1．（3分）抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、端正整潔。
《昆蟲記》用優(yōu)美生動(dòng)的語言，記錄了法布爾對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值。

2．（10分）根據(jù)拼音和語境寫詞語。
（1）中國(guó)在世界橋梁發(fā)展的lì shǐ 中有許多chuàng jǔ ，這tǐ xiàn 了古代工匠非凡的zhì huì 和豐富的jīng yàn 。
（2）chí táng 邊，花兒們散發(fā)著mí rén 的fēn fāng ，zhǎn shì 著優(yōu)美的姿態(tài)，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，引得路人不禁駐足xīn shǎng 起來。
3．（3分）給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。
（1）科學(xué)老師用天平稱（chēng chèng）稱（chēng chèng）了食鹽的重量。
（2）這種鮮（xiān xiǎn）果的學(xué)名是鮮（xiān xiǎn）為人知的。
（3）這一乘（shèng chéng）轎子，是景區(qū)租給游客乘（shèng chéng）坐的。
4．（2分）下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．正是河豚欲上時(shí)：將要
B．小溪泛盡卻山行：再，又
C．千門萬戶曈曈日：形容太陽出來后天色漸亮的樣子。
D．田中有株：大樹
5．（2分）下列詩句中，不屬于描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（ ）
A．待到重陽日，還來就菊花。
B．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
C．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
D．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
6．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．山上的花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，美麗極了。
B．接完電話后，他不動(dòng)聲色地走了出去。
C．在班會(huì)上，大家各抒己見，氣氛熱烈極了。
D．今天，我家來了幾位不速之客——姑姑一家來拜年了。
7．（2分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．《憶江南》是一首詞，主要表達(dá)了作者對(duì)江南春景的懷念之情。
B．鹿角和鹿腿都很重要，不能只憑外表去判斷事物的好壞。
C．《清明上河圖》畫的是南宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。
D．蜜蜂辨認(rèn)方向靠的是超長(zhǎng)的記憶力。
8．（2分）下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。
B．關(guān)鍵語句有時(shí)在一段話的開頭。
C．尋找關(guān)鍵語句時(shí)，哪一句最長(zhǎng)就選哪一句。
D．如果關(guān)鍵語句在一段話的末尾，它一般起歸納和總結(jié)作用。
9．（2分）觀察事物要有一定的順序。把下面錯(cuò)亂的語句重新排列，正確的順序是（ ）
①看起來十分美麗。
②我家隔壁李叔叔養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。
③眼球的周圍還鑲嵌（xiāng qiàn）著一圈黃色的金邊。
④它們都有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。
A．①②④③B．②④③①C．①④③②D．④①③②
10．（3分）讀下面句子，照樣子寫一寫。
走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。
操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們?cè)陂_展各種活動(dòng)：
11．（12分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
（1）春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了，看到這些景象，我們會(huì)不由得吟誦起蘇軾的詩句。“ ， 。”
（2）學(xué)習(xí)了《花鐘》以后，我知道植物開花的時(shí)間與 、 、 和 有關(guān)。
（3）西漢時(shí)期，人們已經(jīng)用 來造紙，東漢時(shí)期， 改進(jìn)了造紙技術(shù)，后來這種方法就傳承了下來?，F(xiàn)在，紙的家族里有書寫紙、 、 ……
（4）讀完《池子與河流》，我懂得了 。
二、整本書閱讀交流（10分）
12．（2分）下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《伊索寓言》中包含很多古希臘的民間故事。
B．讀寓言故事，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。
C．《中國(guó)古代語言》題材廣泛、寓意深刻，體現(xiàn)了中華民族的智慧。
D．寓言故事不能用詩歌的形式來講。
13．（2分）下列故事一定不是伊索寓言的一項(xiàng)是（ ）
A．《鹿角和鹿腿》B．《狐貍和烏鴉》
C．《陶罐和鐵罐》D．《北風(fēng)和太陽》
14．（2分）“比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本領(lǐng)，反而把原來的本領(lǐng)也丟了”出自哪個(gè)寓言故事？（ ）
A．濫竽充數(shù)B．刻舟求劍C．邯鄲學(xué)步D．掩耳盜鈴
15．（4分）讀書推薦會(huì)上，老師請(qǐng)你給大家推薦《中國(guó)古代寓言》中的一則故事，請(qǐng)你先寫寫推薦語。
我想給大家推薦《 》這則寓言，因?yàn)椋? 。
三、閱讀與鑒賞（27分）
16．（12分）
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
（1）按要求選擇合適的答案。
①“兔走觸株”中“走”的意思是 。
A.步行
B.跑
C.離開
D.經(jīng)過
②“因釋其耒”中“因”的意思是 。
A.于是
B.緣故
C.沿襲
D.因果
③下列詞語中“冀”的意思與“冀復(fù)得兔”中的“冀”的意思相同的一項(xiàng)是 。
A.冀北
B.冀州
C.姓冀
D.希冀
④下列句子停頓劃分不合適的一項(xiàng)是 。
A.兔走/觸株，折頸/而死
B.因/釋其耒/而守株
C.宋/人有耕者
D.兔/不可復(fù)得，而/身為宋國(guó)笑
（2）用自己的話說說：那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話？

（3）對(duì)這則寓言故事的寓意理解不正確的一項(xiàng)是 。
A.偶然的幸運(yùn)不會(huì)每次都降臨，不要心存僥幸。
B.做事要主動(dòng)努力，不要夢(mèng)想著天上掉餡餅。
C.做事情要像故事中的農(nóng)夫一樣認(rèn)準(zhǔn)經(jīng)驗(yàn)，持之以恒。
D.不靠自己勤勤懇懇地勞動(dòng)，而想著碰運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。
17．（15分）
七星瓢蟲的智慧
①這是中央電視臺(tái)《動(dòng)物世界》節(jié)目中一則關(guān)于昆蟲的真實(shí)故事。
②在亞馬遜熱帶雨林，有一種昆蟲，它有紅紅的殼子，黑亮的斑點(diǎn)，還有一個(gè)美麗的名字——七星瓢蟲。這種七星瓢蟲，可能是世界上最有智慧的蟲子，因?yàn)樗鼈冇兄豢伤甲h的本領(lǐng)。
③也許是與生俱來的一種本能。成長(zhǎng)至某個(gè)階段，這種七星瓢蟲便不停飛動(dòng)，四處尋找。它找到了一處光線充足、肥沃松軟的土地，便停了下來，用它那堅(jiān)硬的爪子向后刨土。通過艱辛的勞作，它挖出一個(gè)足以藏身的深洞，退了出來。
④七星瓢蟲挖洞，不是為了產(chǎn)卵，也不是為了找吃的，而是往洞里塞自己帶來的東西。只見它把東西埋好之后，開始往洞里填土，直至把東西埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。難道七星瓢蟲也懂得在土里儲(chǔ)存食物？
⑤日子一天天地過去。刮了風(fēng)，下了雨，見了太陽，森林里的天氣變化無窮，而七星瓢蟲悄然藏于樹葉下……
⑥突然有一天，奇跡發(fā)生了。當(dāng)初七星瓢蟲埋藏東西的地方，竟然冒出了一棵綠芽。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，綠芽很快便長(zhǎng)成一棵小苗。小苗茁壯成長(zhǎng)，不久便長(zhǎng)成了一棵低矮的果樹。兩三個(gè)月過去了，樹上結(jié)出了像櫻桃一樣紅彤彤的，叫不出名字的果實(shí)。
⑦它們居然懂得，為了吃到最可口美味的食物，親自動(dòng)手去種植，同時(shí)等待漫長(zhǎng)的幾個(gè)月……恍然大悟的我們，不得不感嘆七星瓢蟲種樹吃果實(shí)的智慧。
⑧至果實(shí)完全成熟，這只七星瓢蟲才飛至果樹上面，精心挑選了一粒最紅最美的果實(shí)，摘下抓起，帶著飛走。隨著電視上畫面的移動(dòng)，我們終于看清楚：這只七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的最漂亮最完美的果實(shí)，是為了博一只雌七星瓢蟲的歡心……
（1）文中所介紹的是哪一個(gè)地方的七星瓢蟲？
A.熱帶雨林
B.西部草原
C.原始森林
D.平原田野
（2）讀了短文，我知道了七星瓢蟲挖洞是為了 。
A.產(chǎn)卵
B.種果樹
C.找吃的
D.儲(chǔ)存食物
（3）閱讀短文，回答問題。
①讀了短文第③節(jié)，我知道了七星瓢蟲“不停飛動(dòng)，四處尋找”的是 。
②第⑥節(jié)中“突然有一天，奇跡發(fā)生了”，這里的“奇跡”具體指的是 。
③閱讀第⑦自然段，從“居然”“不得不感嘆”等詞中可以感受到作者 的感情。
（4）為什么說“這種七星瓢蟲，可能是世界上最有智慧的蟲子”？請(qǐng)你聯(lián)系短文內(nèi)容說一說。

（5）大自然中，處處有可愛的生靈。你一定也觀察過一些動(dòng)物或植物，請(qǐng)選擇一個(gè)，把你觀察和感受到的寫下來和大家分享吧！

四、表達(dá)與交流（30分）
18．通過第三單元的學(xué)習(xí)，你一定了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日。選擇一個(gè)自己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日給大家介紹一下吧，可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的事。題目自擬。
2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市豐縣三年級(jí)（下）期中語文試卷
參考答案與試題解析
一、積累與運(yùn)用（43分）
1．【解答】故答案為：
《昆蟲記》用優(yōu)美生動(dòng)的語言，記錄了法布爾對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值。
2．【解答】故答案為：
（1）歷史 創(chuàng)舉 體現(xiàn) 智慧 經(jīng)驗(yàn)；
（2）池塘 迷人 芬芳 展示 欣賞。
3．【解答】（1）稱：讀“chèng”同“秤”，量輕重的器具。讀“chēng”測(cè)量物體的輕重。故讀音依次為：chèng、chēng。
（2）鮮：讀“xiān”新；新鮮。讀“xiǎn”少。故讀音依次為：xiān、xiǎn。
（3）乘：讀“shèng”量詞。古時(shí)稱四匹馬拉的車為一乘。讀“chéng”搭坐（交通工具）。
故答案為：
（1）chèng chēng；
（2）xiān xiǎn；
（3）shèng chéng。
4．【解答】A、B、C正確。
D.有誤，田中有株：田里有一截露出地面的樹樁。株：露出地面的樹樁。
故選：D。
5．【解答】A.“待到重陽日，還來就菊花”出自于孟浩然的《過故人莊》，詩句的意思是：等到九九重陽節(jié)到來時(shí)，再請(qǐng)君來這里觀賞菊花。描寫的是重陽節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日。
B.“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”出自唐代詩人林杰的《乞巧》，詩句的意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。描寫的是七夕節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日。
C.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”出自宋代詩人朱熹的《春日》，詩句的意思是：誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。沒有描寫傳統(tǒng)節(jié)日。
D.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，詩句的意思是：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。描寫的是清明節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日。
故選：C。
6．【解答】A.爭(zhēng)奇斗艷：形容花草、藝術(shù)品等各具特色，一個(gè)比一個(gè)奇特艷麗。符合語境。
B.不動(dòng)聲色：不說話，不流露感情。形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著。也作不露聲色。符合語境。
C.各抒己見：各人充分發(fā)表自己的意見。符合語境。
D.不速之客：指沒有邀請(qǐng)突然而來的客人。不符合語境。
故選：D。
7．【解答】A、B、C正確。
D.有誤?！睹鄯洹芬缘谝蝗朔Q方式寫了法布爾所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，即證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。文章首先介紹了問題的產(chǎn)生，即“聽人說”“蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論它被拋棄到哪里，總是可以自己回到原處”。接著用了較長(zhǎng)的篇幅介紹他在女兒的配合下進(jìn)行了蜜蜂能否辨認(rèn)方向的實(shí)驗(yàn)。最后得出結(jié)論：“我”尚無法解釋蜜蜂為什么有辨認(rèn)方向的能力。
故選：D。
8．【解答】A、B、D說法正確。
C.有誤。尋找關(guān)鍵語句時(shí)，不看句子的長(zhǎng)短，主要看是否能夠概括文章的主題和重點(diǎn)。
故選：C。
9．【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“我家隔壁李叔叔養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣?！苯又鴮憽八鼈兌加幸浑p圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石?！比缓髮憽把矍虻闹車€鑲嵌著一圈黃色的金邊?！弊詈髮憽翱雌饋硎置利?。”
故選：B。
10．【解答】根據(jù)所給開頭，把內(nèi)容寫具體即可。
故答案為：
有的跳繩，有的跑步，還有的打籃球。
11．【解答】（1）出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》。
（2）出自《花鐘》。
（3）出自《紙的發(fā)明》，結(jié)合生活實(shí)際回答即可。
（4）《池子與河流》是一首寓言詩。描述了池子與河流的對(duì)話，巧妙運(yùn)用對(duì)比烘托人物形象。一是生活態(tài)度的對(duì)比，池子貪圖安逸，沉迷享受，而河流積極進(jìn)取，奔流不息；二是不同結(jié)局的對(duì)比，池子枯干，河流長(zhǎng)流不斷。告訴我們，才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。
故答案為：
（1）竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知；
（2）溫度 濕度 光照 昆蟲活動(dòng)的時(shí)間；
（3）麻 蔡倫 復(fù)印紙 餐巾紙；
（4）才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。
二、整本書閱讀交流（10分）
12．【解答】A、B、C項(xiàng)正確；D項(xiàng)有誤，寓言故事可以用詩歌的形式來講。寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代興起，后來成為文學(xué)作品的一種體裁。其特點(diǎn)：寓言的篇幅一般比較短小，語言精辟簡(jiǎn)練，故事中的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物，有勸誡、教育或諷刺的作用。
故選：D。
13．【解答】A、B、D是伊索寓言。
C.《陶罐和鐵罐》是童話故事。
故選：C。
14．【解答】A.濫竽充數(shù)：出自《韓非子》，講的是南郭先生不會(huì)吹竽，卻混在吹竽的樂隊(duì)里充數(shù)，比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)。
B.刻舟求劍：出自《呂氏春秋》，講的是一個(gè)人在船上丟失了劍，卻在劍落水的地方刻記號(hào)去找劍，比喻拘泥成例，不知道隨著情勢(shì)的變化而改變方法或態(tài)度。
C.邯鄲學(xué)步：出自《莊子》，講的是前面提到的燕國(guó)壽陵少年到趙國(guó)邯鄲去學(xué)習(xí)走路的故事。比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本領(lǐng)，反而把原來的本領(lǐng)也丟了。
D.掩耳盜鈴：出自《呂氏春秋》，講的是有人捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會(huì)聽不見，比喻自欺欺人。
故選：C。
15．【解答】根據(jù)自己的知識(shí)積累作答即可。
故答案為：
鄭人買履 鄭國(guó)人不懂得變通，他寧愿相信量好的腳的尺寸，也不愿用自已的腳來試鞋子的大小。在生活中，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活地處理事情，思維不能太僵化。
三、閱讀與鑒賞（27分）
16．【解答】（1）①考查字詞解釋。兔走觸株：一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上。走：跑。故選B。
②考查字詞解釋。因釋其耒：于是，他便放下他的農(nóng)具。因：于是，就。故選A。
③考查字詞解釋。冀復(fù)得兔：希望能再得到一只兔子。冀：希望。
A.冀北：指古代冀州的北部，今河北省之地。產(chǎn)良馬。冀：河北的別稱。
B.冀州：古九州之一，包括現(xiàn)在河北省、山西省、河南省黃河以北和遼寧省遼河以西的地區(qū)。冀：河北的別稱。
C.姓冀：姓氏是冀。冀：姓。
D.希冀：希望得到；希望。冀：希望。
結(jié)合分析可知，詞語“希冀”中“冀”的意思與“冀復(fù)得兔”中的“冀”的意思相同，故選D。
④考查文言斷句。A、B、D正確。C.有誤。宋人有耕者：宋國(guó)有個(gè)種地的農(nóng)民。根據(jù)句意進(jìn)行斷句，即：宋人/有耕者。故選C。
（2）考查內(nèi)容理解。閱讀文章可知，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，看見一只兔子撞在樹樁上死掉了，便放下手里的農(nóng)具整天守著樹樁，希望再次撿到撞死的兔子。結(jié)果卻再也沒撿到，被宋國(guó)人笑話。農(nóng)夫被宋國(guó)人笑是因?yàn)椋r(nóng)夫好吃懶做，把偶然發(fā)生的現(xiàn)象當(dāng)作了必然會(huì)發(fā)生的事情，所以被宋國(guó)人恥笑。
（3）考查情感主旨?！妒刂甏谩吠ㄟ^敘述宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，看見一只兔子撞在樹樁上死掉了，便放下手里的農(nóng)具整天守著樹樁，希望再次撿到撞死的兔子。結(jié)果卻再也沒撿到，被宋國(guó)人笑話的事情，告訴我們：不努力而抱有僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。故選C。
故答案為：
（1）①B；
②A；
③D；
④C；
（2）因?yàn)檗r(nóng)夫?qū)⑼米幼菜涝跇錁蹲由线@件事看作必然發(fā)生的事情，心存僥幸地守在樹樁旁邊等待撞死的兔子，結(jié)果卻一只兔子也沒有得到，田地也荒蕪了，所以這個(gè)人被宋國(guó)人笑話。
（3）C。
17．【解答】（1）考查讀文獲取有用信息的能力。
A.符合題意。仔細(xì)讀文，由文中句子“在亞馬孫熱帶雨林，有一種昆蟲，它有紅紅的殼子，黑亮的斑點(diǎn)，還有一個(gè)美麗的名字一一七星瓢蟲”可知：文中所介紹的是熱帶雨林的七星瓢蟲。
B、C、D不符合題意。
故選：A。
（2）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
A、C、D不符合題意。
B.符合題意。根據(jù)“當(dāng)初七星瓢蟲埋藏東西的地方，竟然冒出了一棵綠芽。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，綠芽很快便長(zhǎng)成一棵小苗。小苗茁壯成長(zhǎng)，不久便長(zhǎng)成了一棵低矮的果樹。兩三個(gè)月過去了，樹上結(jié)出了像櫻桃一樣紅彤彤的，叫不出名字的果實(shí)”可知七星瓢蟲挖洞是為了種果樹。
故選：B。
（3）考查對(duì)內(nèi)容的理解和獲取有用信息的能力。
①根據(jù)“它找到了一處光線充足、肥沃松軟的土地，便停了下來，用它那堅(jiān)硬的爪子向后刨土”七星瓢蟲“不停飛動(dòng)，四處尋找”的是最溫暖肥沃的土地。
②根據(jù)“當(dāng)初七星瓢蟲埋藏東西的地方，竟然冒出了一棵綠芽。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，綠芽很快便長(zhǎng)成一棵小苗。小苗茁壯成長(zhǎng)，不久便長(zhǎng)成了一棵低矮的果樹。兩三個(gè)月過去了，樹上結(jié)出了像櫻桃一樣紅彤彤的，叫不出名字的果實(shí)”可知這里的“奇跡”具體指的是當(dāng)初七星瓢蟲埋藏東西的地方，竟然冒出了一棵綠芽，長(zhǎng)成了小苗，不久長(zhǎng)成了果樹，樹上結(jié)出了果實(shí)。
③根據(jù)“恍然大悟的我們，不得不感嘆七星瓢蟲種樹吃果實(shí)的智慧”，閱讀第⑦自然段，從“居然”“不得不感嘆”等詞中可以感受到作者的驚訝贊嘆的感情。
（4）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)文中“它們居然懂得，為了吃到最可口美味的食物，親自動(dòng)手去種植”“這只七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的最漂亮最完美的果實(shí)，是為了博一只雌七星瓢蟲的歡心”可以看出這種七星瓢蟲，可能是世界上最有智慧的蟲子，即：①七星瓢蟲親自種樹吃果實(shí)。②七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的最漂亮最完美的果實(shí)，博一只雌七星瓢蟲的歡心。
（5）考查拓展寫話，要扣準(zhǔn)主題，內(nèi)容合理，語言流暢。如：哥哥給我抓了一只可愛的小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，開始，小蝸牛還很害羞，把頭縮進(jìn)硬硬的殼里，慢慢地它就熟悉了這個(gè)陌生的小家，還伸出頭來，兩根觸角一搖一搖的，好像在跟我打招呼。
故答案為：
（1）A；
（2）B；
（3）①最溫暖肥沃的土地。
②當(dāng)初七星瓢蟲埋藏東西的地方，竟然冒出了一棵綠芽，長(zhǎng)成了小苗，不久長(zhǎng)成了果樹，樹上結(jié)出了果實(shí)。
③驚訝贊嘆。
（4）七星瓢蟲親自種樹吃果實(shí)。七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的最漂亮最完美的果實(shí)，博一只雌七星瓢蟲的歡心。
（5）哥哥給我抓了一只可愛的小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，開始，小蝸牛還很害羞，把頭縮進(jìn)硬硬的殼里，慢慢地它就熟悉了這個(gè)陌生的小家，還伸出頭來，兩根觸角一搖一搖的，好像在跟我打招呼。
四、表達(dá)與交流（30分）
18．【解答】范文：
春節(jié)的味道
在中華傳統(tǒng)節(jié)日中，我喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，也喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，但是我最喜歡的是合家團(tuán)圓其樂融融的春節(jié)。
除夕之夜，家人都在廚房里忙著包餃子，我也湊熱鬧。我看見媽媽在搟皮、奶奶在包餃子，看著看著我的心里就癢癢了，心想：這有什么難的，我也會(huì)包。
于是，我便拿起餃子皮，照著奶奶的樣子包起來，可是，包出的餃子不僅丑而且還露餡。奶奶看見我包的餃子就笑了說；“大孫子不會(huì)包餃子啊，讓奶奶來教你?！蔽铱粗棠痰臉幼?，心中不由得升起了敬意，然后我又照著奶奶的樣子包了起來，包出的餃子果然變的好看些了。這時(shí)，我又看見爸爸再往餃子放一塊錢的硬幣，我問爸爸：“為什么要往餃子里放錢呢？”爸爸說：“假如在大年三十的晚上，能夠在吃餃子的時(shí)候吃到錢，那么這一年里就會(huì)發(fā)大財(cái)，假如吃到糖，那么這一年的日子就甜甜蜜蜜?！蔽乙宦?，覺的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里，我就問媽媽：“餃子何時(shí)好??？”媽媽笑吟吟地說：“一會(huì)就好了?！边^了一會(huì)，餃子出鍋了，我吃了兩個(gè)也沒有吃到錢，正著急的時(shí)候，就聽見爺爺說：“我吃到錢了！”我這下子真的急了，又吃了五六個(gè)，正當(dāng)心灰意冷地吃下最后一個(gè)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，我吃到了糖！我高興的大喊：“我這一年里要發(fā)大財(cái)了！”爺爺奶奶聽了，哈哈大笑。
每年過年都過的特別有意思，明年過年我希望我們?nèi)胰说酱筮B一起去旅游過年，那就可以領(lǐng)略更多的過年風(fēng)俗習(xí)慣了！

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