(時間：90分鐘 滿分：90分)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32
第Ⅰ卷(選擇題，共40分)
一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分)
1．燃料的使用促進了經(jīng)濟發(fā)展，但也帶來了一些環(huán)境問題，下列燃料中最理想的是A
A．氫氣 B．天然氣 C．煤 D．酒精
2．下列人體必需的元素中，攝入量不足會引起甲狀腺腫大的是C
A．鐵 B．鈣 C．碘 D．氮
3．下列屬于復(fù)合肥料的是A
A．KNO3 B．KCl C．NH4Cl D．Ca3(PO4)2
4．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是C
A．“酒香不怕巷子深”——分子在不斷地運動
B．1滴水中水分子個數(shù)：1.67×1021——水分子很小
C．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大
D．天然氣能被壓入鋼瓶中——氣體分子間的間隔大，容易被壓縮
5．★(2023·重慶A)規(guī)范的操作是實驗成功的保障。下列操作不規(guī)范或不能達到目的的是C
6．(2023·眉山)下表為四種食物的近似pH，你認為胃酸過多的患者不宜多吃的食物是A
A.蘋果汁 B．豆?jié){ C．玉米粥 D．雞蛋清
7．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。 下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是B
A．O2 B．CuSO4 C．CO2 D．Au
8．(2023·東營)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是D
A．生石灰能吸收空氣中的水蒸氣——做干燥劑
B．75%的酒精能使蛋白質(zhì)失去生理活性——殺菌消毒
C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)——除鐵銹
D．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用于制造電光源
9．小亮同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。下列關(guān)于該實驗的說法錯誤的是D
A．該實驗利用了銅絲的導(dǎo)熱性
B．紅磷燃燒結(jié)束后，待裝置恢復(fù)至室溫時再讀數(shù)
C．實驗成功的標志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處
D．實驗成功的標志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度4處
10．下列做法不會危害人體健康的是B
A．為預(yù)防肥胖和心腦血管疾病，拒絕食用含油脂的食物
B．為使焙制的糕點松軟可口，使用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉
C．為避免糧食浪費，將霉變的大米清洗后煮熟食用
D．為防止肉類等食品變質(zhì)，大量添加防腐劑亞硝酸鈉
11．以下溶液中的溶劑為水的是C
A．碘酒 B．白磷的二硫化碳溶液
C．酒精溶液 D．冰水混合物
12．(2023·宜賓)下列日常用品中，主要成分屬于有機合成材料的是A

A．塑料保鮮膜 B．純棉毛巾 C．羊毛大衣D．天然橡膠手套
13．下列各組氣體屬于造成酸雨的一組是C
A．CO和CO2 B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO
14．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。 下列意外事故的處理方法錯誤的是C
A．不小心燙傷時，立即用水沖洗，再涂上燒傷膏
B．濃硫酸滴到衣服上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
C．濃堿液滴到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上稀鹽酸
D．酒精燈失火，立即用濕抹布蓋滅
15．(2023·濱州)下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是B
A．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶
B．煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點
C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅
D．木柴架空有利于促進燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積
16．(2023·安徽)口罩中的熔噴布具有過濾病毒的作用，Z是合成熔噴布的主要原料，由X制備Z的微觀示意圖如下。下列說法正確的是D
A．X的化學(xué)式為C8H3 B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．Y、Z在O2中充分燃燒產(chǎn)物相同 D．反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
17．★(2023·樂山)氣體的溶解度通常指壓強為101 kPa和一定溫度時，在1體積水里溶解達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。如圖是甲、乙兩種氣體在101 kPa時的溶解度曲線，下列說法正確的是C
甲的溶解度大于乙的溶解度
B．兩種氣體的溶解度都隨溫度升高而增大
C．甲氣體的溶解度受溫度的影響小于乙
D．T ℃時，氣體乙的溶解度為2 g
18．★某小組對下列四個實驗分別設(shè)計了兩種方案，其中兩種方案均能達到實驗?zāi)康牡氖荄
19.在給定條件下，下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化，均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是C
A．O2eq \(――→,\s\up14(Fe),\s\d5(點燃))Fe2O3eq \(――→,\s\up14(C),\s\d5(高溫))Fe
B．HCleq \(――→,\s\up7(NaOH))NaCleq \(――→,\s\up7(CO2))Na2CO3
C．CuOeq \(――→,\s\up7(H2SO4))CuSO4eq \(――→,\s\up7(Fe))FeSO4
D．Ca(OH)2eq \(――→,\s\up7(Na2CO3))NaOHeq \(――→,\s\up7(SO2))Na2SO4
20．★如圖是配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是B
A．操作③中玻璃棒的作用是加速溶解
B．量取所需的水應(yīng)選擇50 mL的量筒
C．量取所需要的水時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
D．圖中配制溶液的正確操作順序可以是④⑤①②③
第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)
二、填空與簡答(本大題共4個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分)
21．(7分)中華文化博大精深，蘊含了豐富的化學(xué)知識。
(1)《本草綱目》記載，楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效。下表列出的是某楊桃每100 g可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
①表中“X”是指六大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)。
②表中所列元素中缺少鐵(或Fe)元素易得貧血癥。
③淀粉屬于糖類，其在人體內(nèi)經(jīng)過一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，由3(填數(shù)字)種元素組成。
(2)古代用墨(主要成分為碳單質(zhì))書寫的典籍保存至今而不變色，如今可將信息存儲在芯片上，芯片中含有的某種元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，該元素的名稱是硅，其與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
(3)“二十四節(jié)氣”中的第三個節(jié)氣是“驚蟄”，“春雷響，萬物長”，農(nóng)民們常常把驚蟄時節(jié)視為春耕開始的日子。綠色植物通過光合作用釋放氧氣(或O2)來凈化空氣，同時，綠色植物葉片可吸附空氣中的飄塵，在一定程度上可降低PM2.5，從而有利于霧霾天氣的改善。北方農(nóng)民為促進小麥生長需施用磷肥，下列屬于磷肥的是D(填字母序號)。
A．KNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca3(PO4)2
22．(7分)“含氯消毒劑”具有廣譜、高效殺菌作用，用途廣泛，使用安全，其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2。
(1)請用化學(xué)用語填空。
①氧元素在地殼中的含量位居第1(填數(shù)字)。
②3個氧氣分子3O2，2個氯離子2Cl－。
(2)如圖是利用粗鹽制取二氧化氯(ClO2)的一種流程圖，根據(jù)題意回答下列問題。
①步驟1中除去粗鹽中泥沙的操作是過濾。
②步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl＋3H2Oeq \(=====,\s\up7(通電))NaClO3＋3H2↑。
③步驟3發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
23．(8分)酸、堿、鹽是幾類重要化合物，與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。
(1)請從以下選項中選擇適當物質(zhì)的標號填空：
a．碳酸氫鈉 b．氫氧化鈉 c．碳酸鈉
①可用于玻璃、洗滌劑生產(chǎn)的是c。
②醫(yī)療上可用于治療胃酸過多癥的是a。
③用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)的是b。
(2)打開濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，會觀察到白霧，是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性。
(3)向CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液， 其溶液的pH隨加入Na2CO3溶液的量的變化如圖所示：
則AB段反應(yīng)過程中，溶液pH逐漸增大，反應(yīng)至B點時，溶液的溶質(zhì)為CaCl2、NaCl；BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。
24．★(7分)金屬及金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活， 其應(yīng)用推動了社會的發(fā)展。
(1)下列金屬應(yīng)用的實例中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是A(填字母序號)。
(2)鋼鐵是使用最多的金屬材料。鋼和生鐵在性能上有較大差異的主要原因是含碳量不同。
(3)《天工開物》中記載“煉鐵器淬于膽礬水中，即成銅色”，膽礬水即硫酸銅溶液，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。
(4)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是②③。(填序號)
①Fe、Cu、Ag、稀鹽酸 ②FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
③Fe、CuSO4溶液、Ag ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
⑤FeSO4溶液、Cu、Ag
(5)將鋅粉加入盛有一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，反應(yīng)過程如圖所示：
濾渣中一定含有Ag、Cu、Zn(填化學(xué)式)。
三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)
25．(8分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱為錐形瓶。
(2)若選擇氯酸鉀制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B(填字母), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3eq \(=====,\s\up14(MnO2),\s\d5(△))2KCl＋3O2↑。
(3)已知氨氣極易溶于水且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體氫氧化鈣和固體氯化銨的混合物制取氨氣，收集裝置應(yīng)選擇E(填字母)。
(4)如圖是驗證CO2性質(zhì)的實驗。實驗時，先關(guān)閉K，加熱b一段時間后再通入CO2，觀察到a、c中紙花均不變色。再打開K，繼續(xù)通入CO2，一段時間后， c中觀察到的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，由此證明了二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。a中放入干燥紫色石蕊紙花的目的是驗證二氧化碳不能使干燥紫色石蕊紙花變色。
26．(7分)水是生命之源。但是硬水不僅對健康造成危害，而且會給生活帶來很多麻煩和諸多危害?；瘜W(xué)課外小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對兩種硬水樣品進行研究，請你一同參與。
【實驗一】軟硬水的鑒別
生活中硬水、軟水可用肥皂水區(qū)分， 如果是硬水，現(xiàn)象為產(chǎn)生大量浮渣。
【實驗二】永久性硬水和暫時性硬水的區(qū)分
【查閱資料】如果水中的可溶性物質(zhì)是由碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]和碳酸氫鎂[Mg(HCO3)2]構(gòu)成的，系暫時性硬水，可將其煮沸生成不溶性碳酸鈣和氫氧化鎂而沉淀軟化。如果是由含有鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物引起的，系永久性硬水，加熱不沉淀。
【實驗與結(jié)論】小明得知2份硬水樣品分別是永久性和暫時性的，為了區(qū)分，分別設(shè)計下列實驗方案。
結(jié)合以上實驗，你認為永久性硬水軟化的方法可以是加入化學(xué)試劑，把鈣離子、鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀除去。
四、分析與計算(本大題包含1個小題，共6分)
27．工業(yè)生產(chǎn)的純堿中?；煊新然c，為測定純堿的含量，某實驗小組同學(xué)取12 g純堿樣品放入燒杯中，加入50 g稀硫酸，完全反應(yīng)測得溶液呈酸性，此時燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.6 g。請計算：
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4 g。
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
【溫馨提示：Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑】
解：設(shè)12 g該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑
106 44
x 4.4 g
eq \f(106,44)＝eq \f(x,4.4 g) x＝10.6 g
該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為eq \f(10.6 g,12 g)×100%≈88.3%
答：該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)約為88.3%。食物
蘋果汁
豆?jié){
玉米粥
雞蛋清
pH
2.9～3.3
7.4～7.9
6.8～8.0
7.6～8.0
實驗
實驗?zāi)康?br>方案1
方案2
A
探究分子在不斷運動
將品紅加入水中觀察
斜面上的小球自由滾下
B
除去硬水中鈣、鎂離子
過濾
加熱煮沸
C
檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
向溶液中加入酚酞溶液
向溶液中加入氯化鋇溶液
D
鑒別硝酸銨與氯化鉀
分別加入熟石灰研磨后聞氣味
分別加水溶解后，測溶解前后溫度變化
營養(yǎng)成分
水
糖類
X
脂肪
鉀、鈣、鋅、鐵
維生素
……
質(zhì)量
84.8 g
10.3 g
0.7 g
0.6 g
187.4 mg
62.2 mg
……
實驗
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
1
取適量水樣于試管中，
加入足量的稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
該硬水樣品為暫時性硬水。寫出該實驗可能發(fā)生的一個化學(xué)方程式：Ca(HCO3)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O＋2CO2↑[或Mg(HCO3)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O＋2CO2↑]
2
①取水樣，加入適量稀鹽酸
①無現(xiàn)象
該硬水樣品為永久性硬水，且含有可溶性硫酸鹽
②取水樣，加入適量的硝酸鋇溶液
②產(chǎn)生白色沉淀

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