一、單選題
1．隴南種植橘子歷史悠久，橘果耐寒冷、易儲(chǔ)藏、品質(zhì)優(yōu)。我們食用的部分主要屬于( )
A.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.機(jī)械組織
2．水黽一種能在水面上“行走”的昆蟲，俗稱“水蜘蛛”，下列能作為判斷水黽屬于生物的依據(jù)的是( )
A.能運(yùn)動(dòng)B.外形像蜘蛛C.能繁殖D.身體分節(jié)
3．秋天，農(nóng)民伯伯將秸稈灰作為肥料還田，這是因?yàn)榻斩捇铱梢詾檗r(nóng)作物提供( )
A.蛋白質(zhì)B.無機(jī)鹽C.維生素D.氧氣
4．下列動(dòng)物中，親緣關(guān)系相對(duì)最近的是( )
A.同種的動(dòng)物B.同科的動(dòng)物C.同屬的動(dòng)物D.同綱的動(dòng)物
5．為了探究草履蟲能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，某學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)：在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，然后在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲中的草履蟲向食鹽方向運(yùn)動(dòng)
B.乙中的草履蟲向肉汁方向運(yùn)動(dòng)
C.草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲆欢ǖ姆磻?yīng)
D.草履蟲靠纖毛擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
6．植物從土壤中吸收的水，大部分用于( )
A.光合作用B.呼吸作用C.貯存在體內(nèi)D.蒸騰作用
7．某人因外傷失血過多，醫(yī)生在急救現(xiàn)場(chǎng)給他輸入了少量O型血。在送到醫(yī)院后，又輸入了較多的AB型血。該患者的血型最可能是( )
A.O型B.A型C.B型D.AB型
8．呼吸道可以對(duì)空氣進(jìn)行處理，能夠?qū)諝馄饾駶?rùn)作用的是( )
A.鼻毛B.氣管上的纖毛
C.毛細(xì)血管D.黏膜分泌的黏液
9．血液流經(jīng)腎小球時(shí)，不能濾過到腎小囊腔內(nèi)的是( )
A.紅細(xì)胞B.葡萄糖C.尿素D.無機(jī)鹽
10．下列屬于非條件反射的是( )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.驚弓之鳥C.鸚鵡學(xué)舌D.老馬識(shí)途
11．男性產(chǎn)生精子的器官是( )
A.附睪B.睪丸C.前列腺D.輸精管
12．現(xiàn)代社會(huì)越來越多的人喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，將寵物帶回家中時(shí)要盡早去醫(yī)院接種疫苗防止將傳染病帶回家中?；伎袢〉墓穼儆诳袢〉? )
A.病原體B.傳播途徑C.抗原D.傳染源
13．下列屬于動(dòng)物間通訊的是( )
①鳥發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)發(fā)出鳴叫聲
②動(dòng)物筑巢
③螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
A.①③B.①②③C.②③D.①②
14．下圖是染色體、DNA和基因的關(guān)系概念圖，其中表示DNA的是( )
A.①B.②C.③D.④
15．下列各項(xiàng)中，屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是( )
①卵生
②大多呈流線型
③用鰭游泳
④鱗片表面有黏液
⑤有口有肛門
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤
16．下列生物分類從大到小的等級(jí)排列正確的是( )
A.門、界、目、綱B.門、綱、目、科C.科、目、屬、種D.界、門、屬、目
17．圖是某一個(gè)生物體的示意圖，下列說法正確的是( )
A.該圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖
B.該生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.該生物對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處
D.該生物只有寄生在活細(xì)胞里才能維持生命活動(dòng)
18．下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是( )
A.鳥類的繁殖多伴有筑巢、求偶等行為
B.青蛙為雌雄異體，體內(nèi)受精
C.商場(chǎng)買回的雞蛋一般不能孵化是因?yàn)槲词芫?br>D.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
19．保護(hù)自然資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路，已成為人類的共識(shí)。下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.減少二氧化碳的排放，可降低溫室效應(yīng)
B.為擴(kuò)大糧食種植，大面積圍湖造田
C.開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用
D.使用可降解塑料袋，拒絕過度包裝
20．當(dāng)有人因煤氣中希而呼吸心跳驟停時(shí)，我們需進(jìn)行正確的急救措施，如圖所示。下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.應(yīng)先關(guān)閉氣源，開窗以保證空氣流通
B.進(jìn)行圖示步驟前應(yīng)清除口、鼻內(nèi)異物
C.圖示步驟完成后在室內(nèi)立即撥打“120”急救電話
D.圖示步驟應(yīng)結(jié)合胸外心臟按壓一起操作
二、讀圖填空題
21．如圖為“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖1中往載玻片上滴加的是________
(2)圖2、圖3、圖4分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟。其中圖2所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的視野，那么這一步驟的名稱是________。
(3)進(jìn)行圖3所示操作時(shí)，眼睛注視所指部位，其目的是________。
(4)圖4狀態(tài)下，找到相關(guān)物像后，在進(jìn)一步放大觀察的過程中，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是________(填字母序號(hào))。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.增大光圈
(5)如圖5所示是小秦課后繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤之處：________。
22．如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究植物生理的裝置，請(qǐng)回答下列問題：
(1)將該裝置放在黑暗中一晝夜，然后取出輕輕擠壓塑料袋，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶中的澄清石灰水變_______，因?yàn)橹参镞M(jìn)行了_______作用。
(2)將暗處理后的裝置移到陽光下2～3小時(shí)后，取下一片銀邊天竺葵葉片，將葉片放到盛有______的小燒杯里，水浴加熱。
(3)待葉片變成黃白色，取出葉片，用清水漂洗，然后放在培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘液。將葉片清洗后，葉片綠色部分_______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
(4)該裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
23．無籽西瓜是我們非常愛吃的水果。普通西瓜體細(xì)胞內(nèi)有22條染色體，用秋水仙素(一種植物堿)處理其幼苗，可以讓普通西瓜植物體細(xì)胞染色體成為44條(作為母本)，與普通西瓜(22條染色體)植株(作為父本)雜交，從而得到種子，這些種子種下去就會(huì)結(jié)出無子西瓜。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖一中母本卵細(xì)胞有______條染色體。
(2)根據(jù)圖二分析，西瓜的黃色果肉為_______(選填“顯性”或“隱性”)性狀，若用A、a分別表示顯、隱性基因，則子代紅色果肉的基因組成是_______。
(3)無子西瓜沒有種子，是由于沒有受精，其_______(填結(jié)構(gòu)名稱)不能正常發(fā)育。
(4)如果大量種植無籽西瓜，可以在第二年的幼苗期運(yùn)用________技術(shù)培育幼苗。
三、實(shí)驗(yàn)題
24．一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的雄性成年大鼠隨機(jī)分成甲、乙兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)的電腦前，其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對(duì)雄性成年大鼠的身體有沒有傷害？請(qǐng)你作出假設(shè)：________。
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是______(填字母)。
A.電腦游戲種類B.電腦是否開機(jī)
C.大鼠的身體狀況D.大鼠的智商
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_________。
(4)從圖中可以看出，電腦輻射影響了______組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？_____________(寫出一條即可)。
參考答案
1．答案：C
解析：A.分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織，A錯(cuò)誤。
B.保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，具有保護(hù)功能，B錯(cuò)誤。
C.營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用。橘子的食用部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織，C正確。
D.機(jī)械組織，分布較廣，構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞壁增厚，常木質(zhì)化。因細(xì)胞形狀和細(xì)胞加厚情況不同，可分為厚角組織和厚壁組織。如葉脈中的木纖維和韌皮纖維。機(jī)械組織對(duì)植物體主要起支撐和保護(hù)作用，D錯(cuò)誤。
故選C。
2．答案：C
解析：由分析可知，能繁殖屬于生物的特征。運(yùn)動(dòng)的大多數(shù)動(dòng)物的特征，身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的主要特征，C正確。ABD錯(cuò)誤。
故選C。
3．答案：B
解析：有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量；秸稈中的水分在燃燒的過程中，被氣化成水蒸氣，剩余的灰燼就是無機(jī)鹽。因此農(nóng)民秋天將田地里的秸稈燒掉，為農(nóng)作物提供無機(jī)鹽。B正確，ACD錯(cuò)誤。
故選B。
4．答案：A
解析：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。因此，親緣關(guān)系相對(duì)最近的是同種的動(dòng)物，因此BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
5．答案：A
解析：AB.往右側(cè)滴加肉汁，草履蟲的移動(dòng)方向是從左向右，草履蟲受到的是肉汁的有利刺激。往右側(cè)放幾顆鹽，草履蟲的移動(dòng)方向是從右向左，草履蟲受到的是食鹽的有害刺激，A錯(cuò)誤，B正確。
C.兩次實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)液中草履蟲受外界刺激進(jìn)行移動(dòng)，說明草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，C正確。
D.草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)；如草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)，D正確。
故選A。
6．答案：D
解析：水是植物體的主要組成成分，植物的生活需要水。植物體通過根從土壤中吸收的水分， 90%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中，少部分用于植物體的生理活動(dòng)。蒸騰作用具有重要的意義，蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
7．答案：D
解析：輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB血型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血。某人因外傷失血過多，醫(yī)生在急救現(xiàn)場(chǎng)給他輸入了少量O型血。在送到醫(yī)院后，又輸入了較多的AB型血，由此判斷該患者為AB型血，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
8．答案：D
解析：呼吸道對(duì)空氣的處理表現(xiàn)在：起溫暖作用的是鼻腔內(nèi)黏膜中的毛細(xì)血管，它們能預(yù)熱吸入的冷空氣；起濕潤(rùn)作用的是鼻腔內(nèi)和氣管內(nèi)壁上的黏膜分泌的黏液，它們能濕潤(rùn)吸入的空氣；起清潔作用的是鼻腔內(nèi)的鼻毛和鼻黏膜、氣管內(nèi)壁上的纖毛和腺細(xì)胞，它們能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
9．答案：A
解析：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊內(nèi)形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊腔中，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。
故選A。
10．答案：A
解析：鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識(shí)途都是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，屬于復(fù)雜反射；而蜘蛛結(jié)網(wǎng)生來就有的先天性反射，屬于簡(jiǎn)單反射，BCD錯(cuò)誤，A正確。
故選A。
11．答案：B
解析：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等。其中睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選B。
12．答案：D
解析：A.病原體是引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物，A錯(cuò)誤。
B.傳播途徑是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，B錯(cuò)誤。
C.抗原是能引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，C錯(cuò)誤。
D.傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患狂犬病的狗屬于傳染源，D正確。
故選D。
13．答案：A
解析：動(dòng)物間的通訊需要信息交流，動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，①鳥發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)發(fā)出鳴叫聲是通過聲音向同伴傳遞危險(xiǎn)的信號(hào)，③螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物是通過氣味傳遞信息，②動(dòng)物筑巢的目的是繁殖后代，屬于繁殖行為，不是動(dòng)物的信息交流，因此①③屬于動(dòng)物間通訊，BCD都不符合題意，A符合題意。
故選A。
14．答案：C
解析：①細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做②染色體，它是由③DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，④基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因控制生物的性狀，故C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
15．答案：C
解析：①卵生不是鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征；②身體呈流線型 ，減小游泳時(shí)水對(duì)魚體的阻力，③用鰭來協(xié)調(diào)游泳 ，④體表常有鱗片覆蓋，鱗片表面有一層黏液，游泳時(shí)減小水的阻力；⑤有口有肛門與鯽魚水中生活無關(guān)。以上②③④是鯽魚適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。因此，ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
16．答案：B
解析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。A、C、D不符合從大到小的排列順序，都是錯(cuò)誤的，只有B正確。
故選B。
17．答案：D
解析：A.圖中生物體為病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，病毒主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A錯(cuò)誤。
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。
C.病毒對(duì)人類和動(dòng)植物有害處，會(huì)使人類和動(dòng)物患病，病毒在研制疫苗、防治有害生物、轉(zhuǎn)基因或基因治療等有益處，C錯(cuò)誤。
D.病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，失去生命活動(dòng)，D正確。
故選D。
18．答案：B
解析：A.鳥類的生殖發(fā)育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛，A正確。
B.青蛙屬于兩棲動(dòng)物，為雌雄異體，水中卵生，體外受精(水中受精)，水中發(fā)育，B錯(cuò)誤。
C.商場(chǎng)的雞蛋大多數(shù)來自于養(yǎng)雞場(chǎng)，雞場(chǎng)里面的公雞和母雞經(jīng)常是分開飼養(yǎng)的，所以，買回的雞蛋一般不能孵化是因?yàn)槲词芫?，C正確。
D.蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，為完全變態(tài)發(fā)育，D正確。
故選B。
19．答案：B
解析：A.二氧化碳是溫室氣體的主要成分，而減少二氧化碳的排放，可降低溫室效應(yīng)，A正確。
B.為擴(kuò)大糧食種植面積圍湖造田，會(huì)破壞生態(tài)平衡，B錯(cuò)誤。
C.開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，可減少污染物的排放，利于環(huán)境保護(hù)，C正確。
D.塑料袋不易被細(xì)菌、真菌等分解者分解，使用過多、廢棄過多，易造成環(huán)境污染，因此應(yīng)該使用可降解塑料袋，拒絕過度包裝，D正確。
故選B。
20．答案：C
解析：A.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時(shí)，應(yīng)首先做的是關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，故A正確。
C.急救前，清除病人口、鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道暢通，故B正確。
B.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時(shí)，應(yīng)首先做的是關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，然后在室外撥打“120”急救電話，然后再進(jìn)行圖示步驟，故C錯(cuò)誤。
D.針對(duì)呼吸、心跳驟停的患者應(yīng)采用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行急救，操作順序一般為：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸，故D正確。
故選C。
21．答案：(1)生理鹽水
(2)對(duì)光
(3)避免物鏡下降過程中壓破玻片
(4)C
(5)多畫了液泡
解析：(1)甲圖展示的步驟是“滴”，為了保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片上滴加生理鹽水。
(2)顯微鏡對(duì)光的步驟如下：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；③左眼注視目鏡(右眼睜開)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野。因此，圖2所示的步驟是對(duì)光。
(3)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為了避免損壞玻片以及劃傷鏡頭，眼睛要看著物鏡。
(4)低倍鏡觀察到物像后，換用高倍物鏡觀察時(shí)，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將低倍鏡換成高倍鏡；當(dāng)換上高倍鏡后，視野就會(huì)變得很暗，需要增大光圈使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使物像更加清晰。因此，找到相關(guān)物像后，在進(jìn)一步放大觀察的過程中，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
(5)人體口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，沒有液泡。
22．答案：(1)渾濁；呼吸
(2)酒精
(3)變藍(lán)
(4)葉綠體
解析：(1)將該裝置放在黑暗中一晝夜，目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，打開閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了乙瓶中，從而使石灰水變渾濁。
(2)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)榈S色，酒精變成淺綠色，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察。
(3)將葉片清洗后，滴加碘液，葉片綠色部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此變成藍(lán)色；銀邊部分不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此未變藍(lán)色，這說明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
(4)葉片綠色部分與銀邊處的區(qū)別是有沒有葉綠體，因此該裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)的變量是葉綠體的有無。
23．答案：(1)22
(2)隱性；AA、Aa
(3)胚珠
(4)組織培養(yǎng)
解析：(1)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，生殖細(xì)胞染色體是體細(xì)胞的一半。因此，母本中體細(xì)胞含44條染色體，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含22條染色體。
(2)由圖二中所示的遺傳結(jié)果可知：在西瓜的紅色和黃色這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀；即紅色是顯性性狀，黃色是隱性性狀。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，控制黃色基因aa分別來自親代紅色，則可知親代紅色的基因組成均是Aa，其遺傳圖解如圖：
因此子代紅色果肉的基因組成是：AA、Aa。
(3)當(dāng)受精完成后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都完成歷史使命，因而紛紛凋落，留下子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵發(fā)育成胚，由此可知，無子西瓜沒有種子，是由于沒有受精其胚珠不能正常發(fā)育。
(4)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，如果大量種植無籽西瓜，可以在第二年的幼苗期運(yùn)用組織培養(yǎng)技術(shù)培育幼苗。
24．答案：(1)電腦輻射對(duì)雄性成年大鼠的身體有傷害/電腦輻射對(duì)雄性成年大鼠的身體沒有傷害
(2)B
(3)避免偶然性，增加實(shí)驗(yàn)的可信度。
(4)乙
(5)不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前/不長(zhǎng)時(shí)間打游戲/適度使用電腦
解析：(1)科學(xué)探究過程中，假設(shè)必須依據(jù)提出的問題作出。根據(jù)題中材料可知本實(shí)驗(yàn)要探究電腦輻射對(duì)雄性成年大鼠的身體是否有傷害，據(jù)此作出的假設(shè)是電腦輻射對(duì)雄性成年大鼠的身體有傷害(或：電腦輻射對(duì)雄性成年大鼠的身體沒有傷害。)
(2)甲組大鼠和乙組大鼠除了“甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前”這一點(diǎn)不同以外，其它條件相同且適宜，因此甲、乙兩組是以“電腦是否開機(jī)”為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。電腦游戲種類、大鼠的智商不會(huì)影響本實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，大鼠的身體狀況要基本相同。故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用8只大鼠而不是1只大鼠，這樣可以排除偶然因素的影響，減少實(shí)驗(yàn)誤差，增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。
(4)由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長(zhǎng)量少，由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高，可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。
(5)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，以此類推，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)人體健康也有很大危害，特別是中學(xué)生，長(zhǎng)時(shí)間用電腦不僅浪費(fèi)時(shí)間，電腦輻射還會(huì)影響人體的免疫能力、生殖系統(tǒng)和代謝功能，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥，并會(huì)加速人體癌細(xì)胞的增殖。所以不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲。

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