
一、選擇題(每小題3分,共45分)
1. 中國計劃在2030年前實現(xiàn)載人登陸月球。月球土壤中含量較高的元素有氧、硅和鐵等,
氧元素與鐵元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.質(zhì)量不同D.相對原子質(zhì)量不同
2. 如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。制成金屬塊的材料可能是( )
A.鋁B.鐵C.銀D.銅
3. 如圖所示,下列做法不符合安全用電與保護原則的是( )
A.使用測電筆時手要接觸筆尾金屬體
B.遠離有此標志的設備
C.同時將雙手分別接觸裸露的火線和零線
D.不要使用絕緣皮破損的插頭
4.下列事實的微觀解釋不正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
5.2023年5月28日,我國自行研制的大型噴氣式民用飛機C919完成了首次商業(yè)航班飛行。
飛機上以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑提供氧氣。能保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是( )
A.20B.O2C.OD.O2-
6. 據(jù)《武經(jīng)總要》記載,古人將具有磁性的空心鐵魚放入水中漂浮制成指南魚,多次將指南魚輕輕旋轉(zhuǎn),待靜止后,觀察到魚尾總是指向南方。下列說法不正確的是( )
A.指南魚能指方向是由于地磁場的存在
B.指南魚存在南北兩個磁極
C.指南魚的 “N” 應標注在魚頭
D.指南魚周圍存在看不見的磁感線
7. 根據(jù)磁感線的方向和小磁針靜止時的指向,判斷圖中錯誤的是( )
A.B.
C.D.
8. 科學家使用普通氧分子和帶電的氧離子得到了新型氧分子 (O4) 。 下列敘述正確的是( )
A.O4 是不帶電的分子B.1 個 O4 分子含有2個O2 分子
C.O4 與 O2 的性質(zhì)完全相同D.O4 和 O2 混合形成的是純凈物
9. 下列有關分子、原子和離子的說法,正確的是( )
A.分子的質(zhì)量一定比原子的大
B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一粒子
C.離子是由原子得失電子形成的
D.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
10. 某同學制作的試劑瓶標簽如圖,其中不正確的是( )
A.B.
C.D.
11. 工業(yè)上用SO3 與水反應制硫酸 (H2SO4), 對于SO3 的說法不正確的是( )
A.表示三氧化硫這種物質(zhì)
B.表示三氧化硫這種物質(zhì)由硫、氧兩種元素組成
C.SO3 與 H2SO4中硫元素的化合價相同
D.三氧化硫中有4個原子
12. 在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時,實驗小組的同學設計了下列四個方案,其中不可
行的是( )
A.圖甲中,手拿一塊條形磁鐵,逐漸靠近懸掛在鐵架臺上的另一個磁鐵的磁極
B.圖乙中,將一條形磁鐵放在小車上,手拿另一條形磁鐵相互靠近
C.圖丙中,兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個磁極相互靠近
D.圖丁中,手拿條形磁鐵,將磁極靠近小磁針的磁極
13.原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一個碳原子的質(zhì)量為akg,另一種元素的相對原子質(zhì)量 b, 則該元素的一個原子的質(zhì)量為( )
A.a(chǎn)12bkgB.a(chǎn)b12kgC.12bakgD.a(chǎn)bkg
14. 某蛋白質(zhì)的一個分子中含有2個硫原子,經(jīng)測定其中含硫0.64%,則這種蛋白質(zhì)分子的 相對分子質(zhì)量是( )
A.10B.100C.1000D.10000
15. 如圖所示為某電動機的原理圖,EF、PQ 為螺線管,abcd 為電動機的線圈,00'為轉(zhuǎn)軸。閉合開關,線圈能朝一個方向持續(xù)轉(zhuǎn)動,則( )
A.螺線管F 端為N 極 ,P 端 為N 極
B.圖中線圈平面恰好處在平衡位置
C.若將電源的正負極對調(diào),轉(zhuǎn)動方向不變
D.圖示裝置工作時把機械能轉(zhuǎn)化為電能
二、簡答題(共28分)
16.請用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)地殼中含量最高的金屬元素: ;標出氧化鎂中鎂元素的化合價: 。
(2)保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小粒子是 。構(gòu)成氯化鈉的微粒是 。
17.右圖為構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關系。
(1)字母 a 、b 分別代表的是 , 。
(2)從微觀角度看,化學變化的實質(zhì)是 。
18.發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出。如圖所示,將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路,并將兩只二極管的正負極接成相反情形。使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。
(1)該裝置是根據(jù) 原理制成的。
(2)有同學認為用一只二極管也可以,為什么要用兩只呢?我們可以這樣說服他:實驗中要用兩只二極管,是因為可以方便地研究 的關系。
19.通電螺線管的極性跟電流的方向有關系,可以用安培定則來判斷,如圖甲。單匝線圈的極性與電流方向的關系也符合安培定則,如圖乙,則小磁針右側(cè)是 極 ( 填“N” 或 “S”) 。 把兩個線圈A 和 B 掛在水平光滑的固定絕緣桿 MN上,如圖丙,當兩線圈通入方向相同的電流時, A、B 兩線圈之間的距離將 (填“變大”“變小”或“不變”)。
20.元素周期表是化學學習和研究的重要工具如圖是元素周期表的一部分。
(1)相對原子質(zhì)量為19.00的元素屬 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)科學家宣布,現(xiàn)已人工合成了第135號元素,則此元素的質(zhì)子數(shù)為 。
(3)地殼中含量前兩位的非金屬元素組成的化合物是 (填化學式)。
(4)在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化學性質(zhì),則下列各組元素具有相
似的化學性質(zhì)的是 ____ ( 填 字 母 ) 。
A.C和NeB.Be 和 MgC.Al 和 SiD.F 和 Cl
21.C-14 是含有6個質(zhì)子和8個中子的碳原子,具有放射性,科學家利用C-14來測定古代遺存物的“年齡”。大氣中的C-14 能與氧氣發(fā)生反應,生成物先被植物吸收, 后被動物納入。只要植物或動物生存著,伴隨新陳代謝, C-14 就會在機體內(nèi)保持一定的 平衡。而當有機體死亡后,其組織內(nèi)的C-14 便以5730年的半衰期開始衰變并逐漸消失。 對于任何含碳物質(zhì),只要測定剩余放射性C-14 的含量,再結(jié)合其半衰期,就可推斷出年 代。請根據(jù)短文回答下列問題:
(1)與作為相對原子質(zhì)量標準的 C-12 原子相比, C-14 原子結(jié)構(gòu)上的不同是 不同。
(2)下列說法正確的是____ (填字母)。
A.C-14 原子屬于碳元素
B.C-14 原子的核電荷數(shù)為14
C.C-14 原子比 C-12 原子的質(zhì)量大
22.測電筆可用來辨別火線和零線,當氖管發(fā)光時說明接觸的是火線。在圖甲中正確 的使用方法是 (填 “A” 或 “B”) 。 圖乙所示的是家庭電路中的某一部分,電工師 傅在檢查電路的過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關 S1 和 S2, 只 有L1 發(fā)光,用測電筆測 a 、b 、c 、d 四個接線點,發(fā)現(xiàn)只有在c 點氖管不發(fā)光,若電路中只有一處故障,則是 ( 填“ab 間斷路”“cd間斷路”或“L2 斷路”)。
三、實驗探究題(共42分)
23. 為探究保險絲熔斷的原因,小明連接了圖所示的電路。
(1)保險絲是采用電阻率較大、熔點較 (填“高”或“低”)的材料制成的。
(2)接通電源,依次閉合各小燈泡支路的開關,可以看到電流表的示數(shù) ,但保險絲不熔斷。
(3)當閉合電爐絲支路的開關時,發(fā)現(xiàn)保險絲被熔斷了,說明保險絲發(fā)生熔斷現(xiàn)象可能
的原因是 。
24.如圖是課堂上老師做的演示實驗。在原來靜止的小磁針上方平行地放一根直導線。 閉合開關,小磁針發(fā)生了轉(zhuǎn)動。某同學看了實驗后想到:小磁針轉(zhuǎn)動肯定是因為受到力的
作用。這個力是誰施加給它的呢?他做了如下幾種猜想:
①可能是風吹;
②可能是小磁針旁磁鐵的吸引;
③還可能是直導線中有電流通過時產(chǎn)生了磁場。
(1)該同學得出“小磁針轉(zhuǎn)動是因為受到力的作用”的結(jié)論,其依據(jù)是 。
(2)為了使實驗有明顯現(xiàn)象,直導線應 放置 (填“南北”或“東西”)。
(3)用燒杯將小磁針罩住是為了驗證猜想 ( 填 序 號 ) 。
(4)為了驗證是“直導線中通過的電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動”這一事實,最簡單的實驗操作是 。
25.nbsp;. 斷路器因方便、安全,被廣泛使用。
(1)圖示為斷路器的工作原理圖,當電流過大時,它的工作順序是 ____ ( 填 字 母 ) 。
① 簧鎖裝置脫開;②接觸點斷開;
③ 電流過大,雙金屬片發(fā)熱就多;④雙金屬片彎曲,觸動簧鎖裝置
A.③④②①
B.③④①②
C.③①④②
D.③②④①
(2)一般固體受熱時,在各個方向上的長度都會膨大,在冷卻時都會縮小。物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹。下表是科技小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記
錄,請根據(jù)實驗記錄回答:
①從3、4兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量與 有 關 。
② 如圖所示的電熱設備中有一個由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關,溫度
升高時,雙金屬片向上彎曲,使電路斷開,根據(jù)上面的實驗記錄確定雙金屬片上下層的材
料分別是 (填“黃銅和康銅”或“康銅和黃銅”)。
26.nbsp;. 利用圖甲所示的裝置在研究“磁場對通電導體的作用”實驗中:
( 1 ) 應 在 從 M 、N 之間接入____(填“小量程電流表”“電源”或“燈泡”),裝置
中的導體棒應選用輕質(zhì)的____(填“鐵棒”或“鋁棒”)。
(1)如圖乙中,磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N 極 水 平 指 向S 極,且線圈所處的 空間磁場強弱是恒定不變的,通電后ab 段 和cd 段受到的兩個力,這兩個力 ( 填 “是”或“不是”) 一對平衡力。
(2)要使圖乙中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,應在其外部加裝 ,自動改變線圈中的電流方向。
27.nbsp;. 學習了電磁鐵,小明想:“電磁鐵兩極磁性強弱是否相同呢?”如圖是他探究該猜想的裝置圖。
(1)通電后,電磁鐵A 端是 極。
(2)閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P, 讀出彈簧測力計的示數(shù),然后保持滑片P 的位置不變, ,讀出彈簧測力計的示數(shù)。
(3)若兩次彈簧測力計示數(shù)相同,則初步可得出的結(jié)論是 。
28.nbsp;. 在探究“產(chǎn)生感應電流條件”的實驗中,用導線將金屬棒、開關、靈敏電流計連接成如圖所示的電路。請你參與探究并回答下列問題;
(1)靈敏電流計的作用是 。若不論如何移動金屬棒都未發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn),那 么你認為首先應該關注的器材是 。
(2)在實驗中,小金發(fā)現(xiàn)電流計指針擺動的角度有時會不同。于是,他想探究產(chǎn)生感應電流的大小與哪些因素有關。經(jīng)過思考后,提出了以下幾種猜想:
猜想1:與磁場的方向有關;
猜想2:與導體切割磁感線運動的速度大小有關;
猜想3:與磁場的強弱有關。
① 如圖,為了驗證猜想1是否正確,小金使金屬棒以3.0cm/s 的速度水平勻速向右運動(假 定運動區(qū)域的磁場強弱相同),讀出電流計的示數(shù)為6mA 。然后,將磁體上下顛倒,使金 屬棒仍以3.0cm/s 的速度水平勻速向右運動,發(fā)現(xiàn)電流計的示數(shù)仍為6mA。這說明猜想1
是 (填“正確”或“錯誤”)的。
② 在驗證猜想2時,在同一磁體中使金屬棒以不同的速度大小水平勻速向右運動,讀出電 流計測出的數(shù)值,記錄的部分數(shù)據(jù)如表:
由表格能得到的結(jié)論是 。
四、解 答 題 ( 共 4 5 分 )
29.氣、氘、氚是氫的三種同位素原子,原子結(jié)構(gòu)模型如圖,相關信息如表,試回答;
(1)原子結(jié)構(gòu)模型中的“ ● ”表示的粒子是 。
(2)超重水有一定的放射性, 一個超重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構(gòu)成,其化學式可表示為 。
(3)重水是由氘和氧組成的化合物,化學式可表示為 D2O, 重水和普通水化學性質(zhì)相似。
在海水中重水的質(zhì)量約占0.02%,則10噸海水中所含氘的質(zhì)量是 kg。
30.如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設計的一種智能照明電路。燈L 天暗時自動發(fā)光,天亮時自動熄滅,控制電路中,電源電壓恒定。R1 為定值電阻。R2 為光敏電阻,其阻值會隨著光照強度的增大而減小。
(1)受控電路中導線α端應連接照明電路的 (填“火線”或“零線”)。
(2)請說明智能照明燈天暗時自動發(fā)光的工作原理。
31. 蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,易溶于水形成蔗糖溶液,其化學式為C12H22O11。
(1)從物質(zhì)的分類看,蔗糖溶液屬于 (填“單質(zhì)”“化合物”“純凈物”或“混合物”)。
(2)蔗糖中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。
(3)若使蔗糖中氧元素的質(zhì)量與36克水中氧元素的質(zhì)量相等,則蔗糖的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程,結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
(4)蔗糖溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是____ (填字母)。
A.2%B.5%C.7%D.14%
32.為實現(xiàn)自動控制,小明同學利用電磁繼電器(電磁鐵線圈電阻不計)制作了具有延時加熱、保溫、消毒等功能的恒溫調(diào)奶器,其電路圖如圖甲所示??刂齐娐分?,電壓U1=3V, 定值電阻R0=50Ω, 熱敏電阻R 的阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示;工作電路中,電壓 U=220V,R1=836Ω,R2=44Ω。已知水溫達到80℃時銜鐵會跳起。
(1)電磁鐵的優(yōu)點是 (說出一項即可)。
(2)求銜鐵剛跳起時,通過電磁鐵線圈的電流。
(3)如果想升高水被加熱的最高溫度,可以 的阻值或者 電源的電壓。 ( 均
填“增大”或“減小”)
33.從原子論到分子學說,原子——分子論的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎,閱讀下列材料回答問題:
材料一:1803年,道爾頓提出原子論,認為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合;化合物由“復雜原子”構(gòu)成,“復雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡單構(gòu)成。
材料二:1811年,阿伏加德羅引入新的概念——分子,提出了分子學說。對于化合物而言,分子相當于道爾頓所謂的“復雜原子”;對于單質(zhì)而言,同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。
(1)完成下列表格中的空格部分:
(2)表中微粒中符合道爾頓“復雜原子”的是 (寫化學式)。
(3)五氧化二磷的相對分子質(zhì)量為 。
(4)你同意材料一中加點文字部分的觀點嗎?答: (填“同意”或“不同意”),請選用(1)表中的物質(zhì)說明理由: 。
(5)從原子論的創(chuàng)立到分子學說的提出,談談你對科學理論的發(fā)展有何感想 。
34.小明同學學習了家庭電路和安全用電的知識后,仔細觀察了家里電水壺的三腳插頭(如圖)。
(1)他發(fā)現(xiàn)腳E 比其他兩腳稍長一些,請你幫小明解釋一下。
(2)小明爸爸將電水壺的三腳插頭銅片E 拆除,以便能在墻上的兩孔插座上使用,這種做法存在什么安全隱患?
35.19世紀以前,人們一直認為原子是不可分的, 一百多年來,科學家通過實驗與
推理不斷糾正錯誤認識,逐步揭開原子的構(gòu)成。
(1)1897年,湯姆生通過實驗發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子,他推測原子中還有帶正電的物質(zhì),
他推測的依據(jù)是 。
(2)1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了著名的a 粒子散射實驗 (圖1),實驗現(xiàn)象如圖2。
由實驗現(xiàn)象可以推理得出的結(jié)論有____(填字母)。
A.原子核帶正電
B.原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量
C.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.原子內(nèi)部有很大的空間
(3)1919年,盧瑟福又用α粒子核轟擊氮原子核,發(fā)現(xiàn)了一種新粒子,這種粒子帶一個 單位的正電荷,其質(zhì)量與氫原子相近,這種粒子的名稱為 。
(4)20世紀80年代中期,人們借助掃描隧道顯微鏡觀察到原子在物質(zhì)表面的排列狀況。 下列有關人類對原子結(jié)構(gòu)的認識中,說法正確的是____(填字母)。
A.掃描隧道顯微鏡可確定原子的真實存在
B.掃描隧道顯微鏡可以觀察到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
D.人類借助模型的建立,對原子的認識逐漸接近本質(zhì)
參考答案
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.D
7.C
8.A
9.C
10.B
11.D
12.C
13.B
14.D
15.C
16.(1)Al;
(2)SO2;Na+、Cl-
17.(1)原子;電子
(2)子拆分成原子,原子再重新組合成新的分子
18.(1)電磁感應
(2)感應電流的方向與導體切割磁感線方向
19.N;變小
20.(1)非金屬
(2)135
(3)SiO2
(4)B;D
21.(1)中子數(shù)
(2)A;C
22.B;cd間斷路
23.(1)低
(2)變大
(3)電路中的電流過大(或電路過載)
24.(1)力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
(2)南北
(3)①
(4)斷開開關,觀察小磁針是否立即回到原來的南北指向
25.(1)B
(2)①升高的溫度;②康銅和黃銅
26.(1)不是
(2)換向器
27.(1)S
(2)在原位置將電磁鐵的兩極對調(diào)
(3)電磁鐵兩極磁性強弱相同
28.(1)檢測感應電流的產(chǎn)生;開關
(2)①錯誤;②感應電流的大小與導體水平方向的運動速度大小有關,導體運動越快,感應電流越大(或感應電流的大小與導體在水平方向的運動速度成正比)
29.(1)質(zhì)子
(2)T2O
(3)0.4
30.(1)火線
(2)天暗時,光敏電阻R2的電阻增大,控制電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,此時控制電路中的電流變小,電磁鐵的磁性減弱,彈簧將銜鐵拉起來,動觸點向上移動,接通工作電路,燈泡發(fā)光。
31.(1)混合物
(2)72∶11∶88
(3)36克水中氧元素的質(zhì)量=,
則蔗糖的質(zhì)量=
(4)C
32.(1)磁性的有無可由電流的通斷控制(或其他合理答案)
(2)由圖可知當溫度為80℃時,熱敏電阻的阻值為100Ω
R控=R+R0=100Ω+50Ω=150Ω,
I===0.02A
(3)減?。辉龃?br>33.(1)He
(2)CH4、P2O5
(3)142
(4)不同意;表格中的氯氣(Cl2)就是由同種原子構(gòu)成的分子
(5)科學理論的發(fā)展需要大膽創(chuàng)新(或科學理論是不斷傳承和發(fā)展的)
34.(1)標有“E”字的插腳為接地線,比其他兩腳稍長一些。這樣插插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時能使金屬外殼后離開地線,即使家用電器因絕緣不好“漏電”,也會使電流通過導線導入大地,人也就不會觸電。
(2)這樣使用插頭會使電水壺的金屬外殼不能接地,容易出現(xiàn)觸電事故。
35.(1)整個原子不顯電性
(2)A;B;D
(3)質(zhì)子
(4)A;C;D選項
事實
解釋
A
夏天自行車輪胎爆炸
分子間的間隔變大
B
一滴水中約1021個水分子
水分子很小
C
注射器中的氣體通過壓縮體積會變小
加壓時氣體分子變小
D
一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同
分子構(gòu)成不同
實驗序號
材料
升高的溫度(℃)
原長(m)
伸 長 量 ( mm )
1
黃銅
10
1.00000
0.19
2
黃銅
10
2.00000
0.38
3
康銅
10
1.00000
0.15
4
康銅
30
1.00000
0.65
5
鋁
10
2.00000
0.46
6
鋁
30
1.00000
0.69
實驗序號
1
2
3
4
5
速度v/cms1
1.0
1.5
3.0
3.5
4.0
感應電流I/mA
2
3
6
7
8.
物質(zhì)
甲烷
氯氣
五氧化二磷
氦氣
構(gòu)成物質(zhì)的微粒 (寫微粒符號)
CH4
Cl2
P2O5
這是一份浙江省杭州市臨平區(qū)塘棲第三中學2023-2024學年八年級下學期三月獨立作業(yè)科學試卷,共36頁。試卷主要包含了單選,四周期的部分,填空,實驗探究題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學年八年級下學期4月期中科學試題,文件包含八年級科學pdf、202404八年級科學答案docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共6頁, 歡迎下載使用。
這是一份浙江省杭州市臨平區(qū)塘棲第三中學2023-2024學年八年級下學期三月獨立作業(yè)科學試題,共11頁。試卷主要包含了單選,四周期的部分,填空,實驗探究題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功