湖北省仙桃市田家炳實驗高級中學2023-2024學年高一下學期期中歷史試題（原卷版+解析版）

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一、選擇題（共17個小題，每小題3分，共51分）
1. 史詩《吉爾伽美什》以夸張的手法描寫主人公：身高十一尺有余，足長三尺，腿長七尺，髯發(fā)濃密。亞述王宮遺址出土的巨大浮雕也呈現(xiàn)了這般形象（見圖）。這種文本和實物的一致性可用來（ ）
A. 說明史詩的描寫有據(jù)可依B. 證實吉爾伽美什確有其人
C. 理解古代西亞的審美觀念D. 還原蘇美爾人的體型樣貌
2. 凱撒執(zhí)政時期，羅馬發(fā)行一些貨幣上，一面是凱撒的側面頭像，另一面記載著他的功績，且內(nèi)容時有變化，可見羅馬貨幣
A. 兼具了經(jīng)濟政治功能B. 彰顯了皇權至高無上
C 顯示了鑄造工藝高超D. 體現(xiàn)了帝國實力強盛
3. 13世紀時，英格蘭的一則小品劇中，莊園領主在法庭上公開討論小麥、奶酪、雞蛋和小乳豬的價格。無獨有偶，《田莊總管職責》也提醒領主和總管，羊毛應該論包或以一只羊一次所剪的毛為單位出售，怎樣賣收益最大、好處最多，就怎樣賣。上述材料反映英格蘭（ ）
A. 封建莊園制度已瀕臨崩潰B. 莊園農(nóng)產(chǎn)品獲利豐厚
C. 農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟轉型趨勢初顯D. 圈地運動正迅速開展
4. 英王亨利一世（1100-1135年在位）的加冕憲章規(guī)定了國王對教會財產(chǎn)及諸侯領地所擁有的權利，特別是載明了國王所不能做或決意不去做的事，是一份明確規(guī)定封建關系的法律文件。該文件（ ）
A. 明確了君主立憲制的原則B. 體現(xiàn)了王權有限的觀念
C. 激化了王權與教會的矛盾D. 維護了市民階層的利益
5. 公元8-9世紀，阿拉伯人大規(guī)模地將其他文明的古代文獻翻譯成阿拉伯語。到了14世紀，其中的一些文獻已陸續(xù)傳到歐洲。這為
A. 新航路開辟創(chuàng)造了條件B. 宗教改革奠定了基礎
C. 啟蒙運動提供了依據(jù)D. 法國大革命提供了思想武器
6. 1519年，一群西班牙殖民者闖入墨西哥中部的高原，進攻阿茲特克人國家，抵達其島上都城特諾奇蒂特蘭之際，所發(fā)現(xiàn)的文明令他們大受震撼。下列項中，“令他們大受震撼”的最有可能是（ ）
A. B.
C. D.
7. 某航海家在日志中寫道：1492年8月3日早晨，我從（西班牙）帕羅斯出發(fā)，向西“前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發(fā)前往印度。這次航海的任務是作為國王陛下的使節(jié)，完成國王陛下吩咐給我的任務，向彼岸的君主致以我們的問候?！痹摵胶＜?br>A. 深信“地圓說”B. 途徑了非洲最南端的海角
C. 在東方實現(xiàn)了“黃金夢”D. 找到了通往東方的新航線
8. 有學者在評價某歷史事件時說：“無非是其通過探險活動在世界各大海洋形成了一個單一航海體系，那就是歐洲人如何控制海洋，并以此為基礎將他們的影響力擴展到所有大陸的整個過程?！毕铝羞x項中符合該學者評價角度的是（ ）
A. 資產(chǎn)階級革命的興起與擴散B. 社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
C. 文明從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代D. 世界從分散到整體
9. 16世紀中葉，法國人帕斯基耶寫作《法國研究》時說，“我用俗語（而非拉丁語）寫作”；布代的《論錢幣》處處流露出捍衛(wèi)法國文化并與意大利人競爭的意識。有學者因此認為，16世紀是“法國意識”萌發(fā)的世紀。據(jù)此可知，“法國意識”的萌發(fā)緣于（ ）
A. 人文主義思想的廣泛傳播B. 新興階層擺脫宗教神權束縛
C. 資本主義經(jīng)濟的迅猛發(fā)展D. “人民主權”學說深入人心
10. 美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則，但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權。這一現(xiàn)象根植于兩國（ ）
A. 人民的自愿選擇B. 各州（邦）實力不同
C. 建國路徑差異D. 經(jīng)濟發(fā)展水平的差異
11. 蒸汽機發(fā)明后，日益成為歐美國家雇傭大農(nóng)場機器動力的重要來源，需要多人協(xié)同操作。20世紀初，農(nóng)業(yè)機器的使用變得個人化、小型化，家庭農(nóng)場在勞動生產(chǎn)率方面縮小了與雇傭大農(nóng)場的差距，后者日趨衰落。這一系列變化表明（ ）
A. 內(nèi)燃機的應用改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式B. 農(nóng)業(yè)技術發(fā)展導致失業(yè)人口大量增加
C. 蒸汽機成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機器動力來源D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高依賴于生產(chǎn)規(guī)模
12. 1847年6月，正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟，以“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規(guī)定同盟的目的是：“通過傳播財產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實現(xiàn)，使人類得到解放?！边@一變化說明
A. 共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論
B. 馬克思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級的斗爭
C. 工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起
D. 無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾成為社會主要矛盾
13. 綜合如圖信息，最適合探究的主題應是（ ）
A. 歐洲列強的興衰和更替B. 資本主義的早期萌發(fā)
C. 殖民體系的形成與演變D. 整體世界的發(fā)展主線
14. 1912年1月，列寧起草了一份決議，提到辛亥革命“將給亞洲帶來解放并將破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治”“俄國無產(chǎn)階級懷著極大的熱忱和深切的同情注視著中國革命人民獲得的成就”。這表明，列寧認為
A. 辛亥革命與十月革命具有相同的性質
B. 孫中山領導的政黨代表無產(chǎn)階級利益
C. 共產(chǎn)國際的指導是中國革命勝利的原因
D. 辛亥革命沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治
15. 如圖是發(fā)表于1805年的漫畫《危險中的地球布?。簢颐朗臣以谙碛眯↑c心》，其中兩個人物代表的國家是（ ）
A. 西班牙與葡萄牙B. 荷蘭與英國
C. 英國與法國D. 法國與普魯士
16. 馬克思、恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中說：“只有隨著生產(chǎn)力的這種普遍發(fā)展，人們的普遍交往才能建立起來；普遍交往……使每一民族都依賴于其他民族的變革”“各個相互影響的活動范圍在這個發(fā)展進程中越是擴大，各民族的原始封閉狀態(tài)由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底，歷史也就越是成為世界歷史?！边@段話旨在（ ）
A. 強調生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的辯證關系
B. 反映生產(chǎn)方式、交往和分工之間的相互關系
C. 闡明各民族在世界歷史發(fā)展中的重要作用
D. 揭示人類社會從分散到整體演進的根本動力
17. 隨著世界經(jīng)濟政治形勢的變化，馬克思主義越來越顯示出經(jīng)久的生命力、強大的解釋力和重大的影響力。20世紀初，有學者撰文介紹《馬克思學說》，其中提到：“觀察人類社會，那最根本最原始的物件就是經(jīng)濟。一切社會生活的基礎，只是共同出產(chǎn)，社會里一切變動的最終的原因，須在一時代的經(jīng)濟里尋找。"上述文字重在介紹
A. 唯物史觀B. 空想社會主義
C. 進化史觀D. 階級分析方法
二、非選擇題（共4個小題，共49分）
18. 閱讀材料，回答問題。
材料一 希臘也沒有一個共同的國王和共同的行政管理機構，每個城市自成一個國家。只有某些東西把希臘聯(lián)合在一起了：共同的信仰和共同的體育運動?！┤?，為了紀念眾神之父宙斯，人們每隔四年在其圣地舉行一次盛大的賽會。這個圣地叫奧林匹亞，那里有大的神廟，也有一座運動場，所有的希臘人，多里安人和伊安尼爾人、斯巴達人和雅典人都來到那里，以顯示他們在短跑、擲鐵餅、投標槍、摔跤和賽車方面的才能。
——摘自（英）貢布里?！秾懡o大家的簡明世界史：從遠古到現(xiàn)代》
材料二 （雅典）民主活動的范圍比過去大大擴大了……這套體系也體現(xiàn)了雅典為現(xiàn)今許多學者稱為“極端民主制”的基本原則?！瓋H自由民中的成年男子才享有公民權……而且，這種民主權利本身有時也流于形式，失之過濫；公民大會往往在一些別有用心之徒的煽惑之下，通過了一些懷有偏見的錯誤決議，傷及無辜，扼殺了新的思想。所以雅典民主政治始終只是意味著社會上一少部分成員的政治權利，存在著無可逾越的階級和時代的局限性。
——摘自王斯德主編《世界通史》
（1）閱讀材料一，根據(jù)材料概括古希臘各城邦的關系，指出奧林匹亞遺址在當時所起的作用。
（2）閱讀材料二，結合所學，寫出雅典城邦被排除于公民權之外的人員構成。雅典民主政治“無可逾越的階級和時代的局限性”體現(xiàn)在哪幾個層面？（說明：只列關鍵詞，無需展開）
19. 反思資本主義擴張史，侵略與經(jīng)營有如兩翼，如影隨形。閱讀材料，回答問題。
材料一 地理大發(fā)現(xiàn)作為一個整體、作為一場統(tǒng)一的運動……是西歐封建社會內(nèi)部某種擴張性體制形成的產(chǎn)物。
作為整體的西歐是如何通過向世界擴張獲取利益的呢？……（一方面）是殖民主義者對非西方國家和地區(qū)的搶劫、掠奪、奴役、剝削；（一方面）區(qū)別于古代殖民行動……把自己（西歐）轉變成工業(yè)（手工業(yè)）生產(chǎn)中心……在不平等的關系上把西歐與世界各地結合起來，從而把世界各地的產(chǎn)品轉化為自己的物質財富?！?6世紀和17世紀初是西歐國家通過殖民征服和海外貿(mào)易，使自己向世界生產(chǎn)中心轉化的過程。
——摘自王加豐《擴張體制與世界市場的開辟》
材料二 “印度失掉了他的舊世界，而沒有獲得一個新世界”。這是馬克思在1853年以印度為例，對殖民地歷史命運所作的精辟分析。
從19世紀中葉起，資本主義在全球進一步展開了擴張活動，世界文學領域出現(xiàn)了以批判現(xiàn)實主義風格為主的文學作品。英國作家狄更斯對這一時代有經(jīng)典的描述：“那是最好的時代，那是最壞的時代?！?br>——摘編自《馬克思恩格斯全集》（歷史》必修三等
材料三 19世紀末20世紀初，一路擴張的資本主義基本完成了一體化進程，資本主義實現(xiàn)了人類歷史空前未有的縱向和橫向發(fā)展，不論是發(fā)展速度或規(guī)模。但在不斷擴大和發(fā)展的同時，它面臨著難以解救的矛盾。
世界之形成為一個密不可分的整體，它的真實內(nèi)容是什么呢？它的真實內(nèi)容便是資本帝國主義列強對于世界其余地區(qū)、國家的統(tǒng)治。世界地區(qū)聯(lián)系的加強，不外是西方列強對于世界上其余國家的政治、經(jīng)濟及文化的控制。資本主義勢力伸向全世界，可以說是“無遠弗屆”。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》
（1）根據(jù)材料一，概括早期資本主義貪婪性的表現(xiàn)。在資本主義的擴張中，曾經(jīng)“良好的錨地”戈雷島卻成了擴張者的跳板，并在歷史歲月中見證了擴張者的諸般惡行，請結合所學予以概述。
（2）根據(jù)材料二，結合所學，簡析19世紀中葉，包括印度在內(nèi)的殖民地在資本主義世界市場中的境遇。綜合說明批判現(xiàn)實主義文學家是如何以筆為刃直面“最壞的時代”？
（3）閱讀材料三，結合所學，指出“資本帝國主義列強”實現(xiàn)其“無遠弗屆”的手段及其所造成的結果。分析一路擴張的資本主義“橫向發(fā)展”過程中“難以解救的矛盾”。
20. “近代工廠之父”阿克萊特
材料一 英國傳統(tǒng)紡織業(yè)以毛紡織為主。17世紀，印度棉織品和印花織物大量流入，引起了毛紡織業(yè)者的不滿和騷亂。英國議會在1700—1721年間頒布多項法令，禁止進口和使用印花棉布。蘭開夏毗鄰重要的貿(mào)易港口利物浦。當?shù)丶夹g工人在市場需求刺激下，首先仿造印度棉織品。1735年，議會頒布法令將棉麻混合織物排除在禁令外。此后，蘭開夏棉紡織業(yè)迅速發(fā)展起來。19世紀，蘭開夏成為英國棉紡織業(yè)中心。
材料二 1732年，阿克萊特出生于蘭開夏的貧困家庭。他曾是理發(fā)師和假發(fā)經(jīng)銷商，后來發(fā)明了水力紡紗機并于1769年獲得專利。1771年，他建立了第一個水力紡紗廠，除女工、童工外，還專門招聘了技術工人。他獲得大量投資，陸續(xù)興建十多個紡紗廠，創(chuàng)制了統(tǒng)一的工廠標準化管理體系。1790年，他引進了瓦特改良的蒸汽機。許多企業(yè)家向他購買生產(chǎn)紡紗機的許可權或機器，借鑒其成功經(jīng)驗。阿克萊特還曾受封為爵士，當選過德比郡郡長。
（1）閱讀材料一，結合所學，概括蘭開夏成為英國棉紡織業(yè)中心條件。
（2）從“時代與個人”關系的角度，解讀阿克萊特的成功之路。
21. 延續(xù)與變遷
材料一 西方傳統(tǒng)觀點認為，公元1500年前后是歐洲歷史的分水嶺，此時歐洲告別中世紀，進入現(xiàn)代。
材料二 20世紀后期，有學者提出，公元1500年前后這一時段固然重要，但還不能稱之為歐洲歷史的分水嶺，因為此時歐洲在政治、經(jīng)濟、文化和社會關系等領域并無本質變化。這種狀態(tài)一直持續(xù)到18世紀中后期，此后歷史才真正步入現(xiàn)代，分水嶺才真正出現(xiàn)。
歷史發(fā)展往往是一個延續(xù)與變遷交織的過程。從這一角度，結合15—18世紀歐洲歷史的重大史實，評析材料一和材料二的觀點。