
宋元時期是我國民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的時期。中國由分裂逐步走向統(tǒng)一;戰(zhàn)爭一度頻繁,但各民族之間交流密切,進(jìn)一步走向交融;全國經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方,中國的封建經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展;宋元文化成就突出,達(dá)到我國封建文化的又一高峰,中國繼續(xù)在世界上處于領(lǐng)先地位
1.北宋的建立:960年,后周大將 在陳橋驛發(fā)動兵變,奪取后周政權(quán),改國號為宋,以開封為都城,史稱北宋。
2022版課程標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識北宋面臨的新形勢,了解北宋強(qiáng)化中央集權(quán)和重文輕武的政策。
2.宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)
通判和轉(zhuǎn)運(yùn)使的職能(1)通判:分散知州的權(quán)力,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官吏。(2)轉(zhuǎn)運(yùn)使:負(fù)責(zé)地方財政,把地方財賦收歸中央。
2022版課程標(biāo)準(zhǔn):了解遼、宋、西夏的并立;了解宋金之戰(zhàn)、南宋偏安;了解岳飛的英雄事跡,體會中華民族英勇不屈的精神。
圖示法記憶遼宋夏金元時期的政權(quán)更替
正確認(rèn)識宋遼之間的關(guān)系(1)宋遼之間有戰(zhàn)有和,和戰(zhàn)交錯,但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。(2)宋遼之間的戰(zhàn)爭只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。(3)宋遼之間的戰(zhàn)爭給中原人民帶來了深重的災(zāi)難,但客觀上也促進(jìn)了民族交融,有利于國家的統(tǒng)一。
2022版課程標(biāo)準(zhǔn):通過了解南方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮,知道中國古代經(jīng)濟(jì)重心的進(jìn)一步南移。
1.農(nóng)業(yè)的發(fā)展(5年2考)
秧馬解讀:這是宋朝時長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種拔秧工具,既可減輕彎腰曲背之苦,又能提高勞動效率。
中國古代出現(xiàn)過的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具(1)耬車:漢代出現(xiàn)的播種工具。(2)翻車:三國時期魏國的馬鈞制成的灌溉工具。(3)曲轅犁:唐代發(fā)明的耕地工具。(4)筒車:唐代發(fā)明的灌溉工具。(5)秧馬:宋朝時期長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種拔秧工具。
3.商業(yè)貿(mào)易的繁榮(5年2考)
2022版課程標(biāo)準(zhǔn):通過了解蒙古興起和元朝統(tǒng)一,設(shè)立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式納入中國版圖,理解元朝統(tǒng)一對中華民族進(jìn)一步交融的重要意義;了解文天祥等人的英雄事跡,體會中華民族英勇不屈的精神。
1.成吉思汗統(tǒng)一蒙古:1206年, 完成蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),鐵木真被擁立為大汗,被尊稱為 。2.蒙古滅西夏與金:1227年蒙古滅 ;1234年蒙古滅 ,金朝滅亡后,南宋和蒙古直接對峙的局面形成。
4.元朝的統(tǒng)治(5年1考)
分封制、郡縣制與行省制的比較
2022版課程標(biāo)準(zhǔn):了解這一時期的城市和商業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文學(xué)藝術(shù)成就和對外交流,認(rèn)識宋元時期繁榮的經(jīng)濟(jì)、文化在中國歷史上的重要地位。
2.宋詞和元曲(1)宋詞:詞是一種新體詩歌,也稱長短句,在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn),是宋代主要的文學(xué)形式之一。北宋 的詞風(fēng)豪邁而飄逸, 的詞風(fēng)委婉細(xì)膩;南宋 繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷。(2)元曲:元代文學(xué)的主要形式,包括散曲、雜劇和南戲。最優(yōu)秀的雜劇作家是 ,代表作是《竇娥冤》。關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸,在明代以后被譽(yù)為“元曲四大家”。
3.《資治通鑒》:北宋著名史學(xué)家、政治家 主持編寫,是一部編年體的通史巨著,記述了從 到五代共1 300多年的歷史,縱貫中國16個朝代。司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》,并列為中國史學(xué)的不朽巨著,他們也被后人稱為“ ”。
圖示法比較《史記》與《資治通鑒》
2022版課程標(biāo)準(zhǔn):通過印刷術(shù)、指南針、火藥的應(yīng)用和外傳,認(rèn)識中國古代的重要發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
與雕版印刷術(shù)相比,活字印刷術(shù)具有的優(yōu)點(diǎn)雕版印刷刻版費(fèi)工費(fèi)時費(fèi)料,刻好的版只能印制一種書籍;活字印刷刻版省工省時省料,可多次印刷。
2.中外交通(5年2考)(1)陸路:陸上絲綢之路在宋元時期成為通往西方的交通要道。(2)海路:宋代的海路遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸; 時,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。(3)意義:使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來。
在歷史發(fā)展的長河中,民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一成為主流,更成為國家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。閱讀材料,回答問題。材料一 1005年,遼宋議和,遼軍撤回,宋朝給遼歲幣,史稱“澶淵之盟”。
(1)根據(jù)材料一,指出“澶淵之盟”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識,指出該盟約的簽訂對社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。
提示 主要內(nèi)容:遼軍撤回,宋朝給遼歲幣。影響:避免了戰(zhàn)爭給社會生產(chǎn)力帶來的破壞,促進(jìn)了偏遠(yuǎn)地區(qū)的貿(mào)易與開發(fā),有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展。
材料二 元朝在西藏地區(qū)推行的是政教合一的管理體制。在西藏地區(qū),佛教的勢力特別大,元朝中央政府設(shè)立了專門的機(jī)構(gòu)來主管佛教,并由這一機(jī)構(gòu)統(tǒng)轄西藏地區(qū)的軍政事務(wù)。由此,元朝開始對西藏地區(qū)進(jìn)行了比較深入的統(tǒng)治?!幾栽S宏、胡阿祥、鄧小南等《中國通史大師課》
(2)材料二中“專門的機(jī)構(gòu)”指的是哪一機(jī)構(gòu)?結(jié)合所學(xué)知識,指出“元朝開始對西藏地區(qū)進(jìn)行了比較深入的統(tǒng)治”在中國歷史上的重要意義。
提示 機(jī)構(gòu):宣政院。重要意義:中央政府對西藏正式行使行政管轄,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。
材料三 元朝是我國規(guī)??涨暗亩嗝褡褰y(tǒng)一國家。這種政治形勢,促進(jìn)了邊疆和中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的發(fā)展;各民族聯(lián)系的加強(qiáng),又鞏固了國家的統(tǒng)一……元代“回回”一詞最初是指由中亞、阿拉伯、波斯等地遷到中國的人,經(jīng)過長期在內(nèi)地與其他各族雜居,互相通婚,文化上互相滲透學(xué)習(xí),而逐漸在中國境內(nèi)形成了具有獨(dú)特生活習(xí)慣、宗教信仰、文化特點(diǎn)的新民族?!幾灾旖B侯《中國古代史》
(3)根據(jù)材料三,概括元朝民族交融的作用。結(jié)合所學(xué)知識,指出“具有獨(dú)特生活習(xí)慣、宗教信仰、文化特點(diǎn)的新民族”。
提示 作用:促進(jìn)了邊疆和中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的發(fā)展;各民族之間的聯(lián)系加強(qiáng),鞏固了國家的統(tǒng)一。民族:回族。
宋元時期民族關(guān)系的特點(diǎn)及其影響
1.(2023·深圳)了解宋代政治,下列哪一史料最合適A.《夢溪筆談》 B.《宋史·職官志》 C.《清明上河圖》 D.《馬可·波羅行紀(jì)》
解析 《夢溪筆談》是北宋沈括的綜合性著作,排除A項;《宋史·職官志》是研究宋代職官制度的必備參考書,B項符合題意;北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了東京汴河沿岸商貿(mào)往來的場景,排除C項;《馬可·波羅行紀(jì)》描述元朝大都的狀況,排除D項。
2.(2023·廣東)宋代農(nóng)書所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面,除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸稈還田等)、耕作改良(薄耘、輪作等)外,還強(qiáng)調(diào)“用糞猶用藥”,以使地力“常新壯”。這表明,宋代A.變法成效顯著 B.人力嚴(yán)重不足 C.農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn) D.耕地面積擴(kuò)大
解析 材料反映出當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)比較多,講究生產(chǎn)效果,說明當(dāng)時農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn),C項正確;材料主旨是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn),沒有涉及變法效果,排除A項;材料沒有體現(xiàn)人力嚴(yán)重不足,排除B項;材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn),沒有體現(xiàn)耕地面積擴(kuò)大,排除D項。
3.(2023·廣東)元朝時,運(yùn)糧船每年二月由長江口之劉家港入海,取直線北行,繞膠東半島入渤海,抵直沽(今天津)。這A.提高了全國糧食產(chǎn)量 B.溝通了五大水系 C.加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.促進(jìn)了民族交融
解析 根據(jù)材料可知,南方的糧食運(yùn)輸?shù)奖狈?,加?qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,C項正確;運(yùn)輸糧食不會增加糧食產(chǎn)量,排除A項;大運(yùn)河溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,與材料無關(guān),排除B項;運(yùn)輸糧食與民族交融無關(guān),排除D項。
4.(2022·廣州)北宋都城東京(開封),坊、市不分,夜禁取消;南食、北食、川飯、胡餅,各地風(fēng)味難以盡數(shù);酒樓菜肴、食店小吃異彩紛呈。這反映了當(dāng)時A.鐵犁牛耕出現(xiàn) B.城市經(jīng)濟(jì)繁榮 C.土地兼并嚴(yán)重 D.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)
解析 根據(jù)材料可知,材料反映的是北宋城市經(jīng)濟(jì)繁榮的場景,市已經(jīng)突破時空的限制,飲食服務(wù)設(shè)施較為完善,B項正確;鐵犁牛耕出現(xiàn)于春秋后期,排除A項;材料沒有體現(xiàn)土地問題及海外貿(mào)易的場景,排除C、D項。
5.(2022·廣州)元朝在繼承前代制度的基礎(chǔ)上,對地方行政區(qū)劃與管理制度進(jìn)行了改革。今天的廣州在元朝時最有可能隸屬于A.江西行省 B.西域都護(hù)府 C.宣政院 D.澎湖巡檢司
解析 根據(jù)所學(xué)知識可知,今天的廣州在元朝時隸屬于江西行省,A項正確;西域都護(hù)府是西漢朝廷設(shè)立的管理西域的機(jī)構(gòu),排除B項;宣政院管理西藏事務(wù),排除C項;澎湖巡檢司負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺灣),排除D項。
6.(2022·廣東)元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝A.出現(xiàn)我國最早的農(nóng)書 B.政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.手工業(yè)獲得快速發(fā)展 D.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)生質(zhì)變
解析 根據(jù)材料可知,《農(nóng)桑輯要》是元朝官方編成,內(nèi)容包括十部分農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的內(nèi)容,B項正確;我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是北朝賈思勰所著的《齊民要術(shù)》,排除A項;材料涉及的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的內(nèi)容,與手工業(yè)無關(guān),排除C項;據(jù)材料不能看出農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)生質(zhì)變,排除D項。
7.(2021·廣東)北宋時期,政府在南方征收的米谷布帛和專賣收入,經(jīng)運(yùn)河運(yùn)至京師每年達(dá)四五百萬至一千余萬石匹貫,構(gòu)成朝廷財政收入的重要來源。這反映出A.人口南遷帶來大量勞動力 B.江南經(jīng)濟(jì)地位逐漸提升C.南北方耕作技術(shù)差距很大 D.經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成
解析 根據(jù)材料可知,北宋時期,政府在南方征收的米谷布帛和專賣收入構(gòu)成了朝廷財政收入的重要來源,表明南方經(jīng)濟(jì)在國家財政收入中占有重要地位。因此,材料反映了江南經(jīng)濟(jì)地位逐漸提升,故B項正確;材料沒有涉及人口南遷與耕作技術(shù)的內(nèi)容,排除A、C項;南宋時,我國經(jīng)濟(jì)重心完成南移,與材料中“北宋”不符,排除D項。
8.(2020·廣東)《馬可·波羅行紀(jì)》記載:“(泉州)乃不少船舶輻輳之所,諸船運(yùn)載種種貨物至此,然后分配于……全境。所卸胡椒甚多,若以亞歷山大運(yùn)赴西方諸國者衡之,則彼數(shù)實微乎其微,蓋其不及此港百分之一也。”這說明元代泉州A.海上貿(mào)易繁榮 B.外國使節(jié)增多 C.造船技術(shù)發(fā)達(dá) D.文化生活豐富
解析 材料說明元代泉州的海上貿(mào)易繁榮,故選A項。材料未涉及外國使節(jié)的多少、造船技術(shù)是否發(fā)達(dá)、文化生活是否豐富,排除B、C、D三項。
9.(2023·重慶)有學(xué)者認(rèn)為,元代有不少蒙古語和西域語言的音譯詞被吸收到漢語漢文中。如車站的“站”就是蒙古語jam(驛傳)的譯音,“站”字漢語本義是“立著”“停下”,而元代漢蒙語并用合成“驛站”一詞,遂發(fā)展為如今車站的“站”義。這說明A.儒家思想受到?jīng)_擊 B.交通發(fā)展強(qiáng)化了統(tǒng)治 C.元代重視文化建設(shè) D.民族交融豐富了文化
解析 根據(jù)材料可知,“驛站”一詞是漢語和蒙古語“jam”的結(jié)合而產(chǎn)生的,這說明民族交融豐富了文化,中華文明在交融中創(chuàng)新,故D項符合題意;題干材料不能說明儒家思想受到?jīng)_擊、交通發(fā)展強(qiáng)化了統(tǒng)治、元代重視文化建設(shè),排除A、B、C項。
10.(2023·臨沂)從圖一和圖二,可以得出的正確結(jié)論是A.火藥運(yùn)用到軍事領(lǐng)域始于宋朝時期 B.火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭從元朝開始C.火藥武器的威力呈現(xiàn)出增強(qiáng)的趨勢 D.中國的火藥和火器已經(jīng)傳入了歐洲
圖一 宋代火器(模型) 圖二 元代火銃
這是一份主題6 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化-2024年中考?xì)v史一輪大單元復(fù)習(xí)課件(部編版),共34頁。PPT課件主要包含了重文輕武,糧食作物,經(jīng)濟(jì)作物,遺址地點(diǎn),紡織業(yè),制瓷業(yè),造船業(yè),商業(yè)貿(mào)易,商業(yè)城市,海外貿(mào)易等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第6講 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化課件-2024年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)(中國古代史),共52頁。PPT課件主要包含了欄目導(dǎo)航,重文輕武的政策,女真族的崛起,金滅遼及北宋,中國經(jīng)濟(jì)重心南移,成吉思汗的崛起,元朝的統(tǒng)一,宋詞和元曲,活字印刷術(shù),指南針火藥等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件第1部分 模塊1 第6單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 (含答案),共48頁。
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