甘肅省武威市涼州區(qū)五和九年制學(xué)校聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中歷史試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

七年級歷史期中考試試卷
一、選擇題(共40分)
1. 在美國學(xué)者麥克?哈特《影響人類歷史進(jìn)程的100 名人排行榜》一書中，隋文帝位列其中。下列屬于隋文帝功績的是（）
A. 正式確立了科舉制B. 開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河
C. 開創(chuàng)了“開元盛世”D. 結(jié)束了長期分裂局面
2. 科舉考試是歷經(jīng)了隋唐到清代1300多年封建王朝分科考選文武官吏及后備人員的制度。這種制度的基本特征是（）
A. 貴族壟斷，看重門第B. 德才兼?zhèn)?，地方推舉
C. 分工明確，相互牽制D. 分科考試，擇優(yōu)錄取
3. 如下表可用來說明唐朝的興盛得益于（）
A. 皇權(quán)的平穩(wěn)更替B. 選官制度的調(diào)整C. 開放的社會風(fēng)氣D. 制度的創(chuàng)新發(fā)展
4. 唐朝的駱賓王曾撰寫聲討武則天的檄文，武則天讀了檄文后，卻惋惜地說：“這么好的人才，沒有得到重用，是宰相的過錯！”這說明武則天（）
A 打擊敵對官僚貴族B. 大力發(fā)展科舉制度
C. 愛惜人才，求賢若渴D. 重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
5. 唐太宗說：“其（夷狄）情與中夏不殊……則四夷可使如一家?！毕铝惺穼?shí)中，與唐太宗直接相關(guān)并體現(xiàn)上述觀念的是（）
A. 將文成公主嫁給松贊干布B. 把金城公主嫁給尺帶珠丹
C. 派遣玄奘前往天竺D. 封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗
6. 下列圖片反映的歷史狀況，能體現(xiàn)盛唐氣象的是（）
A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
7. 著名歷史學(xué)家黃仁宇把唐朝稱為“中國最具世界主義色彩的朝代”。下列史實(shí)與此觀點(diǎn)相符的是（）
①金城公主入藏 ②唐玄宗冊封渤?？ね?③玄奘西行 ④鑒真東渡
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
8. 如果要印證玄奘西行取經(jīng)的歷史，下列史料最可靠的是（）
A. 玄奘為保存由天竺帶回的經(jīng)卷佛像主持修建的大雁塔
B. 由玄奘口述、弟子記錄成書的《大唐西域記》
C. 明代作家吳承恩創(chuàng)作的古典小說《西游記》
D. 中央電視臺拍攝的長篇電視連續(xù)劇《西游記》
9. 杜甫的詩有“詩史”之稱。他的名作《垂老別》“萬國盡征戍，烽火被岡巒，積尸草木腥，流血川原丹”描寫的歷史是（）
A. 戚繼光抗倭B. 安史之亂C. 李自成起義D. 宋金之戰(zhàn)
10. 黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”是大家所熟知的歷史典故。這些歷史典故與下列哪個人物有（）
A 耶律阿保機(jī)B. 完顏阿骨打C. 趙匡胤D. 趙構(gòu)
11. 北宋皇帝宋真宗曾賦詩《勸學(xué)詩》：“男兒欲遂平生態(tài)，五經(jīng)勤向窗前讀?！边@說明宋朝注重發(fā)展（）
A. 文教事業(yè)B. 科技創(chuàng)新C. 強(qiáng)化皇權(quán)D. 控制地方
12. 北宋與遼、西夏既發(fā)生對峙戰(zhàn)爭，又一直進(jìn)行相互之間的商業(yè)往來。在榷場，官府和商人交換各種商品，且數(shù)量很大。這種態(tài)勢（）
A. 說明遼宋夏之間交流是歷史發(fā)展主流
B. 使遼宋夏處于長期戰(zhàn)爭狀態(tài)
C. 加深彼此了解，消除民族差異
D 表明落后民族征服先進(jìn)民族
13. 電視劇《楊門女將》中，楊門女將在大破天門陣中打敗遼軍。建立“遼”政權(quán)的是（）
A. 元昊B. 耶律阿保機(jī)C. 楊堅(jiān)D. 趙匡胤
14. 通過地理位置關(guān)系描繪宋金議和后的政權(quán)并立，下列示意圖中最符合當(dāng)時形勢的是（）
A. B.
C. D.
15. 五谷豐登是古代人對美好生活的期望。作為重要的糧食作物，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位是在（）
A. 唐朝B. 元朝C. 隋朝D. 宋朝
16. 李攸《宋朝事實(shí)》中記載：“川界用鐵錢，小錢每十貫重六十五斤，街市買賣，至三五貫文，即難以攜持”，據(jù)此可以推測北宋前期（）
A. 制瓷業(yè)規(guī)模擴(kuò)大B. 商業(yè)貿(mào)易繁榮
C. 造船技術(shù)的提高D. 海外市場擴(kuò)大
17. 江南地區(qū)在漢代時“地廣人稀、刀耕火種”，發(fā)展到宋代時出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”的景象。這一變化表明了
A. 耕地面積的增加B. 科學(xué)技術(shù)的突破
C. 對外貿(mào)易的發(fā)展D. 經(jīng)濟(jì)重心的南移
18. 《千年風(fēng)云第一人：世界名人眼中的成吉思汗》一書摘錄了全球多個國家和地區(qū)400多位名人、學(xué)者對成吉思汗的評論，認(rèn)為他是世界上最偉大的人，最完美地將人性的文明與野蠻兩個極端集于一身，下列活動不屬于成吉思汗“傳奇一生”的是（）

A. 統(tǒng)一蒙古各部B. 1206年，建立蒙古政權(quán)
C. 定國號為大元D. 發(fā)動大規(guī)模的擴(kuò)張戰(zhàn)爭
19. 忽必烈熱衷于中原地區(qū)的先進(jìn)文化，繼承汗位后，施行“治國安民”的方略，他采取的措施不包括（）
A. 廣開言路B. 設(shè)立機(jī)構(gòu)，建立年號
C. 創(chuàng)制文字D. 整頓吏治，注重農(nóng)桑
20. 元朝建立后，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。在中央，掌管全國行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)是
A. 御史臺B. 樞密院C. 宣政院D. 中書省
二、材料分析題(共20分)
21. 閱讀材料，完成下列要求
材料一經(jīng)“文景之治”，武帝時國力上升。在調(diào)整、限制、打擊王國勢力的過程中，郡縣制逐步成為漢國家結(jié)構(gòu)的主體。也正是在這個基礎(chǔ)上，漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、文化上采取了一系列措施，使?jié)h帝國走向強(qiáng)盛。
——摘編自卜憲群《秦漢之際國家結(jié)構(gòu)的演變》
材料二貞觀二年，太宗謂侍臣曰：凡事皆須務(wù)本。國以人為本…為政之要，惟在得人。用非其才，必難致治。今所任用，必以德行、學(xué)識為本。
——摘自《貞觀政要》
（1）據(jù)材料一，歸納有關(guān)漢武帝時期的歷史信息。
（2）據(jù)材料二，概括唐太宗有關(guān)治國想法。這些想法是否得到實(shí)施？列舉相關(guān)史實(shí)說明。
（3）綜合上述材料，分析實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的主要因素。
22. 中華文明多元一體，源遠(yuǎn)流長。隋唐、宋元時期是我國封建社會的重要時期，在國家治理方面都留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。閱讀下列材料，回答問題：
材料一
《客使圖》(部分)
材料二 975年，宋太祖下詔：“向者登科（科舉應(yīng)考人被錄?。┟?，多為勢家所取，塞（阻隔）孤貧之路。今朕躬親臨試，以可否進(jìn)退，盡革前弊矣?！贝撕缶醵佳赜么酥贫?，選拔有才干的貧寒士子充實(shí)官員隊(duì)伍?！翁跁r，“國家開貢舉之門，廣搜羅之路”，允許工商業(yè)者及“奇才異行、卓然不群者亦許解送”，以至于“工商之子亦登仕進(jìn)之途”。
——摘自唐凱麟：《中華民族道德生活史》
（1）根據(jù)材料一，指出唐朝的對外政策。列舉唐朝對外交往史實(shí)（至少二例）。
（2）根據(jù)材料二，歸納北宋時科舉制的新變化？并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勥@種變化所帶來的積極影響。
（3）綜合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ξ?dāng)代社會治理的認(rèn)識。
23. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：唐朝中晚期以來，北方人口大量南遷。宋初，北方人口僅100多萬戶，而南方人口有230多萬戶，是北方的兩倍多。北宋時，國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)。南宋時，流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。同時，湖南、江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開發(fā)。
——摘編自樊樹志《國史概要》
材料三：忽必烈即位后，“以農(nóng)桑為急務(wù)”，使百姓“安業(yè)力農(nóng)”。為此，他多次下令蒙古軍“不得以民田為牧地”。
（1）材料一中的農(nóng)具出現(xiàn)在哪一時期？其主要用途是什么？
（2）材料二反映了我國古代經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)了什么重大變化？結(jié)合所學(xué)知識，分析產(chǎn)生這一變化的原因。
（3）概括材料三中忽必烈所采取的措施。這一措施起到了怎樣的作用？
時期
政治措施
唐太宗時期
完善三省六部制
武則天時期
創(chuàng)立殿試制度
唐玄宗時期
改革稅制和兵制

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