考點(diǎn)1：基督教的興起和法蘭克王國(九上第7課P32－37)2022版課標(biāo)：通過封君封臣制、基督教的傳播，了解中世紀(jì)西歐封建社會的發(fā)展變化。
考點(diǎn)2：西歐莊園(九上第8課P38－41)2022版課標(biāo)：通過莊園生活，了解中世紀(jì)西歐封建社會的發(fā)展變化。
考點(diǎn)3：中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起(九上第9課P42－46)2022版課標(biāo)：通過歐洲城市和大學(xué)的興起，了解中世紀(jì)西歐封建社會的發(fā)展變化。
考點(diǎn)4：拜占庭帝國和《查士丁尼法典》(九上第10課P47－50)2022版課標(biāo)：知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝國的歷史地位。
1．★(2023?衡陽)十字架本是殘酷的刑具，但現(xiàn)在十字架已成為救贖、愛、寬恕的象征，如紅十字會，醫(yī)院的紅十字架。這種變化與哪種宗教有關(guān) ( )A．佛教 B．印度教C．伊斯蘭教 D．基督教
2．(2023?江西)11世紀(jì)，西歐封建主之間普遍結(jié)成封君封臣關(guān)系，在這種關(guān)系下 ( )A．封君沒有保護(hù)封臣的義務(wù)B．封君封臣具有一定的契約關(guān)系C．封臣要直接承擔(dān)國家賦稅D．封君與封臣以血緣關(guān)系為紐帶
3．【情境式學(xué)習(xí)】(2023?銅仁)歐洲中世紀(jì)的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設(shè)施，備有耕畜和各種生產(chǎn)工具，還有一些手工作坊及專職手工業(yè)者，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品。這說明歐洲莊園 ( )A．呈現(xiàn)出自然經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)B．有利于城市自治的形成C．體現(xiàn)了王權(quán)專制的色彩D．帶來了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
4．(2023?蘭州)13世紀(jì)的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的土地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士。這個(gè)記錄說明莊園具有 ( )A．行政權(quán) B．立法權(quán)C．司法權(quán) D．監(jiān)督權(quán)
5．(2023?宜昌)和同時(shí)期世界其他地區(qū)城市相比，歐洲中世紀(jì)城市具有的突出特點(diǎn)是 ( )A．封閉和狹隘 B．自由和自治C．衰敗和落后 D．割據(jù)和獨(dú)立
6．(2023?貴陽)歷史史實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實(shí)的分析或評判。下列各項(xiàng)中屬于歷史解釋的是 ( )A．646年，孝德天皇頒布《改新之詔》，公布改革內(nèi)容B．843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)《凡爾登條約》C．12世紀(jì)，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”D．1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾
7．【跨學(xué)科?道德與法治】(2023?廣安)下列各項(xiàng)，對財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法基礎(chǔ)的是 ( )A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《羅馬民法大全》 D．《權(quán)利法案》
8．【情境式學(xué)習(xí)】(2023?蘇州)《騎士時(shí)代：中世紀(jì)的歐洲》中寫道，“在領(lǐng)主自營地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三頭六臂。毫無疑問，經(jīng)常出現(xiàn)在他頭腦中的是管事和他的助手，他們可以處罰他，——甚至鞭笞他——如果認(rèn)為他偷懶的話?！庇纱送茢啵⒉祭诘纳矸菘赡苁? ( )A．莊園佃戶 B．莊園領(lǐng)主C．城市商人 D．行會學(xué)徒

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