一、單選題
1．中國(guó)國(guó)家博物館珍藏著一枚“國(guó)璽”，即“中華人民共和國(guó)中央人民政府之印”，代表著熠熠生輝的共和國(guó)符號(hào)。她由銅胎鑄字，不易變形。選用這種材料作為印章胎體最大的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.硬度較大B.熔點(diǎn)較高C.不溶于水D.形狀美觀
2．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列說法正確的是( )
A.：2個(gè)氫元素B.氧離子：
C.：5個(gè)氮?dú)夥肿覦.鈣的化學(xué)式：
3．海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15°C的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是( )
A.分子的種類變多B.每個(gè)水分子體積變大
C.分子的間隔變小D.每個(gè)水分子質(zhì)量變大
4．在組成化合物的常見元素中，部分元素有可變化合價(jià)。下列純凈物中化合價(jià)標(biāo)注正確的一項(xiàng)是( )
A.B.C.D.
5．我國(guó)著名雕塑家劉開渠創(chuàng)作的陶藝“踢毽子”，童稚十足，形神兼?zhèn)洹＿@種陶藝的制作用到了鉀長(zhǎng)石(主要成分)、石英砂(主要成分)、方解石(主要成分)和螢石(主要成分)。其中主要成分屬于氧化物的物質(zhì)是( )
A.鉀長(zhǎng)石B.螢石C.方解石D.石英砂
6．研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)…“超級(jí)黑”，它看上去非常之黑，幾乎能吸收所有的可見光。“超級(jí)黑”是用比頭發(fā)細(xì)一萬(wàn)倍的碳納米管所制造，其傳導(dǎo)熱的效率為銅的7倍，堅(jiān)固程度為鋼的10倍。下列說法正確的是( )
A.“超級(jí)黑”是一種新型的化合物
B.在一定條件下“超級(jí)黑”能夠燃燒
C.“超級(jí)黑”、金剛石、石墨、都是由碳原子構(gòu)成的
D.“超級(jí)黑”中碳元素的化合價(jià)為+4
7．替諾福韋（化學(xué)式為）是一種抗病毒藥物，在55℃～65℃的環(huán)境中反應(yīng)制成，其相對(duì)分子質(zhì)量為287.22。下列關(guān)于它的表述正確的一項(xiàng)是( )
A.受熱即可分解B.屬于混合物
C.質(zhì)量為287.22gD.由五種元素組成
8．氮?dú)庾鳛槲磥?lái)能源具有節(jié)能環(huán)保、易存儲(chǔ)、儲(chǔ)量豐富等優(yōu)點(diǎn)。如圖是氨氣燃燒的微觀反應(yīng)示意圖，下列說法正確的是( )
A.氨氣燃燒的產(chǎn)物能夠加劇溫室效應(yīng)
B.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1
C.該反應(yīng)說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分
D.該反應(yīng)中的反應(yīng)物、生成物都為化合物
9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用化學(xué)知識(shí)、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。認(rèn)真分析以下實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是( )
A.泥沙水的凈化
B.生石灰遇水放熱
C.證明二氧化碳能與水反應(yīng)
D.證明石蠟中含有碳元素
10．同學(xué)們用氫氧化鈣和氫氧化鈉進(jìn)行了以下興趣實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)過程，以下說法正確的是( )
A.②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1%B.③中漏斗邊緣要始終低于濾紙邊緣
C.④中試管內(nèi)的溶液質(zhì)量始終沒有改變D.④中試管內(nèi)始終為氫氧化鈣飽和溶液
二、填空題
11．永樂宮壁畫是我國(guó)僅存的元代大規(guī)模壁畫，壁畫使用的礦物顏料至今熠熠生輝，其原因是礦物顏料在常溫下_______永樂宮木質(zhì)建筑群是全國(guó)最大的道教宮殿，保護(hù)文物最重要的是預(yù)防火災(zāi)，從燃燒的條件分析，其原因是_______。
12．全世界最大、鉆井深度最深的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”不僅可以開采石油、天然氣等資源，還可以開采埋在海底的可燃冰。石油可煉制的產(chǎn)品有_______(寫一種)，可燃冰與冰外觀相似，但性質(zhì)不同的原因是_______。鉆井平臺(tái)的主纜采用鍍鋁鋼絲繩，鋁抗腐蝕性較強(qiáng)的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。
13．中國(guó)盾構(gòu)機(jī)猶如一條鋼鐵穿山甲，能在山間、水底和城市地下鉆出一條條隧道，既高效，又安全。盾構(gòu)機(jī)刀盤上的刀具主要使用了超粗品硬質(zhì)合金，它所具有的特性是_______。盾構(gòu)機(jī)的外殼由鋼制成，鋼屬于_______材料，鋼的物質(zhì)類別是_______。
14．我國(guó)自主研制的滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍-600”擁有執(zhí)行滅火任務(wù)能力。這款飛機(jī)可以在短時(shí)間內(nèi)汲木12噸快速抵達(dá)火區(qū)，進(jìn)行投水滅火，其滅火原理是_______；建設(shè)農(nóng)村健康飲水工程，解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村人民長(zhǎng)期飲用苦咸水、高硬度水致病的問題，生活中降低水硬度的方法是_______。
15．某工廠的廢氣中含有、、、及粉塵，用赤鐵礦石(主要成分是)、石灰漿(主要成分是)等處理該廢氣的生產(chǎn)流程如下。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)工廠廢氣通過沸騰爐時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(2)沉淀室中生成的沉淀是_______(填化學(xué)式)。
(3)吸收塔中將石灰漿噴淋注入的目的是_______。
(4)從吸收塔出來(lái)的產(chǎn)物，其用途是_______。
16．以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問題的設(shè)置與整合，可以讓我們更全面的認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)及用途。下面的結(jié)構(gòu)圖是小明同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)過程中，對(duì)鐵的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行的知識(shí)梳理。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，解決問題：
(1)常見的鐵合金有生鐵和鋼，兩者的區(qū)別是_______
(2)鐵可與稀鹽酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_______。
(3)鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)，原因是_______。
(4)暖貼發(fā)熱的原理是鐵粉與_______同時(shí)接觸，緩慢氧化而放熱。
17．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)研制出的大深度載人潛水器。為保證載人潛水器長(zhǎng)時(shí)間潛水，需要在潛水器里配備供氧裝置，利用過氧化物供氧是一種常見的供氧技術(shù)。
(1)過氧化鈉()作供氧劑的化學(xué)方程式為，則反應(yīng)物X的化學(xué)式為_______。
(2)若用上述方法制取16g氧氣，至少需要的質(zhì)量為多少？(寫出計(jì)算過程。)
三、科普閱讀題
18．冰泡
近日，新疆博爾塔拉蒙古自治州賽里木湖出現(xiàn)了冰泡奇觀，一串串晶瑩剔透的氣泡被“封印”在冰層之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如珍珠漂浮在水面上，如夢(mèng)如幻。
冰泡，即冰凍氣泡。賽里木湖的湖底生長(zhǎng)著茂盛的水草和藻類，其死亡后腐爛產(chǎn)生出大量沼氣，沼氣不斷朝湖面涌去。隨著冬天氣溫的降低湖水開始結(jié)冰，氣體無(wú)處可逃，結(jié)果就被“困”在冰層之中，形成一個(gè)個(gè)冰泡。
冰泡的形成條件非常苛刻，它要求溫度必須下降得非?？?，使得湖面能夠在短時(shí)間內(nèi)快速結(jié)冰，而且結(jié)冰的速度要快于氣體沖出湖面的速度，才能將氣體“封印”。冰泡的形成還需要大風(fēng)。要想看到冰泡，還需要湖水清澈、天氣晴好。
閱讀短文，回答問題：
(1)大風(fēng)對(duì)冰泡的形成起的作用是_______。
(2)在太原，冬天的湖水中觀察不到冰泡的原因是_______。(寫一條)。
(3)冰泡中的氣體是如何產(chǎn)生的？_______，冰泡中的氣體主要成分的化學(xué)式是_______，冰泡的形成說明該氣體具有的物理性質(zhì)_______。(寫一條)。
(4)冰泡中氣體有什么用途？請(qǐng)用化學(xué)方程式進(jìn)行說明_______。
四、實(shí)驗(yàn)題
19．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫利用實(shí)驗(yàn)揭秘了水的組成，此后其他科學(xué)家對(duì)其結(jié)論進(jìn)行了驗(yàn)證。在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們模擬科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)水的組成進(jìn)行了探究。
【實(shí)驗(yàn)用品】電解器、學(xué)生電源(12V)、導(dǎo)線、燒杯、水、氫氧化鈉(其他用品選)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。
②在電解器玻璃管里加滿10%的氫氧化鈉溶液。
③接通直流電源，觀察并記錄現(xiàn)象。
④一段時(shí)間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
(1)兩個(gè)電極附近均有氣泡產(chǎn)生，玻璃管a、b內(nèi)氣體的體積比為_______。
(2)檢驗(yàn)玻璃管內(nèi)氣體時(shí)，b尖嘴口的現(xiàn)象是_______。
【實(shí)驗(yàn)原理】
(3)_______。(用化學(xué)方程式表示)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)_______。
【問題與交流】
(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液需要哪些步驟？_______。(簡(jiǎn)單寫出關(guān)鍵詞)
【科學(xué)探究】
五、計(jì)算題
20．隨著環(huán)保意識(shí)的提高，人們對(duì)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)注。某實(shí)踐活動(dòng)小組在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)空氣質(zhì)量檢測(cè)等開展了一系列項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
活動(dòng)一：了解空氣質(zhì)量指數(shù)所表示的含義
空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index，簡(jiǎn)稱AQ1)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，分為六級(jí)，相對(duì)應(yīng)空氣質(zhì)量的六個(gè)級(jí)別，其數(shù)值越大，說明空氣污染狀況越嚴(yán)重。
【思考分析】
(1)如圖1是該日太原市的空氣質(zhì)量情況，該日的空氣質(zhì)量為_______(填“優(yōu)”“良”或“輕度污染”)。
(2)空氣中二氧化硫()、二氧化氮()的主要來(lái)源是_______，所引起的環(huán)境問題是_______。
活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”
【查詢網(wǎng)絡(luò)】微型空氣質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)用于實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確檢測(cè)室外空氣污染物，其結(jié)構(gòu)如圖2。
【交流思考】
(3)為防止金屬電控箱表面銹蝕可進(jìn)行的操作是_______。太陽(yáng)能板工作時(shí)進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)化是_______。
活動(dòng)三；調(diào)查微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”
【進(jìn)行實(shí)踐】同學(xué)們找到一個(gè)微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站，觀察并記錄不同時(shí)間顯示的數(shù)據(jù)如表：
【交流思考】
(4)除顯示器顯示的內(nèi)容外，還需要檢測(cè)的空氣污染物有_______(寫一種)。
活動(dòng)四：進(jìn)行實(shí)踐
同學(xué)們對(duì)某工廠附近的空氣質(zhì)量感到好奇，調(diào)研發(fā)現(xiàn)工廠為了獲得充足的能量，長(zhǎng)期采用燃煤技術(shù)。于是同學(xué)們猜測(cè)該廢氣中含有二氧化硫。
【查閱資料】二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，能使澄清石灰水變渾濁，也能使品紅溶液褪色。
(5)【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【反思評(píng)價(jià)】
(6)不選用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化硫的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。
活動(dòng)五：提出空氣質(zhì)量改進(jìn)方案
【分享成果】
(7)“綠水青山就是金山銀山?！睘榱吮Ｗo(hù)人類賴以生存的空氣，請(qǐng)你和興趣小組同學(xué)思考，我們自己在校園中能做什么？_______。
參考答案
1．答案：A
解析：銅胎屬于金屬材料，最大的優(yōu)點(diǎn)是硬度較大。故選A。
2．答案：C
解析：A、表示氫氣，1個(gè)氫分子，而元素只講種類不講個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。氧離子的符號(hào)為，故B錯(cuò)誤；
C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。表示5個(gè)氮?dú)夥肿?，故C正確；
D、鈣的化學(xué)式為，為銅的化學(xué)式，故D錯(cuò)誤；
故選：C。
3．答案：C
解析：A、水蒸氣形成冰晶的過程，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子種類不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、水蒸氣形成冰晶，分子本身不變，每個(gè)水分子的體積不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、水蒸氣形成冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)，分子本身不變，分子間間隔變小，故選項(xiàng)正確；
D、水蒸氣形成冰晶，分子本身不變，每個(gè)水分子的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。
4．答案：C
解析：A、硫化氫中氫元素為+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，可求出硫元素化合價(jià)為-2價(jià)。A不正確；
B、單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，所以碳單質(zhì)中碳元素化合價(jià)為0。B不正確；
C、氯化鉀在鉀元素化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，可求出氯元素化合價(jià)為-1價(jià)。C正確；
D、硝酸鈉中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，可求出氮元素化合價(jià)為+5價(jià)。D不正確。
綜上所述：選擇C。
5．答案：D
解析：A、鉀長(zhǎng)石的主要成分是，是由K、、、O四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；
B、螢石主要成分是，是由、F兩種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；
C、方解石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣是由、C、O三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；
D、石英砂主要成分是二氧化硅，是由、O元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意。
故選D。
6．答案：B
解析：A、“超級(jí)黑”是由碳元素組成單質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；
B、超級(jí)黑”是由碳元素組成，在一定條件下，“超級(jí)黑”能夠燃燒生成二氧化碳，故說法正確；
C、是由碳分子構(gòu)成，故說法錯(cuò)誤；
D、“超級(jí)黑”是由碳元素組成單質(zhì)，單質(zhì)化合價(jià)是零，故說法錯(cuò)誤。
故選B。
7．答案：D
解析：A、根據(jù)題干替諾福韋在55℃～65℃的環(huán)境中反應(yīng)制成，但不能得出受熱即可分解的結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、替諾福韋由分子構(gòu)成，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、替諾福韋相對(duì)分子質(zhì)量為287.22，其質(zhì)量與分子數(shù)目有關(guān)，題干提供信息不能確定，故選項(xiàng)錯(cuò)；
D、根據(jù)化學(xué)式可知，替諾福韋由C、H、N、O、P五種元素組成，故選項(xiàng)正確。
故選D。
8．答案：C
解析：A、氨氣燃燒的產(chǎn)物為氮?dú)夂退?，不能夠加劇溫室效?yīng)，故A說法錯(cuò)誤；
B、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中生成物水和氮?dú)獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為6：2=3：1，故B說法錯(cuò)誤；
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，則該反應(yīng)可說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，故C說法正確；
D、由圖可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物氨氣和生成物水均是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，該反應(yīng)中反應(yīng)物氧氣和生成物氮?dú)饩怯赏N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D說法錯(cuò)誤；
故選：C。
9．答案：B
解析：A、凈水時(shí)先過濾大顆粒雜質(zhì)，再過濾小顆粒雜質(zhì)，接著除色素和異味，所以最上層應(yīng)為小卵石，接著是石英砂，然后是活性炭，該設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的；
B、固體與水反應(yīng)放熱，裝置溫度升高，氣體受熱膨脹，則U形管中的紅墨水左低右高，該設(shè)計(jì)能達(dá)到預(yù)期目的；
C、水加入裝有二氧化碳的塑料瓶中，塑料瓶變扁，說明二氧化碳溶于水或與水發(fā)生了反應(yīng)，該設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的；
D、為了證明石蠟中含有碳元素，要證明蠟燭燃燒后有二氧化碳生成，所以應(yīng)該罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，干冷燒杯不能證明有二氧化碳生成，該設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的。
故選B。
10．答案：D
解析：A、20℃時(shí)氫氧化鈣的溶解度約為0.17g，加入一克氫氧化鈣不能完全溶解，得到的溶液②為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)說法不正確；
B、過濾液體時(shí)，為防止液體溢出，濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣，故選項(xiàng)說法不正確；
C、20℃時(shí)氫氧化鈣的溶解度約為0.17g，加入一克氫氧化鈣不能完全溶解，得到溶液為飽和溶液，④中試管內(nèi)的溶液在未加入氫氧化鈉前是飽和溶液，加入氫氧化鈉后，氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低，試管內(nèi)的氫氧化鈣會(huì)析出，溶液質(zhì)量減少，故選項(xiàng)說法不正確；
D、④中試管內(nèi)開始為20℃時(shí)氫氧化鈣的飽和溶液，加入氫氧化鈉后溫度升高，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低，氫氧化鈣析出，試管內(nèi)始終為氫氧化鈣的飽和溶液，故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。
11．答案：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定/不活潑；木質(zhì)建筑是可燃物
解析：壁畫使用的礦物顏料至今熠熠生輝，其原因是礦物顏料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即使受日光照射或與氧氣接觸，也不易起變化；
燃燒的條件：可燃物，與氧氣（或空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故保護(hù)文物最重要的是預(yù)防火災(zāi)，從燃燒的條件分析，其原因是：木質(zhì)建筑是可燃物。
12．答案：汽油；分子構(gòu)成種類不同；
解析：工業(yè)中通過常壓分餾可以提煉得到石油氣、汽油、煤油和柴油等，可燃冰與冰外觀相似，但性質(zhì)不同的原因是它們的分子構(gòu)成種類不同。
鋁抗腐蝕性較強(qiáng)的原因是，鋁能被空氣中的氧氣氧化，從而在表面形成一層致密的氧化物薄膜，對(duì)鋁起保護(hù)作用，化學(xué)方程式為：。
13．答案：硬度大；金屬；混合物
解析：超粗品硬質(zhì)合金，它所具有的特性是硬度大、耐腐蝕等。
盾構(gòu)機(jī)的外殼由鋼制成，鋼是合金，屬于金屬材料，鋼是由鐵、碳等物質(zhì)混合而成的，屬于混合物。
14．答案：降溫至著火點(diǎn)以下；煮沸
解析：鯤龍”在水源與火場(chǎng)之間投水滅火主要利用了水吸收熱量使可燃物的溫度低于其著火點(diǎn)來(lái)滅火，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故填：降溫至著火點(diǎn)以下、煮沸。
15．答案：(1)
(2)
(3)增大接觸面積，加快反應(yīng)速率
(4)作保護(hù)氣（合理即可）
解析：（1）一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；
（2）二氧化碳進(jìn)入沉淀室與石灰漿中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣的化學(xué)式為：；
（3）進(jìn)入吸收塔的二氧化氮?dú)怏w可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水，為了使氣體和石灰漿充分接觸，故采用噴淋的方法，所以將石灰漿噴淋注入的目的是增大二氧化氮與石灰漿的接觸面積提高吸收效率；
（4）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于保護(hù)氣等。
16．答案：(1)含碳量不同
(2)
(3)在金屬活動(dòng)順序中，在前（合理即可）
(4)氧氣和水
解析：（1）生鐵和鋼是兩種常見的鐵合金，它們的區(qū)別是碳含量不同；
（2）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（3）鐵能和硫酸銅溶液反應(yīng)的原因是在金屬活動(dòng)性順序中，鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；
（4）暖貼發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與水和氧氣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋?br>17．答案：(1)
(2)78g
解析：（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后原子的個(gè)數(shù)和種類不變，，反應(yīng)前4個(gè)鈉原子，4個(gè)氧原子，反應(yīng)后4個(gè)鈉原子，8個(gè)氧原子，2個(gè)碳原子，X中含有1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子，則X化學(xué)式：；
（2）解：設(shè)至少需要過氧化鈉的質(zhì)量為x
答：至少需要過氧化鈉78g。
18．答案：(1)加速湖水降溫
(2)太原冬天的湖水溫度降低較慢
(3)由湖底死亡的水草或藻類腐爛而產(chǎn)生；；不溶于水
(4)可作燃料；
解析：（1）大風(fēng)可使湖面的溫度迅速降低，還可吹走湖面雜物，使水面變得清澈透明；
（2）太原氣溫下降得不夠快，故不能形成冰泡；
（3）由短文中的信息可知，冰泡中的氣體是湖中死亡的水草和藻類腐爛產(chǎn)生的沼氣，因此氣體的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為；冰泡的形成可說明甲烷難溶于水；
（4）甲烷具有可燃性，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，并放出大量的熱，可作燃料，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
19．答案：(1)1:2
(2)b尖嘴口氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
(3)
(4)水由氫元素和氧元素組成
(5)計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶
解析：（1）電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，a試管與正極相連，產(chǎn)生氧氣，b試管與負(fù)極相連，產(chǎn)生氫氣，二者體積比為1：2，故填：1：2；
（2）電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，b試管與負(fù)極相連，產(chǎn)生氫氣，氫氣具有可燃性，將b尖嘴口氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣，故填：b尖嘴口氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；
（3）電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，方程式為，故填：；
（4）氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，通過該實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成，故填：水由氫元素和氧元素組成；
（5）第一步：計(jì)算，確定需要?dú)溲趸c質(zhì)量和水的質(zhì)量，第二步：稱量、根據(jù)計(jì)算結(jié)果稱量氫氧化鈉，第三步：量取，選擇合適量筒量取所需水的體積，第四步：將氫氧化鈉加入燒杯中，再將水加入燒杯中，溶解氫氧化鈉，可用玻璃棒加快溶解，第五步：裝瓶，溶解完后將溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶并貼好標(biāo)簽，故填：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶。
20．答案：(1)輕度污染
(2)化石燃料燃燒或汽車尾氣；酸雨
(3)刷漆；太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
(4)或
(5)品紅溶液褪色
(6)
(7)節(jié)約用電（合理即可）
解析：（1）據(jù)圖可知，空氣污染指數(shù)是108，屬于輕度污染；
（2）化石燃料的使用或汽車尾氣的排放會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫()、二氧化氮()等，最終可能導(dǎo)致酸雨；
（3）在金屬電控箱表面刷漆可以隔絕氧氣和水，起到防止銹蝕的目的；太陽(yáng)能電池板進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化，其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）在計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中有二氧化硫、氮氧化合物、可吸入顆粒物、臭氧、一氧化碳等；
（5）由于二氧化硫能使品紅褪色，則混合氣體通入品紅溶液中，溶液褪色，則說明含有二氧化硫；
（6）二氧化硫和石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（7）在學(xué)校生活中可通過節(jié)約用電等措施來(lái)保護(hù)空氣。
二氧化氮/μg
臭氧/μg
一氧化碳/μg
22.0
158.0
3.26
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
收集一瓶工廠排放的氣體，加入品紅溶液，振蕩
_______
廢氣中含有二氧化硫

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