






湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題(原卷版+解析版)
展開
這是一份湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題(原卷版+解析版),文件包含湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題原卷版docx、湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共24頁, 歡迎下載使用。
1. 航天員費俊龍、鄧清明和張陸要在完全失重的太空軌道艙生活6個月,體能鍛煉不能少,下述活動中可采用的是( )
A. 用彈簧拉力器健身B. 跳繩
C. 舉啞鈴D. 引體向上
【答案】A
【解析】
【詳解】A.用彈簧拉力器健身利用的是彈力,可以進(jìn)行體能鍛煉,故A符合題意;
BCD.跳繩、舉啞鈴、引體向上都是與重力相關(guān)的體能鍛煉,因為宇航員在太空中處于失重狀態(tài),起不到鍛煉身體的作用,故BCD不符合題意。
故選A。
2. 如圖所示是跳水運動員起跳時的情景,從圖中可知( )
A. 使人彈起的力是人對跳板的壓力
B. 人對跳板施加的力等于跳板對人施加的力
C. 跳板變彎說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D. 人在空中時不受任何力的作用
【答案】B
【解析】
【詳解】A.使人彈起的力是跳板對人的支持力,故A不符合題意;
B.人對跳板施加的力與跳板對人施加的力是相互作用的力,大小相等,故B符合題意;
C.跳板變彎說明力能改變物體的形狀,故C不符合題意;
D.人在空中時會受到重力作用,故D不符合題意。
故選B。
3. 大郡坐在行駛的小汽車副駕駛上,下列說法正確的是( )
A. 緊急剎車時,安全帶會起保護(hù)作用
B. 突然啟動時,大郡會向前傾倒
C. 感覺座椅在推大郡時,車輛正減速前進(jìn)
D. 車輛向左急轉(zhuǎn)彎,大郡會向車的左側(cè)傾倒
【答案】A
【解析】
【詳解】A.緊急剎車時,大郡下半身隨汽車一起停止運動,而其上半身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,此時安全帶會起保護(hù)作用,故A正確;
B.汽車突然啟動時,大郡下半身隨汽車一起運動,而其上半身由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以大郡會向后傾倒,故B錯誤;
C.汽車突然啟動或加速時,大郡下半身隨汽車一起運動,而其上半身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),所以大郡會向后傾倒,給座椅一個向后的力,而力的作用是相互的,所以會感覺座椅在推自己,故C錯誤;
D.車輛向左急轉(zhuǎn)彎時,大郡由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)會向車的右側(cè)傾倒,故D錯誤。
故選A。
4. 在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,如圖所示現(xiàn)象中為了減小壓強的是( )
A. 冰刀鋒利B. 車輪很多
C. 碾子質(zhì)量大D. 箭頭很尖
【答案】B
【解析】
【詳解】A.冰刀鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;
B.車輪很多,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B符合題意;
C.碾子質(zhì)量大,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,故C不符合題意;
D.箭頭很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。
故選B。
5. 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中沒有利用連通器原理的是( )
A. 洗手間下水管B. 茶壺
C. 自動供水盆景D. 船閘
【答案】C
【解析】
【詳解】A.洗手間下水管符合上端開口、下部連通的特點,是連通器,故A不符合題意;
B.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器,符合上端開口、下部連通的特點,故B不符合題意;
C.因為盆景瓶外大氣壓等于瓶內(nèi)水產(chǎn)生的壓強與瓶內(nèi)水上方氣壓之和,所以盆景自動供水裝置是利用了大氣壓的作用,故C符合題意;
D.船閘的上游與閘室下面通過閥門相通,當(dāng)下游閥門關(guān)閉,上游閥門打開,上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開上游閘門,船就可以進(jìn)入閘室;同理,船再進(jìn)入下游,就通過了船閘,船閘使用了連通器原理,故D不符合題意。
故選C。
6. 國產(chǎn)大飛機(圖甲)已經(jīng)頻繁亮相國內(nèi)各機場,飛機是利用機翼上、下表面流速的差異形成壓強差產(chǎn)生向上的升力而升空(如圖乙),以下現(xiàn)象沒有利用這一原理的是( )
A. 吹氣后紙張靠攏B. 吹氣時乒乓球不掉落
C. 灌水后底部凸出更多D. 人要站在安全線外
【答案】C
【解析】
【詳解】A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強小,而兩紙的外部空氣流速小壓強大,兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,利用的是流體壓強與流速的關(guān)系,故A不符合題意;
B.向漏斗口吹氣時,乒乓球上面的空氣流速大,壓強??;下方大氣壓不變,乒乓球在上下壓強差的作用下不會掉下來,利用的是流體壓強與流速的關(guān)系,故B不符合題意;
C.灌水后底部凸出更多,是因為液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大,沒有利用流體壓強與流速的關(guān)系,故C符合題意;
D.人在列車站臺上候車要站在安全線外,是因為列車一側(cè)空氣流速大、壓強小,人身后的空氣流速小、壓強大,會產(chǎn)生向列車一側(cè)的壓強差,使人發(fā)生危險,利用的是流體壓強與流速的關(guān)系,故D不符合題意。
故選C。
7. 大郡體重為,穿“42碼”的鞋子。“42碼”換算成長度就是,據(jù)此估計大郡站立在地面時對地面的壓強最接近( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【詳解】鞋子的寬度約,則“碼”鞋子的面積
大郡的重力
站在地面上時對地面的壓力,對地面的壓強
故選C。
8. 辦公室有一個簡單的抽水機,當(dāng)用手連續(xù)按壓上部塑料筒時,水就會流出來;再按一下水管上方的黃色按鈕,會聽到“哧”的一聲,筒內(nèi)的水立刻退回到水桶內(nèi)。如果塑料筒穿孔或者連接部分密封不好,設(shè)備無法正常抽水。關(guān)于這個設(shè)備,下列說法中正確的是( )
A. 向下按壓塑料筒時,塑料筒內(nèi)氣體壓強會變小
B. 水由于塑料筒的吸引力而升上來
C. 按下黃色按鈕,水桶內(nèi)的氣壓會變大
D. 該設(shè)備能抽水是因為按壓增大了桶內(nèi)氣壓,利用內(nèi)外壓強差將水壓出桶外
【答案】D
【解析】
【詳解】A.向下連續(xù)按壓上部塑料筒時,塑料筒內(nèi)氣體壓強會變大,塑料桶內(nèi)的空氣進(jìn)入水桶,水桶內(nèi)氣體質(zhì)量變大,壓強會變大,故A錯誤;
B.水桶內(nèi)部氣壓變大,大于外界的氣壓,在內(nèi)部氣壓的作用下,水被壓上來,故B錯誤;
C.按下黃色按鈕,水桶內(nèi)的氣壓會變小,水退回桶內(nèi),故C錯誤;
D.該設(shè)備能抽水是因為按壓增大了桶內(nèi)氣壓,使得筒內(nèi)氣壓大于外界氣壓,利用內(nèi)外壓強差將水壓出桶外,故D正確。
故選D。
9. 學(xué)校體育考試設(shè)有米跑、擲實心球、排球、跳遠(yuǎn)四個項目,下列說法中正確的是( )
A. 跑步到達(dá)終點后,人不能立刻停止運動是因為受到慣性力的作用
B. 向前上方擲出的實心球離開手后,如果不受任何力的作用將保持靜止?fàn)顟B(tài)
C. 沾了水的排球用力砸在地上,地上有一個圓形水印,說明球受地面作用時發(fā)生了形變
D. 跳遠(yuǎn)時助跑能增大人的慣性
【答案】C
【解析】
【詳解】A.跑步到達(dá)終點后,人不能立刻停止運動是因為人具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故A錯誤;
B.向前上方擲出的實心球離開手后,處于運動狀態(tài),根據(jù)牛頓第一定律可知,如果不受任何力的作用將保持勻速直線運動狀態(tài),故B錯誤;
C.力能使物體發(fā)生形變,沾了水的排球用力砸在地上,地上有一個圓形水印,說明球受地面作用時發(fā)生了形變,故C正確;
D.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性就不會變,跳遠(yuǎn)時助跑人的質(zhì)量不變,慣性不變,故D錯誤。
故選C。
10. 如圖所示為大郡測量體重時的情景,大郡和體重計受到的重力分別為G1和G2,靜止時體重計對大郡的支持力為F1,地面對體重計的支持力為F2,大郡對體重計的壓力為F3,體重計對地面的壓力為F4,則( )
A. 與是一對平衡力
B. 與是一對平衡力
C. 與是一對相互作用力
D. 與是一對相互作用力
【答案】D
【解析】
【詳解】A.的大小等于和之和,即與大小不同,不是一對平衡力,故A不符合題意;
B.與作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B不符合題意;
C.與作用在同一物體上,不是一對相互作用力,故C不符合題意;
D.與大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D符合題意。
故選D。
11. 如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯中分別裝有密度為和的兩種液體,在兩個燒杯中,距杯底同一高度處的A、B兩點液體壓強相等,燒杯甲、乙中液體對燒杯底部的壓強分別為、。下列判斷正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【詳解】由圖知,A、B所處的深度
hA>hB
而A、B兩點壓強相等,即
pA=pB
由p=ρgh可知,液體密度ρ甲<ρ乙;設(shè)A、B距離杯底高度為h,燒杯甲底受到的壓強為
燒杯乙底受到的壓強為
因為
所以
所以甲、乙燒杯底受到的壓強關(guān)系為
p甲<p乙
故選D。
12. 如圖甲所示,用水平力F拉著水平桌面上的一木塊向右做直線運動,拉力F的大小與時間的關(guān)系如圖乙所示,在第5min時木塊開始做勻速直線運動。則下列判斷正確的是( )
A. 木塊在0~15min內(nèi)所受的摩擦力均為10N
B. 木塊在0~5min內(nèi)做合力越來越小的減速運動
C. 木塊在5~10min內(nèi)的平均速度大于木塊在10~15min內(nèi)的平均速度
D. 木塊在0~5min內(nèi)的平均速度等于木塊在10~15min內(nèi)的平均速度
【答案】A
【解析】
【詳解】A.由題意在第5min時木塊開始做勻速直線運動,可知摩擦力等于現(xiàn)在的拉力,即10N,因為壓力和接觸面的粗糙程度一定,所以摩擦力不變,即木塊在0~15min內(nèi)所受的摩擦力均為10N,故A正確;
B.由圖像知木塊在0~5min內(nèi)拉力大于摩擦力,所以木塊做加速運動,故B錯誤;
CD.由圖像可知,木塊在0~5min內(nèi)拉力大于摩擦力,在第5~10min內(nèi)拉力等于摩擦力,在10~15min內(nèi)拉力又大于摩擦力,可見木塊先加速后勻速,最后再加速。故木塊在5~10min內(nèi)和0~5min內(nèi)都小于木塊在10~15min內(nèi)的平均速度,故CD錯誤。
故選A。
二、填空題,(每空2分共20分)
13. 如圖是我國冰壺隊參加冬奧會時的比賽情景。在一運動員將冰壺推出之后,冰壺由于具有______繼續(xù)向前運動,在冰壺前進(jìn)過程中,運動員進(jìn)行刷冰是為了______。
【答案】 ①. 慣性 ②. 減小了冰壺與冰面之間的摩擦力
【解析】
【詳解】[1]運動員將冰壺推出之后,冰壺由于慣性,繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向前運動。
[2]運動員在冰壺前進(jìn)途中,不斷地刷冰,為了使冰面形成一層水面,水的出現(xiàn)使冰壺與冰面分開,從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦力。
14. 在玻璃瓶內(nèi)倒入大半瓶染紅的水,用開孔的橡膠塞封緊瓶口,并插入一根玻璃管,玻璃管與孔緊密結(jié)合,然后向瓶內(nèi)吹一口氣,液柱上升,就做成了如圖的自制氣壓計。用手?jǐn)D壓氣壓計,液柱會上升,這說明了力可以______,手持這個自制氣壓計在電梯中從1升至31樓,液柱會______。
【答案】 ①. 改變物體的形狀 ②. 升高##上升
【解析】
【詳解】[1]力可以使物體發(fā)生形變,用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶,細(xì)玻璃管的液面上升,說明力可以改變物體的形狀。
[2]拿著自制氣壓計在電梯中從樓升至樓,高度在升高,大氣壓會隨高度的增加而減小,外界大氣壓變小,瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,會進(jìn)一步向外壓水柱,所以水柱將會升高。
15. 如圖為一同學(xué)在電梯中進(jìn)行測量體重的實踐活動。當(dāng)電梯在樓靜止時,體重計顯示示數(shù)為;在電梯從1樓直接運行至樓的過程中,經(jīng)過2樓時,體重計示數(shù)為;經(jīng)過5樓,體重計示數(shù)為;經(jīng)過9樓,體重計示數(shù)為。則他的真實體重應(yīng)當(dāng)是______,經(jīng)過樓時,人受到的支持力______重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),經(jīng)過9樓時,該同學(xué)受力______(選填“平衡”或“不平衡”)。
【答案】 ①. 52 ②. 等于 ③. 不平衡
【解析】
【詳解】[1][2]當(dāng)人體靜止或勻速直線運動時,人體受力平衡,在樓靜止和樓勻速直線運動時,體重計對人體的支持力等于人的重力,所以該同學(xué)的真實體重質(zhì)量為52kg。
人體的重力
[3]經(jīng)過樓,體重計示數(shù)為50kg,體重計對人的支持力
因為,根據(jù)二力平衡條件可知,經(jīng)過樓時,該同學(xué)受力不平衡。
16. 有、兩個均勻?qū)嵭膱A柱體,的高為、底面積為,的高為、底面積為。若將它們按圖甲、乙的方式放在水平桌面上,對桌面的壓強為,對桌面的壓強為;若按圖丙的方式放置時,對的壓強為,對桌面的壓強變?yōu)?。則受到的重力大小為______,的質(zhì)量為______,︰=______。()
【答案】 ①. 2 ②. ③. 35︰12
【解析】
【詳解】[1]將A按圖甲的方式放在水平桌面上,根據(jù)可知A對桌面的壓力為
A受力平衡,壓力大小等于重力,即A受到的重力為
[2]若按圖丙的方式放置時,根據(jù)可知B對A的壓力為
B受力平衡,重力大小等于壓力,即B受到的的重力為
B的質(zhì)量
[3]將B按圖乙的方式放在水平桌面上,B對桌面的壓強為
若按圖丙的方式放置時,A對桌面的壓強
則
三、作圖與實驗題(共26分)
17. 鉛球投出后在空中軌跡如圖虛線所示,請畫出其在空中的受力示意圖(不計空氣阻力)。
【答案】
【解析】
【詳解】空中運行的鉛球在不計空氣阻力的情況下,只受重力的作用,作用點為重心,在球的幾何中心處,方向豎直向下,如圖所示:
18. 將一木塊放在斜面上,木塊靜止,請你畫出斜面受到的壓力示意圖。
【答案】
【解析】
【詳解】壓力的作用點在斜面上,從作用點起,垂直斜面畫線段,在線段的末端畫上箭頭表示力的方向,如圖所示:
19. 彈簧測量計不僅可以豎直使用,也可以水平使用,一個豎直用過的彈簧測力計要用于圖甲所示的實驗,首先需要將其水平方向放置后進(jìn)行______;如圖乙彈簧測力計示數(shù)為______。
【答案】 ①. 調(diào)零 ②. 3.2
【解析】
【詳解】[1]因為要測量水平方向的力,所以要在水平方向上進(jìn)行調(diào)零。
[2]由圖乙可知彈簧測力計的量程是,分度值是,此時彈簧測力計的示數(shù)為。
20. 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示。
(1)實驗過程中,要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)______ 知識可知,此時摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力;
(2)比較甲、丙兩次實驗現(xiàn)象可得到結(jié)論:在壓力一定時,______ ,滑動摩擦力越大;
(3)比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象能得到一個新結(jié)論,拔河比賽中應(yīng)用這個結(jié)論的做法是______ 。
A.選體重大的隊員
B.穿嶄新運動鞋
C.選腳更大的隊員
D.清除比賽場地的沙子
【答案】 ①. 二力平衡 ②. 接觸面越粗糙 ③. A
【解析】
【詳解】(1)[1]實驗過程中,要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,木塊在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件,此時摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。
(2)[2]比較甲、丙兩次實驗可知,壓力相同,丙中接觸面粗糙,測力計示數(shù)較大,故可得到結(jié)論:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(3)[3]比較甲、乙兩次實驗可知,接觸面粗糙程度相同,乙中壓力大,測力計示數(shù)也較大,故能得到結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大。
A.選體重大的隊員,在接觸面粗糙程度相同時,通過增大壓力增大摩擦力,故A符合題意;
B.穿嶄新的運動鞋,新的運動鞋和用久的舊的運動鞋相比,接觸面更粗糙,故B不符合題意;
C.選腳更大的隊員,受力面積大,與摩擦力無關(guān),故C不符合題意;
D.同樣的條件下,變滑動為滾動可減小摩擦,清除比賽場地的沙子,在同樣的條件下可增大摩擦,故D不符合題意。
故選A。
21. 某同學(xué)用小桌、海綿、砝碼器材進(jìn)行了“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。
(1)在甲、乙、丙三次實驗中,通過觀察______來比較壓力的作用效果;
(2)比較甲、乙兩次實驗,可說明______,壓力的作用效果越明顯;
(3)該同學(xué)將小桌和砝碼按如圖丁所示放在木板桌面上,發(fā)現(xiàn)木板沒有發(fā)生明顯形變,則圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為______(選填“”、“”或“”)。
【答案】 ①. 海綿的凹陷程度 ②. 在受力面積一定時,壓力越大 ③.
【解析】
【詳解】(1)[1]在甲、乙、丙三次實驗中,通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法。
(2)[2]比較甲、乙兩次實驗,可以看出,受力面積相同,壓力不同,作用效果不同,乙的壓力大,海綿凹陷程度大,故可得出:在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(3)[3]圖丙和圖丁相比,壓力大小相同,受力面積相同,只是受壓面的材料不同,根據(jù)可知,圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為。
22. 在探究液體內(nèi)部壓強實驗中,進(jìn)行了如圖所示的實驗,其中U形管中裝有染色的清水。
(1)在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管左、右兩側(cè)水面有一定的高度差,如圖甲所示,可以采用_________的方法(填選項),使U形管左、右兩側(cè)的水面相平;
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)比較_________兩次實驗可知:同種液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而_________。
【答案】 ①. B ②. 乙、丙 ③. 增大
【解析】
【詳解】(1)[1]若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的,都等于大氣壓,當(dāng)橡皮膜沒有受壓強時,U形管中的液面就是相平的,故選B。
(2)[2][3]探究同種液體內(nèi)部壓強隨深度的關(guān)系,需控制液體的密度相同,改變探頭在水中的深度,由圖可知,應(yīng)比較乙、丙兩次實驗。由乙、丙兩次實驗可知,丙實驗中探頭的深度大,U形管液面高度差越大,液體的壓強越大,可得出的結(jié)論是:同種液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。
四、計算題(共18分)
23. 一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150克水,深度如圖所示,杯子與桌面的接觸面積為10cm2.
(1)求出水對杯底的壓強;
(2)若玻璃杯的質(zhì)量為500g,求玻璃杯對桌面的壓強.(g=10N/kg)
【答案】(1)1.2×103Pa;(2)2.7×103Pa
【解析】
【詳解】解:(1)由題知,杯中水的深度h=12cm=0.12m,所以水對杯底的壓強
,
水對杯底的壓力F=PS=.
(2)玻璃杯對桌面的壓力等于玻璃杯和水的總重力
F=G總=m總g=(015kg+0.12kg)×10N/kg=2.7N,
所以玻璃杯對桌面的壓強.
24. 如圖所示,工件甲由兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱形金屬焊接而成,容器乙是一個底面積為200cm2的薄壁圓柱形容器,放置在水平地面上,內(nèi)有深度為0.3m、密度為1.0×103kg/m3的清洗液體,現(xiàn)將甲緩慢放入乙容器中(液體不溢出)直到最后沉底,將甲下表面到液面的距離Δh和容器乙底部受到的液體的壓強大小p記錄下來并繪制成如圖的p-Δh圖像。(g取10N/kg)
(1)求放入甲之前乙容器中液體對底部的壓強;
(2)求Δh為0.3m時,液體對容器底部的壓力;
(3)操作要求工件碰底后,液體剛好浸沒工件。試分析為達(dá)到要求,需要抽出還是倒入液體,抽出或倒入液體的體積是多少?
【答案】(1)3×103Pa;(2)90N;(3)倒入1500cm3
【解析】
【詳解】解:(1)放入甲之前h=0.3m,乙容器中液體對底部的壓強
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa
(2)由圖可知,Δh為0.3m時,p1=4500Pa,液體對容器底部的壓力
F=p1S底=4500Pa×200×10-4m2=90N
(3)當(dāng)液體對容器底部的壓強為4500Pa時,液體的深度為
由于圖像在Δh為0.3m時彎折,說明此時恰好下部浸沒,上部沒有浸入,則上下部分的高度都是30cm,甲整體的高度為60cm;設(shè)甲下部的面積為S,根據(jù)總體積等于甲浸入體積和液體體積之和,則
45cm×200cm2=30cm×200cm2+S×30cm
解得S=100cm2;當(dāng)Δh為0.4m時,p2=4750Pa,液體的深度為
設(shè)甲上部的面積為S',根據(jù)總體積等于甲浸入體積和液體體積之和,則
47.5cm×200cm2=30cm×200cm2+30cm×100cm2+ S'×(40cm-30cm)
解得S'=100cm2;操作要求工件碰底后,液體剛好浸沒工件,即h=60cm。根據(jù)總體積等于甲總體積和液體總體積V之和,則
60cm×200cm2=V+30cm×100cm2+30cm×50cm2
液體的總體積V=7500cm3;此時總體積大于原來的液體體積
V原=30cm×200cm2=6000cm3
因而還需要倒入液體;則添加的液體體積
ΔV=V-V原=7500cm3=6000cm3=1500cm3
答:(1)放入甲之前乙容器中液體對底部的壓強3×103Pa;
(2)Δh為0.3m時,液體對容器底部的壓力90N;
(3)操作要求工件碰底后,液體剛好浸沒工件,需要倒入液體1500cm3。
相關(guān)試卷
這是一份湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題,共2頁。
這是一份湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題,共2頁。
這是一份湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題(原卷版+解析版),文件包含湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題原卷版docx、湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載