目 錄
01 單句語(yǔ)法填空易錯(cuò)題通關(guān)練
02 升級(jí)強(qiáng)化練
一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子
1.Mary is studying fd science at cllege and hpes t pen up Eurpean meat prcessing factry f her wn ne day.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:瑪麗正在大學(xué)學(xué)習(xí)食品科學(xué),她希望有一天能在歐洲開一家自己的肉類加工廠。根據(jù)“Eurpean meat prcessing factry”可知,空處需填冠詞修飾名詞,此處表示“一家肉類加工廠”,故用不定冠詞表示泛指,“Eurpean”是以輔音音素開頭。故填a。
2.We made sure t feed her extra bwl befre leaving fr the airprt, and t ur surprise,she prpsed that we wuld meet in the LanzhuBeef Ndles restaurant next summer hliday.
【答案】an
【詳解】考查冠詞。句意:在去機(jī)場(chǎng)之前,我們一定要多喂她一碗。令我們驚訝的是,她提議我們明年暑假在蘭州牛肉面餐廳見(jiàn)面。根據(jù)句意可知,bwl是可數(shù)名詞,此處缺少冠詞表示泛指,需要不定冠詞;空格后單詞extra以元音音素開頭,應(yīng)用an。故填an。
3.Nt the pandas, even thugh language used fr the medical training instructins is actually English.
【答案】the
【詳解】考查冠詞。句意:不是熊貓,盡管醫(yī)學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)使用的語(yǔ)言實(shí)際上是英語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處特指用于醫(yī)學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)使用的語(yǔ)言,表特指,應(yīng)用定冠詞修飾。故填the。
4.I am really attracted t this scenic spt which has unique style.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:我真的被這個(gè)獨(dú)特風(fēng)格的景點(diǎn)所吸引。style是可數(shù)名詞,此處表示泛指,應(yīng)用不定冠詞,且unique是以輔音音素開頭,故填a。
5.DGFLS is ne f the mst fascinating schls in Guangdng, cvering area f abut 89,000 square meters.
【答案】an
【詳解】考查冠詞。句意:DGFLS是廣東最吸引人的學(xué)校之一,占地面積約89000平方米。分析句子可知,這里考查an area f 表“一個(gè)……的區(qū)域”,為固定短語(yǔ)。故填an。
6.It is wrng fr the factry t aim at sheer quantity at expense f quality.
【答案】the
【詳解】考查冠詞。句意:工廠一味追求數(shù)量而犧牲質(zhì)量是錯(cuò)誤的。固定短語(yǔ)at the expense f以……作為代價(jià)。根據(jù)句意,故填the。
7. number f graduates this year is much mre than that f last year.
【答案】The
【詳解】考查冠詞。句意:今年畢業(yè)生的數(shù)量比去年多得多。根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞“is”可知,此處為固定搭配the number f,表示“……的數(shù)量”,位于句首,首字母需大寫。故填The。
8.She went t a Eurpean university t study art. university is really amazing.
【答案】The
【詳解】考查冠詞。句意:她到歐洲的一所大學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)。這所大學(xué)真的很棒??崭裉幬挥诿~之前,因此需要填入冠詞,此處特指前面提到的大學(xué),所以要有定冠詞。故填The。
9.T live life t full invlves awareness f the physical, emtinal, mental and spiritual self.
【答案】the
【詳解】考查固定搭配。句意:要充分地生活,就要意識(shí)到身體、情感、心理和精神上的自我。t the full固定搭配,意為“充分地”,故填the。
10.This magical prduct was created by unique cmbinatin f traditinal methds and artificial intelligence.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:這款神奇的產(chǎn)品是傳統(tǒng)方法和人工智能的一種獨(dú)特結(jié)合。介詞by的賓語(yǔ)cmbinatin為可數(shù)名詞,使用了單數(shù)形式,這里泛指一種結(jié)合方式,應(yīng)使用不定冠詞;該空后的形容詞unique發(fā)音以輔音音標(biāo)開頭,應(yīng)填冠詞a。故填a。
11.Yu can als get up and read, but be sure t chse bk that is nt t difficult.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:你也可以站起來(lái)讀書,但一定要選一本不太難的書。bk為可數(shù)名詞,此處為泛指,且是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞,故填a。
12.The gd news was that the three-hur meeting finally came t end.
【答案】an
【詳解】考查冠詞。句意:好消息是三個(gè)小時(shí)的會(huì)議終于結(jié)束了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是固定搭配:cme t an end意為“結(jié)束”,和cme t the end的區(qū)別是“cme t an end”強(qiáng)調(diào)某個(gè)過(guò)程、事件或活動(dòng)的結(jié)束,而“cme t the end”則強(qiáng)調(diào)到達(dá)一個(gè)終點(diǎn)或目標(biāo),根據(jù)句意,此處用cme t an end。故填an。
13.The Amphicar is unique means f transprt that can smthly travel between waterways and land.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:水陸兩用車是一種獨(dú)特的交通工具,可以在水路和陸地之間順利行駛。可數(shù)名詞means是泛指概念,應(yīng)用不定冠詞限定。所連接的單詞unique發(fā)音以輔音音素開頭,故填a。
14.It’s s wnderful that I want t watch it secnd time.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:它如此精彩以至于我想再看一遍。根據(jù)句意可知,此處意為“又一,再一”,故應(yīng)用不定冠詞a+序數(shù)詞,且secnd以輔音音素開頭,故填a。
15.Fllwing the vaccinatin campaign, there was substantial decrease in the number f COVID-19 cases in the cmmunity.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:在開展疫苗接種運(yùn)動(dòng)后,該社區(qū)的COVID-19病例數(shù)大幅減少。分析句子和句意可知,空處可用冠詞,修飾名詞短語(yǔ)“sustantial decrease”,表示“有一個(gè)大幅度的減少”,故應(yīng)用不定冠詞a。故填a。
16.When yu can see it in yur mind, it’s nly matter f time befre it shws up in reality.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:當(dāng)你能在腦海中看到它時(shí),它出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中只是時(shí)間問(wèn)題。it’s nly a matter f time befre...為固定句式,意為“……只是時(shí)間問(wèn)題”,故填a。
17.We fund average f 1, 000 dllars spent buying yearly clthes fr peple in the cuntry.
【答案】an
【詳解】考查冠詞短語(yǔ)。句意:我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家人們平均每年花1000美元買衣服。an average f“平均”,是固定搭配。符合句意。故填an。
18.Fr the study, 191 wmen with average age f 50 tk a bicycle exercise test until they were tired ut t measure their peak cardivascular capacity.
【答案】an
【詳解】考查冠詞。句意:在這項(xiàng)研究中,為了測(cè)量她們的峰值心血管能力,191名平均年齡為50歲的女性進(jìn)行了自行車運(yùn)動(dòng)測(cè)試,直到她們筋疲力盡。因?yàn)椴粡?qiáng)調(diào)平均值的重要性,且an average f“平均……”,固定搭配。故填an。
19.Yu didn’t bther me. Quite cntrary, I like yur cmpany.
【答案】the
【詳解】考查定冠詞。句意:你沒(méi)打擾我。恰恰相反,我喜歡你的陪伴。quite the cntrary是固定短語(yǔ),意為“恰恰相反,正相反”,因此空格處是定冠詞the,故填the。
20.He watched the train away until it was nly a dt in distance.
【答案】the
【詳解】考查冠詞。句意:他目送火車開走,直到它變成了遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)。此句考查固定短語(yǔ)in the distance表示“在遠(yuǎn)處”。故填the。
21. audience applauded ludly at the end f the cncert.
【答案】The
【詳解】考查定冠詞。句意:音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí),觀眾報(bào)以熱烈的掌聲??崭裉幱枚ü谠~特指在場(chǎng)的觀眾,位于句首,首字母大寫,故填The。
22.The game shw attracts audience f 12 millin.
【答案】an
【詳解】考查冠詞。句意:這個(gè)游戲節(jié)目吸引了1200萬(wàn)觀眾。an audience f意為“……(多少)觀眾”,為固定搭配,所以此處應(yīng)用不定冠詞an。故填an。
23.This character was scial failure in the mvie, but he was lved by all the peple.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:這個(gè)角色在電影中是一個(gè)社會(huì)失敗者,但他受到所有人的喜愛(ài)。此處failure意為“失敗者”,為可數(shù)名詞,scial failure第一次出現(xiàn),應(yīng)用不定冠詞表示泛指,scial的開頭發(fā)音為輔音,所以不定冠詞應(yīng)用a。故填a。
24.Marie Curie, Plish-French physicist and chemist, wn the 1903 Nbel Prize fr physics and the 1911 Nbel Prize fr Chemistry.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:Marie Curie是一位波蘭裔法國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家,獲得了1903年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和1911年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。分析句子可知,空處應(yīng)為冠詞,修飾名詞短語(yǔ)“PlishFrench physicist and chemist”,表示Marie Curie是“一位波蘭裔法國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家”,故應(yīng)用不定冠詞a,表泛指。故填a。
25.This is the third time I am calling abut same thing, and it’s just waste f my time.
【答案】 the a
【詳解】考查冠詞。句意:這是我第三次為同一件事打電話了,這只是浪費(fèi)我的時(shí)間。第一個(gè)空the same表示“同樣的”。第二個(gè)空a waste f time表示“一種浪費(fèi)”。故填the;a。
26.In 1950s, heart attacks were an epidemic in the USA, but dctrs fund there was hardly a Rsetan belw 65 wh’s experienced ne.
【答案】the
【詳解】考查冠詞。句意:20世紀(jì)50年代,心臟病在美國(guó)是一種流行病,但醫(yī)生發(fā)現(xiàn),65歲以下的羅塞坦人幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)心臟病。分析句子結(jié)構(gòu)可知,表示“在20世紀(jì)50年代”應(yīng)為in the 1950s。故填the。
27.Stand n the tp f the building, and yu will get gd view f the whle city.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:站在樓頂上,你可以很好地看到整個(gè)城市。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是固定搭配:get a view f意為“觀看”。故填a。
28.The adult animals can reach maximum(最大值的) length f tw meters.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:成年動(dòng)物的最大長(zhǎng)度可以達(dá)到兩米。根據(jù)句意可知,此處表示泛指,且maximum的發(fā)音以輔音音素開頭,故用不定冠詞a。a length f...表示“長(zhǎng)度為……”。故填a。
29.Our cuntry is a traditinal agricultural sciety, with majrity f farming ppulatin.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:我國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì),農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)。根據(jù)句意及所給句子可知,此處固定短語(yǔ)a majrity f “大多數(shù)的;大部分的”。故填a。
30. nline platfrm, which hsts a virtual cpy f the Mga Grttes, pens t the public.
【答案】An
【詳解】考查冠詞。句意:一個(gè)在線平臺(tái)向公眾開放,該平臺(tái)存儲(chǔ)了莫高窟的虛擬復(fù)制品。根據(jù)句意,這里泛指一個(gè)在線平臺(tái),且nline的發(fā)音以元音音素開頭,所以應(yīng)用不定冠詞an,單詞位于句首,首字母大寫。故填A(yù)n。
31.Jhn has unique way t get acrss his pinin by using as few wrds as pssible.
【答案】a
【詳解】考查冠詞。句意:約翰有一種獨(dú)特的方法,能夠用盡可能少的詞來(lái)表達(dá)他的觀點(diǎn)。way是可數(shù)名詞,且此處表示泛指意義,其前用不定冠詞,unique是以輔音音素開頭的形容詞,故填a。
32.There are tw bks n the desk. Yu can take f them.
【答案】either/bth
【詳解】考查不定代詞。句意:桌子上有兩本書。你可以隨便選一個(gè)/兩個(gè)都拿。根據(jù)句意,表示選擇“兩個(gè)中的任一一個(gè)”,用不定代詞either,表示選擇“兩個(gè)”,用不定代詞bth,作賓語(yǔ)。故填either/bth。
33.Yu can cunt n it the sun will rise in the east every mrning.
【答案】that
【詳解】考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:你可以相信每天早晨太陽(yáng)都會(huì)從東方升起。分析句子的結(jié)構(gòu)可知,it為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)為從句“the sun will rise in the east every mrning.(每天早晨太陽(yáng)都會(huì)從東方升起)”從句不缺成分,表示完整的意思,應(yīng)用that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故填that。
34.The damaged rads made difficult t deliver fd and supplies t thse in need.
【答案】it
【詳解】考查it用法。句意:毀壞的道路使向有需要的人運(yùn)送食物和物資變得困難。分析句子可知,空處應(yīng)填it作形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式短語(yǔ)“t deliver fd and supplies t thse in need”,故填it。
35.As a retired prfessr, Tm still cmmits (he) t climate change slutins and cares abut the impact f glbal warming n human beings.
【答案】himself
【詳解】考查反身代詞。句意:作為一名退休教授,Tm仍然致力于氣候變化解決方案,并關(guān)心全球變暖對(duì)人類的影響。分析句子可知,設(shè)空處需要反身代詞構(gòu)成固定短語(yǔ)cmmit neself t“致力于”,此處指的是Tm他自己。故填himself。
36.Nwadays, having already been listed as Prvincial Intangible Culture Heritage by the Sichuan Prvincial Gvernment, this art is engaging (it) in the general public entertainment.
【答案】itself
【詳解】考查代詞。句意:如今,這門藝術(shù)已被四川省政府列為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并融入到大眾娛樂(lè)中。根據(jù)“this art is engaging”可知,空處缺賓語(yǔ),需用代詞形式,engage neself in表示“投入,參與”,故用反身代詞itself,指代“this art”。故填 itself。
37. shcked us that as many as 100 species f fish, sme unique t these waters, may have been affected by the pllutin.
【答案】It
【詳解】考查形式主語(yǔ)。句意:令我們震驚的是,多達(dá)100種魚類,其中一些是這片水域獨(dú)有的,可能已經(jīng)受到污染的影響。It shcked us that...為固定句型,意為“令我們震驚的是……”,it為形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句,位于句首,首字母需大寫。故填I(lǐng)t。
38.I turned arund and was surprised t find a familiar-lking man in thirties.
【答案】his
【詳解】考查代詞。句意:我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來(lái)很熟悉的30多歲的男人。此處是固定搭配:in ne’s+基數(shù)詞整十的數(shù)的復(fù)數(shù)意為“表示在某人幾十歲時(shí)”。故填his。
39.As a native f Hangzhu, she cnsiders her duty t display the best aspect f the city t the guests frm all ver the wrld.
【答案】it
【詳解】考查it用法。句意:作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州人,她認(rèn)為自己有責(zé)任向來(lái)自世界各地的客人展示這座城市最好的一面。此處為cnsider it+名詞(詞組)+不定式短語(yǔ),it作形式賓語(yǔ),故填it。
40.The ther day, ccurred t Jhnsn that he shuld make a rad trip t help the needy.
【答案】it
【詳解】考查固定句型。句意:有一天,約翰遜突然想到他應(yīng)該開車去幫助那些需要幫助的人。it ccurs/ccurred t sb. that固定句型,意為“某人突然想起……”,故填it。
41.As is knwn t all, takes mre than gd lks t succeed as an actr.
【答案】it
【詳解】考查固定句型以及it作形式主語(yǔ)。句意:眾所周知,要成為一名成功的演員,需要的不僅僅是漂亮的外表。句子結(jié)構(gòu)分析可知,此句為句型“It takes ... t d sth.(做某事需要……)”,句中It作形式主語(yǔ),不定式短語(yǔ)作真正主語(yǔ),設(shè)空處應(yīng)填it。故填it。
42.The weather in Guangzhu is winter is much mre cmfrtable than in Beijing.
【答案】that
【詳解】考查代詞。句意:廣州冬天的天氣比北京舒服多了。句子為比較句型,than后面的比較對(duì)象為the weather in Beijing,空處替代不可數(shù)名詞the weather,應(yīng)用代詞that。故填that。
43.The pliticians cmmitted (they) t the develpment f research institutes.
【答案】themselves
【詳解】考查代詞。句意:政治家們致力于研究機(jī)構(gòu)的發(fā)展。表示“致力于”短語(yǔ)為cmmit neself t,主語(yǔ)為pliticians,應(yīng)用反身代詞themselves。故填themselves。
44.When yu disagree with yur parents, take a minute t calm dwn and try t understand the situatin frm (they) pint f view.
【答案】their
【詳解】考查代詞。句意:當(dāng)你不同意你的父母的觀點(diǎn)時(shí),花一分鐘冷靜下來(lái),試著從他們的角度來(lái)理解情況。修飾名詞短語(yǔ)pint f view,需用形容詞性物主代詞their,作定語(yǔ)。故填their。
45.When the grillas and I frightened each ther, I was just glad t find (they) alive.
【答案】them
【詳解】考查代詞。句意:當(dāng)我和大猩猩互相驚嚇時(shí),我很高興看到它們還活著。這里考查“find+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”的結(jié)構(gòu),所以主格人稱代詞they應(yīng)變?yōu)橘e格人稱代詞them。故填them。
46.In my first class, ut English teacher asked us t intrduce (we) ne by ne.
【答案】urselves
【詳解】考查代詞。句意:在我的第一堂課上,我們的英語(yǔ)老師讓我們逐一介紹自己。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)是固定搭配:intrduce neself意為“自我介紹”。故填urselves。
47.That bag is very small, but (I) is very big.
【答案】mine
【詳解】考查代詞。句意:那個(gè)包很小,但我的包很大。此處作主語(yǔ),表示“我的包”應(yīng)用名詞性物主代詞。故填mine。
48.The main difference between ur brains and thse f mnkeys is that (we) are bigger.
【答案】urs
【詳解】考查物主代詞。句意:我們的大腦和猴子的主要區(qū)別在于我們的大腦更大。分析句子可知,空格處充當(dāng)表語(yǔ)從句中的主語(yǔ)。由句意可知,此處意為“我們的大腦”,故用名詞性物主代詞,相當(dāng)于ur brain。故填urs。
49.Sme scientists were determined t help humans make (they) dream t explre space cme true.
【答案】their
【詳解】考查形容詞性物主代詞。句意:一些科學(xué)家決心幫助人類實(shí)現(xiàn)他們探索太空的夢(mèng)想。根據(jù)所給句子分析可知,此處需要使用形容詞性物主代詞修飾名詞dream,“they”的形容詞性物主代詞形式為“their”,意為“他們的”。故填their。
50.(2022年全國(guó)乙卷) The Chinese Ancient Tea Museum was fficially unveiled (揭幕) at the ceremny, pening (it) first exhibitin: The Avenue f Truth—A Special Exhibitin f Pu'er Tea.
【答案】its
【詳解】考查代詞。句意:在開幕式上,中國(guó)古茶博物館正式揭牌,開啟了它的第一個(gè)展覽:大道遺真——普洱茶專題展。名詞exhibitin前用形容詞性物主代詞修飾。故填its。
二、語(yǔ)法填空
閱讀下列材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
1.(2023·全國(guó)高三專項(xiàng)練習(xí))
Wh is smarter?A human being r artificial intelligence?The questin 51 (sweep)acrss the wrld when a Ggle-develped prgram called AlphaG defeated the wrld tp player. S,what cmes next?
Sme peple are pessimistic,saying that the full develpment f artificial intelligence, 52 AI in shrt,culd mean the end f the human race. S are we really abut t live in the wrld 53 (shw)in the Terminatr(終結(jié)者)mvies?
“Nt quite,”answered Jhn Markff f The New Yrk Times, 54 is ptimistic abut the future. “We think that,fr the human beings,things like sight and balance, 55 (be)natural and rdinary in ur life. Als,we humans are better at making 56 (adjust)t the surrundings. We have a lng way t g befre AI can 57 (true)begin t be similar t the human brain,even thugh the technlgy can be great.” Meanwhile,Jhn Markff said that researchers shuld build artificial intelligence t make peple mre 58 (effect).
“Our fate(命運(yùn))is 59 ur wn hands,”he added.“Since technlgy depends n the values f 60 (it) creatrs, we can chse t use technlgy t imprve the wrld.”
【答案】
51.swept 52.r 53.shwn 54.wh 55.a(chǎn)re 56.a(chǎn)djustment(s) 57.truly 58.effective 59.in 60.its
【分析】這是一篇議論文。誰(shuí)更聰明?人類還是人工智能?AlphaG在圍棋領(lǐng)域擊敗了人類,但這能說(shuō)明人工智能可以取代人類的大腦嗎?不同的人對(duì)未來(lái)有不同的看法。
51.考查時(shí)態(tài)。根據(jù)從句中的“defeated”可知,此處的事情發(fā)生在過(guò)去,故主句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故填swept。
52.考查連詞。句意:人工智能的全面發(fā)展,簡(jiǎn)而言之,可能意味著人類的終結(jié)。artificial intelligence或簡(jiǎn)稱為AI。該空表示“或者”。故填r。
53.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我們真的要活在“終結(jié)者”電影里的世界里了嗎? 3 (shw)in the Terminatr(終結(jié)者)mvies是定語(yǔ),修飾the wrld。the wrld和shw之間是被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。故填shwn。
54.考查定語(yǔ)從句。 4 is ptimistic abut the future是非限制性定語(yǔ)從句。修飾Jhn Markff。引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ),指人,應(yīng)該用wh引導(dǎo)該從句。故填wh。
55.考查時(shí)態(tài)與主謂一致。句意:像視覺(jué)和平衡這樣的事物在我們的生活中是自然的,平凡的。這里說(shuō)的是客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)主謂一致原則,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該和things保持一致,故填are。
56.考查名詞??仗幵诰渲凶鱩aking的賓語(yǔ),需要用名詞形式。故填adjustment(s)。
57.考查副詞。空處在句中修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞begin,需要用副詞形式。故填truly。
58.考查形容詞。該處考查make+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)結(jié)構(gòu),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)應(yīng)該用形容詞。且空前有mre修飾,故該處填effective。
59.考查介詞。句意:我們的命運(yùn)由我們自己控制。表示“由某人控制”,應(yīng)該用in ne's hands。故填in。
60.考查代詞??仗幵诰渲凶鞫ㄕZ(yǔ),修飾名詞creatrs,故應(yīng)用形容詞性物主代詞。故填its。
2.(2023·江蘇南通·高三海安高級(jí)中學(xué)??计谥校?br>As ne f the eight great cuisines f China, Hangzhu dishes are nted fr their unique characteristics. A trip t Hangzhu isn't cmplete 61 trying sme f its specialty dishes. Here are a few must-try meals, each f which has an age-ld stry.
Dngp Prk (東坡肉)
Dngp Prk was named after Sng Dynasty (960-1279) pet and fficial, Su Dngp. When Su was exiled (流放) t Hangzhu, he initiated a thrugh dredging (清淤) f West Lake, 62 benefits were immediate and clear fr the lcals. T express their 63 (grateful), they gifted Su a lt f prk. Su added his wn twist t the traditinal prcess f cking prk belly. He distributed the dish t thse wh wrked n the prject and it became widely 64 (favr).
West Lake Carp in Vinegar Gravy (西湖醋魚)
Legend has 65 that tw brthers lived in Hangzhu. The elder brther was murdered. And the yunger brther was frced int exile 66 (tragic). During his farewell dinner, his recently widwed sister-in-law cked a dish that was bth sweet and sur, implying the yunger brther shuld “nt frget the sur amid the sweet”. The yung man later returned t Hangzhu as a high-ranking fficial, avenged (報(bào)仇) his brther's murder and 67 (seek) ut his sister-in-law. Since then, the dish 68 (hand) dwn frm generatin t generatin.
Sister Sng's Fish Sup (宋嫂魚羹)
During the Sng Dynasty, a wman nicknamed Sister Sng 69 (settle) dwn alngside West Lake and made a living selling fish sup. During a trip t West Lake, Emperr Gazng tasted her fish sup and spke highly f it. The sup's reputatin spread far and wide, and it became a 70 (call) card fr the city.
【答案】
61.withut 62.whse 63.gratitude 64.favred 65.it 66.tragically 67.sught 68.has been handed 69.settled 70.calling
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了杭州的美食文化,特別介紹了當(dāng)?shù)氐膸追N特色菜肴和與其相關(guān)的故事傳說(shuō)。包括東坡肉、西湖醋魚、宋嫂魚羹等。
61.考查介詞。句意:不吃杭州的特色菜,你的杭州之行就不算完整。分析句子,根據(jù)后文的動(dòng)名詞可知設(shè)空處使用介詞。根據(jù)句意,表示“沒(méi)有嘗試特色的杭州菜”用介詞withut。故填withut。
62.考查定語(yǔ)從句。句意:當(dāng)蘇被流放到杭州時(shí),他開始對(duì)西湖進(jìn)行徹底的疏浚,這對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)是立竿見(jiàn)影的。分析句子,設(shè)空處引導(dǎo)的是非限制性定語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作定語(yǔ),指代前文“西湖疏浚的益處”即表示所屬關(guān)系。故填whse。
63.考查名詞。句意:為了表達(dá)他們的感激之情,他們送給蘇很多豬肉。分析句子,設(shè)空處使用grateful的名詞gratitude作賓語(yǔ),意為“感激”。故填gratitude。
64.考查形容詞。句意:他把這道菜分發(fā)給參與工程的人,廣受喜愛(ài)。分析句子,設(shè)空處使用形容詞作表語(yǔ),favred意為“備受喜愛(ài)的”。故填favred。
65.考查代詞。句意:相傳有兩兄弟住在杭州。分析句子,設(shè)空處使用代詞作賓語(yǔ)。句中Legend has it that…為固定短語(yǔ),以為“相傳……”。故填it。
66.考查副詞。句意:弟弟也不幸被流放。分析句子,設(shè)空處使用tragic的tragically副詞作狀語(yǔ),意為“不幸地”。故填tragically。
67.考查動(dòng)詞。句意:這個(gè)年輕人后來(lái)回到杭州當(dāng)上了高官,為他殺了他的兄弟報(bào)仇,并找到了他的嫂子。分析句子,設(shè)空處使用動(dòng)詞作謂語(yǔ),根據(jù)前文的returned可知,句子表述過(guò)去事實(shí),故使用一般過(guò)去時(shí)。故填sught。
68.考查動(dòng)詞。句意:從那時(shí)起,這道菜就代代相傳。分析句子,句中since then為現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)間標(biāo)志,同時(shí)dish與hand之間是被動(dòng)關(guān)系,故使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填has been handed。
69.考查動(dòng)詞。句意:宋朝時(shí),一位昵稱為宋姐的女子在西湖邊定居下來(lái),靠賣魚湯為生。分析句子,設(shè)空處使用動(dòng)詞作謂語(yǔ)。根據(jù)前文的During the Sng Dynasty以及句意可知,句子表述過(guò)去事實(shí),故使用一般過(guò)去時(shí)。故填settled。
70.考查固定短語(yǔ)。句意:這道湯名聲遠(yuǎn)揚(yáng),成為了這座城市的名片。分析句子,設(shè)空處使用名詞短語(yǔ)作表語(yǔ)。表示“名片”用calling card。故填calling。
3.(2023·江蘇南通·高三如皋市搬經(jīng)中學(xué)校聯(lián)考期中)
In the cming era f budget cuts t educatin, distance learning culd becme the nrm.
The temptatin fr thse in charge f educatin budgets t trade teachers fr technlgy culd be s strng that they ignre 71 disadvantages f distance learning. Schl facilities are expensive 72 (build). Online classes d nt require buildings and each class can hst hundreds f peple at the same time, 73 (result) in greater savings. But mving away frm a traditinal classrm 74 a living, breathing human being teaches and interacts with students daily 75 (be) a disaster. Physically attending schl has hidden benefits: getting up 76 (early), interacting mre with peers, and building better relatinships with teachers. Mrever, schls shuld be mre than simple institutins f traditinal learning. They are places where students 77 (ffer) cunseling (咨詢) and ther supprt.
Thse plicy-makers are ften fascinated by the latest technlgy in educatin and its ptential t transfrm educatin vernight. 78 , nline educatin des nt allw a teacher t keep a struggling student after class and ffer help. Educatinal vides are unable t make eye cntact r assess a student’s level f engagement. Given these 79 (expect), schls shuld nt becme permanently “remte”. Technlgy, hwever 80 (advance), shuld simply be a tl f a gd teacher.
【答案】
71.the 72.t build 73.resulting 74.where 75.is 76.earlier 77.a(chǎn)re ffered 78.Hwever 79.expectatins 80.a(chǎn)dvanced
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇議論文。文章認(rèn)為在即將到來(lái)的教育預(yù)算削減時(shí)代,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可能成為常態(tài)。然而,在線課程也有很多不足之處。
71.考查冠詞。句意:對(duì)于那些負(fù)責(zé)教育預(yù)算的人來(lái)說(shuō),用技術(shù)取代教師的誘惑可能是如此強(qiáng)烈,以至于他們忽視了遠(yuǎn)程教育的缺點(diǎn)。根據(jù)“f distance learning”可知,此處對(duì)“disadvantages”進(jìn)行特指,需用定冠詞the修飾。故填the。
72.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:學(xué)校設(shè)施的建造很昂貴?!癰e adj.+t d”為固定結(jié)構(gòu),空處需填動(dòng)詞不定式t build。故填t build。
73.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在線課程不需要建筑,每個(gè)課程可以同時(shí)容納數(shù)百人,從而節(jié)省了更多的費(fèi)用。分析句子結(jié)構(gòu)可知,已有謂語(yǔ)動(dòng)詞“d nt require”和“can hst”,空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ),result和前面的句子為邏輯主謂關(guān)系,需用現(xiàn)在分詞形式。故填resulting。
74.考查定語(yǔ)從句。句意:但是,從一個(gè)活生生的、會(huì)呼吸的人每天教導(dǎo)學(xué)生并與學(xué)生互動(dòng)的傳統(tǒng)課堂中脫離出來(lái),是一場(chǎng)災(zāi)難??仗幰龑?dǎo)定語(yǔ)從句,先行詞a traditinal classrm,在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。
75.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:但是,從一個(gè)活生生的、會(huì)呼吸的人每天教導(dǎo)學(xué)生并與學(xué)生互動(dòng)的傳統(tǒng)課堂中脫離出來(lái),是一場(chǎng)災(zāi)難。此處陳述客觀事實(shí),使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為動(dòng)名詞短語(yǔ)“But mving away frm a traditinal classrm”,謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式。故填is。
76.考查副詞比較級(jí)。句意:到學(xué)校上學(xué)有隱藏的好處:更早起床,與同齡人互動(dòng)更多,與老師建立更好的關(guān)系。根據(jù)“mre”和“better”可知,此處表示“更早地”,需用副詞比較級(jí)earlier。故填earlier。
77.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:它們是為學(xué)生提供咨詢和其他支持的地方。空處為定語(yǔ)從句的謂語(yǔ),根據(jù)“are”可知,此處為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)students和ffer為被動(dòng)關(guān)系,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式。故填are ffered。
78.考查副詞。句意:然而,在線教育不允許老師在課后留下一個(gè)有困難的學(xué)生并提供幫助。上文提到“這些政策制定者常常被最新的教育技術(shù)及其在一夜之間改變教育的潛力所吸引”,下文提到“在線教育不允許老師在課后留下一個(gè)有困難的學(xué)生并提供幫助”,上下文之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,此處需填副詞hwever,修飾整個(gè)句子,位于句首,首字母需大寫。故填Hwever。
79.考查名詞。句意:考慮到這些期望,學(xué)校不應(yīng)該永遠(yuǎn)是‘遠(yuǎn)程的’??仗幮杼蠲~作賓語(yǔ),expectatin意為“期望”,是可數(shù)名詞,結(jié)合限定詞“these”可知,此處需填名詞復(fù)數(shù)形式。故填expectatins。
80.考查形容詞。句意:技術(shù),無(wú)論多么先進(jìn),都應(yīng)該是一個(gè)好老師的工具。hwever引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,完整的從句是hwever it is advanced,省略it is,空處需填形容詞advanced作表語(yǔ)。故填advanced。

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