湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中語文試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2.（2分）B
3.（2分）示例一：生態(tài)文明建設(shè)往往離不開生態(tài)文明教育。
示例二：生態(tài)文明教育是生態(tài)文明建設(shè)最佳的途徑。
4.（2分） D
5.（6分）（1）土地平曠屋舍儼然（2）海內(nèi)存知己天涯若比鄰
（3）欲濟無舟楫端居恥圣明
6.（6分）（1）（2分）折柳（或“贈柳”）餞行（或“勸酒”）（2）（2分） BD
（3）（2分）示例：我贊成開展背誦古詩詞比賽。中華歷史文化蘊含在古詩詞經(jīng)典中，背誦古詩詞可以增強記憶力，擴展知識面，還可以磨練意志，接受優(yōu)秀文化熏陶，在長期堅持學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)持之以恒的精神。
7.（3分）示例：（1）蘿卜富含維生素，有利于皮膚和視力健康；（2）蘿卜富含各種酶類，有助消化；（3）冬吃蘿卜有助于清胃火，消食祛痰、止咳、通利臟腑之氣，對于預(yù)防疾病、強身健體大有裨益；（4）冬吃蘿卜可預(yù)防哮喘發(fā)作；（5）蘿卜所含熱量少，纖維素較多，有助于減肥；（6）蘿卜能增強人體的免疫功能，比如蘿卜中的木質(zhì)素，能提高吞噬細胞的活力，吞噬癌細胞。
8.（2分）示例：文中說蘿卜有消積滯、解毒散瘀的功效，而凍瘡就是局部組織循環(huán)不暢引起的，所以蘿卜煮水剛好可以促進循環(huán)，化瘀消腫，治療凍瘡。
9.（3分）示例：（1）短時間蒸或快速翻炒可以保留蔬菜中的營養(yǎng)，也有助于纖維分解，容易消化。（2）蘿卜帶皮吃最好，因為蘿卜中所含的鈣有98%在蘿卜皮內(nèi)。（3）蘿卜分段吃會帶給人不同的營養(yǎng)；（4）蘿卜是偏寒涼的食物，脾胃虛寒、體質(zhì)虛弱的人不要過量食用。如果叔叔平時不愛吃涼性食物，最好將蘿卜煮熟食用。（5）蘿卜產(chǎn)氣較多，對潰瘍病不利，如果叔叔有這種病癥要少吃蘿卜。（6）蘿卜破氣，如果叔叔恰好在服用人參、西洋參、生熟地、何首烏等補藥，最好不要吃蘿卜，否則會影響藥效。
10.（3分） B
11．（3分）示例：女人看戲常被感動少年看戲看熱鬧 “我”偷看后臺演員們上妝下場
12.（6分）示例：（1）“竟然”有出乎意料之意，生動地反映了“我”發(fā)現(xiàn)角色扮演者身份后的震驚，表現(xiàn)了演員們化妝的精妙，演技的精湛。
（2）本句運用了神態(tài)描寫和動作描寫，寫出了大嫂和老太太看戲時動情的樣子，側(cè)面反映了戲文的精彩。
13．（4分）示例：作者長大后走出鄉(xiāng)村，但是鄉(xiāng)村戲事卻讓他難忘，他難忘的是每一個戲文表演的場景，難忘的是淳樸善良的看戲的村民，難忘的是后臺、場邊的小吃小玩意，難忘的是熱鬧樸實的民風(fēng)。表達了作者對鄉(xiāng)村戲事的懷念，對童年生活的眷戀，對故鄉(xiāng)的思念。
14.（2分）D
15.（4分）示例一：《關(guān)雎》是一篇男女言情之作。寫一個男子對女子的思念追求過程，這個過程顯得美好、喜悅而又不低俗，即“樂而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，即“哀而不傷”。
示例二：《關(guān)雎》這首詩表達的情感是快樂卻不放縱，哀愁卻不痛苦，是最美好、舒服的一種感覺，故孔子說“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷”。
16.（3分）A
17.（3分）B
18.（2分）陽光向下照到水底，魚兒的影子映在水底的石頭上。
19.（4分）潭周圍環(huán)境桃林村環(huán)翠亭明教院
20.（8分）（1）（3分）B
(2)（5分）示例：《經(jīng)典常談》共計13篇，我們不必遵循圖書的順序依序閱讀，而是根據(jù)自己的興趣、愛好，選取自己感興趣的章節(jié)閱讀，即選擇性閱讀。小語同學(xué)最近學(xué)習(xí)了《詩經(jīng)》中的內(nèi)容，想對《詩經(jīng)》有更深的了解，可以挑選《經(jīng)典常談》中《第四》來細細閱讀。
21.（50）評分標(biāo)準略