①知道質(zhì)量的含義。會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。②通過實(shí)驗(yàn)，理解密度。會(huì)測(cè)量固體和液體的密度。能解釋生活中與密度有關(guān)的一些物理現(xiàn)象。③了解關(guān)于物質(zhì)屬性的研究對(duì)生產(chǎn)生活和科技進(jìn)步的影響。
命題點(diǎn)有：質(zhì)量的概念及其測(cè)量、密度的概念與計(jì)算、測(cè)量物質(zhì)的密度、密度知識(shí)的綜合應(yīng)用等。密度的應(yīng)用和測(cè)量屬于?？紵狳c(diǎn)，但也經(jīng)常會(huì)和壓強(qiáng)與浮力等考點(diǎn)結(jié)合組成考題，以上考點(diǎn)經(jīng)常與生活中常見物理現(xiàn)象和應(yīng)用相結(jié)合?？荚囶}型有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題和綜合題等。
①通過實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法，并了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。②探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系。了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
命題點(diǎn)有：①壓力、探究壓力作用效果的影響因素、壓強(qiáng)及其計(jì)算、增大或減小壓強(qiáng)的方法等。②探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的分析與計(jì)算、連通器等。③大氣壓的存在、測(cè)量、用大氣壓強(qiáng)解釋有關(guān)現(xiàn)象、大氣壓的變化及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及解釋生活中的現(xiàn)象等。
真題研析 ? 規(guī)律探尋
1. （2022·湖北·中考題）2020年12月17日，“嫦娥五號(hào)”在月球上收集了一滿罐的月球土壤（簡(jiǎn)稱“月壤”），科研人員稱出其質(zhì)量為1731g，與計(jì)劃的2000g存在差距，主要原因是收集罐的容積是按照月壤密度為1.6×103kg/m3而設(shè)計(jì)的。以下說法正確的是（　?。〢．月壤從月球帶回地球后質(zhì)量變小了B．若將月壤分成等質(zhì)量的兩份，則每份的密度都變小C．收集罐的容積為1.25×10-3m3D．月壤的實(shí)際密度大于1.6×103kg/m3
A．質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，不會(huì)隨位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。月壤從月球帶回地球后位置變化了，質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B．密度是物質(zhì)的一種特性，不會(huì)隨質(zhì)量、體積的變化而變化，所以將月壤分成等質(zhì)量的兩份密度都不變，故B錯(cuò)誤；
C．計(jì)劃收集的質(zhì)量為2000g，收集罐的容積是按照月壤密度為1.6×103kg/m3而設(shè)計(jì)的，所以收集罐的容積為 ，故C正確；D．由ρ=m/V可知，在收集罐容積相同時(shí)，密度越小，質(zhì)量越小。由于收集的月壤的質(zhì)量為1731g，小于2000g，所以月壤的實(shí)際密度小于1.6×103kg/m3。故D錯(cuò)誤。故選C。
2. （2022·上?！ぶ锌碱}）同學(xué)發(fā)現(xiàn)冬天水管會(huì)“爆裂”，他通過查閱資料獲得以下信息：（1）物體膨脹時(shí)如果遇到障礙，會(huì)產(chǎn)生很大的力；（2）金屬會(huì)熱脹冷縮；（3）水和冰在不同溫度下的密度如表所示：①根據(jù)表格中溫度和密度的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，當(dāng)溫度為0 ~ 4 ℃ 時(shí)，________________ ；② 請(qǐng)你指出水管“爆裂”的原因，并寫出分析過程 ___________ 。
水的密度從 0℃-4℃會(huì)隨著溫度的升高而增大，發(fā)生反常變化
①根據(jù)表格中溫度和密度的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在 0~4 攝氏度時(shí)時(shí)，水的溫度慢慢升高，而水的密度在慢慢增大，故得出結(jié)論：1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水在 0~4 攝氏度時(shí)，物質(zhì)的密度會(huì)隨著溫度的變化而變化，水的密度從 0℃-4℃會(huì)隨著溫度的升高而增大，發(fā)生反常變化。②冬天水管里面的水由于溫度降低而變成冰，冰的密度又小于水的密度，所以冰相對(duì)水的體積增大，發(fā)生膨脹，水管由于外界溫度降低而收縮，阻礙了這種膨脹，產(chǎn)生了很大的力，造成水管“爆裂”。
3. （2022·山東東營(yíng)·中考題）如圖是a、b兩種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，由此可知，b液體的密度等于__________ kg/m3；相同質(zhì)量的a、b兩種液體，_____的體積較小。
根據(jù)圖像中的信息，b的密度為 由圖可知，ab的質(zhì)量都是40g，a的體積是40cm3，b的體積是50cm3，所以相同質(zhì)量的a、b兩種液體，a的體積較小。
4. （2023·遼寧阜新·中考題）阜新有“瑪瑙之都”的美譽(yù)。小新為了解瑪瑙石的密度，將兩塊不同大小的瑪瑙石帶到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備用天平、量筒、燒杯和水等器材進(jìn)行如下操作： （1）小新用正確的方法測(cè)小瑪瑙石的質(zhì)量時(shí)，所用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為______ g；（2）將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后，液面位置如圖乙所示，則小瑪瑙石的體積為_______ cm3，根據(jù)公式_______，計(jì)算出小瑪瑙石的密度是_______kg/m3；
（3）小新想用同樣方法測(cè)出大瑪瑙石的密度，當(dāng)他用天平測(cè)出大瑪瑙石的質(zhì)量m后，發(fā)現(xiàn)大瑪瑙石不能直接放入量筒，于是聰明的小新進(jìn)行了如圖丙所示的操作：①將大瑪瑙石浸沒在裝有水的燒杯中，標(biāo)記水面位置后取出瑪瑙石；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標(biāo)記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2；④大瑪瑙石的密度表達(dá)式為：ρ瑪瑙=____________（用物理量符號(hào)表示）。⑤此方法測(cè)出大瑪瑙石的密度可能比實(shí)際密度 _______（選填“偏大”或“偏小”）。
m /(V1-V2 )
（1）由圖可知，標(biāo)尺的分度值為0.2N，讀數(shù)為3g，金屬塊的質(zhì)量為58g（2）將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后液面位置如圖乙所示，量筒中水和小瑪瑙石的體積為V=60mL，小瑪瑙石的體積為60mL-40mL=20mL根據(jù)密度的公式ρ=m/V計(jì)算密度，小瑪瑙石的密度為（3）用天平測(cè)出大瑪瑙石的質(zhì)量m后；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標(biāo)記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2，由此可知，大瑪瑙石的體積V′=V1-V2④大瑪瑙石的密度表達(dá)式為⑤取出瑪瑙石帶出了部分水，因而添加的水的體積比瑪瑙石的體積大，根據(jù)ρ=m/V知，測(cè)量的密度偏小。
核心提煉 ? 考向探究
物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)、位置和溫度而改變，是物體本身的一種屬性。
（1）質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少。（2）單位： 國(guó)際單位：kg；常用單位：t、g、mg。 1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg（3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性。 （4）天平的使用。
同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比，質(zhì)量跟體積的比值是一個(gè)定值。不同物質(zhì)，這個(gè)比值一般不同，說明這個(gè)比值反映的是物質(zhì)的某種特性，該比值就是密度。
（1） 測(cè)量固體的密度
（2） 測(cè)量液體的密度
【新科技】如圖所示，花朵上立著一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”，全碳?xì)饽z是浙江大學(xué)研究的一種比空氣還輕的固體材料，主要成分為碳纖維和石墨烯纖維，密度為0.16mg/cm3，僅是空氣密度的六分之一，具有高彈性和強(qiáng)吸油能力，并具有良好的隔熱效果。則下列關(guān)于該材料的說法正確的是（　?。〢．該材料可以處理海洋中的石油污染 B．該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小C．100cm3該材料的質(zhì)量是16g D．該材料體積越大，密度越大
A．全碳?xì)饽z具有強(qiáng)吸油能力，故A正確；B．質(zhì)量是物體的一種物理屬性，不隨位置的改變而改變，故B錯(cuò)誤；C．由ρ=m/V可得，100cm3全碳?xì)饽z的質(zhì)量m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg，故C錯(cuò)誤；D．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物質(zhì)的質(zhì)量大小無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。
小麗去買A4打印紙，小麗發(fā)現(xiàn)紙非?！爸亍?，猜測(cè)打印紙甚至比水更“重”，她想快速測(cè)算出打印紙的密度。紙包裝上標(biāo)有張數(shù)、尺寸和面密度（“面密度：80g/m2”代表一張打印紙每平米的質(zhì)量是80g），并測(cè)量出一包打印紙總厚度為5cm（外包裝厚度忽略不計(jì)）。（1）請(qǐng)計(jì)算一包打印紙的體積為多少cm3； （2）小麗根據(jù)尺寸算出了一張打印紙面積為0.06m2，根據(jù)該面積和面密度，算出一張打印紙的質(zhì)量； （3）小麗認(rèn)為打印紙比水更“重”，“重”是指打印紙的 更大（填物理量）；請(qǐng)計(jì)算出紙的密度，論證小麗的猜測(cè)是否正確 。（水的密度為1g/cm3）
4.8g
（1）一包紙的體積為 V=300mm×200mm×5cm=30cm×20cm×5cm=3000cm3 （2）一張紙的質(zhì)量為 m=80g/m2×0.06m2=4.8g （3）“重”是指打印紙的密度；一包紙有500張，所以它的總質(zhì)量為紙的密度為 小麗的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。
多種復(fù)合材料具有密度小、強(qiáng)度大的優(yōu)點(diǎn)， 被廣泛應(yīng)用于制造業(yè)。現(xiàn)小明同學(xué)測(cè)量某一實(shí)心復(fù)合材料塊的密度，測(cè)材料塊質(zhì)量托盤天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則材料塊質(zhì)量為______ g；按照?qǐng)D乙和圖丙所示，通過觀察量筒水位的變化，可獲得該材料塊的體積，若按照?qǐng)D丙中眼晴從B處讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)密度_______（填“偏大”、“偏小”或“無誤差”）； 糾正錯(cuò)誤后， 材料塊的密度是_________ kg/m3。
1. （2023·湖北隨州·中考題）物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正方與反方”，小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶是減小壓強(qiáng)的例子，因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪]有陷進(jìn)去；小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強(qiáng)。請(qǐng)你運(yùn)用“壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者關(guān)系”對(duì)雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說明：（1）同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：______ ；（2）同一挖掘機(jī)在水泥路面上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）： ________。
受力面積小，壓強(qiáng)大.
（1）同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上，挖掘機(jī)履帶與泥土的接觸面積會(huì)變大，受力面積變大，壓力不變時(shí)，根據(jù)p=F/S可知，壓強(qiáng)會(huì)變小。（2）同一挖掘機(jī)在水泥路面上相對(duì)于同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上時(shí)，受力面積會(huì)變小，壓力不變時(shí)，根據(jù)p=F/S可知，壓強(qiáng)會(huì)變大。
2. （2023·四川甘孜·中考題）關(guān)于壓強(qiáng)的說法，正確的是（　?。〢．把菜刀刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值C．高壓鍋利用了“氣壓大沸點(diǎn)低”的原理D．書包背帶做得很寬大是為了減小壓強(qiáng)
A．把菜刀刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，沒有測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，故B錯(cuò)誤；C．氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高；高壓鍋利用了“氣壓大沸點(diǎn)高”的原理，C錯(cuò)誤；D．書包背帶做得很寬大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，D正確。 故選D。
3. （2022·四川涼山·中考題）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的__________ 來比較壓力作用效果；（2）由_______ 兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；（3）對(duì)比乙、丙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，_________ 越小，壓力作用效果越明顯；（4）對(duì)比甲、丙兩圖，該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點(diǎn)是_________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是 __________ 。
比較時(shí)沒有控制受力面積相同
（1）凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可以根據(jù)海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果。（2）探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系，故需要改變壓力的大小，控制受力面積相同，故選擇甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)。（3）對(duì)比乙、丙兩圖可以看出，乙的受力面積比丙小，海綿的凹陷程度深，乙的壓力作用效果明顯，故結(jié)論為當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（4）探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系，需要控制受力面積相同，而甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，壓力不同，受力面積也不同，故得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
4. （2023·湖南衡陽·中考題）如圖所示是北京冬奧會(huì)中國(guó)女子冰壺比賽時(shí)的情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，體積為8×10-3 m3，停在冰面上時(shí)冰壺與冰面的接觸面積為0.02m2。某次比賽中，投擲手將冰壺推出，冰壺在12s內(nèi)向前滑行了18m。求：（1）冰壺在滑行過程中的平均速度；（2）冰壺的密度；（3）冰壺停在水平冰面上時(shí)，冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)。
（1）冰壺在滑行過程中的平均速度（2）冰壺的密度（3）冰壺停在水平冰面上時(shí)，冰壺對(duì)冰面的壓力 F=G=mg=20kg×10N/kg=200N 冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)
（1）物理意義：表示壓力的作用效果。（2）定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。（3）公式： p= F/S 適用于所有物體間的壓強(qiáng)計(jì)算，包括氣體、固體、液體。（4）單位：帕斯卡pa。
垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，影響壓力作用效果的因素：壓力大小和受力面積。柱體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以用p=ρgh 分析。
生活中減小、增大壓強(qiáng)的事例。
（1）減小方法：當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力；當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積。（2）增大方法：當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力；當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積。
關(guān)于壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用，下列說法正確的是（　?。〢．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是通過增大壓力來增大壓強(qiáng)B．排水管的U形“反水彎”是利用連通器原理C．用注射器將藥液注入肌肉是利用大氣壓強(qiáng)實(shí)現(xiàn)的D．高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而降低來工作的
A．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．排水管的U形“反水彎”是上端開口底部連通的連通器，利用了連通器原理，B正確；C．用注射器將藥液注入肌肉是推力產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不是依靠大氣壓，故C錯(cuò)誤；D．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的原理，故D錯(cuò)誤。 故選B。
【傳統(tǒng)文化】（多選題）以下文字選于朱自清的《春》：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球”關(guān)于文中所涉及到的現(xiàn)象解釋正確的是（　 ）A．“小草偷偷地從土里鉆出來”，草對(duì)土有力的作用B．“坐著，躺著”，由坐到躺，人對(duì)地面的壓強(qiáng)變小C．“打兩個(gè)滾”，在草地上滾動(dòng)，人不受摩擦力D．“踢幾腳球”，踢出的球由于具有慣性能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
A．草將土掀開，對(duì)土產(chǎn)生了作用，故草對(duì)土有力的作用，故A正確；B．由坐到躺，人對(duì)地面的壓力不變，但受力面積變大，壓強(qiáng)變小，故B正確；C．在草地上滾動(dòng)，最終會(huì)停下來，因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?，故C錯(cuò)誤；D．球踢出去后，由于球具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選ABD。
【新情境】神舟十五號(hào)返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)，速度急劇減小，這時(shí)航天員會(huì)受到來自座椅幾倍于自身重力的壓力，其原因是航天員具有_____ 。如圖所示，航天員要平躺在座椅上，盡量增大人體與座椅的接觸面積，是為了減小座椅對(duì)人體的______ 。
當(dāng)飛船由于受到空氣的阻力而速度急劇減小，這時(shí)宇航員由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以這時(shí)宇航員會(huì)受到來自座椅幾倍于自身重力的壓力。宇航員要平躺在座椅上，這是在壓力一定時(shí)，增大人體與座椅的受力面積，從而減小壓強(qiáng)。
【學(xué)科綜合】本溪市各學(xué)校開始陸續(xù)更換塑膠操場(chǎng)，小董找來新舊操場(chǎng)使用塑膠的樣本A、B進(jìn)行研究：（1）為了比較樣本的防滑性設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①因?yàn)椴賵?chǎng)的防滑性與走路時(shí)鞋踩在操場(chǎng)上的摩擦力大小有關(guān)，于是小董將A、B兩個(gè)樣本平鋪在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著同一只正放的運(yùn)動(dòng)鞋，在樣本表面做___________運(yùn)動(dòng)，通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較兩次摩擦力的大小從而判斷防滑性；②實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)在_____（填“豎直”或“水平”）方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零；③若拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋在B樣本表面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更大，則____ 防滑性更好。
（2）小董聽體育老師介紹操場(chǎng)太硬不宜于長(zhǎng)跑。那么A、B兩個(gè)樣本哪個(gè)硬度更大呢？他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①將裝滿水的柱形瓶分別正放在A、B兩個(gè)樣本上，A樣本的凹陷小于B樣本的凹陷。說明樣本_______ 的硬度更大；②通過計(jì)算分析兩次實(shí)驗(yàn)，A樣本受到的壓強(qiáng)____（填“>”、“=”或“p2
【學(xué)科綜合】“奮斗者”號(hào)是我國(guó)研發(fā)的萬米載人潛水器，它的長(zhǎng)10.3m，寬3.2m，高4.5m，質(zhì)量為36t，它的前端有三個(gè)觀察窗，每個(gè)觀察窗的表面積大約是0.2m2。2020年11月10日8時(shí)12分，“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909m，創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄，并帶回了海溝底部的巖石、海水、生物等珍貴樣品。 （1）“奮斗者”號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底后，三個(gè)觀察窗所受到的海水的總壓力多大？（2）設(shè)想你在6km深的“奮斗者”號(hào)潛水器中把一只腳伸到外面的水里，請(qǐng)你估算海水對(duì)你腳背壓力的大小相當(dāng)于多少個(gè)人所受的重力？（海水密度取ρ＝1.0×103kg/m3，腳背面積近似取130cm2，人的質(zhì)量約為60kg）
（1）奮斗者號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底后，受到的海水壓強(qiáng) p＝ρhg＝1.0×103kg/m3×10909m×10N/kg＝1.0909×108Pa 三個(gè)觀察窗的總受力面積S總＝3S＝3×0.2m2＝0.6m2 奮斗者號(hào)在馬里亞納海溝坐底后，三個(gè)觀察窗所受到的海水壓力 F＝pS＝1.0909×108Pa×0.6m2＝6.5454×107N（2）一個(gè)成年人的質(zhì)量大約為60kg，其重力G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N 腳背面積S1＝130cm2＝1.3×10-2m2 6km深處海水的壓強(qiáng) P1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6000m＝6×107Pa 由公式p=F/S得腳背受的壓力為 F1＝p1S1＝6×107Pa×1.3×10-2m2＝7.8×105N相當(dāng)于成年人的人數(shù)
小明在研究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強(qiáng)計(jì)_______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）他通過比較乙、丙兩圖可以得出：同種液體，_______ ，壓強(qiáng)越大；（3）若丙圖中，探頭在水中的深度為5cm時(shí)，請(qǐng)你計(jì)算該處水的壓強(qiáng)為____pa ；（4）小明還想研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，于是他向丙圖燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷的增大，于是得出液體密度越大，壓強(qiáng)越大的結(jié)論。他的結(jié)論是_____ （選填“正確”或“錯(cuò)誤” ）的，理由是____ 。
沒有控制液體的深度相同
【學(xué)科綜合】在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某學(xué)習(xí)小組做了以下系列實(shí)驗(yàn)探究。（1）探究影響壓力作用效果的因素，該小組用一塊海綿、一張小桌和一個(gè)砝碼，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)_____兩圖中的情景，提出一個(gè)要探究的問題是：_____________ 。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)表明影響壓力作用效果的因素是_______________ 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，建立了壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)的表達(dá)式p=F/S；（2）該小組取三個(gè)高度均為h，密度同為ρ的實(shí)心均勻物體A、B、C。A、C是圓柱體，B是長(zhǎng)方體，A、B的底面積都為S，C的底面積為s/2。把它們放在水平桌面的海綿上，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)海綿被壓下的深度相同。該小組結(jié)合在（1）中得到的結(jié)論和表達(dá)式，分析出了A、B、C三個(gè)物體對(duì)海綿的壓強(qiáng)均為p=________（只寫出結(jié)果），解釋了“海綿被壓下的深度相同”的原因；
壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
壓力、受力面積
（3）液面下深度h處的壓強(qiáng)為
（3）該小組研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，用圖丙A所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們利用這些器材_______（選填“能”或“不能”）探究液體的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體的密度有關(guān)。此過程用的實(shí)驗(yàn)方法是___________（只寫出一種）；該小組對(duì)液體壓強(qiáng)的大小跟液體的深度、液體的密度之間的定量關(guān)系進(jìn)一步思考。在圖乙B容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體，他們受到上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，要想得到液面下深度h處的壓強(qiáng)，可以設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”，平面的面積為S。這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h處的壓強(qiáng)為p=_________（寫出推導(dǎo)過程）；（4）由（3）推導(dǎo)出的表達(dá)式，______（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于大氣壓強(qiáng)。
1.（2023·廣東·中考題）如題圖所示，用兩個(gè)吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；將兩個(gè)吸盤對(duì)接，用力擠壓出空氣后難以將其分開，說明吸盤內(nèi)部氣體壓強(qiáng)______（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；若在吸盤上截一個(gè)小孔，吸盤內(nèi)部氣體壓強(qiáng)會(huì)變______；若在海拔更高的地方做同樣的實(shí)驗(yàn)，將其分開所需的力更小，說明海拔越高，大氣壓強(qiáng)越 _____ 。
將兩個(gè)吸盤對(duì)接，用力擠壓出空氣后，內(nèi)部屬于真空狀態(tài)，大氣壓強(qiáng)變小，內(nèi)外形成壓強(qiáng)差，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，使其難以分開。若在吸盤上截一個(gè)小孔，空氣進(jìn)入吸盤內(nèi)部，吸盤內(nèi)部氣體壓強(qiáng)就會(huì)變大。若在海拔更高的地方做同樣的實(shí)驗(yàn)，將其分開所需的力更小，說明內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差變小了，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)保持不變，則外部大氣壓強(qiáng)變小了，即海拔越高，大氣壓強(qiáng)越小。
考點(diǎn)四 大氣壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)
2.（2023·淄博·中考題）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式，小明用吸管進(jìn)行科學(xué)研究，正確的說法是（　?。〢．圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了減小壓強(qiáng)B．圖乙：用吸管制成水氣壓計(jì)，從山下移到山頂時(shí)管內(nèi)的水柱下降C．圖丙：用吸管自制溫度計(jì)顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)D．圖丁，用吸管對(duì)著兩個(gè)乒乓球的中間吹氣，乒乓球會(huì)向兩邊分開
A．吸管―端做得很尖，是在壓力一定時(shí)，為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小, 此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱會(huì)升高，故B錯(cuò)誤；C．用吸管自制溫度計(jì)顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，故C正確；D．根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：當(dāng)向兩個(gè)乒乓球中間吹氣時(shí)，此位置的空氣流速加大，壓強(qiáng)小于兩邊的壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，兩乒乓球向中間靠攏，故D錯(cuò)誤。故選C。
3.（2023·西藏·中考題）卓瑪學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)之后，用密度為ρ的液體自制了氣壓計(jì)，氣壓計(jì)放在一樓時(shí)，細(xì)玻璃管內(nèi)外液面相平，如圖（甲）所示，她乘坐電梯到達(dá)頂樓時(shí)，細(xì)玻璃管內(nèi)液面上升的高度為h，如圖（乙）所示。液面上升的原因是隨高度的增加，大氣壓強(qiáng)變_____；已知到達(dá)頂樓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓為p，請(qǐng)你用題中的物理量符號(hào)表示頂樓的大氣壓強(qiáng)_________（結(jié)果還需用到符號(hào)g）。
將自制氣壓計(jì)從一樓拿到頂樓時(shí)，瓶?jī)?nèi)的氣壓不變，而外界氣壓減小，所以細(xì)玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨著高度的增大而變小。頂樓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓為p，細(xì)玻璃管內(nèi)水柱的高度為h，則根據(jù)p等于細(xì)玻璃管內(nèi)液體柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與外界大氣壓強(qiáng)p0的和可得外界大氣壓強(qiáng)為 p0=p-ρgh
（1）概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)。（2）大氣壓的測(cè)量：托里拆利實(shí)驗(yàn)。（3）氣壓計(jì)。（4）大氣壓的變化。（5）大氣壓的應(yīng)用。
（1）在流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。 （2）飛機(jī)的升力：機(jī)翼上、下表面的壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因。
一些與“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”有關(guān)的事例： 火車站臺(tái)的安全線、草原犬鼠的洞穴、跑車的氣流偏導(dǎo)器等。
液體的沸點(diǎn)與液體表面上方的氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點(diǎn)降低；氣壓升高，沸點(diǎn)升高。
能用紙鍋燒開水嗎？小華帶著疑問進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)探究。她驚奇地發(fā)現(xiàn)：水真的能燒開！對(duì)實(shí)驗(yàn)分析正確的是（　?。〢．水燒開時(shí)水中的氣泡是液化形成的B．水面上方的“白氣”是汽化形成的C．水燒開時(shí)紙鍋底部溫度低于水的溫度D．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)故紙沒燒著
A．水燒開時(shí)水中的氣泡是水變?yōu)樗魵庑纬傻模瞧F(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．水面上方的“白氣”是水燒開時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣遇到較冷的空氣液化形成的，B錯(cuò)誤；C．水沸騰過程中仍需要從紙鍋底部吸收熱量，因熱從高溫物體傳到低溫物體（或從物體的高溫部分傳到低溫部分）所以水燒開時(shí)紙鍋底部溫度高于水的溫度，故C錯(cuò)誤；D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，并且水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒有燃燒，故D正確。故選D。
【學(xué)科綜合】關(guān)于生活現(xiàn)象的解釋，下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。〢．高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大，沸點(diǎn)低B．人出汗后吹風(fēng)扇會(huì)感覺更涼快，是因?yàn)榧涌炝苏舭l(fā)C．夏天，從冰箱拿出來的飲料瓶外壁會(huì)冒汗，這是一種液化現(xiàn)象D．湖南的冬季，窗戶上的小水珠常出現(xiàn)在玻璃內(nèi)側(cè)
C．夏天從冰箱中取出的飲料瓶會(huì)“冒汗”，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C正確，不符合題意；D．冬季室內(nèi)溫度較高，溫度高的水蒸氣遇到冷的玻璃，放出熱量，液化形成小水滴，附著在玻璃內(nèi)側(cè)，故D正確，不符合題意。故選A。
A．水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)增大，沸點(diǎn)升高，煮食物時(shí)高壓鍋的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高，水沸騰時(shí)高壓鍋內(nèi)的溫度高于普通鍋內(nèi)的溫度，食物熟的快，A錯(cuò)誤，符合題意；B．人出汗后吹風(fēng)扇會(huì)感覺更涼快，是因?yàn)榧涌炝丝諝饬鲃?dòng)，加快了汗液的蒸發(fā)，故B正確，不符合題意；
小明在高海拔地區(qū)旅行，發(fā)現(xiàn)雞蛋煮不熟，查閱資料發(fā)現(xiàn)煮雞蛋需要達(dá)到一定溫度，水溫達(dá)到沸點(diǎn)后溫度不再升高，不同氣壓下沸點(diǎn)不同，以下是氣壓和溫度之間的關(guān)系。（1） 氣壓和沸點(diǎn)的關(guān)系____________ ；（2） 說明雞蛋煮不熟的原因________；（3）在高原上想要快速煮熟雞蛋需要：__________；A．耐燒的鍋； B．比熱容大的鍋； C．內(nèi)部氣壓高的鍋
同一地點(diǎn)，大氣壓越高，沸點(diǎn)就越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低。
高原大氣壓較低，水的沸點(diǎn)低，所以雞蛋煮不熟。
AB．耐燒的鍋和比熱容大的鍋不會(huì)提高水的沸點(diǎn)，不能使雞蛋快速煮熟，故AB不符合題意；C．內(nèi)部氣壓高的鍋，因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大，水的沸點(diǎn)高，可以使雞蛋快速煮熟，故C符合題意。故選C。
我國(guó)載人月球探測(cè)工程登月階段任務(wù)已啟動(dòng)實(shí)施，計(jì)劃在2030年前實(shí)現(xiàn)中國(guó)人首次登陸月球。近期，學(xué)校舉行了以“奔月”為主題的科技制作大賽。圖甲是小華的參賽作品——用飲料瓶制作的“水火箭”，向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓增大到一定程度時(shí)，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動(dòng)力，這是利用物體間力的作用是______的，這個(gè)力的施力物體是______ 。小明準(zhǔn)備制作一款如圖乙所示的滑翔機(jī)模型，機(jī)翼的橫截面應(yīng)設(shè)計(jì)成圖丙中_____（填序號(hào)）的形狀。
【科普閱讀題】閱讀短文，回答問題。 一起向未來2022年4月16日，圓夢(mèng)天宮，英雄凱旋，在太空“出差”183天的中國(guó)航天員三人組平安返回地球。隨著我國(guó)航天事業(yè)的不斷發(fā)展，讓普通人進(jìn)入太空旅行的計(jì)劃正在逐步實(shí)施。未來，會(huì)有更多的人實(shí)現(xiàn)上九天攬?jiān)碌娘w天夢(mèng)。太空中沒有空氣，人若暴露在太空中無法獲得氧氣，這種狀態(tài)下1s就會(huì)失去意識(shí)；太空中沒有作用于身體的大氣壓，體液就會(huì)快速沸騰，從而使身體組織膨脹，體溫降低而凍結(jié)；太空中處于真空狀態(tài)，陽光直射下溫度可高達(dá)120℃，而在陰影處溫度則會(huì)驟降至-150℃；太空中還有速度極快的微小隕石，人體一旦碰到將造成極大傷害。為實(shí)現(xiàn)太空旅行，人們不斷研發(fā)各類宇航服，每一批新型宇航服的誕生都是人類技術(shù)的又一次巨大飛躍。可以想象，未來的宇航服將是個(gè)人太空旅行的宇宙飛船。
（1）太空中沒有作用于人體的大氣壓，體液就會(huì)快速_____ ，其原因是___ 。（2）沙克爾頓環(huán)形山位于月球南極，在山的邊緣陰影區(qū)永無日照，保持著太陽系最低溫的記錄，請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)最低溫可能是 __________ ℃。（3）假如，你穿著自己設(shè)計(jì)制作的宇航服，在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服應(yīng)具備哪些功能？___________ 。
能制氧、能保證宇航服內(nèi)氣壓正常、設(shè)計(jì)的太空服要能、防撞等
（1）液體的沸點(diǎn)受氣壓的影響，氣壓越低，沸點(diǎn)越低，太空中是真空，沒有空氣，也就沒有作用于人體的氣壓、因此，太空中體液就會(huì)快速沸騰。（2）太空處于真空狀態(tài)，陽光直射下溫度可高達(dá)120℃，而在陰影處溫度則會(huì)驟降至-150℃；沙克爾頓環(huán)形山位于月球南極，在山的邊緣陰影區(qū)永無日照，保持著太陽系最低溫的記錄，這個(gè)最低溫可能是-150℃。（3）太空中沒有空氣，設(shè)計(jì)的太空服要能制氧，維持自身呼吸；太空中沒有作用于身體的大氣壓，設(shè)計(jì)的太空服要能保證宇航服內(nèi)氣壓正常，維持自身所需氣壓；太空中處于真空狀態(tài)，陽光直射下溫度可高達(dá)120℃，設(shè)計(jì)的太空服要能隔熱，維持自身體溫；太空中還有速度極快的微小隕石，人體一旦碰到將造成極大傷害，設(shè)計(jì)的太空服要防撞等。
氣壓低，沸點(diǎn)低

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