1．【答案】B
【解析】A、曬制海鹽，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；燒制陶器，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故說法錯誤；B、可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案精密儀器等物的失火，不會有物質(zhì)殘留造成二次損壞，故說法正確；C、腈綸屬于有機合成材料，羊毛屬于天然纖維，故說法錯誤；D、鋁能與氧氣反應(yīng)生成致密氧化鋁膜具有保護功能，而非鋁化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故說法錯誤。故選B。
2．【答案】D
【解析】A、使用可降解塑料盒，減少“白色污染”，有利于保護環(huán)境，故選項符合主題；B、向汽油中添加酒精，減少有害氣體的排放，有利于保護環(huán)境，故選項符合主題；C、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈，回收后發(fā)酵制沼氣，有利于保護環(huán)境，故選項符合主題；D、對廢舊電池進行深埋處理，會造成土壤污染，不利于保護環(huán)境，故選項不符合主題。故選D。
3．【答案】D
【解析】A、根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，該化合物中，氮元素顯+5價，氧元素顯-2價，化學(xué)式為：N2O5，不符合題意；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，鈉離子顯+1價，氫氧根離子顯-1價，化學(xué)式為：NaOH，不符合題意；C、位于化學(xué)式中元素符號（或原子團）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團的個數(shù)。故60表示每個C60分子中含60個碳原子，不符合題意；D、離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，故2Mg2+表示2個鎂離子，符合題意。故選D。
4．【答案】C
【解析】A、一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故現(xiàn)象為：紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?，不符合題意；B、“人要實，火要虛”，“火要虛”指將可燃物架空，增大可燃物與氧氣的接觸面積，使火燃燒的更旺，不符合題意；C、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故硬度不同，符合題意；D、不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，不符合題意。故選C。
5．【答案】C
【解析】A、硫粉燃燒生成有刺激性氣味的氣體，錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒生成白色固體，描述現(xiàn)象不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱，錯誤；C、干冰升華吸熱，溫度降低，導(dǎo)致空氣中水蒸氣冷凝，故放置在空氣中有白霧出現(xiàn)，正確；D、銅位于金屬活動性順序表氫的后面，不和稀硫酸反應(yīng)，加入稀硫酸中沒有氣泡出現(xiàn)，錯誤；故選C。
6．【答案】A
【解析】A、洗潔精對油污有乳化作用，正確；硝酸銨溶解吸熱，使溶液的溫度降低，正確；故A正確；
B、饅頭烤焦變黑，有碳生成，發(fā)生了化學(xué)變化，正確；食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺疾病，錯誤；故B錯誤；
C、蔬菜水果中富含維生素，正確；油鍋中的油著火不能用水澆滅，油的密度小，漂在水面上，繼續(xù)燃燒，錯誤；故C錯誤；D、空氣中含量最多的氣體是氮氣，錯誤；地殼中含量最多的元素是氧元素，錯誤；故D錯誤。故選A。
7．【答案】D
【解析】A. 用攪拌的方法能增大氯化鈉在水中的溶解速率，但是不會增加溶解度；加熱升高溫度，能增大氯化鈉在水中的溶解度；錯誤；B. 40℃時，硝酸鉀的溶解度為63.9g，則為163.9g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g，錯誤；C.不確定溶液質(zhì)量大小，不能判斷 t℃時，硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小，錯誤；D. 不確定溶液是否飽和，故將硝酸鉀溶液由40℃降溫至20℃，不一定有硝酸鉀晶體析出，正確；故選D。
8．【答案】A
【解析】A、鹽酸既與石灰石反應(yīng)，也與生石灰反應(yīng)，因此不能用鹽酸除去生石灰中的雜質(zhì)碳酸鈣，故選項說法錯誤；B、將紙張燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則說明有二氧化碳生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出紙張中含碳元素，故選項說法正確；C、紫色石蕊試液遇酸變紅色，因此向白醋中滴入紫色石蕊試液，若溶液變?yōu)榧t色，則說明白醋顯酸性，故選項說法正確；D、淀粉遇碘會變藍，因此向面包表面滴加碘水，若面包變藍色，證明面包中含有淀粉，故選項說法正確；故選A。
9．【答案】B
【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，1個二氧化氯分子由1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，錯誤；B、鈣元素化合價為正二價、氧元素化合價為負二價，設(shè)氯元素化合價為x，化合物中正負化合價代數(shù)和為零；則(+2)+ 2x +(-2)×2=0，x=+1；正確；C、相對分子質(zhì)量沒有g(shù)這樣的單位，錯誤；D、過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）:4：（16×3）=6:1:12，錯誤；故選B。
10．【答案】D
【解析】A~E是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)且都含有一種相同元素，B俗稱純堿，為碳酸鈉；C是大理石的主要成分，為碳酸鈣；A通常為氣體，可以生成碳酸鈉、碳酸鈣，則A為二氧化碳氣體；E是一種單質(zhì)，可以由二氧化碳生成，則E為氧氣，二氧化碳通過光合作用生成氧氣；二氧化碳、碳酸鈣生成D，D生成氧氣，D為水，水電解生成氫氣和氧氣；A. E為氧氣，化學(xué)式為O2，正確；B. 水D和氧氣E可以相互轉(zhuǎn)化，水電解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣燃燒生成水，正確；C. A→E可通過光合作用來實現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化，正確；D. B→C反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，不是酸堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，錯誤；故選D。
11．【答案】(1)C；(2)D；(3)E；(4)B；(5)A
【解析】(1)屬于硝態(tài)氮肥的是硝酸鈣，故填C。(2)氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，故填D。(3)碳酸氫銨中有碳酸氫根和銨根兩種原子團，物質(zhì)類別上屬于鹽，故填E。(4)最清潔的化石燃料是天然氣，故填B。(5)碘元素可以預(yù)防甲狀腺疾病，加入食鹽中可以預(yù)防甲狀腺疾病的是碘酸鉀，故填A(yù)。
12．【答案】(1)10mL的冷水和5g塊狀冰糖；(2)明礬；(3)乳化 ；乳濁液
【解析】(1)探究溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素，則控制變量為溫度和固體顆粒大小，AC變量為固體顆粒大小，則AB變量為溫度，需向B試管中加入10mL的冷水和5g塊狀冰糖；(2)明礬可以加速水中懸浮顆粒物的沉淀，高鐵酸鉀溶于水后能形成絮狀沉淀吸附水中的懸浮雜質(zhì)形成沉降，該物質(zhì)的凈水原理與明礬相似。(3)油能以很小的液滴形式均勻懸浮在水中，這種現(xiàn)象稱為乳化，振蕩后的混合物為小液滴分散到水中形成的混合物，屬于乳濁液。
13．【答案】(1)促進碳酸鈣完全分解；(2) CaCO3CaO+CO2↑ ；分解反應(yīng)；(3)碳酸鈉##Na2CO3
【解析】(1)將石灰石碎成小塊，可以增大接觸面積，使反應(yīng)更充分，促進碳酸鈣完全分解，故填：促進碳酸鈣完全分解。(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：CaCO3CaO+CO2↑；反應(yīng)③是碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于“一變多”，屬于基本類型中的分解反應(yīng)。(3)分析工藝流程圖可知，既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以本工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是：碳酸鈉。
14. 【答案】(1)水槽或集氣瓶；(2) ；AD或AE或AG ；a；(3)或；(4) ； CE
【解析】(1)E裝置中的玻璃儀器有集氣瓶、水槽；(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)物為固體，需要加熱，應(yīng)選擇A為發(fā)生裝置，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可選擇D、E或G收集；二氧化碳的密度大于空氣，若用裝置G收集二氧化碳，應(yīng)從a管通入氣體；(3)裝置B為固液不加熱型裝置，F(xiàn)用來收集密度小于空氣的氣體，可以用BF來制取氫氣，選用鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：或；(4)固體電石(CaC2)和水在常溫下劇烈反應(yīng)，生成乙炔和一種堿，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該堿為氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)物為固體和液體，不需要加熱，可選擇B或C為發(fā)生裝置，C裝置可以控制反應(yīng)速率，最好選擇C；乙炔的密度與空氣的密度很接近，且難溶于水，選擇E為收集裝置，故填CE。
15．【答案】除去金屬表面的氧化物 ；無明顯現(xiàn)象 ；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變； 品紅溶液不褪色；不成立； 燃著的木條 ； ； 鋅 ；A
【解析】實驗探究一：（1）用砂紙打磨，打磨的目的是除去金屬表面的氧化物，防止影響實驗結(jié)果；（2）鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，故觀察到的現(xiàn)象是：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面無明顯現(xiàn)象；實驗探究二：（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含H、S、O，Cu、Zn，故生成的氣體可能是二氧化硫、也可能是氧氣或氫氣；（4）①猜想Ⅰ不成立，說明該氣體不是二氧化硫，故將生成的氣體通入裝有品紅溶液的試管中，觀察到品紅溶液不褪色；②氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，將帶火星木條放在右側(cè)導(dǎo)管口，木條不復(fù)燃，說明不是氧氣，猜想Ⅱ不成立；
③氣體還可能是氫氣，氫氣具有可燃性，故將燃著的木條放在右側(cè)導(dǎo)管口，氣體被點燃，說明是氫氣，氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；學(xué)生感悟：（5）圖3實驗中，鋅失去電子，失去的電子通過導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到銅片處，酸溶液中的氫離子在銅片表面獲得失去的電子生成 了氫氣；延伸應(yīng)用：（6）為保護船殼，應(yīng)在表面安裝比鐵活潑的金屬，鋅比鐵活潑，鐵比銅、銀活潑。故選A。
16. 【答案】(1)85%；(2)11%
【解析】(1)由實驗數(shù)據(jù)表可知，每加入40g稀硫酸，與Cu2(OH)2CO3物質(zhì)完全反應(yīng)，剩余固體減少5g，即每次參加反應(yīng)的Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量為5g；前三次實驗中鹽酸均完全反應(yīng)，而第四次加入40g稀硫酸，固體的質(zhì)量減少5g-3g=2g，說明Cu2(OH)2CO3已經(jīng)完全反應(yīng)，剩余3g為雜質(zhì)的質(zhì)量，該石灰石樣品中含碳酸鈣質(zhì)量＝20g-3g=17g，孔雀石樣品中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；
(2)設(shè)參加反應(yīng)的40g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為x，
x=4.4g
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)11%。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
C
C
A
D
A
B
D

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