注意事項：1.本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。
4.答題時，請在答題卡上對應題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。
5.考試結(jié)束時，請將本試卷和答題卡一并交回。
第 一 部 分
(1~2題 14分)
班級舉行“水潤燕趙”主題朗誦會，請你參與并完成下面兩個學習任務。
1. 【任務一】閱讀下面文字，回答后面的問題。(共7分)
盛夏時節(jié)，贊皇縣天臺湖景區(qū)風光旖旎，烏雀翩然，流水潺潺，碧波 (dàng yàng)，一派生機盎然的景象。登上塔坡山，可以俯瞰天臺湖，感受一種 (zhèn hàn)的美。那種美讓人窒息，山中有水，水中有山，湖面上還有一個半島，好似一幅潑墨山水畫。由于天氣的原因，有時候水汽在水面蒸騰，形成一層薄霧，裊裊升騰宛如仙境一般。水霧縹緲，構成了一道別樣的美景，美不勝收。
(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應的詞語。(2分)
① (dàng yàng) ② (zhèn hàn)
(2)給文段中加著重號的詞語注音。(2分)
①潑墨 ②薄霧
(3)文段中的“窒”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索，應先查 部。(1分)
(4)根據(jù)下面《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中對“勝”的解釋，文段中“美不勝收”的“勝”意思是【 】(2分)
A.勝利;打敗 (別人):取~; 以少~多 B.優(yōu)美的 (景物、境界等): -景; ~境
C.能夠承擔或承受： ~任； 不~ D.比另一個優(yōu)越：事實~于雄辯
2. 【任務二】閱讀下面文字，回答后面的問題。(共7分)
不但白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊，而且是我國最古老的水利工程之一。白洋淀是在永定河和滹沱河沖積扇交匯處的洼地上匯水 (形成/造成)的。白洋淀四季景色分明，水光天色，美不勝收。春天，蘆葦出水，滿淀青翠，每逢清晨，紅日映透淀底①，白洋淀好像披上了綠帶霞衣；夏天，淀水漲滿，魚躍水面②，綠葦搖曳，菱葉燦燦，荷花吐艷，一派水鄉(xiāng)景色；秋天，蘆花紛飛③，稻谷飄香，鴨鵝成群，蓮菱遍布，小舟穿梭往來，漁歌此起彼落；冬天，地凍冰封，一片碧玉④，恰似一塊巨大的明鏡 (映照/鑲嵌)在冀中的原野上。
(1)從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2分)
(2)文段畫橫線句子有語病，請寫出修改意見。(2分)來這里 全站資源一元不到！答:
(3)小冀想引用下列課文名句，依次替換畫波浪線的句子。請任選一個談談看法。(3分)
①靜影沉璧 ②沉鱗競躍 ③洛英繽紛 ④上下一白
答:
第 二 部 分
(3~ 18題 56分)
一、古詩文閱讀
(一)古詩文默寫(6分)
3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。(6分)
對頭發(fā)的描寫在古詩文中比較常見。我們從“① ，渾欲不勝簪”中讀出杜甫因憂國念家悲己導致的衰老；從“② ，并怡然自樂”中體會到陶淵明對桃花源的幸福生活的向往；從李商隱所想象的“③ ，夜吟應覺月光寒”中看到一個女子的思念和憂愁；從“了卻君王天下事，贏得生前身后名。④ ”中了解到一個壯志未酬的悲情英雄；從“⑤ ，⑥ ，太守醉也”中看到歐陽修喝醉之后的樣子。
(二)古代詩歌閱讀 (6分)
4.閱讀下面詩歌，回答后面的問題。(共6分)
杏園花下酬樂天見贈①
劉禹錫
二十余年作逐臣②，歸來還見曲江春。
游人莫笑白頭醉，老醉花間能幾人③！
①杏園：在長安城東南的山江池畔，為著名的游覽勝地。新科進士及第后，多在此賜宴。這首詩是詩人對白居易贈詩的回應。②逐臣：遭貶謫之臣，被趕出京城，流放邊遠地區(qū)。③幾人：此處指當年參與革新者，都在貶謫之中凋落，所剩無幾人。
(1)讀完這首詩，也許你會聯(lián)想到這些詞語：滄桑、灑脫、苦澀、初心……請你結(jié)合詩句，圍繞其中的一個詞語談談感受。(2分)
答:
(2)本詩和《酬樂天揚州初逢席上見贈》的內(nèi)容有什么不同?(4分)
答:
(三)閱讀下面文言文,回答5~9題。(共13分)
[甲]秀水①顧退飛，貧賤能驕。會寒甚，犯②雪詣友，得羊裘之贈，御④以入市。過舊書肆，見阮亭詩梓行本④，悅之，脫裘換書而去。路人圍觀，共笑其迂。退飛且行且吟，若不知有饑寒者。 (選自清·李伯元《南亭筆記》)
[乙]嘉、道⑤以后，考試尤重字體。道光庚戌，吾浙俞樾⑩成進士，素不工小楷，復試競冠多士，人成詫焉。后知由曾文正公⑦。蓋公方以少宗伯⑧充閱卷官，得俞文極賞之。因詩首句云“花落春仍在”他日所至未可量也遂第一進呈。后俞樾因自言所居曰“春在堂”。
(選自清·陳康祺《郎潛紀聞初筆》，有刪改)
①秀水：地名。②犯：冒著。③御：抵擋，阻止。④阮亭詩梓行本：王士禎(號阮亭)詩的刻本。
⑤嘉、道：嘉慶、道光、都是清代的年號。⑥俞樾：清代學者，浙江人。⑦曾文正公：曾國藩。⑧少宗伯：明清時期對禮部侍郎的尊稱。
5.解釋下列句子中加著重號的詞語。(3分)
(1)會寒甚 會:
(2)犯雪詣友 詣:
(3)素不工小楷 素:
6.下列對乙文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是【 】(2分)
A.因詩首/句云“花落春仍在”/他日所至未可/量也遂/第一進呈
B.因詩/首句云“花落春仍在”他日所/至未可量也/遂第一進呈
C.因詩首句/云“花落春仍在”他日/所至未可/量也遂第一進呈
D.因詩首句云“花落春仍在”/他日所至/未可量也/遂第一進呈
7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)路人圍觀，共笑其迂。
答:
(2)復試竟冠多士，人咸詫焉。
答:
8.談談你對甲文中“貧賤能驕”這一說法的理解。(2分)
答:
9.你認為乙文的主人公是俞樾還是曾國藩?為什么?(2分)
答:
二、現(xiàn)代文閱讀
下面是校報編輯部在“年文化”閱讀活動中刊登的兩個閱讀任務，請你參與并完成。
(一)【年文化之南國雅韻】閱讀下面文字， 回答10~12題。(共10分)
佛山剪紙：刻出活色生香的日子
①我國民間剪紙素有“北獷南秀”之說。根植于嶺南山川大地的佛山剪紙，秀美之余，又品類繁多、個性鮮明，在質(zhì)、形、飾、色、工各方面均有別于國內(nèi)其他地區(qū)剪紙，是中國民間剪紙藝術中獨樹一幟、頗具辨識度的剪紙類型。
②剪紙，顧名思義是用剪刀在紙上完成的作品，但在佛山，刻刀刻紙才是主體，也是佛山剪紙最大的特色，所以老一輩的佛山人一般稱“刻紙”。因用料和工具的不同，佛山剪紙又衍生出純色、襯料、寫料、銅鑿四個剪紙大類，以及純色、紙襯料、銅襯料、染色料、木刻套印料、銅寫料、銀寫料、紙寫料、銅鑿料九個小類。其中銅襯、銅寫、銅鑿，是以佛山出產(chǎn)的銅箔為材料，寫色或貼色，或刻、寫、鑿結(jié)合，是最具佛山特色的剪紙品種。佛山刻刀、鏤空、雕鑿技藝是對荊楚、中原“鏤金作勝”的習俗和“鏤金剪彩”藝術傳統(tǒng)的承繼和發(fā)展，是將民間金屬箔片與剪紙藝術結(jié)合創(chuàng)作的典范。
③佛山剪紙不僅以其“刀味”區(qū)別于其他剪紙，其獨特性還在于“紙味”——它突破了“紙”的原料，就地取材，材質(zhì)包括毛邊紙、玉扣紙、玻璃片、銅箔、銀箔和錫箔等。佛山剪紙的裝飾之美也離不開色彩上的匠心獨運，佛山剪紙的用色以本地出產(chǎn)的紅丹或佛青為主調(diào)，靈活運用黑色線條襯色、銅線襯色、白底染色等不同色系，營造或喜慶歡快，或淡雅和諧，或富麗堂皇的效果。
④從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，佛山剪紙線條無不以纖細秀美見長，以剔透玲瓏取勝，具有我國南方剪紙條理簡潔的特有品格。佛山剪紙的圖樣設計追求造型與意象的和諧統(tǒng)一，構圖中十分注意整體與各個部分的和諧布局，以及借喻、比擬、雙關、 象征、諧音等多種表現(xiàn)手法的巧妙結(jié)合， 完美詮釋了 “無用之用，方為大用”的中國智慧。
⑤佛山剪紙藝人吸收和借鑒本地其他工藝門類的工具、技術與風格，創(chuàng)造出剪、刻、鑿、印等多種技法，極大豐富了剪紙的藝術表現(xiàn)力，每一張剪紙都是一幅精美的圖案：密而通透，繁而不亂，細而不斷，柔而不弱，所謂“連綿緊相扣，妙手巧裁剪”， 既是佛山剪紙藝人“千刻不落、刀剪不斷”藝術追求的結(jié)果，也是佛山民眾靈巧、秀麗工美特性的真實映射。
⑥佛山的剪紙文化產(chǎn)業(yè)開國內(nèi)風氣之先，是我國最具影響力的商品型剪紙基地之一，商埠剪紙最為典型。佛山刻紙技術與其他地方剪紙最大的區(qū)別在于：前者工藝類似于復印機，可以批量化生產(chǎn)，一次能刻10~30張，大大提高了剪紙的效率。佛山剪紙自宋代開始流行，明清呈鼎盛之勢，作坊有300多家，剪紙的專門從業(yè)者300多人。
10.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是【 】(2分)
A.銀寫料是以佛山出產(chǎn)的銅箔為材料，是最具有佛山特色的剪紙品種。
B.佛山剪紙的裝飾之美既離不開就地取材的原料，也離不開色彩選取。
C.佛山剪紙色彩淡雅和諧，線條以纖細秀美見長，體現(xiàn)“南秀”之說。
D.第⑥段運用了作比較的方法，介紹佛山剪紙與其他地方剪紙的區(qū)別。
11.用“|”把下列段落劃分為三個層次，下列哪一種劃分方式恰當?請簡要分析。(4分)
【甲】②|③④|⑤⑥ 【乙】②③|④⑤|⑥
答:
12.根據(jù)選文的相關知識，用說明性的語言介紹選文中的剪紙作品圖，并概括寓意。(4分)
答:
(二)【年文化之北國冰封】閱讀下面文字，回答13~16題。(共15分)
紙短情長話冰城
①說到哈爾濱的冰雪，不能不說到冰燈。用一個鐵桶，灌上水，放在外頭凍，但別凍實了，外邊一層凍成冰后，就把里面的水倒出來，然后在空的冰殼子里放上蠟，點著它——這就是最原始的冰燈。先前，車老板子趕夜路，會把冰燈放在馬車上用來照明。店鋪、飯館子、旅店門口也總有冰燈，上面寫上紅字兒“飯館”“大車店”“客棧”“藥鋪”等， 用來招徠客人。那個年月哪兒有電哪，冰燈便是指路明燈。對歸鄉(xiāng)的游子來說，那一盞盞冰燈喲，就是家。往家趕，老遠看見那晶瑩剔透的冰燈，兩行熱淚就下來了。逢年過節(jié)，家家戶戶都要做一個冰燈放在自己家的小院子里，燈面寫上“福”字，多喜慶多吉祥啊。紅光四射的冰燈就是“年神”， 它不僅召喚自己的親人，也溫暖著來自五湖四海的游人。
②我念小學的時候，哈爾濱兆麟公園就開始舉辦冰燈游園會了。那時候的冰燈簡單而又精巧。冰燈里頭是空的，裝著水，小魚兒在里面游，外面繞著小彩燈，一閃一閃，把孩子的魂兒都吸走了。
③至于雪雕，它最早是行路人的“安全屋”?！按鬅熍凇?風吹雪)來了，又趕上零下50多攝氏度的氣溫，是能凍死人的。行路人趕緊在雪地里掏一個雪窩子鉆進去，即可躲避“大煙炮”的襲擊，它還可用來“打小宿”(野外露營)。雪人算是最簡單的一種雪雕。先前，尋常百姓大多住平房，大雪紛飛的臘月里，每個院子里都有一座大人孩子齊心協(xié)力堆的雪人。雪人喲，一看見它，就仿佛進入時光隧道，回到了童年。
④在這座銀裝素裹的城市里，雪雕無處不在，廣場、街道、社區(qū)、學校，到處都有造型奇特的雪雕，一尊尊、一座座爭奇斗艷，讓天南地北的來客眼睛都不夠使，這就是哈爾濱人創(chuàng)造的人間仙境。
⑤冬天來哈爾濱，當然不能錯過滑雪。別看我歲數(shù)大了，但我酷愛滑雪，一年不滑一場雪便渾身不自在，覺得這個冬天白瞎了。其實我滑雪的水平一般，通常只是選擇平緩的雪道，像小燕兒似的掠過?；貞浵惹埃『⒆哟蠖际堑拍_滑子。找一塊跟自己腳差不多大的木板，下面鑲上兩根鐵絲，然后用繩子綁在腳上，這就是“冰刀”了，滑起來嗖嗖的，仿佛在冰雪上飛翔。那個年代，家家都有一個雪爬犁或雪橇，是生活之必需，買糧、買菜、買蜂窩煤，拉孩子上幼兒園，都用得上。一下雪，哈爾濱就變成了一座銀色的城市，太神奇了——更神奇的是，在這座銀色的城市里，小孩子們大多蹬著腳滑子或者打出溜滑上學、放學。
⑥玩累了，餓了吧?下飯館子去！在等菜的時候您別著急，借這個機會您可以先欣賞一下飯店窗玻璃上的霜花。那是自然的精靈所繪，千奇百怪，是散文的森林，是詩的海洋。之后，您再欣賞一下窗外紛紛揚揚飄落的鵝毛大雪。是啊，每一片雪花都是天降的書信，讓人引發(fā)無限的遐思。
⑦該上菜了！說到馳名全國的東北菜，我首先推薦鐵鍋燉。鐵鍋燉的種類很多，比如得莫利燉魚，用活的大鯉魚或者大草根魚，加粉條、大豆腐、尖椒一塊兒燉。再就是大鵝燉土豆、排骨燉小雞兒，里頭加上苞米、倭瓜、土豆、豆角。香啊，可勁兒造吧！再開幾瓶啤灑——除了 “冰城”，“啤酒之城”是哈爾濱的又一個美譽。
⑧吃飽了，喝足了，去中央大街逛逛吧。走在方石路上，可以欣賞街道兩旁形形色色的建筑、雕塑和各種文藝表演。這里的每一座建筑都是有故事的，三天三夜也講不完?！瓣柵_音樂會”是這條街上的一個個空中小舞臺，是這座城市的獨創(chuàng)。中外藝術家們在這些陽臺上表演世界名歌名曲，朗誦優(yōu)美的詩歌散文。您可以買一個大冰糖葫蘆或者烤羊肉串兒，邊吃，邊看，邊尖叫，邊鼓掌。這樣熱烈的藝術氛圍，別處難尋。
⑨有時侯，我會走到中央大街的盡頭，去看一看哈爾濱的母親河——松花江。我對這條江有著極深厚的感情，年輕時就寫過“三花銀鱗細，生拌野味香”這樣的詩句，“三花”即為江中的鰲花、鯿花、鯽花。每年的入冬時節(jié)，或者開春以后，松花江上的冰排層層疊疊，從上游往下游浩浩蕩蕩地流去，那場面太壯觀了。
⑩如今，我雖然不在哈爾濱常住，然而每年春節(jié)都必須回去一趟，踩著冰雪，迎著西北風，去受一下凍，仿佛這是一次靈魂的凈化。正如一位詩人所說：“因為這是我屬于的地方，在松林、寂靜和雪中?！?br>?關于冰城哈爾濱，我總有說不盡的話。紙短情長，就此打住。
(選自《光明日報》2024-01-29, 作者: 阿成。有刪改)
13.梳理選文的內(nèi)容，仿照示例，完成下面的圖表。(3分)
14.結(jié)合語境，分析下面句子的表達效果。(6分)
(1)冰燈里頭是空的，裝著水，小魚兒在里面游，外面繞著小彩燈，一閃一閃，把孩子的魂兒都吸走了。
答:
(2)那是自然的精靈所繪，千奇百怪，是散文的森林，是詩的海洋。
答:
15.結(jié)合語境，體會下面加著重號詞語的含義，概括選文的語言具有怎樣的特點。(3分)
①……一年不滑一場雪便渾身不自在，覺得這個冬天白瞎了。
②香啊，可勁兒造吧！
答:
16.選文標題中“紙短情長”的“情”有哪些?請簡要概括。(3分)
答:
三、整本書閱讀
結(jié)合整本書的閱讀，回答17~18題。(共6分)
17.班級開展《紅巖》和《水滸傳》的閱讀活動，請?zhí)顚戦喿x記錄卡的空缺處。(3分)
18.小冀同學認為宋江“不是一個重義氣、愛兄弟的人”，小博同學進行反駁，兩人展開辯論。請你結(jié)合原著，幫助小博提供論據(jù)。(3分)
小冀同學：宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，但他不顧武松、李逵等人反對，執(zhí)意接受朝廷招安，最終導致兄弟各自分散，談何重義氣、愛兄弟?
小博同學：
第 三 部 分
(19題 50分)
19.閱讀下面文字，任選一題作文。(50分)
(1)西漢揚雄《法言·修身》中說：“好大而不為，大不大矣；好高而不為，高不高矣?！边@句話的意思是：愛好談大事業(yè)而不去做，大事業(yè)就成就不了；愛好談高遠的理想而沒有行動，高遠的理想就實現(xiàn)不了。
圍繞“即刻出發(fā)”這一話題，選擇一個角度，寫一篇文章。
要求：①內(nèi)容健康積極；②表達真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少于600字；⑥不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
(2)以“尋找 中的詩意”為題目，寫一篇文章。
要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文；②內(nèi)容健康積極；③表達真情實感；④除詩歌外，文體不限；⑤不要套寫、抄襲；⑥不少于600字；⑦不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
語文參考答案1. (1) ①蕩漾 ②震撼 (2分)
(2) ①p ōm ò ②b ó wù (2分)
(3) 穴 (1分)
(4) C (2分)
2. (1) 形成 鑲嵌 (2分)
(2) 把“不但”移到“白洋淀”后面 (2分)
(3)示例：“靜影沉璧”替換①處畫波浪線句子不恰當?！办o影沉璧”是指月亮的影子沉入水中，“紅日映透淀底”是太陽照耀水底，表達的意思不一樣。(答②恰當或①③④不恰當?shù)?分，結(jié)合原句和替換句的意思分析得2分，共3分)
3.①白頭搔更短 ②黃發(fā)垂髫 ③曉鏡但愁云鬢改 ④可憐白發(fā)生 ⑤蒼顏白發(fā) ⑥頹然乎其間者 (每空1分，有錯該空不給分，共6分)
4. (1)示例：我讀出了詩人人生的滄桑。詩人被貶二十多年，現(xiàn)在終于歸來，還能游覽曲江，身邊的游人哪里知道，在這人世間，從紅顏少年，到如今白發(fā)蒼蒼，經(jīng)歷巨大世事變化，能老醉花間的有幸之人能有幾個呢?(2分，任選或自定一個詞語，能自圓其說即可)
(2)本詩更注重表現(xiàn)劉禹錫歷經(jīng)磨難后的堅韌和樂觀， 以及對生命的熱愛；而《酬樂天揚州初逢席上見贈》則更注重表達作者對友情和人生境遇的感慨， 以及對生命新生和希望的向往。(4分)
5. (1)適逢,恰巧遇到
(2) 拜訪
(3)一向, 平素 (每小題】分, 共3分)
6. D (2分)
7. (1)很多路人圍觀， 一起嘲笑他這樣太迂腐。(譯對“共”1分, 句子大意1分, 共2分)
(2)復試的結(jié)果竟然在眾多士子中名列第一，人們都感到驚訝。 (譯對“咸” 1分， 句子大意1分,共2分)
8.示例：“貧賤能驕”意味著即使在貧困和卑微的境地中，也要保持自尊和驕傲，不失去自己的尊嚴和價值。(2分，意思對即可)
9.示例一： 我認為是曾國藩。 乙
文寫俞樾“不工小楷”卻能獲得科舉第一名，是因為考官曾國藩能從俞樾的詩中看出考生的潛力，這反映了曾國藩具有敏銳的文學眼光，能夠發(fā)現(xiàn)并賞識真正的人才。(2分，言之成理即可)
示例二：我認為是俞樾。乙文主要是圍繞俞樾參加科考展開，展示了他“花落春仍在”的詩句。而寫曾國藩對他的賞識，是從側(cè)面表現(xiàn)俞樾的才華橫溢。(2分，言之成理即可)
【參考譯文】[甲]秀水人顧退飛，貧窮卑微而有志氣.適逢極冷的嚴冬，他冒雪拜訪朋友，友人贈他一件羊皮裘衣，他便穿著用來抵擋寒冷，并且走入集市。他路過舊書鋪，看見有王士禎詩的刻本，對此非常喜歡， 當即脫下裘衣?lián)Q書后離開.很多路人圍觀，一起嘲笑他這樣太迂腐。 而顧退飛卻捧著書邊走邊吟，似乎根本就不知道還有饑餓與寒冷.
[乙]嘉慶、道光以后，科舉考試很注重書寫字體. 道光三十年，浙江人俞樾參加科舉考試，他一向不擅長小楷， 復試的結(jié)果竟然在眾多士子中名列第一，人們都感到驚訝。后來才得知是因為曾國藩， 當時禮部侍郎曾國藩正擔任閱卷官，看見俞樾的詩文非常欣賞。曾國藩根據(jù)其詩首句寫的“花落春仍在”，認為俞樾來日的成就，不可估量， 于是便以第一名進呈給上官。后來俞樾因此將自己的居室命名為“春在堂”。
10. A(2分)
11.乙恰當。第②③段介紹了佛山剪紙的“刀紙味”，第④⑤段介紹了佛山剪紙的設計特點，第⑥段介紹了佛山剪紙的產(chǎn)業(yè)化。(選乙1分，分析3分, 共4分)
12.這幅剪紙作品圖案精美，玲瓏秀美。中心位置是兩條仰頭的龍，周圍繞著云彩和花朵，來自“二龍戲珠”的創(chuàng)意，珠子的上方是一個大大的“?！弊?。這個作品寓意著龍年吉祥如意、幸福美滿的美好愿景。(描述剪紙內(nèi)容3分，概括寓意1分, 共4分)
13.①看雪雕 ②練滑雪 ③逛中央大街 (3分)
14. (1)示例：通過“魂兒都吸走了”的夸張說法，以孩子的反應表現(xiàn)了冰燈的精致美麗。(3分，意思相近即可。從描寫的角度分析也可)
(2)運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了霜花的豐富多彩，表達了作者對霜花的喜愛贊美。(比喻1分，表達效果2分，共3分)
15.“白瞎”是指浪費，“可勁兒造”是指不加限制地吃 (2分，意思相近即可)。可見選文語言有常用方言俚語的特點 (1分)。(共3分)
16.對家鄉(xiāng)的熱愛、懷念、留戀，對冰雪世界的贊美和熱愛，對童年生活的懷念。(3分，意思對即可)
17.A.體現(xiàn)了集體主義精神和革命理想，他們?yōu)榱苏麄€革命事業(yè)而犧牲個人利益
B.通過武力斗爭、劫富濟貧等方式來彰顯正義和反抗不公，他們的斗爭手段相對直接和激烈
C.面臨著生死存亡的考驗，他們的命運與整個革命事業(yè)緊密相連，許多英雄在斗爭中獻出了生命 (3分)
18.示例：不要忘了，宋江在晁蓋等人劫取生辰綱后，及時通風報信，助晁蓋等人及時逃脫。三打祝家莊時，他救出石秀、秦明等梁山兄弟，難道這不是宋江重義氣、愛兄弟的體現(xiàn)嗎?(3分)
19. (50分)【寫作指導】
(1)這是一道話題作文題。揚雄這句話強調(diào)了實踐的重要性，只有將理想付諸實踐，才能真正實現(xiàn)它們。同時，這句話也提醒我們，不要只是空談，而應該腳踏實地地去努力。作文的話題“即刻出發(fā)”是從“實踐”衍生出來的，本質(zhì)上基本一樣?！俺霭l(fā)”即實踐、行動；“即刻”強調(diào)了時間上不要拖延，決定了就抓緊行動。
在現(xiàn)實生活中，無論是在學習、工作還是生活中，我們都需要有目標和理想，但更重要的是，要將這些目標和理想轉(zhuǎn)化為實際的行動。只有通過不斷地努力和實踐，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和理想，取得真正的成就。因此，寫作時可以聯(lián)系自己相關的經(jīng)歷，可以講述自己之前的猶豫不決，如今有了想法就馬上付諸實踐的事件，展現(xiàn)自己勇往直前的面貌。
(2)這是一道半命題作文題。要求考生填充題目中的空白部分，并以此為線索，展開對詩意的探索和發(fā)現(xiàn)。這個題目鼓勵考生從日常生活中尋找并感悟詩意，體現(xiàn)對美好生活的向往和追求。在審題時，需要注意以下幾點：①填充空白部分：首先，考生需要確定題目中的空白部分應填寫什么內(nèi)容。這可以是一個具體的地點 (如“公園”“圖書館”等)、一個抽象的概念 (如“忙碌生活”“青春歲月”等)，或是一個特定的對象 (如“書籍”“友情”等)。這個選擇應該基于自己的經(jīng)歷和感受，確保能夠圍繞這個主題展開深入的敘述。
②明確“詩意”的含義：“詩意”通常指的是詩歌中所蘊含的美感和情感，以及它們所引發(fā)的共鳴和啟發(fā)。在這個題目中，“詩意”可能指的是生活中的美好瞬間、深刻的情感體驗、獨特的觀察視角等。寫作時需要明確自己所要尋找的“詩意”是什么，以及它如何體現(xiàn)在所選的主題中。
③關注“尋找”的過程：題目中的“尋找”暗示了這是一個主動探索和發(fā)現(xiàn)的過程。寫作時需要描述自己是如何發(fā)現(xiàn)詩意的，寫出這個過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及最終找到詩意的喜悅和感悟。
④體現(xiàn)對生活的感悟：題目鼓勵考生在日常生活中尋找詩意，這就需要不僅要描述生活中的具體場景和細節(jié)，還要表達自己對這些場景和細節(jié)的感受和思考?？忌枰ㄟ^這個過程展示自己對生活的敏銳觀察和深刻感悟。
綜上所述，審題的關鍵在于明確題目中的空白部分應填寫什么內(nèi)容，理解“詩意”的含義，關注“尋找”的過程，并體現(xiàn)對生活的感悟。通過這樣的審題過程，可以確保自己的作文符合題目要求，并能夠圍繞主題展開深入而富有感染力的敘述。一
二
三
四
五
六
賞冰燈
①
②
下東北館子
③
看松花江
名著
英雄形象的內(nèi)涵
斗爭方式和手段
英雄命運和結(jié)局
《紅巖》
A.
用地下斗爭、情報傳遞、組織群眾等方式來推動革命事業(yè)的發(fā)展， 他們的斗爭手段相對隱蔽和復雜
C. ________________
《水滸傳》
為了江湖義氣、家族榮譽或個人正義感而戰(zhàn)斗， 他們的行動往往受到個人信仰和道德觀念的驅(qū)使
B. ________________
結(jié)局往往復雜多樣，有的最終歸隱山林，有的則因為種種原因而以悲劇收場， 只有極個別人得以善終

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