點是錯誤的。不同階段的老師所說的話是為了緩解同學們的學習壓力和焦慮情緒。不同的學習階段有不同的學習任務 , 學生需要在不斷學習中成長。
學習是一個長期的過程 , 也是一個苦樂交織的過程。中學階段的學習 , 包括如何獲取知識、培養(yǎng)能力及學習如何做人。大學階段的學習內(nèi)容更加深入和專業(yè) , 需要更多的時間和精力去學習和理解;同時 , 課程設置更加豐富多樣 , 需要學生合理安排學習計劃 , 掌握學習方法和技巧等。走向社會后 , 各行各業(yè)都在不斷更新 , 需要不斷學習新的知識和技能 , 提升自身的競爭力 , 選擇合適的職業(yè) , 適應社會的變化和發(fā)展。
因此 , 學習沒有終點 , 我們終生都在學習 , 終生都需要學習 , 要樹立終身學習的理念 , 善于體味學習中的快樂 , 通過努力學習不斷提升自己。同時 , 不同階段有不同的學習壓力 , 我們要學會調(diào)整心態(tài) , 正確應對。 (8分)
20. (1)①思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程 , 在培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人中發(fā)揮著不可替代的作用;②目前大多數(shù)中小學的思政課程局限于國家課程 , 且很多時候老師用大量時間講解書本上的概念名詞 , 學生機械背誦記憶 , 思政課充滿了空洞感、無力感 , 這與設置思政課的目的相背離;③道德與法治課程與思政課相結(jié)合 , 能有效地完成國家教育目標 , 促進學生全面發(fā)展;④因此 , 為促進學校思政課創(chuàng)新改革 , 與時俱進 , 在不同時期對思政課提出了不同要求。 (6分)
(2)①通過新聞視頻課、團課、升旗儀式、“六月畢業(yè)禮”等豐富思政課的課堂形式;②將思政課搬進紅色教育基地 , 利用教育研學基地延展思政課教學空間;③開展思政課教師交流活動 , 提升教師思政素養(yǎng)水平。 (4分)
21. (1)大家選你當負責人說明大家信任你 , 你要對自己有信心。另外 , 對你來說這也是一次個人能力鍛煉和提升的機會 , 要有戰(zhàn)勝困難的勇氣 , 激發(fā)自己的潛能。 (4分)
(2)示例:①參加集體活動 , 在集體中放松自己;②主動與父母溝通 , 向父母表達自己的內(nèi)心感受 , 商量解決辦法;③坦然面對考試壓力 , 采取轉(zhuǎn)移注意力、自我暗示等方法調(diào)節(jié)緊張情緒 , 找到適合自己的學習方式 , 制訂適合自己的復習計劃;④從自己擅長的事情做起 , 逐漸培養(yǎng)自己的自信心。 (4分)
(3)①教育部門應加強對心理健康教育的宣傳與推廣 , 提高社會對心理健康教師工作的認知度;②學校應重視心理健康教師的角色和作用 , 為他們提供良好的工作環(huán)境和條件。 (4分)