?？荚図樌?br>注意事項：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(共12題，每題2分，共24分，在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)
1.到寺廟景點旅游時，僧人敲響大鐘，我們能聽到大鐘洪亮的聲音，僧人停止撞擊大鐘，卻仍“余音不止”，其主要原因是( )
A.聲的回音 B.人的聽覺發(fā)生延長
C.鐘還在振動 D.鐘停止振動，但空氣還在振動
2.如圖所示，掛在墻上的平面鏡與豎直方向成45°角，水平地面上一物體以2m/s的速度朝平面鏡勻速運動，則物體在平面鏡中的像的運動方向及運動速度分別是 ( )
A.水平向右, 4m/s B.水平向左, 2m/s
C.豎直向上, 4m/s D.豎直向下, 2m/s
3.同學(xué)們都知道我們周邊的空間充滿著空氣，請你估測一下你平時上課的教室里空氣的質(zhì)量，下列結(jié)果最為合理的是(空氣的密度約為1.29kg/m3)( )
B.25kg C.250kg D.2500kg4.下列實際生活應(yīng)用中，沒有利用連通器的原理來工作的( )
A.鍋爐水位計 B.衛(wèi)生間地漏C.壓強計 U 型管 D.排水管 U 型反水彎
5.如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的燒杯，杯中分別裝有適量甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的空心球分別放入兩個燒杯中，甲液體中的小球漂浮，乙液體中的小球懸浮，此時兩燒杯液面相平。則下列判斷正確的是( )
A.兩小球在甲、乙兩種液體中受到的浮力不相等
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.裝有甲液體的燒杯對桌面的壓強大于裝有乙液體的燒杯對桌面的壓強
D.甲液體對燒杯底的壓強等于乙液體對燒杯底的壓強
6.小京同學(xué)在家燒開水時看到壺嘴往外冒“熱氣”的現(xiàn)象，聯(lián)想到了夏天雪糕周圍冒“冷氣”的現(xiàn)象，下列說法正確的是 ( )
A.冷氣是小水珠，熱氣是水蒸氣
B.冷氣和熱氣都是液化形成的小水珠
C.冷氣和熱氣都是液化形成的水蒸氣
D.冷氣是液化形成的，熱氣是汽化形成的
7.用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱(不計熱量損失)。如圖是 A 和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是 ( )
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2： 1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C.A 和B升高相同的溫度，B吸收的熱量較多
D.都加熱相同的時間t，B比 A 吸收的熱量多
8.“伏安法測電阻”是電學(xué)中非常重要的一個實驗，小京同學(xué)分別對伏安法測“定值電阻”和測“小燈泡的電阻”兩個實驗進行了梳理和對比，下列說法正確的是( )
A.兩個實驗的實驗原理都是I=U/R
B.滑動變阻器在兩個實驗中的作用僅是保護電路
C.兩個實驗進行多次測量的目的不同
D.兩個實驗都采用了控制變量法9.如圖為紅外線測溫儀原理示意圖，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，定值電阻 R?為保護電阻，下列分析正確的是 ( )
A、顯示儀是由電流表改裝而成的
B、測較高溫度時， R?兩端的電壓較大
C、增大 R?的阻值，可增大測溫儀的最大測量值
D、增大電源電壓，可增大測溫儀的最大測量值
10.手機無線充電是一種非常便捷的充電方式，如圖所示是市場上支持無線充電的華為智能手機和充電器。無線充電的原理是電流通過送電線圈(充電器內(nèi))產(chǎn)生磁場，受電線圈(手機上)靠近磁場時就會產(chǎn)生電流給手機充電，則受電線圈處用到了如圖實驗原理的是 ( )
11.如圖所示的電路是家庭電路的一部分，現(xiàn)在電路中出現(xiàn)了一處故障，電工師傅按下面的順序進行檢測：①閉合 S?,燈 L?亮；②再閉合 S?,燈 L?亮, L?不亮；③用試電筆測a、b、c、d四個接線點，試電筆只在c點不發(fā)光。請你判斷，故障可能是 ( )
A、燈 L?短路 B、c點左側(cè)的零線斷路
C、燈 L?所在支路斷路 D、c、d兩點間斷路
12.將小燈泡L和電阻R接入如圖甲所示的電路中，電源電壓不變。只閉合開關(guān) S?時，小燈泡L的實際功率為1W。圖乙是小燈泡L和電阻R的I-U圖象，下列說法中正確的是 ( )
A.電源電壓為3V
B.只閉合開關(guān) S?時,L的電阻為10Ω
C.再閉合開關(guān) S?后，電路中的總電流為0.8A
D.再閉合開關(guān) S?后,在 1min內(nèi)電阻 R 產(chǎn)生熱量是24J
二、填空題 (共4題,每空1分,共10分)
13.(2分)把一個實心小蠟塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，溢出水的質(zhì)量是27g；把該蠟塊再輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是24g。蠟塊在水中處于 狀態(tài)，蠟塊的密度為 g/cm3。 (已知 ρ 酒精 =0.8x103kg/m3)14.(3分)如圖所示，在一個盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根吸管A，用另一根吸管B對準A 的管口上方吹氣，可以看到A 的水管口上方有水噴出。這是因為流體的流速越 ，壓強越 。以下現(xiàn)象中不能用此原理解釋的是 (填序號)：①平行于岸邊航行的船不能靠岸太近；②用吸管把飲料吸進嘴里；③狂風(fēng)會把一些不牢固的建筑物的屋頂掀翻。
15.(2分)消防員到學(xué)校給同學(xué)們進行科普，演示了如圖所示的實驗：將一空錐形瓶的瓶口用橡皮膜封閉，把它放在開水中，觀察到瓶口的橡皮膜會向上凸起，原因是：瓶內(nèi)氣體溫度升高，密度 (填“變大” “變小”或“不變”)，由此可知，發(fā)生火災(zāi)時，為了避免吸入燃燒時產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量 (填“貼近地面爬行”或“直立逃離”)。
16.(3分)小京用圖示電路測量未知定值電阻R?的阻值，圖中R為數(shù)字電位器(能連續(xù)改變電阻且顯示阻值大小)，S為單刀雙擲開關(guān)(可置于“a”或“b”位置)，Rp為滑動變阻器。主要實驗操作如下：
(1)連接實物，將數(shù)字電位器R 的阻值調(diào)至最大。
(2)把開關(guān)S接 (填“α”或“b”)位置,調(diào)節(jié)(滑動變阻器的滑片后，讀出電流表的示數(shù)I。
(3)把開關(guān)S接另一位置，調(diào)節(jié) ，使電流表的示數(shù)仍為I。
(4)讀出 ,即可知道1R_{X}的阻值。
三、探究實踐題(共5題，共22分)
17.(3分)如圖是小京同學(xué)探究加熱固體碘的實驗，在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了 現(xiàn)象，停止加熱待冷卻后，碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量， 成固態(tài)的碘(前兩空填寫物態(tài)變化名稱)，生活中 (選填“露” “冰”或“霜”)的形成就與固態(tài)碘的形成的物態(tài)變化相同。18.(3分)小京同學(xué)在河邊撿到一塊漂亮的不溶于水也不吸水的小石塊，他想測量這塊小石塊的密度，于是進行了如下的實驗操作：
(1)他將天平調(diào)節(jié)平衡后將小石塊放入天平的右盤，并通過在左盤增減砝碼和移動游碼使天平恢復(fù)平衡，砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)的刻度值如圖甲所示，記錄好數(shù)據(jù)后他發(fā)現(xiàn)自己的操作是錯誤的，但是也可以通過這種測量方法正確計算出小石塊的質(zhì)量。你認為小石塊的質(zhì)量應(yīng)該是 。
(2)小京發(fā)現(xiàn)小石塊放不進量筒，便改用如圖乙所示的方法測量小石塊的體積，步驟如下：
a.將小石塊輕輕放入空燒杯中，往燒杯中加入適量的水，使小石塊浸沒，在水面處作標記，然后取出小石塊。
b.先往量筒中裝入80mL的水，然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒中剩余的水的體積如圖乙所示，則小石塊的體積為 cm3。
(3)計算出小石塊的密度為 kg/m3。
19.(5分)小京用如圖所示的電路，探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓不變。
(1)小京設(shè)計了如圖甲所示電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整。要求：滑動變阻器的滑片向左滑動時，電路中的電流變大。
(2)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中，選定某一定值電阻進行實驗，多次調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置的目的是 。
(3)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：
①每次改變電阻R的阻值后，要進行的操作是 ，并記下對應(yīng)的電流表示數(shù)。
A.0.2 A A A
②在做第4次實驗時，將電阻R的阻值從15Ω 換為20Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)，這個示數(shù)可能是 (填選項A、B、C、D)。
③小京同學(xué)及時改正錯誤，完成實驗后，通過分析實驗數(shù)據(jù)，初步得出的結(jié)論是 。
20.(5分)如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的裝置圖，凸透鏡的焦距是10cm。
(1)點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心在 。
(2)將實驗器材按圖中位置放置，光屏上燭焰的像是倒立、 的實像，應(yīng)用此規(guī)律工作的是 (填“照相機” “投影儀”或“放大鏡”)。
(3)將圖中的凸透鏡換成焦距是8cm的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向 (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動。
(4)實驗中，不小心指尖觸摸到了凸透鏡，這時光屏上的像 (填“變暗” “無變化”或“變殘缺”)。
21.(6分)在探究“影響浮力大小因素”的實驗中，小京根據(jù)生活經(jīng)驗，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想：實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
R/Ω
5
10
15
20
25
I/A
0.6
0.3
0.2

0.12
①與物體浸入液體中的深度有關(guān)； ②與物體排開液體的體積有關(guān)；
③與液體的密度有關(guān)。
(1)請你畫出圖a 中物體P 靜止時所受力的示意圖。
(2)請你寫出能夠支持猜想③的一個生活現(xiàn)象： 。
(3)進行探究時，實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。其中實驗b中物體 P 所受浮力大小為 N。
(4)分析a、c、d三次實驗，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；分析 三次實驗，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；分析a、d、e三次實驗，可知在物體排開液體的體積一定時，液體密度越大，物體受到的浮力 (填“越大”或“越小”)。
四、綜合應(yīng)用題(共2題，共14分)
22.(7分)某小組利用如圖所示的裝置進行“測量小車運動的平均速度”實驗。
(1)將金屬片放到B點(B 點是 AC的中點)，小車由A 點自由釋放，同時開始計時，小車撞擊金屬片時，停表示數(shù)如圖所示(停表上1格表示1s)，已知： SAB=0.6m,求小車在AB段的平均速度 VAB? (1分)
(2)該實驗小組為了測量小車由A 到C運動過程中下半段的平均速度將金屬片移至C點，小車由B點自由釋放，測量出小車從B到C所用的時間，從而計算出VBC 作為小車下半段的平均速度。他們的做法是否正確?請說明理由。(2分+2分=4分)(3)根據(jù)所學(xué)知識推斷：以上兩次測量中 VABˉVBC(選填“大于” “等于”或“小于”)。 (2分)
23.(7分) 中國95后的天才科學(xué)家曹原，在2018年3月5日，成功實現(xiàn)了石墨烯的“超導(dǎo)電實驗”，破解了困擾全球物理學(xué)界107年的難題，為超導(dǎo)研究打開了一扇新的大門，可能成為常溫超導(dǎo)體研究的里程碑，超導(dǎo)應(yīng)用即將走進我們的生活?，F(xiàn)有一個小型水電站，如圖所示，發(fā)電機提供的電壓 U=250V,保持恒定，通過輸電線向較遠處用戶輸電，輸電線的總電阻 R?=0.15Ω。閉合開關(guān)S，若發(fā)電機提供給電路的總功率1 P=50kW, 求:
(1)通過輸電線的電流和輸電線上損耗的熱功率 P?(2分)
(2)用戶得到的功率 P?和輸電效率 η。 (每問1分，共2分)
(3)若將輸電線改為超導(dǎo)輸電線，在保證用戶得到以上功率不變的情況下(此時可在用電器前端加一調(diào)壓裝置，以保證用電器能正常工作)，與原來相比，每天節(jié)省的電能可供一個額定功率 P?=1kW的電飯煲正常工作多少天? (3分) (假設(shè)電飯煲每天工作 2h)。九年級物理期中參考答案
一.選擇題(2×12=24)
C D C C C B A C B C D D
二.非選擇題(46分)
13.(2分) 漂浮 0.9
14.(3分) 大 小 ②
15.(2分)變小 貼近地面爬行
16.(3分)a 數(shù)字定位器 數(shù)字電位器阻值
17.(33) 升華 凝華 霜
18.(3分)52克 20 cm3 2.6×103kg/cm3
19.(5分)(2)進行多次實驗.使結(jié)果具有普遍性。
(3)①調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片.使電阻R兩端電壓不變② B ③電壓一定時.導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.20(5分)(1)同一高度(或同一水平直線上)
(2)放大 投影儀 (3)靠近 (4)變暗.(6分)(1)P靜止時受到的是一對平衡力
(2)清水中加鹽可使雞蛋上浮 (合理即可)
(3)1、4 (4) 無 a.b.c或a.b.d 越大
22.(7分)(1)UAB=SAB/tAB=0.6m/2s=0.3m/s ( 1分)
(2)小車由A點運動到C點的過程中經(jīng)過中點B時的速度不為零,因此.讓小車從B點由靜止釋放測出小學(xué)從B到C所用的時間不是小與∵A到C運動過程中下半程的時間.故這種測量方法是錯誤的。（評分建議：這道題主要考察學(xué)生對“平均速度”的理解，但從很大程度來講.此題對學(xué)生回答問題的語言組織能力有較高的要求.因此建議“判斷”與“解釋”各“2分”。合計4分.(3) 等于 (2分)
23.(7分)(1)解:由題意可知.發(fā)電機提供的電壓u=250V提供給電路的總功率 P=50kw
根據(jù) P=u2得通過輸電線的電流
I=P/u=50×103W/250V=200A
則輸電線上損耗的熱功率：
P=I2R=(200A)2×0.15Ω=6×103w=6kw (2分)
(2)用戶得到的功率P?=P-P?=44kw (1分 )
輸電效率： η=(P?/p)×100%=88% (1分)
(3)節(jié)省的電功率等於原來損耗的熱功率則每天節(jié)省的電能 W=Pt,(t,=24h)設(shè)這此電能可供該電飯煲正常工作N天則電飯煲消耗的電能為W?=P?+2N(t?=2h)根據(jù)能量關(guān)系有 W=W?
Pt ?=P?t?N ? 6kw×24h=1kw×2h×N
解得a=72 (3分)

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