2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中考試試題(卷）
八年級 語文
(本套試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘)
一、積累與應(yīng)用(35分)
班級開展“讓閱讀明亮起來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列習(xí)題。
【擬開場臺詞】
初中生活史即是閱讀史，每一次閱讀都成為初中這首詩里美麗紛飛的章節(jié)。 閱讀，可以讓我們觀資獨(dú)縣 特色的民俗風(fēng)情和豐富多彩的地域文化；閱讀，可以讓我們了解草長yīng( ) 飛、大雁遷 xY( ) 的事 理；閱讀，可以讓我們追溯古人的情思，使自己的心靈受到美的熏tá( ) 和感染……讓我們以書籍為礫石，閱讀為腳印，來鋪就人生的閃光之路。
1.給語段中加點(diǎn)的字注音。(2分)
( 1 ) 溯 ( ) ( ) 礫 ( )
2.根據(jù)拼音.在詞語空缺處填寫漢字。(3分)
草長 yīng( ) 飛 遷 xǐ( ) 熏 tá( )
3.畫線句子有語病，請將修改正確的句子寫在橫線上。(2分)
【品四季詩篇】
4.閱讀古詩文，可以感受四季之美、自然之趣。請你補(bǔ)全下面習(xí)題(11分)
小華：詩文可繪景.讀《望洞庭湖贈張丞相》,我們感受到“① ,波撼岳陽城”的煙波浩渺； 讀《雁門太守行》,我們感受到“② ,霜重鼓寒聲不起”的邊塞苦寒；讀《桃花源記》 時(shí)，我們感受到“芳草鮮美，③ ”的春意盎然；讀《兼葭》時(shí)，我們感受到“兼葭蒼蒼，
④ ”的秋意蕭瑟。
小夏：詩文可寄情。同樣是歌詠愛情的詩篇，“窈窕淑女，⑤ .”開朗樂觀，表明熱切的
追求：“⑥ ,悠悠我心”纏綿悱惻，表達(dá)了相思之苦。
小華：詩文還能寓理。小語即將轉(zhuǎn)校，她舍不得朝夕相處的同學(xué)，我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的詩句 安慰她“⑦ ⑧ ”,即使她在別的學(xué)校，我們
依舊是朋友!
小夏：詩歌里還有節(jié)氣，你能說出下面詩句中的節(jié)氣嗎?將序號填在括號內(nèi)。
⑨可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。(《暮江吟》唐.白居易)( )
⑩綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。(《鄉(xiāng)村四月》宋：翁卷) ( )
試卷源自 每日更新，匯集全國各地小初高最新試卷。? 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。(《西江月，夜行黃沙道中》宋，辛棄疾)( )
A.驚蟄 B.谷雨 C. 夏至 D. 白露
5.央視舉辦的第六季《中國詩詞大會》比賽活動圓滿結(jié)束，這再次引發(fā)人們對中國古典詩詞文
化的熱議，請你參加以下活動。座位號
題號
二
三
總分
得分
(1)【活動一】在唐詩宋詞中，我們可以清楚地看到中國人對月亮有一種獨(dú)特的情感，形成了
中國人一種獨(dú)特的月亮情結(jié)。下面月亮組詩分別表達(dá)了什么樣的文化內(nèi)涵?(4分)
詩一：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。 ——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
詩二：月出照關(guān)山，秋風(fēng)人未還。清光無遠(yuǎn)近，鄉(xiāng)淚半書間。 ——戴叔倫《關(guān)山月》
詩三：今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歐對酒
時(shí)，月光長照金樽里。 ——李白《把酒問月》
內(nèi)涵：
(2)【活動二】遂平中學(xué)開展了中學(xué)生課內(nèi)古詩詞學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查活動，從以下的問卷調(diào)查
中你得到了什么結(jié)論?(4分)
A. 你積累古詩詞的原因是什么?答：為了應(yīng)付考試。
B. 你背誦積累古詩詞的效果怎樣?答：會背但不知道它的意思。
C. 你是否經(jīng)常摘抄主動積累古詩詞名句?答：在老師提醒下積累。
D. 在解答古詩詞賞析過程中你遇到怎樣的困難?答：理解題意。
E. 你平時(shí)在什么情況下積累誦讀古詩詞?答：老師要求。
結(jié)論：
【讀經(jīng)典名著】
6 談了朱光潛的《給青年十二封信》,小華寫了下面這段文字。其中填入橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
( )(3分)
有一些同學(xué)說：“中學(xué)課程很多，我沒有時(shí)間去讀課外書?！逼鋵?shí)，能否在課外讀書，并不是有沒有時(shí)
間的問題，而是能否培養(yǎng)起閱讀興趣的問題。 。所以趁著現(xiàn)在青春年少，讓我們培養(yǎng)起讀書
的興趣，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!
① 這種興趣要在青少年時(shí)期設(shè)法培養(yǎng)，過了正常時(shí)節(jié)，它便會萎謝。
② 但是如果能在讀書中尋出一種趣味，將來抵抗引誘的能力定要大一些。
③如果沒有一種在閑暇時(shí)可以寄托心神的東西，說不定要被惡習(xí)謂引誘。
④因?yàn)榉踩硕荚嚼显铰槟?，你長大一歲，你感覺趣味的銳敏力便會遲飩一分。
A.①③②④ B.③①④② C.③②①④ D.①④②③
7.何學(xué)們朗誦了自己精心準(zhǔn)備的詩文，小夏發(fā)現(xiàn)這些詩文在《經(jīng)典常談》中都有提到。請?jiān)谙卤淼臋M線上
填入合適的選項(xiàng)，使之匹配。(3分)
A.《尚書》第三 B.《詩經(jīng)》第四C.《戰(zhàn)圍策》第八 D.《辭賦》第一
8.你認(rèn)為當(dāng)下中學(xué)生閱讀《經(jīng)典常談》有何意義?(3分)
朗讀詩文
《經(jīng)典常談》篇目
手如柔冀，膚如凝脂，領(lǐng)如蛸蠐，齒如瓠犀，蠊首蛾眉，巧笑倩兮，美目
盼兮。
①
屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰； “子非三間大夫與?何故至于斯?”屈原曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉
我醒，是以見放。
②
(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出
其金玉鴿繡，取卿相之尊者乎?”
③
二、閱賣與理解(55分)
(一)閱讀下文，完成9—12題。(共11分)
月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_ 在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳 邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。 他們一面議論著戲子，或罵，或笑， 一面加緊的搖船。 這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航 船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起
來 。
離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒有東 西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來煮吃的。大
家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。
“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了，
在岸上說。
我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳， 一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘?回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆 田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各
人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
2
我們中間幾個(gè)年長的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了， 便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮薦吃。吃完豆，又開船， 一而洗器具，豆莢豆殼全拋 在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心， 一 定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊 拾去的一枝枯柏樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”。
“都回來了!那里會錯(cuò)。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。
我向船頭一望，前而已經(jīng)是平橋。橋腳上站蔣一個(gè)人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說苷 話。我走出前艙去，船也就進(jìn)了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親顏有些生’,說是過
了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。
大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
9. 選文中重點(diǎn)寫了什么事?(2分)
10. 賞析下面句中加點(diǎn)字詞。(3分)
回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅假罩
著了。
11. 選文畫線句子“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來”,有什么作用?(3分)
12. 你怎樣看待文中“偷豆”這一情節(jié)安排?(3分)
(二)閱讀下文，完成13～16題。 (共11分)
同樣的緯度，我國為何更冷?
唐 淼
現(xiàn)在的冬天越來越暖和了，但與世界上同緯度的地區(qū)比較起來，我國的冬天仍然是最寒冷的。
冬季，東北地區(qū)平均氣溫低至一20℃,其中最冷的地區(qū)，非漠河莫屬。英國西海岸利物浦和我 因漠河緯度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低氣溫大都在0℃以上，港口也終年不 凍，跟我國杭州、長沙溫度相似，而漠河同時(shí)期氣溫竟然低至-30.9℃1 緯度越高，太陽高度角越 小，所以溫度越低。莫斯科位于北緯55度到56度之間，1月平均氣溫為一9.3℃,而我國沈陽位于
北緯41度48分，緯度比莫斯科低得多，1月平均氣溫卻是一11.5℃。
p
學(xué)校: 班級: 姓名: 學(xué)號: 考場:
北方地區(qū)是如此，那么南方地區(qū)呢?古巴首都哈瓦那與我因廣州市的緯度相似，而且兩地都是 冬季不下雪、四季常開花。但哈瓦那基本全年都是夏天，最強(qiáng)寒潮來臨時(shí)也都還有9℃。而廣州1
月平均氣溫比哈瓦那低了8℃左右，且還有2.8天的有霜期，最低氣溫可以下降到0℃。
以此看來，我國冬季確實(shí)比世界同緯度上其他國家要寒冷。事實(shí)上，在同樣的緯度上，世界各 地的溫度往往不盡相同。把全球緯圈上各點(diǎn)的溫度加以平均，叫作緯圈平均溫度。冬季，我國東北 地區(qū)的溫度比緯圈平均溫度大約要低14℃-18℃;貨河中下游偏低10℃-14℃;長江以南偏低8℃;
就連華南沿海地區(qū)也偏低5℃左右。
處在同樣的緯度范圍內(nèi)，為何我國的冬季溫度比較低呢?這一“禍?zhǔn)住本褪穷l頻南下的寒潮。
冷空氣最早大都來自北冰洋，然后經(jīng)過西伯利亞得到加強(qiáng)。西伯利亞高原不但緯度高，而且海拔高，
地處大陸內(nèi)部，獲得熱量少，散熱快，成為北半球寒冷中心。這里的盆地地形使氣流不通暢，湍流
交換弱，冬季，地面散熱快，又處于周圍山坡的環(huán)繞之中，冷氣流沿著山坡下沉至盆地底都，使盆
地底部更加寒冷。在高空西北氣流的引導(dǎo)下，寒湖就會大爆發(fā)，并不斷積累入侵我困。
寒潮來臨時(shí)究竟有多強(qiáng)，對我國影響有多大呢?以上海為例，百年來曾經(jīng)有兩次大的寒潮來襲。 第一次是1908年的4月，24日氣溫還高達(dá)31.6℃,人們紛紛身將短袖出行，第二天，經(jīng)過冷空氣 的“洗禮”,氣溫居然下降到7.7℃。后來，溫度降至6℃,在短短的兩天中，人們經(jīng)歷了從夏季到
冬季的轉(zhuǎn)換。
第二次是1961年1月，21日氣溫為19.9℃,傍晚冷空氣來裝，第二天氣溫降到10.1℃,第三
天寒潮勢頭強(qiáng)勁，最低溫降至一2.1℃,24日早展，氣溫再創(chuàng)新低，達(dá)到-10.6℃。
寒潮來臨往往引發(fā)多種嚴(yán)重的氣象災(zāi)害。可以說它對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和百姓日常生活的影響很大，
對農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、交通、電力甚至人們的健康都有一定影響。
(選自《北京日報(bào)》)
13. 請用一句話概括文章說明的主要內(nèi)容。 ( 2 分 )
14. 第二段運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用? ( 3 分 )
15. 下面句子中加點(diǎn)詞語能否刪去?請說明理由。(3分)
冬季，我國東北地區(qū)的溫度比緯圈平均溫度大約要低14℃-18℃。
16. 文章主要運(yùn)用了什么說明順序?請具體分析。 ( 3 分 )
(三)閱讀下文，完成17～21 題。(共16分)
陪父親看戲
蘇正新
①一個(gè)春寒料峭的周末，我從城里回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，去看望住在我妹妹家的父親。由于臨時(shí)有事，啟
程晚了些，到了妹妹家己經(jīng)要吃午飯了，
②吃完飯，在客廳里跟父親喝茶聊天， 一向愛聊天的父親似乎有些心神不寧，不時(shí)抬頭看看墻上的
排鐘。我問他是否有事，他說沒串。妹妹進(jìn)束說，父親要去行戲。
③原來，鎮(zhèn)子電新開辟了·個(gè)農(nóng)貿(mào)市場，請來具劇團(tuán)以示慶賀，演的是老戲。父親是個(gè)戲迷，早就
打聽著這一好消息。因?yàn)槲覄偼瑏?，父親覺著應(yīng)該在家陪我聊聊，可是又惦記著看戲的事，
④ 一聽看戲，我也束了興致，因?yàn)樵S多年沒在老家看戲了。不過，我對那些老掉牙的老戲倒不怎么 感興趣，日的是再重溫一下在鄉(xiāng)村看戲的那種情景。于是，我提出跟父親一塊去行戲，父親聽了高
興得像個(gè)孩子，提起馬扎就要走。
⑤戲臺搭在露天市場上，從妹妹家到市場有二里多路。我要攙扶父親，父親卻不肯，非要自己走不 可，父條…幫子就是這么個(gè)犟腫氣，路窄，看戲的人多，說說笑笑，歡天喜地，我跟在父親后邊。 年輕時(shí)如鐵塔一般高大壯實(shí)的父親，如今畢竟老了，腰背變得非常厲害，人整個(gè)地縮了一大裁。望 著父親那佝僂的背影，我忽然想起小時(shí)候，跟著父親看戲的情形。
⑥那時(shí)，在農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鎮(zhèn)上有時(shí)會請來劇團(tuán)演出， 一般是在晚上。我們村離鎮(zhèn)子有五六里地。父親 沒上過學(xué)，不識字，卻十分真歡看戲，尤其是老戲。他對戲中的那些人物和情節(jié)如數(shù)家珍，甚至還 能一字不差地背誦許多段戲文，高興的時(shí)候還自個(gè)兒哼上幾句.因此， 一有演出，父親就帶上我徒 步去鎮(zhèn)子上看戲。戲臺前面的好位置，早就讓鎮(zhèn)子上的人占去，我們大都是站在后邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看戲 臺。父親把我架在脖子上，我一邊吃著父親買來的糖球之類的零食， 一邊洋洋得意地看戲，其實(shí)， 那時(shí)我年齡小，根本看不懂那些裝扮怪異、拖著長腔的老戲，只是愛跟著父親來湊熱周。吃完了糖 球，不多會兒就迷迷糊糊地睡著了，父親就把我馱在背上或抱在懷里。幾乎每次散場，我都是由父
親背回家的。
⑦想著如煙的往事，看看年邁體衰的父親，心中陡然涌起…種難言的酸楚。
②人山人海，挨挨擠擠，我攙扶著父親，終于子到了一個(gè)靠近戲臺的好位置。剛剛坐定，戲就開演 了，演的是呂劇《王定寶借當(dāng)》,這是父親最愛看的老戲。父親滿面喜色，仰著頭，抬著臉，不停 地吧塔著早煙袋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著戲臺，看得津津有味。看著父親那十分投入忘情的樣子，我在心
單偏偷地直發(fā)笑。
③這時(shí)，我的手機(jī)突然響起來，是城黑一位要好的同學(xué)打來的，催促我趕緊回去，說晚上去某賓館 參加同學(xué)聚會。我猶豫片刻，看看身旁陶醉于戲中的父親，斷然同絕了同學(xué)的邀約，說在老家陪父
親香戲，
⑩紅日西沉，戲才演完。父親饒有興致，似乎意猶未盡， 一路上嘮嘮叨叨，評說劇情和角色，臉上
洋溢著幸福與滿足。陪著父親看戲，我心里也有一種別樣的幸福。
17.文章以“陪父親看戲”為題，有什么好處? ( 3 分 )
(四)閱讀下文，完成22～26題。 ( 共 1 7 分 )
【甲】贈汪倫 (府)李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花漂水深千尺，不及汪倫送我情。
【乙】《小石潭記》節(jié)選 (唐)柳宗元
源中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。信然不動，傲爾遠(yuǎn)逝，往來高忽，似與游 者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂妾無
人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
【丙】游脊碧溪記 (明)李元陽18. 第①段中加脊取號的成語“春寒料峭”有什么作用? ( 3 分 )
19.第⑤段畫線句運(yùn)用了什么描寫手法?有什么表達(dá)效果? ( 3 分 )
20.作者說“陪著父親看戲，我心里也有一種別樣的幸?！?請說說“我”幸福的原因有哪些。(4
分 )
21. 從全文來看，第⑥段運(yùn)用了什么記敘順序?其作用是什么? ( 3 分 )
溪在點(diǎn)蒼山①馬龍峰之南，予嘗游焉。嘉靖丙辰，又同馬公元岡、任公積齋，深窮其源。
源出山下石澗，涵沸②為潭，深丈許，明蒙不可藏針。小石布底，累累如卵如珠，青綠白黑，麗于寶
玉，錯(cuò)如酸綺。才有墜葉到潭面，鳥隨街去。 潭三面石崖，其凈如拭，纖塵不住。
觀玩久之，乃側(cè)上左崖石罅③中，避雨而坐，俯瞰潭水，中潭深兩丈許，以水明見底，人多狎易之， 不知其叵測也。下潭水光深青色，中潭鴉碧色，上潭鸚綠色；水石相因，水光愈浮，石色愈麗。子每至溪
上，榖紋④壁影，印心染神，出溪雖涉人事，而幽光在目，屢月不能忘。
緣溪而出，水之所經(jīng)，因地賦形，圓者如鏡，曲者如初月，各有姿態(tài)，皆可亭以賞其趣。
【注釋】①點(diǎn)蒼山：位于云南大理。②沸：泉水涌出的樣子。③石罅(xià): 石縫。④毅紋：縐紗的紋路。常比喻水的波紋。
22.甲詩前兩句中“ ”和“ ”這兩個(gè)字傳神寫出詩人由不舍到欣喜的心理變化過程。(2分)
4
23.請你根據(jù)表中提示的方法解釋加點(diǎn)字。(4分)
24.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)其岸勢犬牙差互.不可知其源。
（ 2）出溪雖涉人事，而幽光在目，屢月不能忘
25.畫線句子的景物描寫極為精彩，請加以賞析。（3分）
源出山下石澗，涌沸為潭，深丈許，明瑩不可藏針。小石布低，累累如卵如珠，青率白黑，麗于寶玉。錯(cuò)如霞琦。才有墜葉到潭面，鳥隨銜去。
二、作文(60分)
27.圖日 一 ：精關(guān)絕倫的 T.藝品，山詩如畫的山水園林，異彩紛早的民間藝術(shù)，讓人折服的詩詞歌
賦.可歇可泣的歷史典故 … … 我們的歷史文化如此美麗，令我們神往。請以“無言的凝眸”為題，
寫 ·篇作文，
題片_ :課桌之外，我也有詩和遠(yuǎn)方。世界那么大，我想去走走。請你發(fā)揮想象，請以“我只屬于
遠(yuǎn) ”為題，寫一篇作文。
要求： (1)不限文體(詩歌除外),800 — 1000字。
(2)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、班級名或師生姓名。
4方法
聯(lián)系內(nèi)容
釋義
成語推測法
山窮水盡
(1)深窮其源( )
字典查閱法
狎《古漢語常用字字典》:①親近而不莊重；②輕視，
忽視：③安于.習(xí)慣于：④更進(jìn)，交替。
(2)人多狎易之( )
(填序號)
課文遷移法
終溪行，忘路之遠(yuǎn)近
(3)絳溪而出( )
詞類活用法
乃側(cè)上左能石解中：爬上。
(4)皆可李以費(fèi)其趣( )

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