一、單選題
1．在我們生活的物質(zhì)世界里，物質(zhì)總是在不斷變化著。下列變化中，只涉及物理變化的是( )
A.金屬生銹B.食物腐爛C.紙張燃燒D.冰雪融化
2．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.密度B.導(dǎo)電性C.導(dǎo)熱性D.可燃性
3．下列是青一化學(xué)興趣小組在探究“人吸入的空氣和呼出的氣體”探究活動(dòng)中提出的問題，其中正確的是( )
A.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺
B.證明呼出的氣體含二氧化碳的證據(jù)是：可用燃著的木條分別放入瓶?jī)?nèi)觀察現(xiàn)象
C.證明呼出的氣體含水蒸氣的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上凝結(jié)成水霧
D.證明呼出的氣體含氮?dú)獾淖C據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒熄滅
4．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.量取液體B.加熱液體
C.聞氣體氣味D.連接儀器
5．下列有關(guān)蠟燭燃燒描述正確的是( )
A.蠟燭燃燒的火焰外焰溫度最低
B.蠟燭燃燒時(shí)火焰周圍的石蠟會(huì)熔化
C.蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)
D.吹滅蠟燭火焰會(huì)產(chǎn)生的白煙沒有可燃性
6．空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說法中，正確的是( )
A.空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.空氣中二氧化碳是一種空氣污染物
C.空氣中稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.空氣中氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑，有很廣泛的用途
7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
8．初中很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水，下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于水的作用描述錯(cuò)誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒：加入的水用于溶解黑色固體四氧化三鐵
B.洗滌儀器：沖洗溶解儀器表面附著的物質(zhì)
C.紅磷燃燒：集氣瓶中加入的水用于吸收白煙和熱量
D.硫在氧氣中燃燒：加入的水用于吸收有毒氣體二氧化硫
9．催化劑在化學(xué)研究和生產(chǎn)中起著重要的作用。下列有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是( )
A.催化劑能增加生成物的質(zhì)量
B.化學(xué)反應(yīng)中催化劑的質(zhì)量不變
C.化學(xué)反應(yīng)中催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變
D.紅磚粉末能做過氧化氫溶液分解的催化劑
10．在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列的做法或敘述正確的是( )
A.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)集滿
B.排水法收集氧氣時(shí)，水中一冒氣泡就可以收集
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈然后將導(dǎo)氣管一直放在水中
D.用排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶不需裝滿水就可以蓋上玻璃片倒扣水中
11．有關(guān)分子、原子、離子、元素等概念的下列敘述，其中正確的是( )
A.化學(xué)變化中分子和原子的種類都不變
B.原子是由電子和質(zhì)子構(gòu)成
C.離子也能構(gòu)成物質(zhì)
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素可能會(huì)改變
12．稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（）是一種常見的稀土元素。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.鈰的原子序數(shù)為58B.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58D.鈰屬于非金屬元素
13．下列為四種原子結(jié)構(gòu)示意圖，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．下列符號(hào)表示氧原子的是( )
A.HB.C.D.O
15．以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、科普閱讀題
16．閱讀下面科普短文。
過氧化氫是淡藍(lán)色的黏稠液體，可任意比例與水相互溶解，是一種強(qiáng)氧化劑，為無色透明液體。濃度等于或低于3%雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌。一般用于物體表面消毒，會(huì)有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用清水清洗一下就可以了
在一般情況下，高純度過氧化氫很穩(wěn)定，會(huì)緩慢分解成水和氧氣
過氧化氫是一種有著廣泛用途的物質(zhì)?；瘜W(xué)工業(yè)用作生產(chǎn)過硼酸鈉、過碳酸鈉等的原料。醫(yī)藥工業(yè)用作殺菌劑、消毒劑，以及生產(chǎn)福美雙殺蟲劑和抗菌劑的氧化劑。印染工業(yè)用作棉織物的漂白劑，還原染料染色后的發(fā)色。還用于羊毛、生絲、象牙、紙漿、脂肪等的漂白。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）過氧化氫的化學(xué)符號(hào)為_______；
（2）過氧化氫分解為水和氧氣反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）；
（3）以下可以加快過氧化氫分解速率的辦法是_______（填字母）。
A.加熱到153℃以上
B.加入催化劑二氧化錳
C.用短波射線照射
三、填空題
17．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：_______；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：_______.
18．現(xiàn)有：①冰水混合物；
②澄清石灰水；
③二氧化碳；
④潔凈的空氣；
⑤氧氣。
（1）其中屬于混合物的是_______（填序號(hào)，下同）；
（2）其中含有氧分子的物質(zhì)是_______。
19．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。
（1）如圖A、B、C、D四種粒子中表示原子的有_______（填字母代號(hào)）。
（2）微粒A的符號(hào)為_______。
（3）上述微粒屬于同種元素的是_______（填字母代號(hào)）。
20．新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途，它遇到氧氣會(huì)立刻發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述流程所涉及化學(xué)反應(yīng)的條件為_______；
（2）納米級(jí)粉在氧氣中能立刻燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)符號(hào)為：_______；
（3）在制備納米級(jí)粉的工藝流程中，的作用是：_______。
21．我國(guó)煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外，煤更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)化肥——尿素[]的一種流程如下：
（1）從空氣中得到氮?dú)獾脑硎抢靡簯B(tài)空氣中氣體成分的沸點(diǎn)不同從而分離得到氮?dú)?，該變化屬于_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）寫出上述流程中合成氨氣（）的文字表達(dá)式：_______（條件省略不寫）。
22．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）寫出下列儀器名稱：②_______；
（2）選擇氯酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置組合是 _______（填字母）；
（3）實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣的方法是 _______。
23．某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
（實(shí)驗(yàn)1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
（實(shí)驗(yàn)2）按圖2所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)）。利用鐵銹腐蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，水能從燒杯進(jìn)入集氣瓶的原因是_______。
（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是_______（寫一點(diǎn)）。
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器。測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3和圖4所示。依據(jù)圖3和圖4信息，_______（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是 _______。
（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖一或圖二裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_______（寫兩點(diǎn)）。
四、計(jì)算題
24．化學(xué)計(jì)算在化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要，請(qǐng)完成下列化學(xué)計(jì)算：
（1）分子是由原子構(gòu)成的。1個(gè)水分子中含有_______個(gè)原子。
（2）已知：甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a：b，甲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為40。則乙原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 _______。（請(qǐng)用含a、b的代數(shù)式表示）
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，他先往容積為VmL的集氣瓶中裝入XmL的水，再用排水法收集，測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52%。則X＝_______（空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì)算）
參考答案
1．答案：D
解析：A、金屬生銹過程中有新物質(zhì)銹生成，故A錯(cuò)誤；
B、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，故B錯(cuò)誤；
C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，故C錯(cuò)誤；
D、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成，故D正確；
故選：D。
2．答案：D
解析：A、密度不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、導(dǎo)熱性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、可燃性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來；故選項(xiàng)正確；
故選：D。
3．答案：C
解析：A、氧氣能支持燃燒，燃燒越旺，不足以支持燃燒，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，證明呼出的氣體含較多的二氧化碳；
C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，說明呼出氣體含較多水蒸氣；
D、呼出的氣體中氧氣含量少，會(huì)使木條熄滅，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。
故選：C。
4．答案：C
解析：A、量取液體時(shí)，圖中俯視刻度。
B、給試管中的液體加熱時(shí)，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、聞氣體的氣味時(shí)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，圖中所示操作正確。
D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，以免壓破試管。
故選：C。
5．答案：B
解析：A、蠟燭燃燒的火焰外焰溫度最高；
B、蠟燭燃燒放出熱量，故B說法正確；
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”的特征，故C說法錯(cuò)誤；
D、吹滅蠟燭火焰會(huì)產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的固體小顆粒，故D說法錯(cuò)誤。
故選：B。
6．答案：C
解析：A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、二氧化碳是空氣的組成之一，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，故選項(xiàng)說法正確。
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、制作氮肥等。
故選：C。
7．答案：B
解析：A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體。
C、紅磷在氧氣中燃燒，而不是白霧。
D、硫在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：B。
8．答案：A
解析：A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、洗滌儀器中水的作用是沖洗溶解儀器表面附著的物質(zhì)。
C、紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，吸收生成的五氧化二磷，故選項(xiàng)說法正確。
D、硫在氧氣中燃燒時(shí)生成污染空氣的二氧化硫，防止污染空氣。
故選：A。
9．答案：A
解析：A.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能增加生成物的質(zhì)量；
B.化學(xué)反應(yīng)中催化劑的質(zhì)量不變，故B正確；
C.化學(xué)反應(yīng)中催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故C正確；
D.紅磚粉末能做過氧化氫溶液分解的催化劑，故D正確。
故選：A。
10．答案：A
解析：A、氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿時(shí)，若木條復(fù)燃，故說法正確；
B、用排水法收集氧氣時(shí)，就開始收集，應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)，故說法錯(cuò)誤；
C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟，要先把導(dǎo)管移出水面，防止倒吸，使試管炸裂；
D、用排水法收集氧氣時(shí)，這樣使收集的氧氣純凈。
故選：A。
11．答案：C
解析：A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，在化學(xué)變化中分子的種類一定改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，則元素種類也不會(huì)改變。
故選：C。
12．答案：D
解析：A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數(shù)為58。
B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1。
C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，表示原子序數(shù)為58，則該元素的鈰原子的質(zhì)子數(shù)為58。
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的名稱是鈰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：D。
13．答案：B
解析：A、該原子的最外層電子數(shù)是6，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、該原子的最外層電子數(shù)是3，故選項(xiàng)正確。
C、該原子的最外層已達(dá)8個(gè)電子，不易得失電子。
D、該原子的最外層電子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素的原子，不易得失電子。
故選：B。
14．答案：D
解析：A、H表示一個(gè)氫原子，故A錯(cuò)誤；
B、表示氧氣，一個(gè)氧分子，故B錯(cuò)誤；
C、表示水、一個(gè)水分子，故C錯(cuò)誤；
D、O表示氧元素，故D正確。
故選：D。
15．答案：B
解析：A、用肉眼不能直接觀察到分子，是因?yàn)榉肿雍苄。蔄錯(cuò)誤；
B、在花園中可聞到花香，向四周擴(kuò)散，故B正確；
C、50毫升水與50毫升乙醇混合，是由于分子之間有間隔，分子本身的體積不變；
D、冰受熱變?yōu)樗?，是因?yàn)榉肿又g有間隔，沒有新物質(zhì)生成，分子本身沒有發(fā)生改變；
故選：B。
16．答案：（1）
（2）分解反應(yīng)
（3）ABC
解析：（1）過氧化氫的化學(xué)符號(hào)為；
（2）過氧化氫分解為水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，符合“一變多”的特點(diǎn)；
（3）根據(jù)“在一般情況下，高純度過氧化氫很穩(wěn)定，但分解速率極其慢 153℃便猛烈的分解或加入催化劑二氧化錳等或用短波射線照射”。
故答案為：（1）；
（2）分解反應(yīng)；
（3）ABC。
17．答案：（1）硫+氧氣二氧化硫
（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
解析：（1）硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，其文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫。
（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
故答案為：（1）硫+氧氣二氧化硫；
（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
18．答案：（1）②④
（2）④⑤
解析：（1）①冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；②澄清石灰水中含有水，屬于混合物，屬于純凈物、氧氣，屬于混合物，屬于純凈物。
（2）空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；氧氣中只有氧分子。冰水混合物中含有水分子、鈣離子；二氧化碳中含有二氧化碳分子。
故答案為：（1）②④；
（2）④⑤。
19．答案：（1）BCD
（2）
（3）AB
解析：（1）四種粒子中BCD的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子。
（2）微粒A質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子。
（3）上述微粒中AB的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素。
故答案為：（1）BCD；
（2）；
（3）AB。
20．答案：（1）高溫
（2）
（3）保護(hù)氣，防止納米級(jí)鐵粉在高溫的條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)
解析：（1）上述流程所涉及化學(xué)反應(yīng)的條件為高溫；
（2）鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，故該黑色固體為：；
（3）在制備納米級(jí)粉的工藝流程中，的作用是保護(hù)氣，防止納米級(jí)鐵粉在高溫的條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)。
故答案為：（1）高溫；
（2）；
（3）保護(hù)氣，防止納米級(jí)鐵粉在高溫的條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)。
21．答案：（1）物理
（2）氮?dú)?氫氣氨氣
解析：（1）從空氣中得到氮?dú)獾脑硎抢靡簯B(tài)空氣中氣體成分的沸點(diǎn)不同從而分離得到氮?dú)獾倪^程中沒有新物質(zhì)生成，該變化屬于物理變化；
（2）氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，文字表達(dá)式為：氮?dú)?氫氣氨氣。
故答案為：（1）物理；
（2）氮?dú)?氫氣氨氣。
22．答案：（1）水槽
（2）AD或AE
（3）將帶火星的木條伸入瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃
解析：（1）由圖可知，儀器②為水槽。
（2）選擇氯酸鉀為原料制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，氧氣密度比空氣大，可選擇向上排空氣法或排水法收集，故應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置組合是AD或AE。
（3）氧氣可以支持燃燒，實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入瓶中，則證明是氧氣。
故答案為：（1）水槽；
（2）AD或AE；
（3）將帶火星的木條伸入瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃。
23．答案：（1）集氣瓶中的氧氣消耗，壓強(qiáng)減小
（2）確保裝置不漏氣
（3）實(shí)驗(yàn)2；反應(yīng)后，而實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡
（4）只和氧氣反應(yīng)；生成物不是氣體
解析：（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷熄滅后，打開K，壓強(qiáng)減?。?br>（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是確保裝置不漏氣；
（3）依據(jù)圖3、圖2信息可知，判斷依據(jù)是反應(yīng)后，而實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡。
（4）若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖一或圖二裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，生成物不是氣體。
故答案為：（1）集氣瓶中的氧氣消耗，壓強(qiáng)減??；
（2）確保裝置不漏氣；
（3）實(shí)驗(yàn)2；反應(yīng)后，而實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡；
（4）只和氧氣反應(yīng)；生成物不是氣體。
24．答案：（1）三
（2）
（3）
解析：（1）水的化學(xué)式為，1個(gè)水分子中含有3個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子；
（2）甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a：40b，則乙原子的相對(duì)原子質(zhì)量為：；
（3）先往容積為VmL、XmL，集氣瓶中空氣的體積為（V﹣X）mL×20%計(jì)算，當(dāng)他將集氣瓶中的水剛好排盡時(shí)。
故答案為：（1）三；
（2）；
（3）。
A
B
C
D
序號(hào)
事實(shí)
解釋
A
用肉眼不能直接觀察到分子
分子間有間隔
B
在花園中可聞到花香
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C
50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升
分子體積變小
D
冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵?br>分子可以再分

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2023—2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)第一次月考（9月）化學(xué)試題：

這是一份2023—2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)第一次月考（9月）化學(xué)試題，文件包含湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)第一次月考9月化學(xué)試題原卷版docx、湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)第一次月考9月化學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共26頁(yè)， 歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)第一次月考（9月）化學(xué)試題：

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2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含答案：

這是一份2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含答案，共9頁(yè)。試卷主要包含了野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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