注意事項：
1．本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。
2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。
3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、古典之美（27分）
（一）
1. 愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中。下面是以“弘揚愛國主義”為主題的古詩文名句積累卡，請你把其中空缺處的古詩文原句補寫在橫線上。
2. 《賣炭翁》塑造了一個底層勞動人民的形象。請你參考批注示例，從下面節(jié)選的文字中任選一句，為賣炭翁的形象作批注。
班級舉辦“品山水美文·悟人生之道”主題學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面小題。
【活動一 品山水美文】
【甲】
答謝中書書
陶弘景
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
【乙】
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
3. 請解釋下面句中加點的“自”字的意思。
（1）自康樂以來：______
（2）自三峽七百里中：______
4. 請你用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）實是欲界之仙都：______
（2）自非亭午夜分，不見曦月：______
5. 古人寫景，總能準(zhǔn)確抓住景物特征，運用富于表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。請你說說甲、乙兩文中的畫線句分別體現(xiàn)了景物怎樣的特征。
【活動二 悟人生之道】
與施從事書
吳均
故郭縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢①；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企②水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅被徑?！帮L(fēng)雨如晦，雞鳴不已?！雹坌抛闶幚邰茴U物⑤，悟衷⑥散賞⑦。
【注釋】①漢：銀河。②企：企求；盼望得到。③風(fēng)雨如晦，雞鳴不已：出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》。指山中風(fēng)雨交加、天色昏暗，雞鳴不止。④蕩累：消除煩惱。⑤顧物：怡情養(yǎng)性。⑥悟衷：內(nèi)心有所感悟。⑦散賞：自由欣賞。
6. 為了弄清楚“秋露為霜，春羅被徑”中“被”字的意思，小宇查閱了《古漢語常用字字典》中“被”字的解釋，如下圖。結(jié)合語境，“秋露為霜，春羅被徑”中的“被”字應(yīng)該解釋為：______。
7. 小宇不明白吳均在這篇文章中寄寓了怎樣的思想感情，請你結(jié)合文中的相關(guān)語句，幫他簡要分析。
二、文學(xué)之約（27分）
（一）
學(xué)校開展“致敬感動中國人物·書寫勵志人生格言”的主題宣傳活動。請你閱讀材料并完成下面小題。
【活動一 致敬感動中國人物】
【甲】
作為地面上的“天空”，飛行器的“搖籃”，風(fēng)洞見證著我國東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。JF12高超聲速復(fù)現(xiàn)風(fēng)洞通過驗收并投入使用，這是用于航空航天等試驗的大型科學(xué)裝置，技術(shù)水平在國際上遙遙領(lǐng)先。這一裝置所運用的“爆轟驅(qū)動高焓激波風(fēng)洞技術(shù)”的理論奠基人，是中國科學(xué)院院士、著名力學(xué)家俞鴻儒。俞老今年96歲，潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年。如今，俞老依然提攜后輩，他的智慧與謙遜，也點亮了無數(shù)新星。致敬俞鴻儒院士，他的付出與奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)照耀在科學(xué)的高峰上。
【乙】
受父母影響，張雨霏3歲就開始游泳，在里約奧運會前，她曾自信滿滿，但結(jié)果讓她認(rèn)識到與國外選手的差距。之后，她決定改變技術(shù)，盡管風(fēng)險極大，她仍選擇從零開始。熬過了漫長的艱難歲月，她終于等來了涅槃重生的機會。2023年9月，張雨霏參加杭州第19屆亞運會，并斬獲六枚金牌，被評為“最具價值運動員”。張雨霏是賽場上的“勞?！?，平均每四天一次比賽，如此高強度的賽程，如果為自己，可以不去，但是為祖國，她必須去。在頒獎現(xiàn)場，她聽到觀眾唱國歌的聲音，逐漸蓋過自己的聲音，不禁潸然淚下。
8. （1）形聲字的特點是形旁表意，聲旁表音。請給下面加點字注音。
謙遜_________
（2）甲、乙兩文中的“天空”和“勞?！倍技恿艘枺鼈兌加衉_____的作用。（只填字母）
A.表示引用 B．表示特殊含義
9. 研讀材料，思考內(nèi)涵，請將下面的語句補充完整。
俞鴻儒潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年，這種______精神，令人肅然起敬；張雨霏經(jīng)歷奧運賽場的失利沒有放棄，憑借刻苦訓(xùn)練，登上運動生涯之巔，她______的品格，時刻激勵我們奮勇向前。
【活動二 書寫勵志人生格言】
10. 人生格言是可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。你有激勵自己前進(jìn)的人生格言嗎？如果有，請與同學(xué)分享；如果沒有，請參照下面摘錄為自己撰寫一則人生格言。
（二）
【暢讀名著·共赴文學(xué)之約】
11. 為什么要多讀書？這或許是最好的答案：“你無法到達(dá)的地方，文字載你過去；你無法經(jīng)歷的人生，書籍帶你相遇?！闭埬銖南旅娴膫溥x名著中，選擇一部，談?wù)勀銓@句話的理解。
備選名著：《海底兩萬里》《格列佛游記》《魯濱遜漂流記》
寫作提示：①結(jié)合名著具體內(nèi)容；②不少于80字。
（三）
12. 閱讀欣賞課上，老師向同學(xué)們推薦了小說《鄉(xiāng)鄰》，請閱讀文章完成小題。
鄉(xiāng)鄰
金光
①大有在城里住膩了，就花錢在離城二十里的紅土坡買了一處被人廢棄的舊宅院。其實，與其說是宅院，倒不如說是個土坎更合適。那是一個崖面窯，巴掌大的土崖上掏了兩孔拐著彎兒的窯洞。主人早已搬到城里，窯洞年久無人居住，被風(fēng)雨剝蝕得面目全非。大有找泥瓦匠重新修了一番，又將院子重新歸置，種了些四季花草，使往日廢舊的宅子魔術(shù)般變成了生機盎然的小庭院。
②雙休日，大有帶著妻兒住進(jìn)了窯洞。窯洞冬暖夏涼，安靜無比，大有心情格外舒暢。他搬了把躺椅放在院里，扇著蒲扇，神仙般地躺在那里養(yǎng)神兒。妻子也說：“花了這么點兒錢就買來一處養(yǎng)心之地，真值！”于是，每到雙休日或節(jié)假日，大有一家三口都要來窯洞里小住，尤其是休長假的時候，他們哪兒也不去，就在這里享受生活。
③后來，大有弄來一個柏木疙瘩做的藝術(shù)茶臺放在院里，專門從城里帶了些綠茶、紅茶、白茶，擺了幾個工夫茶杯。沒事的時候，大有坐在院里，蹺著二郎腿，上午喝綠茶下午喝紅茶，變著花兒地品味。
④有時候大有在喝茶，會看到院外有村民經(jīng)過。他們不是扛著鋤頭便是提著袋子，路過時會下意識地向院里瞄幾眼。大有也不抬頭，自顧自地喝著茶，心想：這些農(nóng)民不能沾惹，是非多；要保持著城里人的習(xí)慣，不來往，少麻煩。
⑤可是你不麻煩別人，不一定別人不麻煩你。那天，大有正在喝茶，院里走來了一個叫拴水的人，進(jìn)來就說：“伙計，東邊朱家的孩子結(jié)婚，凳子不夠，讓我來借兩個?！?br>⑥大有愣了一下，還沒搭話，妻子就拿了兩個圓面凳子給了他。拴水拿上就走。
⑦看到拴水走遠(yuǎn)了，大有責(zé)備妻子：“沒聽說嗎？村里的人都是熱粘皮，來往多了麻煩事兒也多?！?br>⑧妻子知道他的意思，但覺得有些事不能做得太過，她說：“人家上門借兩個凳子，也不是啥大事兒?！?br>⑨大有有點兒生氣：“今天借凳子，明天借錢，你就準(zhǔn)備著吧?！?br>⑩妻子不依不饒：“既然選擇來村里住，就得準(zhǔn)備與人來往，不能像城里一樣，當(dāng)孤家寡人?！?br>?大有還要說話，拴水又來了。他是來叫大有過去喝幾杯的，說是朱家辦喜事，全村人都去了，就剩大有一家沒去。
?“我？”大有又愣了一下，“不會喝酒，我就不去了?！?br>?拴水剛要離開，大有妻子就追了出來：“他不會喝酒，人不去但禮是要隨的?！蹦昧艘话僭X遞給了拴水。
?朱家人還凳子的時候，順帶給大有家送了些黃瓜和西紅柿，說是自家地里種的。
?那天下午，天氣悶悶地?zé)?，大有在院里喝茶。拴水扛著一個編織袋滿頭大汗地從田里回來，打院外過時，大有招呼他進(jìn)來喝茶。拴水也不客氣，坐下來端起大有遞過的杯盅就喝起來。拴水說，他的嗓子眼兒就要冒火了，說著找了個碗，把茶臺上的一大壺茶水全倒進(jìn)了碗里，端起碗“咕咚咕咚”喝了下去，然后嘴一抹，說：“這個過癮。”說完憨憨一笑，從編織袋里掏出一個大冬瓜放在凳子上，走了。
?打那以后，村里人常來送東西，有的送菜，有的送石磨面，還有的送一壺自己榨的葵花籽油。大有看著這些東西，深思起來：他們是不是在放長線釣大魚？妻子看出了他的心思，嗔怪他說：“村里人本來都很簡單，你咋硬往復(fù)雜處想！”
?秋天的時候，連陰雨下了一個多月，紅土坡被雨水泡透了。一天半夜時分，緊挨大有住的那孔崖面窯洞的山皮“轟”的一聲垮塌了一大片。早晨大有起來一看，門口落了一大堆泥土，將本來就不大的院子占去了一半兒。大有趕緊打電話到市里找工程隊處理，正好被路過的拴水聽見了，他對大有說：“這點兒事兒還用找工程隊？你不用管了。”
?拴水當(dāng)場給兒子打電話，讓他把挖土機開回來。一個小時不到，拴水的兒子開著挖土機過來了，后面還跟著七八個手持鐵锨等工具的鄉(xiāng)鄰。大伙兒冒著雨將塌下來的泥土往院邊的土崖下清理，又找了些木板頂在崖面上。他們在院里熱火朝天地忙碌著，個兒個兒弄得一身泥水。
?大有和妻子看著眼前的一切，心里過意不去，做了一鍋雜燴菜，又買了些燒餅招待大家。也許是餓了，沒人客氣，都端起碗蹲在院里吃起來。
?趁吃飯的工夫，大有把拴水叫到一邊，說工程隊干這活兒要出錢，鄉(xiāng)鄰們干，他也應(yīng)該出錢，尤其是挖土機是要燒油的，看得多少錢。不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說完也不理大有，端著碗到門外去吃。
?晚上，大有妻子感慨地說：“鄉(xiāng)鄰們還是厚道??！”大有就深有感觸地點了點頭。
?打那以后，大有時不時去村里串門。誰家有個紅白事，他提前去隨禮，偶爾高興了也跟著喝幾杯。他對妻子說，以后誰家真要遇到困難，向他們張口借錢，還是應(yīng)該幫助的。
?不過，幾年過去了，沒有一個人來找大有借過錢。
讀完這篇小說后，同學(xué)們進(jìn)行了小組合作學(xué)習(xí)。
（1）你們小組圍繞小說的結(jié)尾“不過，幾年過去了，沒有一個人來找大有借過錢”這句話在文中的作用展開討論，請你就這個問題談?wù)勛约旱睦斫?。（不少?0字）
（2）博學(xué)小組從不同角度賞讀了本文，請你結(jié)合具體內(nèi)容從下面三個句子中任選一句，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于150字）
◆語言平實，卻極具表現(xiàn)力。
◆生動的細(xì)節(jié)描寫刻畫了典型的人物形象。
◆凡人小事見淳樸民風(fēng)。
三、現(xiàn)實之思（26分）
（一）
金錢豹與花獵豹
吳禮鑫
①從前，在一座山清水秀的山林里生活著一只金錢豹，它與一只花獵豹是鄰居。它們每天都上山打獵。金錢豹總是收獲甚微，有時甚至一無所獲，過著貧窮倒霉的生活?；ǐC豹總是收獲頗豐，滿載而歸，過著美好幸福的生活。
②有一次，金錢豹向花獵豹詢問道：“朋友，我每天上山打獵比你還要努力，為何我總是收獲甚微，甚至有時一無所獲，收獲總是不如你呢？”
③花獵豹反問道：“______”
④金錢豹如實回答道：“我每天都四處奔波、四處尋覓獵物，發(fā)現(xiàn)獵物后拼命追趕，我就是這樣上山努力打獵的?！?br>⑤花獵豹說道：“你每天都四處奔波、四處尋覓獵物，發(fā)現(xiàn)獵物后就拼命追趕，怪不得你每天總是收獲甚微，甚至有時一無所獲。我與你打獵的方法不同，我每天都爬到山頂，在山頂上聆聽觀察山林里動靜，用心搜索尋覓獵物。我一發(fā)現(xiàn)獵物，就悄悄地接近它，隨后突然襲擊，這樣便能夠成功地捕獲獵物，我總是能夠收獲頗豐，滿載而歸。”
⑥智取勝過蠻干，既要努力，又要有方法。
13. 閱讀材料，結(jié)合語境，在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。
14. 好的故事常能給人啟迪、引人深思。閱讀本文，你從中獲得了什么啟示？請以此為觀點，結(jié)合文本和生活積累，寫一段議論性文字。
寫作提示：①觀點明確；②論證合乎邏輯；③不少于100字。
（二）
15. 九年級（1）班開展了“關(guān)注口腔健康”的主題班會。請你參與并完成小題。
【乳牙齲齒真的沒關(guān)系嗎？】
在兒童乳牙階段，很多父母都存在一個誤區(qū)，他們認(rèn)為乳牙最終會更換為恒牙，所以就算乳牙齲齒也沒有關(guān)系。數(shù)據(jù)顯示，有37%的家長了解齲齒會對孩子的全身健康造成威脅，有47%的家長了解乳牙齲齒還會影響以后恒牙的生長，然而了解窩溝封閉和使用含氟牙膏能夠預(yù)防齲齒的家長卻只有20%～30%?？梢娫趦和檠离A段，家長對于“乳牙齲齒需要及時治療”的觀念并未普及，兒童牙齒健康狀況令人擔(dān)憂。
【刷牙是一輩子的事】
6到12歲是兒童牙齒發(fā)展階段中一個比較特殊的節(jié)點，一是存在乳恒牙更替的情況，二是刷牙、漱口等口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成期。
然而數(shù)據(jù)顯示，刷牙作為最基本的牙齒清潔方式，仍有超過一半的家長從未幫小孩刷過牙。
圖一 兒童刷牙現(xiàn)狀
【隨心所欲不逾矩的年紀(jì)】
青年階段已經(jīng)完成所有的乳恒牙替換，是牙齒最為健康茁壯的時期。然而，年輕人的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣成為該階段牙齒健康問題的誘因。
青年階段主要面臨的牙齒健康問題就是牙齦出血與牙周病。牙周病是危害人類牙齒和全身健康的主要口腔疾病。牙齦出血、口臭是它的早期癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)早做治療。
牙周病在人們成年之前很少發(fā)生，而在青壯年后發(fā)病迅速。數(shù)據(jù)資料顯示，青壯年牙齦出血率高達(dá)87.4%，人均有14顆牙齒出現(xiàn)過牙齦出血，牙周健康率僅達(dá)9.1%。此外，牙石和牙周袋也屬于牙周病，青壯年牙石檢出率達(dá)96.7%，有超過一半的青壯年檢出了牙周袋。
【抽煙喝酒的大人，牙都不愛】
在中年階段，抽煙喝酒是對牙齒健康最大的威脅。抽煙的產(chǎn)物會促使牙菌斑和牙石的堆積，造成牙齦紅腫、牙周袋形成、牙齒松動等問題。
抽煙是牙周炎的危險因素。抽煙時間越長，抽煙量越大，危害也就越重。
【牙有所養(yǎng)，老有所依】
在老年階段，各種牙齒健康問題愈發(fā)嚴(yán)重，同時還需要注意假牙護(hù)理。老年群體中，患有齲齒的達(dá)98%，患有根面齲的達(dá)62%，與這樣高的患齲率對應(yīng)的卻是4%的齲齒治療率，即100顆齲齒中只有4顆得到治療。
【人間百味，你還嘗得幾味】
2022年主要的口腔病癥全球流行率為45%，高于任何其他非傳染性疾病的流行率。然而，大多數(shù)人依然抱著“牙疼不是病，忍忍就過去了”的態(tài)度來對待口腔問題，這無疑加劇了口腔問題的嚴(yán)峻形勢。雪上加霜的是，2020年以來新冠疫情對公共衛(wèi)生資源的使用嚴(yán)重沖擊了我國的口腔衛(wèi)生醫(yī)療資源。雖然目前我國口腔醫(yī)學(xué)高速發(fā)展，但是和較完備的口腔醫(yī)療技術(shù)相對應(yīng)的是口腔疾病患病率高、就診率低的局面。
對此，通過普及口腔保健知識、倡導(dǎo)健康飲食習(xí)慣、加強口腔健康教育、宣傳愛牙觀念以及提供方便的口腔保健服務(wù)等措施，可以幫助人們有效地提高對口腔健康的重視程度，促進(jìn)全民健康水平提升。
（1）班會開始前，你作為材料搜集組成員負(fù)責(zé)搜集數(shù)據(jù)信息。圖一《兒童刷牙現(xiàn)狀》是你搜集到的一份數(shù)據(jù)。通過這一數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：___ ___。
（2）班會的宣傳組向大家展示了如下漫畫。請你仔細(xì)觀察，向大家介紹這幅漫畫及寓意。
寫作提示：①要素齊全；②說明寓意；③不少于60字。
（3）班會結(jié)束時，你以“關(guān)注口腔健康·提高全民生活質(zhì)量”為主題做總結(jié)發(fā)言。請把你的發(fā)言內(nèi)容寫下來。
寫作提示：①結(jié)合六則材料，符合班會主題；②不少于100字
四、心靈之旅（40分，含書寫分3分）
16. 寫作。
一個人但凡有了讀書的癖好，也就有了看世界的一種特別眼光，甚至有了一個屬于他的豐富多彩的世界。
——周國平
世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。
——赫爾曼·黑塞
讀萬卷書，行萬里路。
——董其昌
上述材料引發(fā)了你怎樣聯(lián)想和思考？請從以下題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。
題目一：有幸遇見這本書
題目二：閱讀______
寫作提示：①若選擇題目二，請先補全題目；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。
弘揚愛國主義
詩文名句
讀詩
（1）“黑云壓城城欲摧，______”渲染了敵軍兵臨城下緊張氣氛，顯出了守城將士不可侵犯的氣概。（李賀《雁門太守行》）
（2）“人生自古誰無死？______”表現(xiàn)了文天祥舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。（文天祥《過零丁洋》）
（3）“______，化作春泥更護(hù)花”表現(xiàn)出龔自珍雖脫離官場，卻至死仍牽掛國家的一腔熱情。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
誦詞
（4）“______，西北望，射天狼”表達(dá)了蘇軾報效國家、關(guān)心國家命運的愛國精神。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
（5）“了卻君王天下事，______”表達(dá)了辛棄疾的愛國激情和雄心壯志。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（6）“______，______”寫出國家四面受敵，孤立無援的困境，表達(dá)了秋瑾對國家命運的擔(dān)憂。（秋瑾《滿江紅》）
品文
（7）《岳陽樓記》中范仲淹發(fā)出“先天下之憂而憂，______”豪言壯語，表達(dá)了遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。
（8）《出師表》中諸葛亮寫下“______，______”，表現(xiàn)出臨危受命的赤膽忠心。
《賣炭翁》節(jié)選
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
批注
示例：我從“牛困人饑日已高，市南門外泥中歇”中讀出了老翁精疲力竭的情態(tài)。
我的批注：______
被bèi?被子。辛棄疾《清平樂·獨宿博山王氏庵》：“布～秋宵夢覺。”?覆蓋。阮籍《詠懷》詩：“凝霜～野草?！?加于……之上?！盾髯印げ黄垺罚骸叭y而～之以治?！?蒙受，遭受?！稘h書·趙充國傳》：“身～二十余創(chuàng)?！保▌?chuàng)：傷）?介詞，表示被動?！肚袀鳌罚骸靶哦娨桑叶r。”?pī（披）。穿在身上或披在身上?！妒酚洝り惿媸兰摇罚骸皩④娚怼珗詧?zhí)銳?！保▓裕褐笀怨痰逆z甲。銳：指銳利的兵器）這個意義后來寫作“披”。
人生格言摘錄
靜處體悟，事上磨煉?！蹶柮?br>人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維?！A羅庚
有所作為是“生活的最高境界”。——恩格斯

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