注意事項:
1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。
4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
聽力部分(40分)
一、聽錄音,選出你聽到的單詞或短語。(5分)
( ) 1. A.muse B.huse C.hrse
( ) 2. A.let B.net C.wet
( ) 3. A.bttle B.buy C.bite
( ) 4. A.ready B.really C.reach
( ) 5. A.wake me up B.wake him up C.wake her up
二、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容給圖片排序。(5分)
三、聽錄音,判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。(5分)
四、聽錄音,根據(jù)所聽句子,選擇正確的答句。(聽兩遍)(5分)
( ) 1. A.He is in the frest. B.I was in the frest. C.She was in the frest.
( ) 2. A.Yes, he is. B.Yes, he des. C.Yes, he did.
( ) 3. A.Because he’s sad. B.Because he’s in the net. C.Because he’s happy.
( ) 4. A.Yes, I d. B.It’s my car. C.By car.
( ) 5. A.I’m reading quietly. B.I watch TV. C.I played table tennis.
五、聽錄音,根據(jù)你所聽到的描述選出正確的單詞。(10分)
( ) 1. It’s a ________.
A.lin B.muse C.net
( ) 2. Daniel is ________.
A.strng B.little C.weak
( ) 3. Helen came ________.
A.quietly B.ludly C.happily
( ) 4. The by ________ ludly.
A.laughed B.cried C.talked
( ) 5. Mike’s teeth are ________.
A.bad B.sharp C.gd
六、聽錄音,根據(jù)所聽對話,選擇正確的答案。(10分)
聽下面一段對話,回答第1~3小題。
( ) 1. Des Sam like animal fables?
A.N, he desn’t. B.Yes, he des. C.We dn’t knw.
( ) 2. What des Bbby like?
A.The lin and the muse. B.The mnkeys and the mn. C.The Little Mermaid.
( ) 3. What hliday is cming?
A.Natinal Day. B.Children’s Day. C.May Day.
聽下面一段對話,回答第4~5小題。
( ) 4. Where are they nw?
A.They are in the shpping centre.B.They are in the park. C.They are at schl.
( ) 5. Why des the by lk sad?
A.Because he can’t find the way hme.B.Because he can’t find his mum.C.Because he falls dwn.
筆試部分(80分)
七、選擇題。(10分)
( )1.—In Lndn, peple drive n the ______ side f the rad.
—Oh, we drive n the ______ side in Suzhu
A.left; leftB.left; rightC.right; left
( )2.It is ften ______ in the UK. Lk, it is ______ nw.
A.rainy; rainB.rainy; rainingC.rains; raining
( )3.Miss Li ften has ______ milk and ______ tmates fr dinner.
A.a(chǎn) little; a fewB.a(chǎn) few; a littleC.a(chǎn) lt; a few
( )4.The children are ______ and cheer fr it ______.
A.excited; happyB.exciting; happilyC.excited; happily
( )5.We must fllw the rules n the rad. We must ______.
A.run quicklyB.lk ut fr carsC.play ftball
( )6.The lin ______ a muse just nw, but then he let the muse g.
A.catchB.catchesC.caught
( )7.Mike has many gd habits. He des ______ at schl.
A.gdB.wellC.bad
( )8.The muse _____ and wke the lin up.
A.walked nB.walks byC.walked by
( )9.When yu g t a Western party, yu shuldn’t ________.
A.a(chǎn)rrive t earlyB.be a few minutes lateC.bring a gift
( )10.The weather is smetimes ________ in the UK, peple shuld take umbrellas with them.
A.rainyB.windyC.cludy
八、看圖,寫單詞,補全句子。(5分)
1.Every spring, _________ cme t Xuzhu frm all ver the cuntry.
2.Qianqian plays basketball with her friends every _________ afternn.
3.My brther is gd at running. He can run _________.
4.Pandas are cute. They are _________ and white.
5.Liu Ta usually helps his mther _________ the table.
九、選詞或短語補全句子。(10分)
climbtmatbacksciencever
fr exampletake ffbe frmmake a tymake friends
1.The fairy _________ the glves and sat near the fire.
2.The students will be _________ t schl tmrrw.
3.My mther didn’t _________ n the Internet twenty years ag.
4.He wants t be a _________ in the future.
5.T keep safe, yu must fllw the rules n the rad. _________, yu mustn’t crss the rad when yu see the red man.
6.The ld men _________ a big city, they’re very rich.
7.Nancy is cking _________ sup fr us.
8.We plan t g _________ this weekend.
9.The bys are ging t reuse sme bxes _________ as my birthday present.
25.Schl was _________, the twins went hme tgether.
十、選出與句子相匹配的應(yīng)答句。(5分)
( )1.Des she have a healthy diet?
( )2.What d yu have fr dinner?
( )3.Can I have a rest?
( )4.D we need rice?
( )5.What must yu d n the rad?
十一、交際運用。(10分)
A.Reading is fun.
B.Dancing makes peple healthy and beautiful.
C.D yu have a healthy diet?
D.I get up early and never g t bed late.
E.D yu want t be a ck?
T: Andy, yu d well in yur study. Wuld yu like t share sme gd ideas?
S: Well. First, I have sme gd habits. 1_________
T: Gd. D yu read bks everyday?
S: Of curse. I read bks fr tw hurs everyday. 2_________
T: 3_________
S: Yes. A healthy diet is very imprtant fr us.
T: 4_________
S: N. I like dancing. I want t be a dancer. 5_________
T: Great. Thank yu. I want t see yur dream cme true.
十二、完形填空。根據(jù)上下文,選擇合適的答案。(10分)
It’s Wednesday afternn. Schl is 1. The students are putting their bks and pencil bxes 2 their schl bags. The teacher cmes in and says t the students, “Dn’t g, children. I have 3 t tell yu. Listen t me. Tmrrw is 4. There is ging t 5 a parents meeting in ur schl. The meeting begins at nine ’clck in the mrning. 6 are yur schl reprts and letters t yur parents. 7 them back hme. Give yur parents the letters and 8 them yur schl reprts. Ask them 9 t the meeting tmrrw, because I’m 10 say smething abut next term.”
( )1.A.upB.nC.ver
( )2.A.intB.tC.n
( )3.A.a(chǎn)nythingB.nthingC.smething
( )4.A.MndayB.ThursdayC.Friday
( )5.A.haveB.isC.be
( )6.A.ThereB.ThisC.Here
( )7.A.BringB.CarryC.Take
( )8.A.shwB.watchC.see
( )9.A.cmeB.t cmeC.cming
( )10.A.gingB.willC.ging t
十三、閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容判斷正(T)誤(F) 。(10分)
There are all kinds(種類) f trains in the wrld. There are trains t carry peple, trains t carry animals and trains t carry gds(貨物) . There are fast trains and slw trains. Sme trains g under the grund and sme trains g thrugh hills. In big cities the streets are usually very busy. S yu can find trains under the grund and trains n rails(軌道) in the streets. They carry peple in and ut f the cities.
Can a train run ver water? Yes, it can. There are many bridges ver the river. The trains can easily run ver the water. But it is nt easy t build(建造) bridges. Tday’s trains have dining rms(餐廳) fr peple. Yu may eat smething n the way if yu are hungry. Trains are useful t us. Many children have mdel(模型) trains. With the mdel trains, they can build their wn(自己的) rails t enjy the wnderful wrld f trains.
( )1.There are many kinds f trains in the wrld.
( )2.In small cities, the streets are usually very busy.
( )3.The undergrund trains carry peple in and ut f big cities.
( )4.Many children can enjy the wnderful wrld f trains when they have mdel trains.
( )5.Tday’s trains have n dining rms fr peple.
十四、閱讀選擇。(10分)
One day, a teacher asked his students t write abut their dreams. A by wrte six pages. He wanted t be a bss (老板) f a big cmpany (公司). But the teacher tld him, “Yu are daydreaming. Please write abut yur dream again.” “I’m srry. I will never give up (放棄) my dream,” said the by.
Years later, the by made his dream cme true. One day, the same teacher tk sme students t the by’s cmpany fr visiting. When he saw the big cmpany, the teacher felt srry, “I nce tld yu nt t daydream. Luckily, yu never give up.”
( )1.The teacher asked his students t write abut their _______.
A.familiesB.hbbiesC.dreams
( )2.What did the by want t be?
A.A teacher.B.A bss.C.An artist.
( )3.Did the teacher and his students g t visit the by’s cmpany?
A.N.B.Yes.C.We dn’t knw.
( )4.The teacher felt _______ when he saw the by’s cmpany.
A.srryB.happyC.a(chǎn)ngry
( )5.Frm the stry, we knw _______.
A.we shuld give up ur dreams
B.we shuld daydream
C.we shuldn’t give up ur dreams
十五、書面表達。(10分)
每個人都有自己的夢想,這些夢想或大或小,但夢想總是美麗的。你有什么夢想呢?請以“My dream”為題寫一寫你的夢想。
要求:1. 條理清晰,語法正確,語句通順,用詞恰當(dāng);2. 書寫工整、規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號;3. 不少于5句話。
My dream
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
( )
( )
( )
( )
( )
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
A.Yes, yu can.
B.I must lk ut fr the cars.
C.N, she desn’t.
D.Yes.
E.Sme rice and vegetables.
參考答案
聽力部分
一、聽錄音,選出你聽到的單詞或短語。(5分)
A B C B C
【聽力原文】1. There was a muse in frnt f the tree.
2. I caught a butterfly with a net.
3. Mike tk a bite f the apple. It was sweet.
4. Amy is really gd at Maths.
5. The girl is sleeping. Dn’t wake her up.
二、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容給圖片排序。(5分)
3 2 4 5 1
【聽力原文】1.The lin caught the muse.
2.The lin wanted t eat the muse.
3.Tw man caught the lin with the large net.
4.The muse made a big hle in the net with his teeth.
5.The lin and the muse became friends.
三、聽錄音,判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。(5分)
F T F T T
【聽力原文】1. I want t be a dentist. I want t care abut peple’s teeth.
2. My sister’s dream is t be a dancer.
3. I want t be a writer in the future.
4. I want t be an astrnaut in the future. I want t fly t the Mn sme day.
5. My dream is t be a pianist. Music makes peple happy.
四、聽錄音,根據(jù)所聽句子,選擇正確的答句。(聽兩遍)(5分)
C C B C C
【聽力原文】1. Where was yur friend?
2. Did the lin let the muse g?
3. Why is the lin sad?
4. Hw d yu g t schl?
5. What did yu d yesterday?
五、聽錄音,根據(jù)你所聽到的描述選出正確的單詞。(10分)
B A A B C
【聽力原文】1. It’s small but it has sharp teeth. It’s afraid f cats.
2. Daniel can mve r carry heavy things.
3. —Helen came and tk her bk. —Really? I didn’t hear her.
4. —What happened? —The by fell and hurt his leg. He was very sad.
5. Mike brushes his teeth in the mrning and befre bedtime.
六、聽錄音,根據(jù)所聽對話,選擇正確的答案。(10分)
B C B A B
【聽力原文】聽下面一段對話,回答第1~3小題。
A: D yu like animal fables, Sam?
B: Yes, I like the stry “The mnkeys and the mn”. What d yu like, Bbby?
A: I like “The Little Mermaid”.
B: That’s great! We can put n a play n the cming Children’s Day.
聽下面一段對話,回答第4~5小題。
A: Lk, there is a by n the flr. He lks sad.
B: Yes, let’s help him up.
A: Are yu OK, little by?
C: I can’t find my mum.
B: We’ll take yu t the ffice in the shpping centre.
筆試部分
1.B
【解析】句意:—在倫敦,人們開車靠左行駛?!?,在蘇州我們開車靠右行駛。本題考查形容詞辨析,left左邊的,right右面的,根據(jù)常識得知西方國家靠左行駛,我們中國靠右行駛。故選B。
2.B
【解析】句意:在英國經(jīng)常是下雨的???,現(xiàn)在正在下雨。本題考查形容詞的用法及動詞的形式;根據(jù)句意可知第一空填形容詞rainy,意思是下雨的,作is的表語;第二句是現(xiàn)在進行時,由be動詞+動詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成,raining是動詞rain的現(xiàn)在分詞,故選B。
3.A
【解析】句意:李老師晚飯經(jīng)常喝一點牛奶吃幾個西紅柿。本題考查形容詞短語,a little修飾不可數(shù)名詞,a few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),a lt許多,不修飾名詞。故選A。
4.C
【解析】句意:孩子是激動的并且高興地為它歡呼。本題考查形容詞和副詞的用法。excited興奮的,主語是人;exciting令人興奮的,主語是事或物,The children是人,用excited,做are的表語;cheer fr歡呼,動詞短語,用副詞修飾,happy的副詞是happily,選項C符合題意,故選C。
5.B
【解析】句意:我們必須遵守道路規(guī)則。我們必須________。本題考查動詞短語。A跑得快;B小心汽車;C踢足球。根據(jù)句意可知我們必須小心汽車。故選B。
6.C
【解析】句意:獅子剛抓住了老鼠,但然后他放開了老鼠。本題考查動詞的形式,根據(jù)句意可知句子是一般過去時,謂語動詞用過去式,A動詞原形,B單三形式,C過去式。故選C。
7.B
【解析】句意:邁克有許多好習(xí)慣,他在學(xué)校做得很好。本題考查副詞用法。des做,動詞,后跟副詞修飾。A好的,形容詞。B好,副詞。C壞的,形容詞。故選B。
8.C
【解析】句意:老鼠_______并吵醒了獅子。本題考查動詞短語辨析,A繼續(xù)前進,B路過,C路過,根據(jù)句中“wke”可知句中時態(tài)是一般過去式,根據(jù)句意可知老鼠是路過而吵醒獅子的,walk by路過,過去式為walked by,故選C。
9.A
【解析】句意:當(dāng)你去參加西方派對時,你不應(yīng)該來得太早。本題考查陳述句的否定形式和動詞短語。A來得太早;B晚幾分鐘;C帶上禮物。根據(jù)常識可知,當(dāng)參加一個西方派對時不能去的太早,故選A。
10.A
【解析】句意:英國的天氣有時是________,人們應(yīng)該隨身帶傘。本題考查形容詞辨析,A多雨的,B多風(fēng)的,C多云的,根據(jù)句意可知,帶傘是因為多雨,故選A。
八、看圖,寫單詞,補全句子。(5分)
1.visitrs
【解析】句意:每年春天,來自全國的__________來徐州。本題考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù),根據(jù)圖片和句意可知是參觀者visitr,Every spring是一般現(xiàn)在時的標(biāo)志詞,根據(jù)謂語動詞cme可知主語是復(fù)數(shù)形式,故答案為visitrs。
2.Saturday
【解析】句意:倩倩每周六下午和她的朋友一起打籃球。本題考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù),根據(jù)圖片提示可知Saturday星期六,前面有every修飾,用單數(shù)形式,故答案為Saturday。
3.fast
【解析】句意:我弟弟擅長跑步。他能跑得很快。本題考查副詞的用法,副詞修飾動詞,故答案為fast。
4.black
【解析】句意:熊貓很可愛,它們是黑白相間的。本題考查形容詞短語,black and white黑白相間的,故答案為black。
5. t clean/clean
【解析】句意:劉濤通常幫他媽媽擦桌子。本題考查動詞的形式,help sb t d/d sth幫助某人做某事,由圖片知是在擦桌子,clean擦,故答案為 t clean或clean。
九、選詞或短語補全句子。(10分)
1.tk ff 2.back 3.make friends 4.scientist 5.Fr example
6.a(chǎn)re frm 7.tmat 8.climbing 9.t make a ty 10.ver
【解析】1.句意:小精靈脫下手套,坐在爐火旁。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填摘下take ff,動詞詞組。根據(jù)sat提示可知句子是一般過去時,take使用過去式tk,故答案為tk ff。
2.句意:學(xué)生們明天將回到學(xué)校。根據(jù)題意和所給詞可知表達回到學(xué)校,回到be back t,固定搭配。橫線處填back,故答案為back。
3.句意:我媽媽二十年前沒有在網(wǎng)上交朋友。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填交朋友make friends,動詞詞組,didn't后面使用動詞原形,故答案為make friends。
4.句意:他希望將來成為一名科學(xué)家。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填科學(xué)家scientist,名詞。橫線前有不定冠詞a,scientist使用單數(shù)形式,故答案為scientist。
5.句意:為了保持安全,你必須遵守路上的規(guī)則。例如,當(dāng)你看到那個紅色的人時,你不能橫穿馬路。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填比如,fr example,固定搭配,放在句首,首字母要大寫,故答案為Fr example。
6.句意:這些老人來自大城市,他們很富有。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填來自于be frm,固定搭配,主語the ld men是復(fù)數(shù),be動詞使用復(fù)數(shù)形式are,故答案為are frm。
7.句意:南希正在為我們大家做西紅柿湯。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填西紅柿tmat,構(gòu)成名詞詞組西紅柿湯tmat sup,故答案為tmat sup,故答案為tmat sup。
8.句意:我們計劃這個周末去爬山。根據(jù)題意和所給詞可知橫線處填climbing,構(gòu)成詞組爬山g climbing,故答案為climbing。
9.句意:男孩們打算再利用一些盒子做玩具,作為我的生日禮物。根據(jù)題意可知表達再利用某物做某事reuse sth. t d sth.重新使用某物做某事,所以橫線處填不定式t make a ty,故答案為t make a ty。
10.句意:放學(xué)了,雙胞胎一起回家了。根據(jù)題意可知表達放學(xué),使用be ver,所以橫線處填ver,故答案為ver。
十、選出與句子相匹配的應(yīng)答句。(5分)
1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【解析】1.句意:她有健康的飲食嗎?助動詞des引導(dǎo)的一般疑問句,肯定和否定回答用Yes/N,des提問用des回答,選項C “不,她沒有?!狈暇湟?。故選C。
2.句意:你晚餐吃了什么?答語回答食物,選項E“一些米飯和蔬菜?!狈暇湟狻9蔬xE。
3.句意:我能休息一下嗎?情態(tài)動詞can引導(dǎo)的一般疑問句,肯定和否定回答用Yes/N,can提問用can回答,選項A“是的,你能。”符合句意。故選A。
4.句意:我們需要米飯嗎?助動詞d引導(dǎo)的一般疑問句,肯定和否定回答用Yes/N,選項D“是的?!狈暇湟?。故選D。
5.句意:在路上你必須做什么?答語回答所做的事情,選項B“我必須小心那些車?!狈暇湟狻9蔬xB。
十一、交際運用。(10分)
1.D 2.A 3.C 4.E 5.B
【導(dǎo)語】本文主要介紹了T和S在討論好習(xí)慣和夢想的事情。
1.上句說:首先,我有一些好習(xí)慣。可知下句是繼續(xù)描述具體的好習(xí)慣,選項D“我早起,從不熬夜?!狈险Z境,故選D。
2.上句說:我每天讀書2小時??芍戮涫抢^續(xù)描述和讀書相關(guān)的信息。選項A“閱讀很有趣?!狈险Z境,故選A。
3.下句說:是的。健康的飲食對我們來說非常重要??芍衔暮徒】碉嬍秤嘘P(guān)。選項C“你有一個健康的飲食嗎?”符合語境,故選C。
4.下句說:可知提問是一般疑問句,提問是否想成為廚師,選項E“你想成為一名廚師嗎?”符合語境,故選E。
5.上句說:我想成為一名舞蹈家??芍戮涫敲枋龊臀璧赣嘘P(guān),選項B“跳舞使人健康和漂亮?!狈险Z境,故選B。
十二、完形填空。根據(jù)上下文,選擇合適的答案。(10分)
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C
【導(dǎo)語】本篇短文主要講述了老師在放學(xué)時,給孩子們交待明天開家長會的事情。
1.句意:學(xué)校_______了。A選項up向上,B選項n在……上,C選項ver結(jié)束。根據(jù)下文學(xué)生們在把他們的書鉛筆盒放進他們的書包,可知學(xué)校放學(xué)了,故選C。
2.句意:學(xué)生們把他們的書和鉛筆盒_______他們的書包。A選項int進入,B選項t到,C選項n在……上,根據(jù)句意可知學(xué)生們把他們的書鉛筆盒放進他們的書包,put…int…把……放進……里,故選A。
3.句意:我有_______告訴你們。A選項anything一些事,用于否定句,B選項nthing什么都沒有,C選項smething一些事,用于肯定句,根據(jù)句意可知應(yīng)填smething,故選C。
4.句意:明天是_______。A選項Mnday星期一,B選項Thursday星期四,C選項Friday星期五,根據(jù)原文“It’s Wednesday afternn.現(xiàn)在是星期三的下午?!笨芍裉焓切瞧谌?,明天就是星期四,故選B。
5.句意:我們學(xué)校將舉辦一場家長會。A選項have有,B選項is是be動詞第三人稱單數(shù),C選項be是原形,根據(jù)be ging t+動詞原形的語法規(guī)則可知,此空應(yīng)填動詞原形,故選C。
7.句意:把你的成績單和信給你的家長。A選項There那, B選項This這,C選項Here這。這是一個由here引導(dǎo)的倒裝句,根據(jù)句意,故選C。
7.句意:把他們_______回家。A選項Bring帶來,B選項Carry攜帶,C選項Take 帶走。Take+某物+某地,把某物帶到某地,故選C。
8.句意:把信給你的家長,向他們_______你的成績。A選項shw展示, B選項watch觀看, C選項see 看見,根據(jù)句意可知應(yīng)填shw,故選A。
9.句意:明天讓他們來參加家長會。A選項動詞原形,B選項動詞不定式,C選項動詞現(xiàn)在分詞,根據(jù)ask sb t d sth讓某人干某事的語法規(guī)則可知應(yīng)用動詞不定式,故選B。
10.句意:因為我打算說一些關(guān)于下學(xué)期的事情。根據(jù)句意可知打算……用be ging t,故選C。
十三、閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容判斷正(T)誤(F) 。(10分)
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【導(dǎo)語】本文主要講述了世界上的火車給人們帶來的便利與樂趣。
1.句意:世界上有很多種火車。根據(jù)“There are all kinds(種類) f trains in the wrld.”世界上有各種各樣的火車??芍}干表述正確,故答案為T。
2.句意:在小城市里,街道通常很繁忙。根據(jù)“In big cities the streets are usually very busy.”在大城市里,街道通常很繁忙??芍}干表述不正確,故答案為F。
3.句意:地下火車載著人們進出大城市。根據(jù)“S yu can find trains under the grund and trains n rails(軌道) in the streets. They carry peple in and ut f the cities.”所以你可以在地下找到火車,在街上找到鐵軌上的火車。他們載著人們進出城市??芍}干表述正確,故答案為T。
4.句意:當(dāng)孩子們有模型列車時,他們可以享受火車的美妙世界。根據(jù)“Many children have mdel(模型) trains.With the mdel trains, they can build their wn(自己的) rails t enjy the wnderful wrld f trains. ”許多孩子都有火車模型。有了模型列車,他們可以建造自己的鐵軌來享受美妙的火車世界。可知題干表述正確,故答案為T。
5.句意:今天的火車沒有供人使用的餐廳。根據(jù)“Tday’s trains have dining rms(餐廳) fr peple. ”今天的火車上有供人們使用的餐廳??芍}干表述不正確,故答案為F。
十四、閱讀選擇。(10分)
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【導(dǎo)語】本文講了關(guān)于夢想的故事。
1.句意:老師讓學(xué)生寫他們的_______。A家人,B愛好,C夢想,根據(jù)“One day, a teacher asked his students t write abut their dreams.”,可知老師讓學(xué)生寫他們的夢想,故選C。
2.句意:男孩想成為什么?A老師。B老板。C藝術(shù)家。根據(jù)“He wanted t be a bss (老板) f a big cmpany (公司).”,可知男孩想成為老板,故選B。
3.句意:老師和他的學(xué)生去參觀男孩的公司了嗎?根據(jù)“One day, the same teacher tk sme students t the by’s cmpany fr visiting.”,可知老師和他的學(xué)生去參觀男孩的公司了,答語為肯定回答,故選B。
4.句意:當(dāng)老師看到男孩的公司時,他感覺很______。A抱歉,B高興的,C生氣的,根據(jù)“When he saw the big cmpany, the teacher felt srry...”,可知當(dāng)老師看到男孩的公司時,他感覺很抱歉,故選A。
5.句意:從這個故事,我們知道_______。A我們應(yīng)該放棄自己的夢想,B我們應(yīng)該做白日夢,C我們不應(yīng)該放棄我們的夢想,根據(jù)全文可知我們知道我們不應(yīng)該放棄我們的夢想,故選C。
十五、書面表達。(10分)
例文:
My dream
I have a big dream. I want t be a dentist in the future. Many children dn't care abut their teeth. I want t help them. I will wrk hard. I will be a gd dentist.
【解析】1.題干解讀:該題目要求用第一人稱寫出自己的夢想。闡述自己的夢想是什么,為什么產(chǎn)生這個夢想以及如何做。注意文章為一般現(xiàn)在時態(tài)和一般將來時態(tài)并要符合句子數(shù)量要求。
2.參考詞匯與句型:
參考詞匯:dream夢想,in the future將來,dentist牙醫(yī),wrk hard努力學(xué)習(xí)
參考句型:I want t be a…;I will…

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