注意事項：
1．答題前請粘貼好條形碼，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
2．請將答案正確填寫在答題卡上，本試卷分：選擇題和非選擇題兩個部分，滿分為 150 分。
一、現(xiàn)代文閱讀 (本題共5小題，19分)
當(dāng)代建筑的微改造與古代詩賦的用典，看上去風(fēng)馬牛不相及，但表達效果卻異曲同工，起作用的是中國傳統(tǒng)審美心理。它們的當(dāng)下流行與曾經(jīng)流行，其背后也是中國美學(xué)邏輯，反映了自古以來我們民族在新舊時空上的自如切換、銜接共生能力。
微改造采用“繡花”功夫，對舊廠區(qū)、舊商業(yè)區(qū)、舊居住區(qū)等進行修補、織補式更新，嚴(yán)格控制建筑高度，最大限度保留老城區(qū)具有的特色格局和肌理。用典則是中國古代詩賦的修辭手法。六朝劉勰的《文心雕龍?事類》，是迄今關(guān)于用典最系統(tǒng)的分析，將它關(guān)于用典的論述與今天建筑的微改造比照，有明顯的美學(xué)“通感”。一是傳承、創(chuàng)新之美。劉勰說用典作用是“事以類義，援古以證今”，同時要“用舊合機，不啻自其口出”。建筑的微更新，是在舊的建筑文本上創(chuàng)作新的建筑文本，讓歷史與現(xiàn)實都能找到位置，相互觀照，相互成全。它要處理好舊與新的矛盾，無縫對接傳統(tǒng)與現(xiàn)實。要讓舊的居住、生產(chǎn)空間適應(yīng)新的生活、生產(chǎn)需要，實現(xiàn)新舊功能轉(zhuǎn)換，與現(xiàn)代城市文化乃至流行文化、時尚文化相融合；另一方面，它尊重傳統(tǒng)，盡可能把有歷史價值的建筑保留下來，并且用自己的創(chuàng)新創(chuàng)造賦予它們新的生命，讓它們適應(yīng)今人新的生產(chǎn)生活，特別是順應(yīng)人民群眾欣賞美、創(chuàng)造美的需求，兼具實用功能與審美功能。二是豐富、含蓄之美。以少勝多，是用典的突出優(yōu)勢，所以，劉勰認(rèn)為用典模式在《周易》中就確定了，即所謂“《大畜》之《象》，‘君子以多識前言往行’”。中國傳統(tǒng)崇尚含蓄內(nèi)斂，傳統(tǒng)的建筑理念也著重對建筑本身的內(nèi)心領(lǐng)悟，主張通過有限的物質(zhì)空間演繹無窮的文化意味。在城市更新中，要保留這樣的含蓄表達，而且在這些老的建筑或街區(qū)、廠區(qū)、礦區(qū)中，融入今人的豐富情感和審美趣味。三是簡約、洗練之美。劉勰說，“綜學(xué)在博，取事貴約，校練務(wù)精，捃理須核?！敝袊糯ㄖ谖镔|(zhì)空間上也力求“經(jīng)濟”，寄大情于小景，以有限藏?zé)o限。建筑微改造的洗練，表現(xiàn)在它利用有限的局部空間，以少勝多，點石成金。
討論當(dāng)今建筑微改造與古代詩賦用典在中國傳統(tǒng)審美上的通約性，目的有三：一是支持城市更新中的微改造。要認(rèn)識建筑微改造的特征與規(guī)律。當(dāng)前最重要的是立即剎住大拆大建之風(fēng)，自覺遵循在文化上既要傳承又要創(chuàng)新的時代要求，既要“無為”又要“有為”，盡可能保護住老城區(qū)的歷史風(fēng)貌，并且在已有文化肌理上自然融入新的文化積累。要尊重以含蓄、簡約為美的審美傳統(tǒng)，不在老城區(qū)大動干戈，不做大手術(shù)。二是支持將微改造推及鄉(xiāng)村。建筑微改造的經(jīng)驗應(yīng)由城市更新向其他領(lǐng)域推廣，特別是推及鄉(xiāng)村振興中的古村落保護與利用。如果將城市更新中的微改造，與鄉(xiāng)村振興中越來越自覺地保護古村落建筑、保護鄉(xiāng)村風(fēng)貌聯(lián)系起來，就能看出當(dāng)今中國社會的文化取向。城市更新與鄉(xiāng)村振興在諸多方面有共同點，包括面對的主要問題和解決問題的基本思路和辦法。特別是古村落，既要保護老建筑、街區(qū)、道路，也要解決舊建筑與新功能的矛盾。它需要保護，需要采用繡花方式進行縫補，并在此基礎(chǔ)上進行活化、利用。古村落如果不被賦予新的生命，只會加速其消亡，因為，它畢竟是人的居住空間。三是支持在城鄉(xiāng)文化建設(shè)中順應(yīng)中國審美傳統(tǒng)。要把握中國審美傳統(tǒng)回歸當(dāng)今社會的路徑。強調(diào)建筑微改造，在中國有多方面原因，中國審美傳統(tǒng)心理是潛在的但也是關(guān)鍵性因素。在已有建筑格局中有所增益，踵事增華，是千百年來中國建筑的基本做法，從村落的自然形成，到都市的規(guī)劃安排，莫不如此。今天的微改造，實際上是這種建筑傳統(tǒng)的延續(xù)和發(fā)展。
建筑是凝固的音樂，也是凝固的歷史符號。典故，也是這種具有凝固特征和符號意義的表達。從文創(chuàng)的角度看，這些被保留和活化的建筑、典故，實際上又都有IP的分量。建筑微改造與文學(xué)用典在中國傳統(tǒng)審美心理上的相通，本質(zhì)上是關(guān)于符號世界、文創(chuàng)IP運用的相通。保留并活化了某個老建筑，或者用了某個歷史典故，并且賦予了新的意義，其實都是用了一種文化的指引，它能解構(gòu)平庸和平淡，營造出現(xiàn)實與歷史交匯、生活與藝術(shù)交匯的生活空間和表達語境。活用一個典故就是打撈出一個故事，活用一個老建筑就是把人帶進一個取景地、一段過往的風(fēng)情。徜徉于典故或老建筑的林蔭大道上，與風(fēng)華如舊的人物、事件以及那個時代相逢，與往日的人間煙火相逢，生活就有了味道，表達就有了詩意。
揭示建筑微改造與詩賦用典在審美上的相通，是期待由此進而認(rèn)識其背后的社會背景和時代脈動，使微改造得到更廣泛的認(rèn)同，使圍繞城市更新的政策得到落實，并推廣到鄉(xiāng)村，讓正在進行的城鄉(xiāng)老建筑改造，成為中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活融合的生動教材。
（摘編自孫若風(fēng)《建筑微改造與文學(xué)用典》）
1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．“繡花”在文中是指建筑微改造像繡花一樣非常精細地對舊建筑進行修補、織補式更新。
B．“通感”在文中是指當(dāng)代建筑的微改造與古代詩賦的用典在傳統(tǒng)審美心理和美學(xué)邏輯上相通。
C．“經(jīng)濟”在文中是指中國古代建筑在物質(zhì)空間上追求簡約洗練，寄大情于小景，以有限藏?zé)o限。
D．“有為”在文中是指在舊建筑的文化肌理上，以創(chuàng)新的時代要求大量融入新的文化積累。
2．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．當(dāng)代建筑的微改造與古代詩賦的用典看似毫無關(guān)聯(lián)，實則異曲同工，它們的當(dāng)下流行與曾經(jīng)流行反映了中華民族在新舊時空上能自如切換、銜接共生。
B．將舊的居住、生產(chǎn)空間與現(xiàn)代城市文化、流行文化等相融合，以創(chuàng)新創(chuàng)造賦予有歷史價值的建筑以新的生命，就能順應(yīng)人民群眾欣賞美、創(chuàng)造美的需求。
C．從村落的自然形成到都市的規(guī)劃安排，中國建筑千百年來都延續(xù)著在已有建筑格局中有所增益、踵事增華的傳統(tǒng)，這是當(dāng)下建筑微改造的重要理據(jù)之一。
D．保留并活化某個老建筑，或使用某個被賦予新意義的歷史典故，都用了一種文化的指引，能營造出現(xiàn)實與歷史交匯、生活與藝術(shù)交匯的生活空間和表達語境。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）
A．文學(xué)上的用典在引古以證今時需要引用得當(dāng)、自然妥帖，而建筑微更新是在舊的建筑文本上創(chuàng)作新的建筑文本，讓歷史與現(xiàn)實各居其位，兩者相得益彰。
B．城市更新與鄉(xiāng)村振興在諸多方面有共同點，城市更新中的微改造與鄉(xiāng)村振興中對古村落建筑、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的保護相結(jié)合，將決定當(dāng)今中國社會的文化取向。
C．建筑是具有凝固特征和符號意義的表達，這表明被保留和活化的建筑具有文創(chuàng)IP的分量，建筑的微改造可能有利于老城區(qū)和古村落在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)上的發(fā)展。
D．理解建筑微改造與文學(xué)用典之間的聯(lián)系，認(rèn)識微改造背后的社會背景和時代脈動，使微改造得到廣泛認(rèn)同，成為中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活融合的生動教材。
4．梁思成在《中國建筑的特征》一文中，引入“詞匯”“文法”等語言學(xué)概念，幫助讀者深入理解中國建筑的特征。本文以“用典”這一文學(xué)概念來闡釋當(dāng)代建筑的微改造問題，有何好處？請簡要分析。（4分）
5．復(fù)興中學(xué)有一組建國初期的建筑群，學(xué)校擬于暑期對其進行改造，向同學(xué)們發(fā)出意見征詢書。請你結(jié)合本文內(nèi)容，就該建筑群的改造原則及注意事項提出意見。（6分）
二、文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題，16分)
閱讀下面的文字，完成下面小題。
大醫(yī)
馬伯庸
張竹君伸出右手，從布鞘里取出一把薄如柳葉的手術(shù)刀。
五根修長的手指輕輕一握，便和刀柄上的波浪紋完全貼合。這個動作她已做過不知多少次了，幾乎已成為一種本能。
這把刀是她從夏葛女醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)時，院長富瑪利親自所贈，用來表彰其優(yōu)異的成績與勇氣。
在接下來的十幾年里，這把手術(shù)刀伴隨著她從廣東到上海，又從上海來了武昌，早已成為她身體的一部分。每次握緊它，富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑，總會浮現(xiàn)在張竹君的腦海里：“Dedicatin is ur specialty.”——奉獻乃吾儕之任也。
張竹君握緊了刀，看向眼前的傷員。
這是個民軍的傷兵，左肩中了一槍，子彈卡在了肩胛骨與鎖骨之間，很簡單的小手術(shù)。唯一的問題是，她太累了。
此時已經(jīng)是十一月的最后一天，漢陽失守的第三天。大量敗兵擁入武昌城中，傷員數(shù)量激增，這讓紅十字會與赤十字會的醫(yī)護人員疲于奔命。張竹君今天已經(jīng)做了九臺手術(shù)，這是第十臺。她握著刀，明顯感覺到有些眼花。
張竹君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽，放在鼻下深吸一口。一股強烈的氨氣味道像長矛一樣刺入鼻腔，刺激得整個人一激靈。趁著這股勁，張竹君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來。
從手術(shù)一開始，病人便不住地顫抖，沒辦法，止痛藥物在數(shù)天之前便已用罄，醫(yī)師們只能靠一點點燒酒來做麻醉。為了讓手術(shù)順利進行，張竹君不得不找來方三響，讓他用一雙大手死死按住對方，以確保不會干擾手術(shù)。
手術(shù)刀巧妙地避開肩胛背動脈，游走于肌肉與神經(jīng)之間，不一時便剝出了彈頭位置。張竹君暗自松了一口氣，正準(zhǔn)備放下刀換鑷子將彈頭夾出來，卻不防一聲驚雷般的爆炸從外面響起。
這是來自清軍的炮擊，他們自從占領(lǐng)漢陽之后，拉了數(shù)門大炮到龜山上，每天居高臨下朝武昌城里不斷轟擊。那個傷員正疼得死去活來，驟聞爆炸聲，嚇得迸出一股絕力，竟掙脫了方三響的壓制，身體向前頂去。偏偏張竹君因為過于疲憊，注意力有些渙散，一下子被傷員撞歪了身體，手術(shù)刀“當(dāng)啷”一聲落在了地上。
方三響急忙松開病人，要過去攙扶張校長，卻發(fā)現(xiàn)她的右手血流如注，從虎口到手腕內(nèi)側(cè)被刀割出一條血口子。
方三響見狀大驚，這刀身上的血污尚沒清洗，極容易造成感染。張竹君卻先抬起左手，強忍劇痛道：“我的手不成了，先叫孫希來給病人做完手術(shù)?！?br>自從武昌變成前線之后，紅十字會和赤十字會不得不聯(lián)起手來，在蛇山腳下的一處英商別墅內(nèi)設(shè)立了臨時醫(yī)院。此時孫希、峨利生和其他幾位紅會醫(yī)師就在不遠處忙碌著，與這邊只隔一道布簾。
聽到方三響的召喚，孫希急忙趕過來，也被眼前的情景嚇了一跳。他連忙接過手術(shù)，繼續(xù)幫傷員拔彈頭。
方三響則把張竹君攙到旁邊的藤椅上，抓起旁邊的燒酒壺直接淋上去。紅會儲備的酒精一早便用盡了，只能靠當(dāng)?shù)鼐品痪璧氖畮讐诖簾浦?。對酒徒來說，這是不可多得的佳釀，至于消毒效果只能說是聊勝于無。
這個刀口狹長而深，邊緣平直，可見刀刃之鋒銳。不幸中的萬幸是，總算沒傷到神經(jīng)與肌腱，但短時間內(nèi)絕不可能再執(zhí)刀了。
張竹君全程神色淡然，任憑方三響拿開水燙過的棉布條做包扎，半點儀態(tài)不失。直到姚英子也聞訊跑過來，從地上撿起手術(shù)刀，她才有些心疼地問道：“刀口有沒有損傷？”
姚英子舉起刀刃端詳片刻，搖搖頭。張竹君這才松了一口氣，抬起手掌，自嘲道：“我小時候聽阿媽講古時干將、莫邪鑄劍十年不成，他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器，可見名劍須用血祭。這刀跟隨我這么多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦?！?br>姚英子心疼道：“您快別講話了——方三響，你包扎之前，敷抗毒粉了沒有？”方三響兩手一攤：“沒有，硼酸早用光了，只有燒酒?！币τ⒆哟蠹?，傷口不敷硼酸，極容易導(dǎo)致化膿，怎么可以不敷？
張竹君抬手勸道：“巧婦難為無米之炊，你別責(zé)怪三響，要罵也是罵沈敦和。講那么多大話，怎么物資卻送不上來？”
對于這種日常嘲諷，姚英子和方三響裝作沒聽見，好說歹說把她哄去后屋休息。從后屋出來以后，姚英子小聲抱怨道：“唉，張校長真是的，這個事情怎么好怪到沈會董頭上，還不是因為軍政府那些人亂來？”
從漢陽撤退之后，戰(zhàn)時總司令官黃興主動請辭，宣布返回上海，再圖北伐云云。結(jié)果沒過兩天，大都督黎元洪也離開武昌，跑到下游九十里外的葛店，如今城里只剩一個蔣翊武主持大局。這一系列變動，導(dǎo)致武昌城內(nèi)人心惶惶。
方三響歸隊之后一直郁郁寡歡，此時聽到抱怨，眉宇間的郁結(jié)更深了。姚英子懊悔地拍了一下腦袋，正想著怎么轉(zhuǎn)移話題，方三響卻主動開口道：“今天軍政府的公告說，江浙滬聯(lián)軍已占領(lǐng)了南京，整個江南盡歸義軍所有。英子，你不必氣惱，各省援軍正紛紛趕來，武昌只要自己多撐一撐，便不會垮掉?！?
（有刪改）
注：①民軍，是辛亥革命時期反抗清政府的起義軍隊的通稱
6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是 （3分）
A．開篇對張竹君的手術(shù)刀描寫詳細，讓讀者意識到手術(shù)刀對醫(yī)生的重要性，這與后文擔(dān)心手術(shù)刀受損的情節(jié)相吻合。
B．文中直接引用了富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑，英文原句真實呈現(xiàn)了人物忠于所學(xué)，翻譯句又進行了強調(diào)。
C．敷毒粉、硼酸等醫(yī)藥用品的描寫，武昌、漢陽、黎元洪、黃興等真實名字的呈現(xiàn)，表明本文實乃對真實歷史的記錄。
D．本文情節(jié)從張竹君醫(yī)生做手術(shù)到她誤傷自己，接著孫希前來救急，最后張醫(yī)生傷無大礙，波瀾起伏，扣人心弦。
7.文章末尾，作者通過人物對話簡述了故事發(fā)生的時代背景，下列說法不正確的一項是（3分）
A．張醫(yī)生責(zé)怪沈敦和只知說大話，未及時輸送物資，表明戰(zhàn)時后勤人員低效。
B．姚英子認(rèn)為物資匱乏另有原因，表明醫(yī)療人員對時局的認(rèn)知不盡相同。
C．戰(zhàn)時總司令黃興返回上海，大都督黎元洪離開武昌，證明軍政府工作較為混亂。
D．方三響分析了義軍的作戰(zhàn)形勢，開導(dǎo)英子不必氣惱，這仿佛讓人們看到了希望。
8.小說的標(biāo)題意蘊豐富，請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析“大醫(yī)”之“大”體現(xiàn)在何處。（4分）
9.于將、莫邪鑄劍十年不成，他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器，這是一段廣為流傳的故事。本文將名劍需用血來祭與張醫(yī)生手術(shù)中不小心劃傷自己的情節(jié)聯(lián)系在一起，這有著怎樣的用意？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
三、古代詩文閱讀（本題共8小題，34分）
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
閱讀下面的文言文，完成小題。
漢王欲捐成皋以東，屯鞏、洛以距楚。酈生①曰：“臣聞‘知天之天者，王事可成?！跽咭悦駷樘欤褚允碁樘?。夫敖倉，天下轉(zhuǎn)輸②久矣，臣聞其下乃有藏粟甚多。楚人拔滎陽，不堅守敖倉，乃引而東，令適卒分守成皋，此乃天所以資漢也。方今楚易取而漢反卻，自奪其便，臣竊以為過矣。且兩雄不俱立，楚、漢久相持不決，海內(nèi)搖蕩，農(nóng)夫釋耒，工女下機，天下之心未有所定也。愿足下急復(fù)進兵，收取滎陽，據(jù)敖倉之粟，塞成皋之險，杜太行之道，距蜚狐之口，守白馬之津，以示諸侯形制之勢，則天下知所歸矣?！蓖鯊闹?，乃復(fù)謀取敖倉。
食其又說王曰：“方今燕、趙已定，唯齊未下，諸田宗強，負海、岱，阻河、濟，南近于楚，人多變詐；足下雖遣數(shù)萬師，未可以歲月破也。臣請得奉明詔說齊王，使為漢而稱東藩。”上曰：“善！”
乃使酈生說齊王曰：“王知天下之所歸乎？”王曰：“不知也。天下何所歸？”酈生曰：“歸漢。”曰：“先生何以言之？”曰：“漢王先入咸陽，項王負約，王之漢中。項王遷殺義帝，漢王聞之，起蜀、漢之兵擊三秦，出關(guān)而責(zé)義帝之處。收天下之兵，立諸侯之后；降城即以侯其將，得賂即以分其士；與天下同其利，豪英賢才皆樂為之用。項王有倍約之名，殺義帝之負；于人之功無所記，于人之罪無所忘；戰(zhàn)勝而不得其賞，拔城而不得其封，非項氏莫得用事；天下畔之，賢才怨之，而莫為之用。故天下之事歸于漢王，可坐而策也！夫漢王發(fā)蜀、漢，定三秦；涉西河，破北魏；出井陘，誅成安君；此非人之力也，天之福也！今已據(jù)敖倉之粟，塞成皋之險，守白馬之津，杜太行之阪，距蜚狐之口；天下后服者先亡矣。王疾先下漢王齊國可得而保也不然危亡可立而待也！”先是，齊聞韓信且東兵，使華無傷、田解將重兵屯歷下，軍以距漢。及納酈生之言，遣使與漢平，乃罷歷下守戰(zhàn)備，與酈生日縱酒為樂。
（節(jié)選自《資政通鑒·漢紀(jì)二》）
【注】①酈生，即酈食其，劉邦謀臣。②轉(zhuǎn)輸，轉(zhuǎn)運輸送物資。
10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）
王疾 A 先下 B 漢王 C 齊國可得 D 而保也 E 不然 F 危亡 G 可立 H 而待也！
11．下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）
A．夫，語氣詞，與《燭之武退秦師》中“夫晉，何厭之有？”的“夫”用法不同。
B．竊，謙辭，私自，私下，與《鴻門宴》中“竊為大王不取也”的“竊”用法相同。
C．復(fù)，意為再、又，與《師說》中“師道之不復(fù)，可知矣”的“復(fù)”含義不同。
D．是，意為這、此，與《齊桓晉文之事》中“是心足以王矣”的“是”含義相同。
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）
A．漢王本想放棄成皋以東地區(qū)，駐扎到鞏縣、洛陽，以抗拒楚軍西進。經(jīng)酈食其勸說，漢王決定復(fù)取敖倉，可見漢王從善如流。
B．酈食其在勸說齊王時稱天下之事將會歸于漢王，一是因為天下百姓、豪英賢才都心向漢王，二是因為上天降下洪福。
C．酈食其認(rèn)為齊國各支田氏宗族勢力強大，地勢易守難攻，百姓多狡詐善變，自請前往，勸說齊國歸順，漢王答應(yīng)了他。
D．齊王采納了酈食其的建議之后，派使者與劉邦媾和，并解除了先前在歷下城設(shè)置的戰(zhàn)備防守，天天與酈食其縱情飲酒作樂。
13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）足下雖遣數(shù)萬師，未可以歲月破也。
（2）天下畔之，賢才怨之，而莫為之用。
14．在酈食其看來，豪英賢才都樂意為漢王效力的原因是什么？請簡要說明。（3分）
（二）古代詩歌閱讀(本題共2小題，8分)
閱讀下面這首詩歌，完成14～15題。
東溪① 梅堯臣
行到東溪看水時，坐臨孤嶼②發(fā)船遲。
野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。
短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。
情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。
【注】①東溪：一名宛溪，在梅堯臣故鄉(xiāng)安徽宣城。②孤嶼：水中洲渚。
15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A．全詩描寫自己到東溪游玩所見所感，筆下畫面清麗雅致，語言樸素自然。
B．詩人眼中的景物平常而優(yōu)美，鄉(xiāng)村常見之景透露出他向往歸隱田園的心情。
C．頸聯(lián)使用疊詞“短短”“平平”，狀物生動，形象鮮明，筆觸細膩、靈動。
D．“情雖不厭”與“發(fā)船遲”首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)出詩人對東溪美景的不舍之情。
16．梅堯臣論詩主張“意新語工”，要求意趣新穎、語句精煉。請結(jié)合頷聯(lián)，簡要分析詩歌是如何體現(xiàn)“意新”的。（5分）
（三）名句默寫（本題6分）
17.（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，表現(xiàn)孔子不以年長自居，采用循循善誘的救學(xué)方法，使弟子毫無顧忌地說出各自志向的句子是：_______________，_______________。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的曾皙在談到自己的志向時，描繪了一幅美好的圖景：暮春時節(jié)，穿著春服和十來人一起“_______________，_______________ ，詠而歸”。
（3）孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，他嗤笑子路是因為子路“____________，___________”。
四、課內(nèi)知識（共4小題，12分）
18.下列各組句子中，加點詞語解釋不正確的一項是（3分）
A．異乎三子者之撰（才能） 焉用亡鄭以陪鄰（增加）
B．莫不中音（合乎） 籍吏民，封府庫（登記）
C．旦日不可不蚤自來謝項王 （感謝） 闕秦以利晉（侵損，削減）
D．朝濟而夕設(shè)版焉 （渡河） 相去四十里（距離）
19下列各組句子中，加點詞語用法不同的一項是（3分）
A．項伯殺人，臣活之 若亡鄭而有益于君
B．赤也為之小 行李之往來，共其乏困
C．吾得兄事之 項伯乃夜馳之沛公軍
D．端章甫，愿為小相焉 且君嘗為晉君賜矣
20.下列各組句子中，句式不同的一項是（3分）
A．臣之所好者，道也 楚左尹項伯者，項羽季父也
B．而刀刃若新發(fā)于硎 以其無禮于晉
C．夫晉，何厭之有？ 大王來何操？
D．不者，若屬皆且為所虜 冠者五六人
21.下列各句不含古今異義現(xiàn)象的一項是（3分）
A．行李之往來，共其乏困
B．勞苦而功高如此
C．備他盜出入與非常也
D．微夫人之力不及此
五、語言文字運用（本題共2小題，9分）
有些人一運動就血壓飆高，而且很長一段時間才能恢復(fù)，這是正常現(xiàn)象還是身體在預(yù)警？針對運動與血壓的關(guān)系， ① 。運動確實會導(dǎo)致血壓反應(yīng)性升高，主要表現(xiàn)在運動過程中或剛剛結(jié)束的時候，這是正?，F(xiàn)象。但是，運動后長時間高血壓，數(shù)值超出正常反應(yīng)性升高的生理范圍，有時候伴隨頭暈、頭痛和心慌，測量心電圖發(fā)現(xiàn)竇性心律不齊等，那就要提高警惕了，這可能是“運動性高血壓”。
運動性高血壓是最近幾年才提出來的概念，目前還缺乏統(tǒng)一、明確的國際共識。一般來說，在運動時血壓過高（即男性收縮壓≥210mmHg、女性收縮壓≥190mmHg；男性/女性舒張壓≥110mmHg），就可以看做是運動性高血壓。存在“運動性高血壓”的患者，即使當(dāng)下沒有檢查出別的問題，也應(yīng)將其當(dāng)成是“警告信號”，要注意心血管健康，定期來醫(yī)院檢查。
② ，可能與交感神經(jīng)系統(tǒng)過度亢進、動脈結(jié)構(gòu)和功能異常、代謝異常、遺傳等多種因素有關(guān)。 ③ ？首先要積極改善生活方式，飲食上堅持低鹽低脂低糖，多吃瓜果蔬菜，戒煙少酒，保持良好的睡眠；另外，平時適當(dāng)參加有氧運動，強度不要太高，循序漸進。
22.下列各項引號用法和劃線句子用法相同的一項是（3分）
A.別了，“不列顛尼亞”。
B.焦裕祿簡直變成一個滿身泥水的農(nóng)村“脫坯人”了。
C.但我們被“送來”的東西嚇怕了。
D.《說文》里講：“匠，木工也。”
23.在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。（6分）
六、作文（60分）
24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
《淮南子·說林訓(xùn)》曰：“臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)。”這句話也給當(dāng)下的我們很大的啟示意義。
請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
2023-2024學(xué)年度下學(xué)期三校聯(lián)考高一期中測試卷
語文參考答案
現(xiàn)代文閱讀
1．D【解析】本題考查篩選并辨析信息的能力。D.“大量融入”錯誤，原文是“自然融入”。故選D。
2．B【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“就能順應(yīng)”過于絕對，原文是“讓它們適應(yīng)……，特別是順應(yīng)……”。故選B。
3．A【解析】本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進行判斷推理的能力。B.“決定”錯誤，原文是“就能看出當(dāng)今中國社會的文化取向”；C.“這表明”錯誤，原文是“實際上又都有IP的分量”；D.根據(jù)原文，“成為中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活融合的生動教材”的是“城鄉(xiāng)老建筑改造”，而非“微改造”。故選A。
4．①以“用典”這一人們熟知的文學(xué)概念來闡釋微改造，化陌生為熟悉，將比較復(fù)雜的專業(yè)問題論述得通俗易懂；②以當(dāng)今建筑微改造與古代詩賦用典在中國傳統(tǒng)審美上的通約性，來強調(diào)微改造也需要具備審美功能，順應(yīng)人們欣賞美、創(chuàng)造美的需求。（每點2分）
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。
由“用典則是中國古代詩賦的修辭手法……要讓舊的居住、生產(chǎn)空間適應(yīng)新的生活、生產(chǎn)需要，實現(xiàn)新舊功能轉(zhuǎn)換，與現(xiàn)代城市文化乃至流行文化、時尚文化相融合”可見，以“用典”這一人們熟知的文學(xué)概念來闡釋微改造，化陌生為熟悉，將比較復(fù)雜的專業(yè)問題論述得通俗易懂；
由“一是傳承、創(chuàng)新之美……它尊重傳統(tǒng)，盡可能把有歷史價值的建筑保留下來，并且用自己的創(chuàng)新創(chuàng)造賦予它們新的生命，讓它們適應(yīng)今人新的生產(chǎn)生活，特別是順應(yīng)人民群眾欣賞美、創(chuàng)造美的需求，兼具實用功能與審美功能。二是豐富、含蓄之美……三是簡約、洗練之美……中國古代建筑，在物質(zhì)空間上也力求經(jīng)濟，寄大情于小景，以有限藏?zé)o限”可知，以當(dāng)今建筑微改造與古代詩賦用典在中國傳統(tǒng)審美上的通約性，來強調(diào)微改造也需要具備審美功能，順應(yīng)人們欣賞美、創(chuàng)造美的需求。
5．改造原則：采用微改造的方式，最大限度保留建筑群具有的特色格局和肌理。
注意事項：①注意無縫對接傳統(tǒng)與現(xiàn)實，使之兼具實用功能與審美功能；②注意保留傳統(tǒng)的含蓄表達，融入今人的豐富情感和審美趣味；③注意利用有限的局部空間，以少勝多，點石成金。（原則2分，注意事項答出2點即可得4分）
【解析】本題考查對文中信息進行分析、運用的能力。
改造原則：
由“微改造采用‘繡花’功夫，對舊廠區(qū)、舊商業(yè)區(qū)、舊居住區(qū)等進行修補、織補式更新，嚴(yán)格控制建筑高度，最大限度保留老城區(qū)具有的特色格局和肌理”可得出：采用微改造的方式，最大限度保留建筑群具有的特色格局和肌理。
注意事項：
由“它要處理好舊與新的矛盾，無縫對接傳統(tǒng)與現(xiàn)實……它尊重傳統(tǒng)，盡可能把有歷史價值的建筑保留下來，并且用自己的創(chuàng)新創(chuàng)造賦予它們新的生命，讓它們適應(yīng)今人新的生產(chǎn)生活，特別是順應(yīng)人民群眾欣賞美、創(chuàng)造美的需求，兼具實用功能與審美功能”可得出：注意無縫對接傳統(tǒng)與現(xiàn)實，使之兼具實用功能與審美功能；
由“二是豐富、含蓄之美。以少勝多，是用典的突出優(yōu)勢……融入今人的豐富情感和審美趣味”可得出：注意保留傳統(tǒng)的含蓄表達，融入今人的豐富情感和審美趣味；
由“三是簡約、洗練之美……以少勝多，點石成金”可得出：注意利用有限的局部空間，以少勝多，點石成金。
文學(xué)類文本閱讀
6.C.“表明本文實乃對真實歷史的記錄”有誤。小說固然使用了真實的人名、地名等，但小說具有虛構(gòu)性。 故選C。
7.A.“表明戰(zhàn)時后勤人員低效”有誤。張醫(yī)生責(zé)怪沈敦和只知說大話，是出于缺少物資的急切心理；且物資缺乏主要是因為“軍政府那些人亂來”。 故選A。
8.①“大醫(yī)”有精湛的醫(yī)術(shù)。張醫(yī)生做手術(shù)時，手術(shù)刀巧妙地避開傷員的肩胛背動脈，游走在肌肉與神經(jīng)之間，很快剝出彈頭的位置，足見她的醫(yī)術(shù)精湛。 ②“大醫(yī)”有崇高的醫(yī)德。張醫(yī)生一天做十臺手術(shù)，疲憊時她用鼻子深吸嗅鹽來刺激自己，繼續(xù)投入工作，彰顯了敬業(yè)奉獻的精神。 ③“大醫(yī)”有家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。小說中的醫(yī)生跟士兵同赴戰(zhàn)場，共克時艱，體現(xiàn)了為革命事業(yè)奮不顧身的家國情懷。 （完整答出2點即可得4分）
【解析】由“手術(shù)刀巧妙地避開肩胛背動脈，游走于肌肉與神經(jīng)之間，不一時便剝出了彈頭位置”分析可知，張醫(yī)生做手術(shù)時，手術(shù)刀巧妙地避開傷員的肩胛背動脈，游走在肌肉與神經(jīng)之間，很快剝出彈頭的位置，足見她的醫(yī)術(shù)精湛。“大醫(yī)”的“大”體現(xiàn)在精湛的醫(yī)術(shù)。 由“張竹君今天已經(jīng)做了九臺手術(shù)，這是第十臺。她握著刀，明顯感覺到有些眼花”“張竹君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽，放在鼻下深吸一口。一股強烈的氨氣味道像長矛一樣刺入鼻腔，刺激得整個人一激靈。趁著這股勁，張竹君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來”分析可知，“張醫(yī)生一天做十臺手術(shù)，疲憊時她用鼻子深吸嗅鹽來刺激自己，繼續(xù)投入工作，彰顯了敬業(yè)奉獻的精神?！按筢t(yī)”的“大”體現(xiàn)在崇高的醫(yī)德。 由“此時已經(jīng)是十一月的最后一天，漢陽失守的第三天。大量敗兵擁入武昌城中，傷員數(shù)量激增，這讓紅十字會與赤十字會的醫(yī)護人員疲于奔命”“自從武昌變成前線之后，紅十字會和赤十字會不得不聯(lián)起手來，在蛇山腳下的一處英商別墅內(nèi)設(shè)立了臨時醫(yī)院。此時孫希、峨利生和其他幾位紅會醫(yī)師就在不遠處忙碌著，與這邊只隔一道布簾”分析可知，小說中的醫(yī)生跟士兵同赴戰(zhàn)場，共克時艱，體現(xiàn)了為革命事業(yè)奮不顧身的家國情懷?！按筢t(yī)”的“大”體現(xiàn)在家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
9.①張醫(yī)生以此傳說緩和了緊張氣氛，表現(xiàn)了她的樂觀與寬厚。 ②引用此傳說，照應(yīng)了上文“奉獻乃吾儕之任也”的錚錚誓言。 ③作者以此傳說，表明革命成功必須付出代價，革命者必須奉獻、擔(dān)當(dāng)。 ④此傳說充實了小說的內(nèi)容，增添了文學(xué)色彩和悲壯氣息。（每點2分）
【解析】由“直到姚英子也聞訊跑過來，從地上撿起手術(shù)刀，她才有些心疼地問道：‘刀口有沒有損傷’”“姚英子舉起刀刃端詳片刻，搖搖頭。張竹君這才松了一口氣，抬起手掌，自嘲道……”可知，受傷后，張竹君最關(guān)心的不是自己的傷口，而是“刀口有沒有損傷”，且以干將、莫邪女兒祭劍的傳說自嘲，不僅緩和了緊張氣氛，表現(xiàn)了她的樂觀與寬厚。 由“在接下來的十幾年里，這把手術(shù)刀伴隨著她從廣東到上海，又從上海來了武昌，早已成為她身體的一部分。每次握緊它，富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑，總會浮現(xiàn)在張竹君的腦海里：‘Dedicatin is ur specialty.’——奉獻乃吾儕之任也”可知，引用此傳說，照應(yīng)了上文“奉獻乃吾儕之任也”的錚錚誓言。 由“我小時候聽阿媽講古，干將、莫邪鑄劍十年不成，他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器，可見名劍須用血祭。這刀跟隨我這么多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦”可知，作者以此傳說，表明革命成功必須付出代價，革命者必須奉獻、擔(dān)當(dāng)。 最后此傳說充實了小說的內(nèi)容，增添了文學(xué)色彩和悲壯氣息。
三、文言文閱讀
（一）文言文閱讀
10．CEF【解析】本題考查文言文斷句的能力。
句意：您若是趕快投降漢王，那么齊國的社稷還能夠保全下來；倘若是不投降漢王的話，那么危亡的時刻立刻就會到來！“王疾先下漢王”與“齊國可得而保也”是構(gòu)成假設(shè)關(guān)系復(fù)句，中間斷開，故在C處斷句；“齊國可得而保也”中“也”表判斷，放在句末，故E處應(yīng)斷開；“不然”的“然”為代詞，指代前面所說的投降漢王之事，“不然”與后面的“危亡可立而待也”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系復(fù)句，故在F處斷句。故斷句的三處為CEF。
11．A【解析】本題考查理解文言字詞的意義和用法的能力。
A.用法相同，都是句首語氣詞。句意：敖倉，作為天下轉(zhuǎn)運糧食的集散地已經(jīng)很久了。/晉國，有什么滿足的呢？
B.用法相同。句意：我私下里認(rèn)為這是個過錯。/私意認(rèn)為大王不應(yīng)采用（這種做法）。
C.含義不同，《師說》中的“復(fù)”是“恢復(fù)”的意思。句意：所以請您趕快再次進軍。/（古代）跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù)，（從這些）就可以明白了。
D.含義相同。句意：在此之前。/這樣的心就足以稱王于天下了。
故選A。
12．B【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。
B.“天下百姓、豪英賢才都心向漢王”錯誤，結(jié)合原文“與天下同其利，豪英賢才皆樂為之用”可知，與天下人同享利益，因此豪杰英雄和賢能才士都樂意為他效力并歸心于他。故選B。
13．（1）您即使派遣幾萬人的軍隊去征伐，也無法在（一年或數(shù)月的）短時間內(nèi)攻下。（2）天下人都背叛他，賢能才士都怨恨他，而沒有人愿意被他任用。
【解析】本題考查理解并翻譯文言文句子的能力。
（1）“雖”，即使；“歲月”，短時間內(nèi)（一年或數(shù)月）；“破”，攻下。（2）“畔”，通“叛”，背叛；“莫”，沒有人；“為之用”，被動句，被項王任用。（重點詞語各1分，句意1分）
14．降服了城邑就把它們封給有功的將領(lǐng)做侯王，獲得了財物就把它們封賜給手下的士兵，與天下人同享利益。（答出一點1分，兩點得3分）
【解析】本題考查理解并分析文章內(nèi)容的能力。
結(jié)合原文“降城即以侯其將”可知，降服了城邑就把它們封給有功的將領(lǐng)做侯王，結(jié)合原文“得賂即以分其士”可知，獲得了財物就把它們封賜給手下的士兵，結(jié)合原文“與天下同其利”可知，與天下人同享利益。
（二）古代詩歌閱讀
15．B【解析】本題考查對詩歌的綜合理解和賞析能力。
B. “透露出他向往歸隱田園的心情”錯誤。詩人通過對閑適的野鳧、開花的老樹、整齊的蒲茸、平整的沙石等景物的描寫，表達詩人在家閑居時恬靜自得的情趣。再由“情雖不厭住不得”知，詩人最后從哪里來還是要回哪里去。故選B。
16．意趣新穎：①意象選取的意象特點新穎，不落俗套，采用鄉(xiāng)村常見的“野鳧”“老樹”等意象，卻能以“有閑意”“著花無丑枝”寫出新意；②運用擬人手法表達出的情感新穎，“野鳧眠岸”，野鴨岸邊休憩，“老樹著花”，老樹枝頭花繁葉茂，既寫出了詩人此時恬淡閑適的心境，又流露出了內(nèi)心老當(dāng)益壯之志。（答出意象2分，手法并分析3分）
【解析】本題考查鑒賞詩歌內(nèi)容、情感的能力。
首先注意答題要求“如何體現(xiàn)‘意新’”，“意新”即“意趣新穎”，作答時可以從內(nèi)容和情感兩個角度進行作答
從內(nèi)容上，本聯(lián)選取的意象特點新穎。本聯(lián)選用的意象為“野鳧”“老樹”，本為平常的事物，但詩人卻引出常人不能道的特點。環(huán)境優(yōu)雅，野鴨戲水后酣眠于溪岸之上，用“有閑意”寫出了詩人獨特的想象。岸旁老樹，春深著花，此亦鄉(xiāng)村常見之景，詩人卻說“老樹”“無丑枝”，是詩人的新意。
從情感上，本聯(lián)表達的情感與眾不同。詩人運用擬人手法，賦予“野鳧”以人“閑意”的情態(tài)，實則表現(xiàn)人的“閑意”：渴望像鴨子那樣自由自在、無拘無束?！袄蠘渲o丑枝”句十分俏皮，就如彼時人老心依然年輕的詩人，猶自煥發(fā)著老當(dāng)益壯的青春氣息。本聯(lián)描繪了一個清淡平遠而又生意盎然的自然景象，表達了一個恬靜自得而又老當(dāng)益壯的人物心情。
（三）名句默寫
17（1）1.以吾一日長乎爾 毋吾以也
（2）浴乎沂 風(fēng)乎舞雩
（3）為國以禮 其言不讓
四、課內(nèi)知識
18.C
19.D
20.D
21.B
五、語言文字運用
22.A畫線句子中引號作用是特定稱謂。A.引號作用是特定稱謂。B.引號作用是特殊含義。
C.引號作用是表強調(diào)。D.引號作用是直接引用。
23.①需要辨證地來思考（根據(jù)具體情況判斷）②運動性高血壓的病理機制非常復(fù)雜（出現(xiàn)運動性高血壓）③如何預(yù)防運動性高血壓（每點2分）
六、作文
【文題解讀】
“臨河而羨魚，不若歸家織網(wǎng)?！边@句古老的諺語源自中國古代的智慧，其深層次的含義和啟示可以廣泛地應(yīng)用于生活的各個領(lǐng)域。
這句話本意是說，你站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚兒到手，還不如回去下功夫結(jié)好漁網(wǎng)，這樣就不愁得不到魚。
現(xiàn)實生活中，每個人都有自己美好的理想，有的人為了實現(xiàn)它，孜孜以求，不懈地努力著、奮斗著。有的人則僅僅停留于口頭上，或常常沉浸在一些不切實際的幻想中，不能付諸切實的行動。“臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)！”就屬于后一種人群。
這句話常用來比喻只有愿望而沒有措施，對事情毫無好處；或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動；或者是與其羨慕別人的成果，不如自己動手去創(chuàng)造。
學(xué)生可圍繞“目標(biāo)與手段”“理想與實踐”“羨慕與行動”去寫作。
參考譯文：
漢王想放棄成皋以東地區(qū)，駐扎到鞏縣、洛陽以抗拒楚軍。酈食其說道：“我聽說‘知道天所以為天的人，就可成就帝業(yè)?！瘒寻傩债?dāng)作天，而百姓則把糧食當(dāng)作天。敖倉，作為天下轉(zhuǎn)運輸送糧食的集散地已經(jīng)很久了，我獲悉那里貯藏的糧食非常多?，F(xiàn)在楚軍攻下滎陽，竟然不堅守敖倉，而是帶兵向東而去，只是讓一些罪犯來分守成皋，這是上天用來幫助漢軍的啊。目前楚軍容易攻取，漢軍反倒退卻，（楚軍）自己耽誤有利戰(zhàn)機，我私下里認(rèn)為這是個過錯。更何況兩個強有力的對手不能并立，楚漢兩國的戰(zhàn)爭經(jīng)久相持不下，全國混亂動蕩，農(nóng)夫放下農(nóng)具（停止耕作），織女離開織機（不再紡紗織布），天下百姓究竟心向哪一方還沒有決定下來。所以請您趕快再次進軍，收復(fù)滎陽，占有敖倉的糧食，阻塞成皋的險要，堵住太行交通要道，在蜚狐隘口設(shè)防抵抗，把守白馬的渡口，向諸侯顯示漢軍已占據(jù)有利地形并能克敵制勝的態(tài)勢，那么天下人便都知道自己的歸向了?！睗h王接受了酈食其的建議，隨即又去謀取敖倉。
酈食其又勸說漢王道：“目前燕和趙都已平定，只有齊尚未攻克，（齊的）田氏宗族勢力強大，以東海、泰山為依靠，黃河、濟水為屏障，南面臨近楚，百姓多狡詐善變；您即使派遣幾萬人的軍隊去征伐，也無法在（一年或數(shù)月的）短時間內(nèi)攻下。為此我請求準(zhǔn)許我奉您的詔令前去游說齊王，使他歸順漢，自稱作漢東面的藩屬。”漢王說：“好！”
漢王即派酈食其去勸說齊王道：“大王您可知道天下的人心所向嗎？”齊王說：“不知道。天下人都歸向哪里呢？”酈食其說：“歸向漢王。”齊王道：“您為什么這樣說呢？”酈食其說：“是漢王率先攻入咸陽的，但項羽卻背棄先前的盟約，讓漢王到漢中去做王。項羽隨后又遷殺義帝，漢王聞訊，即調(diào)動蜀、漢的軍隊攻打三秦，出函谷關(guān)，責(zé)問義帝的下落。同時收集天下的兵員，扶立諸侯的后裔；降服了城邑就把它們封給有功的將領(lǐng)做侯王，獲得了財物就把它們封賜給手下的士兵；與天下人同享利益，因此豪杰英雄和賢能才士都樂意被他任用。而項羽有違約背信的惡名，以及殺害義帝忘恩負義的罪責(zé)；且對人家的功勞毫不記在心中，對人家的過失卻總是耿耿于懷；將士打了勝仗得不到獎賞，攻陷了城鎮(zhèn)得不到賜封，不是項姓的人就沒有誰能夠當(dāng)權(quán)主事；天下人都背叛他，賢能才士都怨恨他，而沒有人愿意被他任用。所以天下大業(yè)將歸屬漢王，是可以坐著就算定的了！漢王從蜀漢發(fā)兵，平定三秦；渡過西河，打敗北魏；攻下井陘，殺成安君；這不是人力，是上天所保佑！如今已占有敖倉的糧食，堵住成皋之險，駐守白馬的渡口，封鎖太行之要道，占據(jù)蜚狐的關(guān)口；天下諸侯若是想最后投降那就先被滅掉。您若是趕快投降漢王，那么齊國的社稷還能夠保全下來；倘若是不投降漢王的話，那么危亡的時刻立刻就會到來！”在此之前，齊國聽說韓信將要領(lǐng)兵東進，即派華無傷、田解率重兵駐扎在歷下，以抵御漢軍。待到齊王采納了酈食其的建議，派使者與漢王媾和后，齊王便解除了歷下城的戰(zhàn)備防守，與酈食其天天縱情地飲酒作樂。

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