1．正常情況下，人體胚胎和胎兒發(fā)育的場所是（ ）
A．陰道B．子宮C．輸卵管D．卵巢
2．如圖表示女性生殖系統(tǒng)示意圖，人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是（ ）
A．①②③B．①③④C．②①④D．②③④
3．如圖表示人類的生殖發(fā)育流程圖，下列對圖中①②③④的描述不正確的是（ ）
A．①是精子B．②是卵巢
C．③是新生命發(fā)育的起點(diǎn)D．④過程是在子宮中完成
4．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，進(jìn)入青春期，人的身體、心理和生理會發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認(rèn)識或行為正確的是（ ）
A．為了保持良好的體形，長期不吃早餐
B．女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精，屬于正常的生理現(xiàn)象
C．性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感，屬于不正常的心理現(xiàn)象
D．在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通
5．在科學(xué)探究的過程中，注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分重要的，下列描述屬于事實(shí)的是（ ）
A．古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的
B．人類是由女媧和上帝創(chuàng)造的
C．古人類起源于亞洲
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
6．小李同學(xué)患有夜盲癥，他可能缺少下列維生素中的（ ）
A．維生素CB．維生素AC．維生素DD．維生素B
7．某同學(xué)在做“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)時做了如表記錄。測定出的熱量是（ ）
A．112B．470.4C．588D．735
8．2022年3月15日，國家藥監(jiān)局批準(zhǔn)的輝瑞新冠口服藥奈瑪特韋片（PF-07321332）和利托那韋片（Paxlvid）聯(lián)合使用．奈瑪特韋片和利托那韋片是小分子口服藥，屬于蛋白酶抑制劑，可與病毒蛋白酶催化基因結(jié)合抑制酶活性，導(dǎo)致蛋白前體不能裂解和形成成熟病毒體。它們不是蛋白質(zhì)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)能被消化成（ ）而失去作用。
A．葡萄糖B．氨基酸
C．甘油和脂肪酸D．維生素
9．下列標(biāo)志中，代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過國家批準(zhǔn)的，產(chǎn)品經(jīng)過強(qiáng)制性檢驗(yàn)且合格的是（ ）
A．B．
C．D．
10．成人小腸的長度般為5﹣7米，盤曲于腹腔內(nèi)，如圖是小腸結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．小腸很長，增加了食物的停留時間，利于消化和吸收
B．小腸內(nèi)表面有許多①和②，大大增加了消化和吸收的表面積
C．③是小腸絨毛壁，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D．小腸內(nèi)的多種消化液中，都含有消化酶
11．呼吸時，外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（ ）
A．口一喉一咽一氣管一支氣管一肺
B．鼻一咽一喉一氣管一支氣管一肺
C．鼻一咽一喉一支氣管一氣管一肺
D．口一咽一喉一氣管一支氣管一肺
12．呼吸系統(tǒng)的哪一個結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)（ ）
A．肺泡數(shù)量多B．肺泡壁很薄
C．毛細(xì)血管壁很薄D．氣管比較長
13．有些同學(xué)不注意呼吸衛(wèi)生，經(jīng)常用口呼吸，根據(jù)你所學(xué)的知識幫助這些同學(xué)分析下列哪一項(xiàng)不是用鼻呼吸好于用口呼吸的原因（ ）
A．鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞，能產(chǎn)生嗅覺
B．鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以將吸入空氣加溫
C．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵
D．鼻黏膜分泌黏液能夠吸附細(xì)菌和灰塵，并使吸入的空氣變得濕潤
14．如圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A．肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣
C．氣體a代表二氧化碳，氣體b代表氧氣
D．肺泡與血管乙的氣體交換通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)
15．當(dāng)你漫步在空氣清新的林萌小道，你會忍不住深深吸一口氣，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．深吸氣時肺內(nèi)壓對應(yīng)ac段B．深呼氣時肺內(nèi)壓對應(yīng)ce段
C．a(chǎn)b段時，膈肌處于收縮狀態(tài)D．de段時，胸廓容積變小
16．將檸檬酸鈉溶液注入盛有新鮮血液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象.下列表述不正確的是（ ）
A．量筒中的血液出現(xiàn)了分層現(xiàn)象
B．注入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固
C．本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分
D．量筒中①白細(xì)胞②血小板③紅細(xì)胞稱為血細(xì)胞
17．在一次旅途中，由于交通事故導(dǎo)致一位AB型血的旅客受傷并急需輸血。現(xiàn)有四位自愿獻(xiàn)血，你認(rèn)為哪位最適合為受傷旅客獻(xiàn)血？（ ）
A．林玲，女，19歲，AB型血B．容舟，男，32歲，A型血
C．肖水，女，56歲，O型血D．寧園，男，16歲，AB型血
18．下列人體血管及部位流的血液中，含二氧化碳最多的是（ ）
A．主動脈B．肺靜脈C．肺動脈D．左心房
19．血液是一種“流動的組織”，具有運(yùn)輸、防御保護(hù)等重要功能。甲、乙分別是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)裝置及該實(shí)驗(yàn)顯微鏡下觀察到的血液流動圖，丙是顯微鏡下的人血涂片。下列相關(guān)分析正確的是（ ）
A．在做圖甲的實(shí)驗(yàn)時，要選用尾鰭顏色較深的小魚，在高倍鏡下進(jìn)行觀察
B．觀察時發(fā)現(xiàn)血流速度最快的血管是圖乙中的3
C．通過觀察發(fā)現(xiàn)血液在三種血管內(nèi)的流動方向是1→2→3
D．成熟的血細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的只有圖丙中的b
20．血液循環(huán)系統(tǒng)的組成是（ ）
A．動脈、靜脈、毛細(xì)血管B．血細(xì)胞、血漿、血管
C．心臟、肺、血管D．心臟、血管、血液
二、填空題（每空1分，共10分）
21．我們看到的手臂上的“青筋”就是分布較淺的 。打針插入的血管是 。
22．血液就是由 和 構(gòu)成的．
23．呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體 、 和清潔．
24．食物在各種消化酶的作用下，最終淀粉分解為 ，蛋白質(zhì)分解為 ，脂肪分解為甘油和脂肪酸。
25．男性的主要生殖器官是 ，其功能時產(chǎn)生精子，并泌 。
三、連線題（共5分）
26．請將左右兩側(cè)相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。
呼氣過程 有利于小腸消化營養(yǎng)物質(zhì)
吸氣過程 為各項(xiàng)生命活動提供能量
呼吸作用 肋間肌、膈肌收縮，膈頂部下降
小腸絨毛壁及毛細(xì)血管壁很薄 肋間肌、膈肌舒張，膈頂部回升
小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁 有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)
四、實(shí)驗(yàn)探究題（共12分）
27．米飯和饅頭是我國餐桌上的主食，它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區(qū)的人對主食的偏好不同，那么，他們唾液消化淀粉的能力是不是也有差異呢？同學(xué)們利用所學(xué)知識進(jìn)行了調(diào)查研究。將在校生按照其主食偏好，分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組，分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。每組檢驗(yàn)方法如①②所示，結(jié)果如圖所示。
①淀粉溶液2毫升與受試者唾液2毫升混合，并記錄時間。
②定時從①步驟試管中取出混合液0.25毫升，滴在稀碘液中，觀察顏色變化。
（1）淀粉在口腔中被分解為 ，其消化的最終產(chǎn)物被小腸絨毛壁 后進(jìn)入血液。
（2）37℃水浴是模擬 ，以保證唾液淀粉酶的活性。
（3）向稀碘液中滴入混合液后，若液體顏色 ，說明此時試管中所有淀粉都被分解，即可完成檢驗(yàn)，記錄 ，求平均值。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，三組受試者的唾液對淀粉的消化能力從強(qiáng)到弱的排列順序?yàn)? 。
五、讀圖理解題（共11分）
28．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，它的壁主要由 組織構(gòu)成。
（2）心臟有4個腔室，其中肌肉壁最厚的腔室是 （填字母），它直接連接的血管是 ，能夠?yàn)轶w循環(huán)提供足夠的動力，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。
（3）觀察心臟結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，在心房與心室之間，心室與動脈之間都有能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，其中①和②之間的稱為 。
（4）與A處相比，C處的氧氣 （增多/減少）。
（5）一個紅細(xì)胞打算去“搬運(yùn)氧氣”它從心臟的右心房出發(fā)，然后回到心臟的左心房，它的“運(yùn)行路線”為 （填字號、字母和→表示）。
六、資料分析題（共12分）
29．生物學(xué)是與日常生活緊密相連的學(xué)科，用生物學(xué)知識解釋日常生活中的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的之一。結(jié)合下面幾個鏡頭描述，回答下列問題。
鏡頭一：學(xué)校食堂：幾個同學(xué)在一起邊吃飯，邊說話。小剛講了一個笑話，小虎說話間被嗆到了，劇烈咳嗽一陣，憋出兩眼淚。
鏡頭二：教室內(nèi)：值日組正在掃地，“阿嚏……”小鐘連打了幾個噴嚏
鏡頭三：學(xué)生寢室：“咳咳……”小華這幾天感冒了，不停的咳嗽吐痰
鏡頭四；臥室內(nèi)：小梅看書到深夜11：00，深深地打了一個哈欠，瞌睡得眼也快閉上了。
（1）鏡頭一中小虎嗆到的原因是吃飯間說笑，導(dǎo)致吞咽食物時 來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入 ，人體可通過咳嗽把食物推出。
（2）鏡頭二中打噴噓是指鼻黏膜受刺激，急劇吸氣，然后肺部氣體很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。氣體從肺部發(fā)出經(jīng)歷的途徑是支氣管→氣管→ → →鼻腔。
（3）鏡頭三中小華吐痰過程是這樣的，氣管壁上的 向咽喉方向不停地?cái)[動，把外來的塵粒、細(xì)菌和黏液一起送到咽部，通過 排出體外。
（4）哈欠，是指困倦時往往情不自禁地張口深呼吸，微有聲響的一種表現(xiàn)。小梅打哈欠時先深吸一口氣，在此過程中，她的助骨間的肌肉和膈肌- （選填“收縮”或“舒張”）使得胸腔容積 （選填“縮小”或“擴(kuò)大”），肺擴(kuò)張，氣體從外界進(jìn)入肺部。
七、綜合應(yīng)用題（共10分）
30．同學(xué)們，這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷，如下圖。請用人的生殖過程知識幫他補(bǔ)充完整：
（1）我是一個帥氣的男孩，我的身上有圖中[①] ，它的功能是 。
（2）圖中的A過程是在媽媽的 內(nèi)完成的，幾天后，我搬家居住 內(nèi)，通過從母體得到所需的養(yǎng)料和氧氣。
（3）我在媽媽肚子里生活約266天，哭著離開媽媽，要看看外面精彩的世界，這個過程指的就是圖中的[B] 。媽媽這時是最辛苦的，請同學(xué)們一定要好好愛媽媽。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】D
17．【答案】A
18．【答案】C
19．【答案】C
20．【答案】D
21．【答案】靜脈；靜脈
22．【答案】血細(xì)胞；血漿
23．【答案】溫暖；濕潤
24．【答案】葡萄糖；氨基酸
25．【答案】睪丸；雄性激素
26．【答案】
27．【答案】（1）麥芽糖；吸收
（2）口腔中的溫度或人體溫度
（3）不變藍(lán)；檢驗(yàn)次數(shù)或次數(shù)
（4）饅頭組>混合組>米飯（或饅頭組、混合組、米飯）
28．【答案】（1）肌肉
（2）②；主動脈
（3）房室瓣
（4）減少
（5）④→③→D→E→F→①
29．【答案】（1）會厭軟骨；氣管
（2）喉；咽
（3）纖毛；咳嗽
（4）舒張；擴(kuò)大
30．【答案】（1）睪丸；產(chǎn)生精子，分泌雄性激素
（2）輸卵管；子宮
（3）分娩種子
種子的質(zhì)量
（克）
水量
（毫升）
燃燒前水的
溫度（℃）
燃燒后水的
溫度（℃）
測定出的
熱量（焦）
花生
0.8
20
22
29
？
（注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量）

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