1．（4分）書(shū)寫(xiě)展示。請(qǐng)你用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，做到行款整齊，力求美觀。
在帆的上面，是飄動(dòng)的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙；在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流動(dòng)和飄蕩。

2．（4分）請(qǐng)你看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。
3．（4分）請(qǐng)你用下面的字分別組成兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
4．（2分）下面四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．血泊（pō） 蚌殼（fēng）
B．手絹（juān） 忌諱（wěi）
C．獼猿（ní） 躊躇（chóu）
D．眷戀（juàn） 晦氣（huì）
5．（2分）下面四組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．熟煉 慈祥 繁忙B．踉蹌 螞蚱 軍令狀
C．嚇鬧 吶喊 胸膛D．櫻桃 墊污 園滾滾
6．（2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正、筆畫(huà)平直、端莊雄偉。
B．金文是刻在龜背或獸骨上的文字，主要在商周時(shí)期使用。
C．漢字字體的演變過(guò)程是甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)。
D．“四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了”的“動(dòng)”是從原來(lái)的“凍”字變來(lái)的。
7．（2分）下列人物與之特點(diǎn)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．《紅樓夢(mèng)》——林黛玉——多愁善感
B．《水滸傳》——武松——豪放而勇武
C．《三國(guó)演義》——周瑜——足智多謀
D．《西游記》——孫悟空——神通廣大
8．（2分）下面語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．西雙版納的植物因?yàn)樽藨B(tài)萬(wàn)千，所以具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
B．多么壯美、多么秀麗、多么奇怪神奇的桃源風(fēng)光！
C．草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。
D．刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。
9．（8分）請(qǐng)你把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（1） ，五千仞岳上摩天。（陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》）
（2） ，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
（3）白日放歌須縱酒， 。（李白《聞官軍收河南河北》）
（4）晝出耘田夜績(jī)麻， 。（范成大《四時(shí)田園雜興》）
（5）《從軍行》的作者是 代詩(shī)人 ，在這首詩(shī)中詩(shī)人歌頌和贊美邊關(guān)將士不怕?tīng)奚木竦脑?shī)句是“ ， ”。
10．（6分）請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再選擇一個(gè)自己喜歡的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)一句話。

11．（4分）請(qǐng)你按要求寫(xiě)句子。
（1）請(qǐng)你用一兩句話把你的語(yǔ)文老師的外貌或性格特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。

（2）請(qǐng)你寫(xiě)一句話，要寫(xiě)出“很忙”或“很快”的情景。

二、閱讀與鑒賞。（30分）
12．（8分）請(qǐng)你閱讀《軍神》課文片斷，試著回答問(wèn)題。
手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫?！?br>病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！?br>病人臉色蒼白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?br>沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”
“七十二刀?！?br>沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”
（1）課文片段主要通過(guò) 、 、 的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心。從文中畫(huà)線部分的描寫(xiě)我們可以想象得到，劉伯承當(dāng)時(shí)可能會(huì)想： 。
（2）假如你就是手術(shù)室里的一名護(hù)士，當(dāng)時(shí)你看到了劉伯承 ，你聽(tīng)到了手術(shù)器械發(fā)出的聲音，就是沒(méi)有聽(tīng)到劉伯承 。
（3）沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承是“軍神”？

13．（8分）請(qǐng)你閱讀《林沖棒打洪教頭》片斷，試著回答問(wèn)題。
當(dāng)下又吃過(guò)了五七杯酒，卻早月上來(lái)了，照見(jiàn)廳堂里面如同白日。柴進(jìn)起身道：“二位教頭較量一棒。”林沖自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭(zhēng)我一棒打翻了他，須不好看?！辈襁M(jìn)見(jiàn)林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時(shí)，此間又無(wú)對(duì)手，林武師休得要推辭。小可也正要看二位教頭的本事?！辈襁M(jìn)說(shuō)這話，原來(lái)只怕林沖礙柴進(jìn)的面皮，不肯使出真本事來(lái)。林沖見(jiàn)柴進(jìn)說(shuō)開(kāi)就里，方才放心。只見(jiàn)洪教頭先起身道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！和你使一棒看?！币积R都哄出堂后空地上。莊客拿一束桿棒來(lái)，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒使個(gè)旗鼓，喝道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”柴進(jìn)道：“林武師，請(qǐng)較量一棒?！绷譀_道：“大官人休要笑話?！本偷匾材昧艘粭l棒起來(lái)道：“師父請(qǐng)教?！焙榻填^看了，恨不得一口水吞了他。林沖拿著棒，使出山東大擂，打?qū)⑷雭?lái)。洪教頭把棒就地下鞭了一棒，來(lái)?yè)屃譀_。
（1）文中的“ ”這個(gè)句子是屬于環(huán)境描寫(xiě)。
（2）請(qǐng)你填空。
①《林沖棒打洪教頭》選自元末明初施耐庵寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》。這部小說(shuō)成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，有 宋江、 柴進(jìn)、行者 、智多星 等。
②文中 、 、 等詞語(yǔ)寫(xiě)出了洪教頭傲氣十足的樣子。文中畫(huà)線的句子是屬于人物 的描寫(xiě)，表現(xiàn)了林沖 的性格特點(diǎn)。
（3）這段話主要寫(xiě)了 。
14．（14分）請(qǐng)你閱讀下面的短文，試著回答問(wèn)題。
家鄉(xiāng)的茶園
我們學(xué)校附近有一個(gè)茶園，這里是聞名全國(guó)的韶峰茶生產(chǎn)基地。
茶樹(shù)栽種在幾個(gè)小山包上，每個(gè)小山包上都被一層層的茶樹(shù)包圍著。遠(yuǎn)看，像一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍。
茶園四季景色迷人，但更可愛(ài)的還是春季。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，沉睡了一冬的茶樹(shù)慢慢睜開(kāi)了雙眼，從枝條上抽出一枚枚肥壯的茶芽。茶芽外形呈橢圓形，葉底鮮紅，輕輕貼近它，一股淡淡的清香沁人心脾。那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。珍珠般晶瑩的露水在葉片上滾動(dòng)，似乎每一片茶葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。??！這美麗的茶園！
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，茶葉輕輕地晃著腦袋，搖著小手，招來(lái)了辛勤的采茶人。靜寂的茶園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
60歲的老奶奶采茶來(lái)了，她肩背背簍，雙手不停地忙碌著。只聽(tīng)到一片沙沙聲從枝葉間傳來(lái)。一會(huì)兒，簍中便塞滿了綠色的希望。
姑娘們來(lái)了，她們?nèi)逡换?，有的哼著歌，有的聊著天，白嫩嫩的手中不一?huì)兒就有了一大把茶葉。 我們也來(lái)了。鮮艷的紅領(lǐng)巾把這綠色的海洋點(diǎn)綴得更加美麗。我們雖摘得不多，但我們都是那么認(rèn)真。一片，一片，讓這小小的葉片去為韶山人民創(chuàng)造財(cái)富。
傍晚，采茶的人們帶著豐收的喜悅走在了回家的路上，喧鬧了一天的茶園又恢復(fù)了平靜。
（1）請(qǐng)你認(rèn)真閱讀短文后再填空。
①文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了 的修辭手法。
②“茶芽外形呈橢圓形，葉底鮮紅，輕輕貼近它，一股淡淡的清香沁人心脾?！边@句話寫(xiě)出了茶芽的 、 和 。
③文中句子“簍中便塞滿了綠色的希望”中“綠色的希望”指 。
“紅領(lǐng)巾把這綠色的海洋點(diǎn)綴得更加美麗”中“綠色的海洋”指 。
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出這篇短文的主要內(nèi)容。

（3）為什么說(shuō)春季的茶園更可愛(ài)？

三、表達(dá)與交流。（30分）
15．（30分）題目：讀《××××》有感（把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)。）
提示：《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)的四大古典名著，請(qǐng)你選擇自己讀過(guò)的一本書(shū)或其中的一個(gè)故事來(lái)寫(xiě)一篇讀后感。
要求：①要寫(xiě)清楚你讀了哪本書(shū)，印象最深的是哪些內(nèi)容或情節(jié)；②要寫(xiě)出自己的感想，感想要真實(shí)、具體，語(yǔ)句要通順，行款要正確。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；③字?jǐn)?shù)不少于400字。
參考答案
一、積累與運(yùn)用。（40分）
1．【答案】 在帆的上面，是飄動(dòng)的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙；在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流動(dòng)和飄蕩。
2．【答案】疑惑 鍛煉 情不自禁
3．【答案】慈祥 慈愛(ài) 插足 插播
嬸娘 嬸子 鋤頭 鋤地
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】（1）三萬(wàn)里河?xùn)|入海；
（2）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；
（3）漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂；
（4）村莊兒女各當(dāng)家；
（5）唐 王昌齡 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還。
10．【答案】肅 己 妙 血
喜 領(lǐng) 立 吭
一針見(jiàn)血：他平時(shí)雖然少說(shuō)話，但發(fā)言時(shí)總能一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題所在。
11．【答案】（1）王老師是我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。王老師的眼睛不但好看，而且會(huì)說(shuō)話，從她的眼神中我知道她要說(shuō)的話，她愛(ài)我們。
（2）很忙：秋天農(nóng)民伯伯可忙了，忙得顧不上喝水，忙得顧不上吃飯，忙得睡不好覺(jué)。
二、閱讀與鑒賞。（30分）
12．【答案】（1）動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言 為了今后的革命事業(yè)，我能忍受得住，我一定能戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝這些困難；
（2）臉色蒼白 大喊大叫；
（3）因?yàn)閯⒉性谑中g(shù)時(shí)承受難以忍受的疼痛；手術(shù)中“一聲不吭”表現(xiàn)出超人的堅(jiān)毅；雖經(jīng)劇痛的折磨，但手術(shù)后還說(shuō)出手術(shù)中的刀數(shù)，表現(xiàn)出了意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)不屈。所以被稱為“軍神”。
13．【答案】（1）當(dāng)下又吃過(guò)了五七杯酒，卻早月上來(lái)了，照見(jiàn)廳堂里面如同白日。
（2）①水滸傳 及時(shí)雨 小旋風(fēng) 武松 吳用；
②掂量、喝道、猛敲 心理 謹(jǐn)慎細(xì)心；
（3）洪教頭與林沖二位教頭的用棒比武過(guò)程。
14．【答案】（1）①比喻 擬人；
②外形 顏色 味道；
③茶葉帶給人們豐收的希望和財(cái)富；
美麗的茶園；
（2）本文描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的茶園的茶葉喜獲豐收，人們采茶的情景，表現(xiàn)采茶人的勤勞，豐收后的采茶人喜悅的心情。
（3）春季的茶園到處是生機(jī)勃勃，為未來(lái)的收獲孕育希望。
三、表達(dá)與交流。（30分）
15．【答案】
讀《西游記》有感
讀了《西游記》我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻?！段饔斡洝肥俏覈?guó)古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻，并將這些千難萬(wàn)險(xiǎn)幻化為各種災(zāi)難，一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開(kāi)眼界、嘆為觀止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色，有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛(ài)不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受。在未來(lái)的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)！yí huò
duàn liàn
qíng bù zì jīn
慈
插
嬸
鋤
然起敬
舍 為公
神機(jī) 算
一針見(jiàn)
不自勝
心 神會(huì)
頂天 地
一聲不

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