（考試時間：90分鐘，試卷滿分：100分）
一、選擇題（1-7題為單選，8-10題為多選，全選對得3分，選對但漏選得1分，錯選不得分）
1. 小雪同學(xué)通過繩子拉著一個小球在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)小球受到的力全部消失，則小球?qū)ⅲ? ）
A. 做勻速直線運動B. 繼續(xù)做勻速圓周運動
C. 落到地面上D. 立即靜止
2. 如圖實驗不能說明大氣壓存在是（ ）
A. 皮碗對吸B. 瓶吞雞蛋
C. 紙拖水杯D. 橡皮膜凸出
3. 在水平課桌上放一本書，下列哪兩個力是一對平衡力（ ）
A. 書對地球吸引力和書的重力
B. 書所受的支持力和書對桌面的壓力
C. 書所受的支持力和書的重力
D. 書的重力和書對桌面的壓力
4. 如圖所示的四幅圖中，有利于增大壓強(qiáng)的是
A. 啄木鳥有長長的尖嘴
B. 滑雪
C. 火星探測器有寬大的輪子
D. 拖拉機(jī)
5. 一未裝滿果汁的密閉杯子，如圖所示，先倒立放在桌面上（如圖A），然后反過來正立在桌面上（如圖B），則果汁對容器底部的壓強(qiáng)p1以及杯子對桌面的壓強(qiáng)p2的變化情況是（ ）
A. p1減小，p2減小B. p1增大，p2增大
C. p1增大，p2減小D. p1減小，p2增大
6. 通常一個靜止站在水平地面上的同學(xué)，對地面的壓強(qiáng)最接近于（ ）
A. 10PaB. 102PaC. 104PaD. 105Pa
7. 如圖所示，當(dāng)彈簧測力計吊著圓柱體，從底部接觸水面開始緩慢地完全沒入水中到底部A的過程中，以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖像是（ ）
A. B.
C. D.
8. 下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是（ ）
A. 運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧?br>B. 排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)恢眲蛩偕仙?br>C. 排球下落過程中，速度變快，慣性變大
D. 排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
9. 自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識．以下各項內(nèi)容中敘述正確的是
A. 旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過增大壓力來增大摩擦
B. 自行車輪胎氣不足時，對地面的壓強(qiáng)變小
C. 坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力
D. 車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦
10. 如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像，若不計水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），下列結(jié)論正確的是（ ）
A. 石料全部沒入水中時受到的浮力是500N
B. 石料在沒入水中的過程中，下表面受到水的壓強(qiáng)先增大后不變
C. 石料排開水的最大質(zhì)量為50kg
D. 若把石料全部沒入海水中，鋼繩中的拉力等于900N
二、填空題（每空1分，共20分）
11. 端午節(jié)，在太原市晉陽湖進(jìn)行龍舟賽，全體劃槳手在鼓聲的號令下，有節(jié)奏的向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說明物體間力的作用是___________。龍舟到達(dá)終點后，雖然槳手停止劃水，但由于____，龍舟仍會繼續(xù)向前運動。
12. 證明大氣壓存在的著名實驗是______，最早測出大氣壓的科學(xué)家是意大利的______。
13. 假期，小明幫爸爸干農(nóng)活，他們沿著小路拉車，爸爸用400N的力水平向南拉車，小明用200N的力水平向南推車，這二個力的合力大小是_____N，合力的方向是_____。
14. 用手將一重為10N的物體浸沒于水中之后，物體排開的水重為6N，此時物體受到的浮力為______N；放手后物體將______（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．
15. 如圖所示，如果把書沿桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面，書對桌面的壓力_____；壓強(qiáng)_____。填（“變大”、“變小”或“不變”）
16. 高壓鍋內(nèi)氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鍋內(nèi)水的沸點______100°C（均選填“高于”、“低于”或“等干”）。
17. 2011年8月18日，我國蛟龍?zhí)栞d人潛水器完成5000米級海試回國。它的下潛和上浮是靠改變______而實現(xiàn)的；深潛器在水面下下潛過程中，受到水的浮力______。
18. 體積相同的三個實心小球，分別放入盛有水的A、B、C三個容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受到的浮力分別用FA、FB、FC表示，則它們中最大的是______，______容器中的小球密度最小。
19. 維修時，一工人師傅用液壓千斤頂就能頂起汽車，液壓千斤頂主要利用了______原理；在河流上修建攔河壩時，為了保證航道的暢通，人們修筑了船閘，這是利用了______原理。
20. 如圖所示，物體A重30N，用F＝50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_____N；物體B重30N，受到F＝10N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是_____N。
21. 在圖中作出滑塊受到的重力和斜面對它的支持力的示意圖。
22. 如圖，物體漂浮在水面上，請作出物體受到重力和浮力的示意圖。
23. 如圖是研究壓強(qiáng)影響因素的簡易實驗。實驗器材是：一塊泡沫塑料（海綿）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝碼。實驗時，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度。
（1）圖甲和圖乙相比較，小桌對海綿壓力______，小桌與海綿的接觸面積______，海綿下陷的程度______，（均選填“相同”或“不同”）通過比較，可以得出的結(jié)論是______；
（2）圖乙和圖丙相比較，可以得出結(jié)論是______。
24. 圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：
（1）當(dāng)物體A全部浸入水中，所受的浮力是______N；
（2）探究浮力太小與浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選操作是______（填序號）；
（3）若選用的操作③⑤是，可探究浮力的大小與______的關(guān)系，得出結(jié)論：______；
（4）若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選操作是______（填序號），得出結(jié)論：______。
25. 在探究阻力對物體運動的影響時，讓小車從斜面滑下，在表面材料不同的水平面上運動分別停在如圖所示的不同地方。
（1）每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的______；
（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運動的越______；
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做______。
26. 在探究“二力平衡條件”的實驗中：
（1）如圖甲所示的實驗，他將一木塊放在水平桌面上，往左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再將右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量更大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______，此時靜止木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）；
（2）接著，小明對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，他把木塊換成小車，并換用較光滑的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗。小明把木塊換成小車是通過______來改變摩擦的；
（3）圖乙所示的實驗方案中，是通過調(diào)整______來改變拉力的大小的；
（4）若要探究不在同一直線的的兩個力能否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片______一定角度（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”），松手后小卡片會______，此實驗說明兩個力使物體平衡時，這兩個力要在______。
27. 為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗證。
（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：
猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；
猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的______有關(guān)；
猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的______有關(guān)；
（2）下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U形管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗，請你在認(rèn)真觀察每在實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：
實驗中的測量工具是______，該裝置______（“是”、“不是”）連通器；
實驗1得出結(jié)論：______；
實驗2得出結(jié)論：______；
實驗3是想驗證：同種液體在同一深度處，液體向______的壓強(qiáng)都______。
四、計算題（27題7分，28題8分，共15分）
28. 圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，壺底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g=10N/kg）。試求：
（1）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（2）茶壺底部受到的壓力；
（3）茶壺對桌面的壓強(qiáng)。
29. 如圖，一個邊長為5cm的正方形木塊放入水槽中的水中，正好木塊二分之一的體積浸沒在水中，求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊下底面受到水的壓強(qiáng)；
（3）木塊的密度。（g=10N/kg）

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