2、鍛煉同學(xué)的考試心理，訓(xùn)練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂(lè)觀，壓力下有自信，平靜中有興奮。
3、訓(xùn)練同學(xué)掌握一定的應(yīng)試技巧，積累考試經(jīng)驗(yàn)。模擬考試可以訓(xùn)練答題時(shí)間和速度。高考不僅是知識(shí)和水平的競(jìng)爭(zhēng)，也是時(shí)間和速度的競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)每分每秒都是成績(jī)。
4、幫助同學(xué)正確評(píng)估自己。高考是一種選撥性考試，目的是排序和擇優(yōu)，起決定作用的是自己在整體中的相對(duì)位置。因此，模擬考試以后，同學(xué)們要想法了解自己的成績(jī)?cè)谡w中的位置。
沖刺2024年高考政治真題重組卷（廣東專(zhuān)用）
真題重組卷04（參考答案）
（考試時(shí)間：75分鐘 試卷滿(mǎn)分：100分）
第I卷（選擇題）
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．【答案】（1）①?lài)?guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過(guò)制度創(chuàng)新，營(yíng)造促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度環(huán)境，破除體制機(jī)制障礙。②國(guó)家健全市場(chǎng)環(huán)境和法治環(huán)境，促進(jìn)各種所有制主體依法平等使用資源要素、公開(kāi)公平公正參與競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)，營(yíng)造促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍。③民營(yíng)企業(yè)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，找準(zhǔn)市場(chǎng)定位，制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，努力提高企業(yè)管理水平，完善管理體制機(jī)制。④民營(yíng)企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，提高生產(chǎn)技術(shù)水平和研發(fā)能力，推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，增加就業(yè)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平。
（2）①我國(guó)政府和企業(yè)要共同攜手，運(yùn)用我們的智慧，充分利用世貿(mào)組織賦予的權(quán)利，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易壁壘，為發(fā)展更高層次開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。②我國(guó)政府鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變對(duì)外發(fā)展方式，著力培育開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，拓展對(duì)外貿(mào)易。③我國(guó)政府應(yīng)促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)加強(qiáng)國(guó)際產(chǎn)能合作和技術(shù)合作，加快培育國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，保護(hù)外商投資合法權(quán)益，實(shí)行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策，鼓勵(lì)外資投資我國(guó)制造業(yè)。④我國(guó)繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)施更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次對(duì)外開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
18.【答案】①政府堅(jiān)持依法行政，堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法；②建設(shè)執(zhí)法嚴(yán)明，公開(kāi)公正的政府。政府強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，防止行政執(zhí)法權(quán)力的濫用；③規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高政府公信力，更好地保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，便于公民監(jiān)督政府的執(zhí)法工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
19.【答案】①法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的限制在著作權(quán)上包括合理使用和法定許可使用。在特定情形下，使用作品不需要著作人同意，也不必支付使用費(fèi)，這就是合理使用，在學(xué)校的勞動(dòng)課上，有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫(huà)法和扎法，指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”，這屬于合理使用的體現(xiàn)；除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)用，這屬于作品的法定許可使用，王某致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化，購(gòu)買(mǎi)了王某最新版雛燕風(fēng)箏，將其拆解后又重新組裝，并將這一過(guò)程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，需要按規(guī)定支付相關(guān)的使用費(fèi)用給張某，否則會(huì)構(gòu)成侵權(quán)。②對(duì)著作權(quán)進(jìn)行的限制的目的不僅在于保護(hù)作者的正當(dāng)權(quán)益，更鼓勵(lì)他們創(chuàng)作的積極性，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，促進(jìn)優(yōu)秀作品的傳播與使用，能更好的展示其獨(dú)特的魅力；更多的人參與到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來(lái)，有利于豐富人們的精神文化生活，增強(qiáng)人們的文化自信，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
20.【答案】（1）①矛盾的特殊性要求我們堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
②中國(guó)式現(xiàn)代化遵循了現(xiàn)代化的一般規(guī)律，具有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色，符合本國(guó)實(shí)際。中國(guó)的現(xiàn)代化起步晚，要趕超西方發(fā)達(dá)國(guó)家，就要推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“并聯(lián)式”疊加發(fā)展，而不能像西方發(fā)達(dá)國(guó)家那樣“串聯(lián)式”發(fā)展，這是符合中國(guó)特色的現(xiàn)代化發(fā)展道路，是中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。
（2）①文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。尊重世界文化多樣性，堅(jiān)持各民族平等、以文明交流超越文明隔閡、化解文明沖突。尊重差異，理解個(gè)性，共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。
②中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識(shí)，涵養(yǎng)著中華民族共同的價(jià)值觀。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持求同存異、和而不同、和平發(fā)展，推動(dòng)各種文明交流互鑒，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，促進(jìn)人類(lèi)文明的整體進(jìn)步。
③正確對(duì)待外來(lái)文化，既胸懷天下、保持開(kāi)放，又立足中國(guó)國(guó)情，堅(jiān)守中華文化發(fā)展立場(chǎng)，推動(dòng)人類(lèi)文明在深度交流與交融中進(jìn)步。
（3）參考示例：
①思維方法:檢核表法中的他用，是指挖掘現(xiàn)事物的其他用途，或者稍加改變后作他用。
②創(chuàng)新路徑：以四羊方尊的外觀為參考，使用普通輕便的質(zhì)，制作成其他尺寸的“四羊方尊”，可用作筆筒或花瓶等底部印上二維碼，可掃碼收聽(tīng)文物講解視頻。
③預(yù)期效果：讓人們了解四羊方尊的流傳歷史、文物特征制作工藝等，從審美、歷史文化等角度發(fā)揮其藝術(shù)價(jià)值。
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