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    2024年江蘇省南京師范大學附屬中學中考二模數(shù)學試題

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    • 2024-05-20 14:24
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    2024年江蘇省南京師范大學附屬中學中考二模數(shù)學試題

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    這是一份2024年江蘇省南京師范大學附屬中學中考二模數(shù)學試題,共30頁。試卷主要包含了全卷滿分120分等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    注意事項:
    1.全卷滿分120分.考試時間為120分鐘.考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無效.
    2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上.
    3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑.如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上的指定位置,在其他位置答題一律無效.
    4.作圖必須用2B鉛筆作答,并請加黑加粗,描寫清楚.
    一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.在每小題所給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)
    1.的相反數(shù)是( )
    A.B.C.D.4
    2.估算的值應(yīng)在( )
    A.5和6之間B.6和7之間C.7和8之間D.8和9之間
    3.《九章算術(shù)》中記載:“今有共買羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,問人數(shù)、羊價各幾何?”其大意是:今有人合伙買羊,若每人出5錢,還差45錢;若每人出7錢,還差3錢,問合伙人數(shù)、羊價各是多少?設(shè)合伙人數(shù)為x人,羊價為y錢,根據(jù)題意,可列方程組為( )
    A.B.C.D.
    4.如圖,已知點,,若將線段平移至,其中點,,則的值為( )
    A.B.C.2D.4
    5.華為最新款手機芯片“麒麟990”是一種微型處理器,每秒可進行10000000000次運算,它工作2024秒可進行的運算次數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )
    A.B.C.D.
    6.如圖,在平面直角坐標系中,已知點,是函數(shù)圖象上的兩點,過點B作x軸的垂線與射線交于點C.若,則k的值為( )
    A.4B.6C.D.8
    二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.請把答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上)
    7.要使二次根式有意義,則的取值范圍是 .
    8.不等式組的所有整數(shù)解的和為 .
    9.圓錐的底面半徑為,母線長為,則該圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角為 °.
    10.如圖,平行四邊形中,分別是邊上的動點,且,則的最小值為 .
    11.小明不小心把一塊直角三角形玻璃打碎了,他取了一個碎片(如圖),若,,,則原直角三角形玻璃的面積為 .(參考數(shù)據(jù):,,)
    12.將拋物線向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度后,得到的拋物線的解析式為 .
    13.不透明袋子中裝有個黑球、個白球,這些球除了顏色外無其他差別.從袋子中隨機摸出個球,“摸出黑球”的概率是 .
    14.如圖,是的直徑,點D在的延長線上,切于點C,若,則的度數(shù)為 .
    15.如圖,在蘇通長江大橋的主橋示意圖中,兩座索塔及索塔兩側(cè)的斜拉索對稱分布,大橋主跨的中點為E,最長的斜拉索長,記與大橋主梁所夾的銳角為α,那么用的長和α的三角函數(shù)表示主跨長的表達式應(yīng)為 (m).
    16.圖1是利用邊長為的正方形繪成的七巧板圖案,現(xiàn)將它剪拼成一個“房子”造型(如圖2),過左側(cè)的三個端點作圓,并在圓內(nèi)右側(cè)部分留出矩形作為題字區(qū)域(點在圓上,點在上),形成一幅裝飾畫,則圓的半徑為 .
    三、解答題(本大題共11小題,共88分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
    17.計算:.
    18.先化簡,再從的范圍內(nèi)選擇一個合適的整數(shù)代入求值.
    19.解方程和不等式組:
    (1);
    (2).
    20.駕駛員理論考試中,常遇到4選2的多選題.如:駕駛機動車遇到如圖這種情況時,正確的做法是“停車等待動物穿過”和“與動物保持較遠距離”.現(xiàn)制作4張形狀大小完全相同的卡片,其中每張卡片的正面分別寫有“停車等待動物穿過”“鳴喇叭驅(qū)趕動物”“下車驅(qū)趕動物”“與動物保持較遠距離”,洗勻后背面朝上.
    (1)隨機抽取1張卡片,恰為“停車等待動物穿過”的概率是______;
    (2)一次性抽取2張卡片,卡片恰為“停車等待動物穿過”和“與動物保持較遠距離”的概率是多少?(請用畫樹狀圖或列表的方法寫出分析過程)
    21.如圖,已知矩形.
    (1)用無刻度的直尺和圓規(guī)作菱形,使點分別在邊上,(不寫作法,保留作圖痕跡,并給出證明.)
    (2)若,求菱形的周長.
    22.如圖,已知在中,,以A為圓心,的長為半徑作圓,是的切線與的延長線交于點E.

    (1)請用無刻度的直尺和圓規(guī)過點A作的垂線交的延長線于點D.(保留作圖痕跡,不寫作法)
    (2)在(1)的條件下,連接.
    ①試判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由;
    ②若,的半徑為3,求的長.
    23.3月12日植樹節(jié),某中學需要采購一批樹苗開展種植活動.據(jù)了解,市場上每捆種樹苗的價格是樹苗基地的倍,用元在市場上購買的種樹苗比在樹苗基地購買的少捆.
    (1)求樹苗基地每捆種樹苗的價格.
    (2)樹苗基地每捆種樹苗的價格是元.學校決定在樹苗基地購買,兩種樹苗共捆,且種樹苗的捆數(shù)不超過種樹苗的捆數(shù).樹苗基地為支持該?;顒樱瑢?、兩種樹苗均提供八折優(yōu)惠.求本次購買最少花費多少錢.
    24.已知函數(shù)(是常數(shù),),函數(shù)
    (1)若函數(shù)和函數(shù)的圖象交于點,點.
    求,的值;
    當時,直接寫出的取值范圍;
    (2)若點在函數(shù)的圖象上,點先向下平移個單位,再向左平移個單位,得點,點恰好落在函數(shù)的圖象上,求的值.
    25.如圖,直線交雙曲線于A、B兩點,交x軸于點C,且B恰為線段的中點,連接.若.求k的值.
    26.在平面內(nèi),將一個多邊形先繞自身的頂點旋轉(zhuǎn)一個角度,再將旋轉(zhuǎn)后的多邊形以點為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應(yīng)線段的比為,稱這種變換為自旋轉(zhuǎn)位似變換.若順時針旋轉(zhuǎn),記作,順,;若逆時針旋轉(zhuǎn),記作,逆,.
    例如:如圖①,先將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到,再將以點為位似中心縮小到原來的,得到,這個變換記作,逆,.
    (1)如圖②,經(jīng)過,順,得到,用尺規(guī)作出.(保留作圖痕跡)
    (2)如圖③,經(jīng)過,逆,得到,經(jīng)過,順,得到,連接,.求證:四邊形是平行四邊形.
    (3)如圖④,在中,,,.若經(jīng)過(2)中的變換得到的四邊形是正方形.
    Ⅰ.用尺規(guī)作出點(保留作圖痕跡,寫出必要的文字說明);
    Ⅱ.直接寫出的長.
    27.拋物線交軸于兩點(在的左邊),已知坐標,拋物線交軸于點.
    (1)直接寫出拋物線的解析式;
    (2)如圖1,點在拋物線段上,過點作軸垂線,分別交軸、線段于兩點,連接,若與相似,求點的坐標;
    (3)如圖2,將拋物線平移得到拋物線,其頂點為原點,直線與拋物線交于兩點,過的中點作直線(異于直線)交拋物線于兩點,直線與直線交于點.問點是否在一條定直線上?若是,求該直線的解析式;若不是,請說明理由.
    題號



    總分
    得分
    參考答案:
    1.B
    【分析】此題考查了相反數(shù)的定義.根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)求解即可.
    【詳解】解:由相反數(shù)的定義可知,的相反數(shù)是,
    故選:B.
    2.A
    【分析】本題主要考查了無理數(shù)的估算,先估算出的取值范圍,再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)估算出的取值范圍即可.
    【詳解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故選:A.
    3.A
    【分析】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,設(shè)合伙人數(shù)為x人,羊價為y錢,根據(jù)每人出5錢,還差45錢;若每人出7錢,還差3錢,列出方程組即可.
    【詳解】解:設(shè)合伙人數(shù)為x人,羊價為y錢,根據(jù)題意得:
    ,
    故選:A.
    4.C
    【分析】本題考查坐標與圖象的變化,根據(jù),兩點的坐標可得出平移的方向和距離,求出a和的值,整體代入進而解決問題.
    【詳解】解:∵線段由線段平移得到,
    且,,,,
    ∴平移方式為:先向左平移3個單位,再向上平移1個單位,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故選:C.
    5.C
    【分析】本題主要考查了科學記數(shù)法,科學記數(shù)法的表現(xiàn)形式為的形式,其中,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同,當原數(shù)絕對值大于等于10時,n是正數(shù),當原數(shù)絕對值小于1時n是負數(shù);由此進行求解即可得到答案.
    【詳解】解:,
    故選C.
    6.B
    【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)根據(jù),得,求出.作軸于點,設(shè)直線與軸交于點,根據(jù),得,所以,即可得到點點,,代入即可求出答案.
    【詳解】解:如圖,作軸于點,設(shè)直線與軸交于點,
    點,,,
    點,,,
    ∵軸,軸,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ,
    ∴點,,
    點A,是函數(shù)圖象上的兩點,
    ∴,
    解得,

    故選:B.
    7./
    【分析】本題考查二次根式有意義的條件,根據(jù)題中二次根式列出不等式求解即可得到答案,熟記二次根式有意義的條件是解決問題的關(guān)鍵.
    【詳解】解:要使二次根式有意義,
    ,解得,
    故答案為:.
    8.5
    【分析】此題主要考查解一元一次不等式組.先分別求出兩個一元一次不等式的解集,然后找出兩個解集的公共部分所有整數(shù)求和即可.
    【詳解】解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式組的解集為:
    不等式組的整數(shù)解是:2,3,
    ∴不等式組的整數(shù)解的和為:,
    故答案為:5.
    9.
    【分析】本題考查圓錐的側(cè)面展開圖以及扇形的弧長公式,圓錐的底面周長等于側(cè)面展開圖扇形的弧長,根據(jù)弧長公式計算即可.
    【詳解】解:∵圓錐的底面半徑為,
    ∴底面周長為:

    解得:,
    故答案為:
    10.
    【分析】延長,截取,連接,,過點A作于點H,證明,得出,說明當最小時,最小,根據(jù)兩點之間線段最短,得出當A、E、G三點共線時,最小,即最小,且最小值為的長,根據(jù)勾股定理和含30度角的直角三角形的性質(zhì),求出結(jié)果即可.
    【詳解】解:延長,截取,連接,,過點A作于點H,如圖所示:
    ∵四邊形為平行四邊形,
    ∴,,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴當最小時,最小,
    ∵兩點之間線段最短,
    ∴當A、E、G三點共線時,最小,即最小,且最小值為的長,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    即的最小值為.
    故答案為:.
    【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),勾股定理,含30度的直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作出輔助線,熟練掌握相關(guān)的判定和性質(zhì).
    11.107
    【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,三角形的面積.利用直角三角形邊角關(guān)系求出的長是解題的關(guān)鍵.
    根據(jù),求得,再根據(jù)直角三角形面積公式求解即可.
    【詳解】解:∵



    故答案為:107.
    12.
    【分析】本題主要考查二次函數(shù)圖象平移規(guī)律,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握二次函數(shù)平移規(guī)律. 根據(jù)二次函數(shù)平移規(guī)律:上加下減,左加右減,進行求解即可;
    【詳解】將拋物線向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度后可得:,
    故答案為:;
    13./0.375
    【分析】本題主要考查了簡單的概率計算,用黑球的個數(shù)除以球的總數(shù)即可得到答案.
    【詳解】解:∵一共有個黑球、個白球,且每個球被摸到的可能性相同,
    ∴從袋子中隨機摸出個球,“摸出黑球”的概率是,
    故答案為:.
    14./28度
    【分析】本題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,熟知切線的性質(zhì)與圓周角定理是解題的關(guān)鍵.連接,根據(jù)切線的性質(zhì)得,求出的度數(shù),再根據(jù)圓周角定理計算的度數(shù).
    【詳解】解:如圖,連接,
    ∵切于點C,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案為:.
    15.
    【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用特殊角的三角函數(shù)解答.
    【詳解】解:解:由題意可得,,
    故答案為:.
    16.
    【分析】本題考查了正方形的性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理、七巧板圖案,根據(jù)不共線三點確定一個圓,根據(jù)對稱性確定圓心的位置,進而根據(jù)垂徑定理和勾股定理進行計算即可得出答案.
    【詳解】解:如圖,
    ,正方形的邊長為,
    圖1中的,
    由圖可得:,,
    過左側(cè)的三個端點、、作圓,
    ,

    點在上,連接,則為半徑,
    設(shè)半徑為,則,
    在中,由勾股定理得:,
    ,
    解得:,
    圓的半徑為,
    故答案為:.
    17.
    【分析】本題考查銳角三角函數(shù)的計算,解題的關(guān)鍵是掌握,,進行計算,即可.
    【詳解】,


    18.,
    【分析】本題考查的是分式的化簡求值,掌握分式的混合運算的運算順序是解本題的關(guān)鍵,先計算括號內(nèi)分式的減法,再計算分式的除法運算,最后結(jié)合分式有意義的條件把代入計算即可.
    【詳解】解:原式,
    要使分式有意義,且且,
    所以a不能為0,1,,
    取,
    當時,原式.
    19.(1)
    (2)
    【分析】本題考查了解分式方程、解一元一次不等式組,熟練掌握解題步驟是解此題的關(guān)鍵.
    (1)根據(jù)解分式方程的步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1、檢驗即可得出答案;
    (2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
    【詳解】(1)解:整理得:,
    去分母得:,
    去括號得:,
    移項得:,
    合并同類項得:,
    系數(shù)化為1得:,
    檢驗,當時,,
    是原分式方程的解;
    (2)解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    原不等式組的解集為.
    20.(1);
    (2).
    【分析】本題主要考查列表法或畫樹狀圖法求概率,解題的關(guān)鍵是通過列表或畫樹狀圖不重復(fù)、不遺漏地列舉出所有等可能的情況.
    (1)利用簡單概率公式計算即可;
    (2)通過畫樹狀圖列出所有等可能的情況,再從中找出符合條件的情況數(shù),利用概率公式計算即可.
    【詳解】(1)解:一共有4張卡片,隨機抽取1張卡片,恰為“停車等待動物穿過”的概率是,
    故答案為; ;
    (2)解:記“停車等待動物穿過”的卡片為A,“鳴喇叭驅(qū)趕動物”的卡片為B,“下車驅(qū)趕動物”的卡片為C,“與動物保持較遠距離”的卡片為D,則畫樹狀圖如解圖,
    由樹狀圖可知,共有12種等可能的結(jié)果,
    其中恰為“停車等待動物穿過”A和“與動物保持較遠距離”D卡片的結(jié)果有2種,
    ∴P(恰為“停車等待動物穿過”和“與動物保持較遠距離”)
    21.(1)圖見解析
    (2)20
    【分析】本題考查了垂直平分線的作法和性質(zhì),菱形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識,根據(jù)相關(guān)知識正確作圖是解題關(guān)鍵.
    (1)作對角線的垂直平分線, 證明,即可證四邊形是菱形;
    (2)設(shè)菱形邊長為x,則,根據(jù)勾股定理列方程,求出,即可得到菱形的周長.
    【詳解】(1)解:如圖,菱形即為所求作;
    垂直平分,
    ,,
    矩形,

    ,
    又,

    ,
    四邊形是平行四邊形,

    四邊形是菱形;
    (2)解:設(shè)菱形邊長為x,
    ,

    在中,根據(jù)勾股定理得,,
    ,
    解得,
    菱形周長.
    22.(1)見解析
    (2)①與相切,理由見解析;②6
    【分析】(1)使用尺規(guī)作圖作線段垂線,分別以點、點為圓心,作半徑相同的圓弧,交于一點,連接點A與該點并延長交的延長線于點.
    (2)①根據(jù)垂直平分線性質(zhì)求得,則與相切;
    ②在中,由勾股定理可得即可得,在中,由即可求解.
    【詳解】(1)
    如圖,為所作垂線;

    (2)①與相切,理由如下∶
    在中,是的垂線,
    ,且是的垂直平分線,

    ,
    與相切于點,
    ,即,
    與相切;
    ②在中,
    根據(jù)勾股定理,得:
    在中,
    【點睛】本題考查圓的切線的判定定理、垂直平分線性質(zhì)和勾股定理,銳角三角函數(shù),熟練掌握切線的判定定理是解題的關(guān)鍵.
    23.(1)
    (2)
    【分析】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用;
    (1)設(shè)樹苗基地每捆種樹苗的價格為元/捆,根據(jù)題意列出分式方程,解方程并檢驗,即可求解;
    (2)設(shè)購買捆種樹苗,則購買捆種樹苗,共花費元,先求得,根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可求解.
    【詳解】(1)(1)設(shè)樹苗基地每捆種樹苗的價格為元/捆,依題意,得
    解得:
    經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意,
    答:樹苗基地每捆種樹苗的價格為元/捆;
    (2)解:設(shè)購買捆種樹苗,則購買捆種樹苗,共花費元,

    解得:
    ∵,隨的增大而減小,
    ∴當時,取得最小值,最小值為
    24.(1),;或;
    (2).
    【分析】()采用待定系數(shù)法即可求出;
    采用數(shù)形結(jié)合的方法,求出兩個解析式的交點,結(jié)合圖像即可求出;
    ()結(jié)合題意,表示出點的坐標,然后將,兩點代入到中即可求出;
    本題主要考查了待定系數(shù)法,坐標的平移,反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),巧妙的運用數(shù)形結(jié)合的方法是解題的關(guān)鍵.
    【詳解】(1)解:把點代入到中,得:,解得:,
    把代入到中,得:,解得:,
    ∴,
    綜上:,;
    如圖所示:
    ∵,,結(jié)合圖象,
    ∴當時,的取值范圍是:或;
    (2)解:根據(jù)題意,,
    ∴,
    把點,代入到中,得:
    ,解得:,
    綜上:.
    25.
    【分析】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵;設(shè)A點坐標為,C點坐標為,根據(jù)線段中點坐標公式可得B點坐標為,利用點在反比例函數(shù)圖象可得,再根據(jù)三角形面積公式即可求出k;
    【詳解】解:設(shè)A點坐標為,C點坐標為,
    B恰為線段的中點,
    點坐標為,
    B在反比例函數(shù)圖象上,
    ,
    ,

    ,
    ,

    26.(1)見解析
    (2)見解析
    (3)見解析
    【分析】(1)旋轉(zhuǎn),可作等邊三角形,,從而得出點和點對應(yīng)點,,進而作出圖形;
    (2)根據(jù)和位似,與位似得出,,,進而推出,從而,進而得出,同理可得:,從而推出四邊形是平行四邊形;
    (3)要使是正方形,應(yīng)使,,從而得出,從而得出,從而,于是作等邊,保證,作直徑,保證,這樣得出作法.
    【詳解】(1)解:如圖1,
    1.以為圓心,為半徑畫弧,以為圓心,為半徑畫弧,兩弧在的上方交于點,分別以,為圓心,以為半徑畫弧,兩弧交于點,
    2.延長至,使,延長至,使,連接,
    則就是求作的三角形;
    (2)證明:和位似,與位似,
    ,,,

    ,
    ,
    ,

    同理可得:,
    四邊形是平行四邊形;
    (3)解:如圖2,
    1.以為邊在上方作等邊三角形,
    2.作等邊三角形的外接圓,作直徑,連接,
    3.作,,延長,交于,連接,,
    則四邊形是正方形,
    證明:由上知:,,
    ,,,,

    要使是正方形,應(yīng)使,,
    ,,
    ,

    ,
    作等邊,保證,作直徑,保證,這樣得出作法;
    ,,,

    【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),圓周角定理,確定圓的條件,尺規(guī)作圖等知識,解決問題的關(guān)鍵是較強的分析能力.
    27.(1)
    (2)點的坐標為或
    (3)點在一條定直線上
    【分析】(1)由待定系數(shù)法求解即可;
    (2)分兩種情況:若時,則;若時,過作軸于;分別求解即可;
    (3)求出直線的解析式為:,直線的解析式為,聯(lián)立求出,從而即可得解.
    【詳解】(1)解:將,代入拋物線解析式得,
    解得:,
    拋物線的解析式為:;
    (2)解:在中,令,則,
    解得:,,
    ,
    點在拋物線段上,
    設(shè)點的坐標為,
    如圖,若時,則,
    ,,

    ,
    解得:(舍去)或;
    如圖,若時,過作軸于,

    ,,

    ,
    ,
    ,
    ,,
    ,,
    ,,

    整理得:,
    解得:(舍去)或;
    綜上所述,符合題意的的值為或,則點的坐標為或;
    (3)解:點在一條定直線上,
    由題意得知拋物線:,
    直線的解析式為,
    聯(lián)立,
    解得:或,
    ,
    為的中點,
    ,
    設(shè),,
    設(shè)直線的解析式為:,
    將,代入解析式得:,
    解得:,
    直線的解析式為:,
    直線經(jīng)過點,

    同理可得:直線的解析式為:,直線的解析式為,

    聯(lián)立得:,
    直線與直線交于點,
    ,則,
    ,

    ,
    設(shè)點在直線上,則,
    整理得:,
    比較系數(shù)可得:,,
    解得:,,
    當,時,無論,為何值時,等式恒成立,
    點在一條定直線上.
    【點睛】本題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,拋物線與坐標軸的交點,相似三角形的判定和性質(zhì),次函數(shù)圖象上點的坐標特征等,要會利用數(shù)形結(jié)合的思想把代數(shù)和幾何圖形結(jié)合起來,運用分類討論思想思考解決問題.

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