河北省保定市順平縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題

這是一份河北省保定市順平縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題，共7頁。試卷主要包含了閱讀下面的文字，回答后面的問題，漫步古詩苑，接受美的洗禮，解釋下列句子中加著重號的詞語，將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語等內(nèi)容，歡迎下載使用。
(本卷為閉卷考試,試卷頁數(shù): 8頁,考試時間: 120分鐘,卷面分: 5分, 總分: 125分)
考生禁填
缺考考生由監(jiān)考員用黑色中性筆填寫準考證號并填涂右邊的缺考標記。條形碼粘貼處
1.閱讀下面的文字，回答后面的問題。 (8分)第 一 部 分
(1~2題 12分)
傍晚時分，漫步東關(guān)街，商品琳瑯滿目，漆器上揚州八怪字畫尤為吸引人，那一點一橫、一人一物，饒有趣味。紅紅的燈籠，斑駁的墻體，弭漫的茶香，亦或糕點的香味，感受著光陰沉淀的蹤跡。夜色降下帷幕，燈火暈染古建筑，人流熙熙然，街巷雖狹窄并不悔暗。月亮已上柳枝頭，皎潔的月光甚是清亮，如水銀般傾瀉而下。樹影婆娑，河水映照兩岸人家。古橋枕在柔波上，欲將睡去，愈發(fā)動人。不知從哪扇窗飄出渺遠的陶笛聲，也隨潺潺河水流淌至瘦西湖。
(1)下面加著重號詞語讀音和書寫都正確的一項是(2分)…………………………【】
A.熙熙然(xī) 弭漫(mí) B.渺遠(miǎ) 蹤跡(jī)
C.帷幕(wéi) 悔暗(huì) D.皎潔(jiǎ) 潺潺(chán)
(2)當(dāng)聽到暮色中渺遠的陶笛聲，用一個詞形容漫步街頭的游客的心情，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)………………………………………………………………………………【】
A.如癡如醉 B.嘆為觀止 C.銷聲匿跡 D.大徹大悟
(3)文段中“琳瑯”二字的部首都有“王”字旁，其本義和下面哪一事物有關(guān)(2分)……………………………………………………………………………………………【】
A.商品 B.皇帝 C.寶貝 D.玉石
(4)文段中畫線的句子運用了擬人的修辭手法，分析其表達效果。 (2分)
答:
2.閱讀下面的文字，回答后面的問題。 (4分)
風(fēng)云( )的大自然，動物植物，生靈的歡欣與悲苦，萬物的雨露與寒霜，都是我下筆的動力。天地間有兩個星空，一個是澄明上蒼賜予的，要抬頭( )；一個是悲歡人間賜予的，需低頭( )。一個作家不斷深入地( )自然與人性之光，就是發(fā)現(xiàn)大地的星星，一塊頑石會發(fā)光，一條河流會唱歌， ，一朵花會講前世今生的故事，一只鳥會把人間消息傳遍四方。
(1)下列詞語依次填寫在文中括號內(nèi)，正確的一項是(2分)………………………【】
A.變幻 凝望 撿起 發(fā)現(xiàn) B.變化 凝望 撿起 發(fā)現(xiàn)
C.變幻 仰望 拾取 挖掘 D.變化 仰望 拾取 挖掘
真八年級語文 期中調(diào)研考試 第1頁，共8頁總分
評卷人


得 分
評卷人


(2)根據(jù)語境仿寫一個句子填在橫線上。 (2分)
答:
第 二 部 分(3~19題 58分)
(一)古詩文默寫(6分)一、古詩文閱讀
3.漫步古詩苑，接受美的洗禮。根據(jù)要求把下面古詩文補充完整。 (共6分)
《桃花源記》中，通過選取兩個不同年齡階段的人來傳達桃花源之中人們生活安樂自在的句子是“① , ② ”?！遁筝纭分袕摹鞍茁稙樗钡健阿? ”再到“④ ”的變化, 暗示時光流逝和追求者的深情執(zhí)著。人們常用《送杜少府之任蜀州》中的⑤ ，⑥ ”作為臨別贈言，表達對友人的真摯情誼。
(二)古代詩歌閱讀 (7分)
4.閱讀下面古詩，按要求完成下列各題。 (7分)
(1)下面對兩首詩理解不正確的一項是(2分)………………………………………【】
A.《關(guān)雎》和《子衿》同屬愛情詩。
B.《關(guān)雎》中“流之” “采之” “芼之”寫出了女子左右采摘荇菜時勤勞靈巧的姿態(tài)。
C.《關(guān)雎》和《子衿》都采用重章疊句的形式，在重復(fù)的章節(jié)間有場景和心理的變化與遞進。
D. “琴瑟友之” “鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格。
(2) 《關(guān)雎》中男主人公的情感變化曲折，請在橫線上填寫完整。 (2分)
→ →想象追求成功的喜悅
(3)對比《關(guān)雎》和《子衿》，按要求完成下表。 (3分)
(三)閱讀下面文言文，回答5~9題。 (共14分)
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
★八年級語文 期中調(diào)研考試 第3頁，共8頁得分
評卷人


詩歌
抒情方法
抒情對象
敘述順序
《關(guān)雎》
①_
窈窕淑女
③__________________
《子衿》
直接抒情
_②_
倒敘
【乙】青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色， 其為正也間也①，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天， 如曉嵐②；比之含煙新柳則較濃， 比之脫籜③初篁則較淡； 溫于玉， 滑于紈④；至寒至腴， 可拊⑤可餐。
(節(jié)選自袁中道《游青溪記》)
【丙】順宗即位，王叔文、韋執(zhí)誼用事， 尤奇待宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中， 與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會居位不久， 叔文敗， 與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道， 再貶為永州司馬， 即罹竄逐⑥，涉履蠻瘴⑦， 崎嶇堙厄⑧，蘊⑧騷人之郁悼寫情敘事動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇， 覽之者為之凄惻。
(節(jié)選自《舊唐書·柳宗元傳》)
①其為正也間也：多為正色(青、黃、赤、白、黑)或間色(綠、紅、紫)。②嵐：林中霧氣。③籜(tuò)：竹筍皮，筍殼。④紈：白色的絲絹。⑤拊(fǔ)：同“撫慰”的“撫”。⑥罹竄逐： 遭遇放逐。⑦涉履蠻瘴：經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑧堙(yīn)厄： 指道路艱難。⑨蘊：積聚。
5.解釋下列句子中加著重號的詞語。(3分)
(1)斗折蛇行 斗折: _______________
(2) 乃悟世間真有碧色 悟： _______________
(3)尤奇待宗元 尤: _______________
6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)日光下澈， 影布石上。
答: __________________________________________________________
(2) 為騷文十?dāng)?shù)篇， 覽之者為之凄惻。
答: ________________________
—— _
7.請用“/”給下面的句子斷句， 限斷兩處。(2分)
蘊 騷 人 之 郁 悼 寫 情 敘 事 動 必 以 文
8.【甲】【乙】兩段畫線句子都是描寫水的特點， 表現(xiàn)手法有什么不同?(2分)答: ___________________________________________________________—_
9.結(jié)合【甲】【丙】兩段的內(nèi)容，概括【甲】段中作者感到“凄神寒骨”的原因。(3分)
答: _____________________________________________________
得 分 評卷人
二、現(xiàn)代文閱讀
(一) 閱讀下面文字, 回答10~12題。(共9分)
一只2900歲的“兔子”
①兔子，以其機敏謹慎、善良可愛、安靜美好的特質(zhì)，魅力亙古不減。通過我們祖先留下的眾多與兔子相關(guān)的文物，可以窺見古人對兔子的深厚喜愛。其中， 一件西周早期文物——立兔形典尊，尤為生動地展現(xiàn)了古代藝術(shù)家對兔子的獨特情感。
②這件西周時期的酒器，被稱為立兔形典尊， 目前珍藏在北京的保利藝術(shù)博物館， 其歷史已有2900年。這是目前所知最早、也是唯一的一件立兔形尊。
③立兔形典尊的高度為13.5厘米，其形態(tài)栩栩如生。兔子的三瓣豁嘴，四瓣蹄，兩只大耳上舉，短尾下伏， 四足微微彎曲， 仿佛做時刻準備向前跳躍般的姿勢， 形象十分逼真。立兔形典尊描繪的兔子形象， 即便是這樣小巧的器物， 藝術(shù)家對細節(jié)的處理也是入微的， 使得兔子的鼻眼十分清晰， 生動傳神。
④這件典尊的獨特之處不僅在于立體的兔子造型， 更在于其背部， 設(shè)有一只伏臥的小兔，
八年級語文 期中調(diào)研老試 第4頁. 共8頁成為器蓋的鈕。這細節(jié)的處理展示了藝術(shù)家對于兔子生活狀態(tài)的深刻觀察，使得整個作品更具故事性和趣味性。
⑤這類器物被稱作鳥獸尊，也被稱作“犧尊”。鳥獸尊是專用于祭祀時盛放酒類的器物，見于商代至戰(zhàn)國時期，尤以西周時期最為發(fā)達。它們的形狀如同立體雕塑一般，寫實生動地刻畫出各種飛禽走獸的形象，有牛尊、象尊、虎尊、犀尊等等， 也有不知名動物形象的鳥獸尊。相比那些常見的半圓雕、浮雕式的裝飾，從效果上來看往往顯得更具藝術(shù)表現(xiàn)力， 更加生動優(yōu)美和具有生命力。
⑥即便是在鳥獸尊里，兔尊也是發(fā)現(xiàn)較為稀少的類型。除了這件立兔形典尊外， 僅在山西晉侯墓曾經(jīng)出土過數(shù)件兔尊。然而，在發(fā)現(xiàn)的這為數(shù)不多的兔尊里， 立兔形典尊也是尤為特別。
⑦在兔尊的頸部，還刻有2行13字的銘文， 釋文大意為“丁卯， □令小臣豐易(錫)典弜，用乍□(作尊)?！币庵敢晃幻小暗洹钡馁F族，因周王的命令， 讓小臣豐賞賜給他一件較正弓的用具，為了紀念這一事件而制作了這件免尊。我們有理由推測， 典得到這次獎賞的原因， 很有可能是在狩獵活動中， 作出了優(yōu)異的表現(xiàn)。我們也可以大膽地作進一步的猜想，典要將用作紀念的青銅尊做成兔子的形象，可能也和他在狩獵活動中取得的成果有關(guān)。這樣一來的話，這只兔子其與眾不同警惕的神態(tài)，也就能夠得到一個較為合理的解釋。這樣的銘文為兔尊賦予了歷史的厚重感，使其不僅僅是一件藝術(shù)品，更成為了古代社會文化的見證者。
⑧這件西周立兔形典尊不僅僅是一件具有藝術(shù)價值的器物，更是古代人對于兔子喜愛之情和歷史事件的記錄。通過這個小小的器物，我們可以感受到古代人們對自然界萬物的敬畏之心和對生活的獨特理解。
10.閱讀全文， 分析第③段畫線句子運用了什么說明方法， 有什么作用? (3分)
答: .

11.請你結(jié)合下列句子中加著重號的詞語，體會說明文語言的準確、嚴謹。(3分)這是目前所知最早、也是唯一的一件立兔形尊。
_
答: ___________
12.立兔形典尊目前珍藏在北京的保利藝術(shù)博物館，假如你想去參觀， 但需要提前預(yù)約， 請在預(yù)約留言上寫下你從本文中了解到的立兔形典尊的三個特點。(3分)
答: ________________________________________________________________________
(二) 閱讀下面文字, 回答13~17題。(共16分)
對樹的特殊感情
王明新
①我重返公園的時候已是黃昏。此時，夕陽西沉， 游人寥寥， 鳥兒們嘰嘰喳喳叫著回窩了。這個公園緊挨我居住的小區(qū)，建成已七八年了。公園里的樹都是從外地移栽來的， 運來時多被綁縛著，栽下后為了防風(fēng)，每棵樹又常用三四根雜木桿支著。如今它們早已扎根成活，有的樹卻沒能及時去除綁在樹干上的鐵絲， 影響了生長。此前有段時間， 在公園溜達的時候， 我都會特意帶上一把鋼絲鉗子，看到樹上纏繞著鐵絲的就會去給它們松綁。許久再沒看到這樣的樹， 鋼絲鉗子也有段時間沒帶了， 今天竟然又發(fā)現(xiàn)了一棵。我只好回家去取了鉗子， 返回來尋找那棵樹干被鐵絲纏繞著的白蠟樹。
②童年的經(jīng)歷，讓我對樹有一種特殊的感情。兒時， 自家院子里就種著許多樹。每年春天，榆樹長出了碧綠的榆錢，槐樹吐出了雪白的槐花。上世紀六七十年代， 物資匱乏時，榆錢和槐花都是人們喜歡的好吃食?；被ㄩ_放的時候有濃郁的清香味，捋一把新鮮的槐花放進嘴里，除了香，還有甜絲絲的味道。榆錢雖不如槐花香甜， 嚼起來口感也不錯?；被ㄟ€可以摻上玉米面或雜面，上鍋蒸著吃， 榆錢也可以摻進雜面里蒸窩頭， 都可以當(dāng)口糧。春天正是青黃不接的時候，榆錢和槐花救過不少人的命。
③很多年里， 雖然我不知道一棵樹每年能涵養(yǎng)多少水分， 能吸收多少二氧化碳， 能制造多
★八年級語文 期中調(diào)研考試 第5頁，共8頁
少氧氣，但一點也不影響我看到每一棵樹都會覺得親切。長大成年， 我見識過西雙版納茂密的原始森林，仰望過梅里雪山粗壯而高聳入云的冷杉， 驚嘆過塔克拉瑪干沙漠中“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的胡楊， 深入過香格里拉的叢林， 與熱帶的椰子樹合過影，也曾與非洲稀樹草原的猴面包樹緊緊相擁。
④最難忘的， 還是參加工作后， 在勝利油田所在地山東東營遇到的那些樹。
⑤東營地處渤海灣畔， 是黃河入海的地方。奔騰不息的黃河攜帶的大量泥沙， 將這里一點點淤積起來， 成為一片年輕的土地。因此這里一度到處是白花花的鹽堿灘，難得看到一棵樹?！扒缣彀酌Ｃ＃掠晁敉?， 鳥無枝頭棲， 人無樹乘涼”，曾是這片土地的真實寫照。
⑥我1975年踏上這片土地，所工作的鉆井隊在距東營近百公里的孤島。一條叫做神仙溝的小河穿孤島而過。神仙溝曾是黃河入海的主要通道，也因此加快了兩岸陸地的淤積， 土地相對肥沃。據(jù)說上世紀50年代孤島還荒無人煙，到處都是一人多高的蘆葦。后來人們用幾十年時間，以人工種植與機械撒播相結(jié)合的方式扎下希望的種子， 逐漸生成一片巨大的人工刺槐林。但大海的苦咸并非在這里徹底消失。孤島的刺槐樹每長到一定年頭就會突然死去，據(jù)說是因為它們的根系穿過了黃河攜帶來的肥沃土壤后，深入到了大海留下的含有大量鹽堿的土壤所致。當(dāng)然， 它們倒下去的時候也把種子留了下來， 因此往后的春天就會有一株株刺槐的幼苗破土而出， 幾年后又是一片新的刺槐林。
⑦我到鉆井隊時，隊里用簡易房圍成的小院周圍是一望無際的茫茫蘆葦蕩。鉆井隊條件有限，除了土豆、大白菜， 一年四季難得吃到點新鮮蔬菜。那年夏天， 幾場酣暢淋漓的大雨過后，休班的時候，師傅們把我?guī)нM一片濃蔭遮地的柳樹林， 摘下頭上的鋁盔， 把從樹干上摘下的一只只黃澄澄的大蘑菇放進去?；氐姐@井隊，把蘑菇倒進水桶， 從食堂要來幾個干辣椒和鹽，與野蘑菇一起煮，煮出一桶香氣四溢的“野味”。
⑧“喳喳”——兩只喜鵲落在我頭頂?shù)陌紫灅渲ι希庨_了我的思緒。上世紀80年代起，既是響應(yīng)國家號召，也是為了美化家園， 石油工人也開始在這片鹽堿荒灘上植樹造林。黃河入海口，每年春天鋪天蓋地的大風(fēng)一天刮到晚， 但通過優(yōu)選樹種、為樹坑換土、在樹坑中填上稻草和石子隔堿等辦法，讓更多樹種在這里扎下了根。90年代社區(qū)誕生， 這片土地上有了專業(yè)的綠化隊伍，綠化步伐進一步加快。白蠟以其耐堿、適應(yīng)能力強， 成為首選樹種之一。如今的東營早已今非昔比， 到處可見樹成行， 成片， 成林。
⑨從我所工作的鉆井隊再往東， 大約幾十公里就到了孤東。我踏上這片土地的十年后，孤東油田被發(fā)現(xiàn)。1986年，孤東會戰(zhàn)打響，在井架林立、鉆機轟鳴中， 一棵獨自聳立在茫茫海灘上的樹，驚艷了所有人的目光。這是一棵柳樹。根據(jù)樹干的粗細， 人們判斷它已經(jīng)有了幾十年的樹齡。這棵樹的種子是從哪里來的? 大風(fēng)刮來的?鳥兒銜來的?海潮沖上來的?人們不得而知。它又怎樣抵御了一場場風(fēng)暴，抗擊了一次次潮襲?日曬、水淹、貧瘠、寂寞，都無法讓它屈服。它在這里頑強地扎下了根，長成一棵參天大樹， 不能不說是一個奇跡。這棵樹與迎風(fēng)冒雪、戰(zhàn)天斗地、哪里有石油就在哪里安家的石油工人何等相似，從此，這棵樹被石油工人親切地稱為“英雄樹”。
⑩“找啥呢?”一聲喊打斷了我的思緒。暮色蒼茫中，一位白發(fā)蒼蒼但身姿依然挺拔的老人向我走來。那是我的老班長梁樹海。1975年我來油田的時候二十歲整，他比我大三歲，當(dāng)時是我的班長。因為工作調(diào)動，我離開了鉆井隊， 他則從班長干到鉆井隊長， 并在鉆井隊長的崗位上干了近二十年，后來調(diào)到后勤單位。老班長退休后本定居在濱南， 他兒子兒媳都在油田基地工作，兒子有了孩子后， 他便與老伴一起從百里之外的濱南來到這里幫看孩子。
?我朝老班長舉了舉手中的鋼絲鉗子。老班長會心地笑了笑，繼續(xù)鍛煉去了。
?我眼前是一片白蠟林。它們剛栽下的時候，比高粱稈粗不了多少， 現(xiàn)在都比手臂粗了。我本以為那棵樹很好找，但轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去， 幾乎所有的樹都一個模樣。天色越來越晚，光線也越來越差，正當(dāng)我打算放棄、第二天再來的時候，它終于出現(xiàn)了。我蹲下身子， 把纏繞在它身上的鐵絲一圈圈解下來。這時公園里的燈亮了， 我又看了樹一眼，踏著暮色愉快地往家走。
選自(《人民日報》2024年3月2日8版)
13.文章標題為《對樹的特殊感情》，結(jié)合全文分析，作者對樹有哪些特殊感情? (3分)
答:
14.閱讀全文，分析第⑧段畫線句子在文章結(jié)構(gòu)上起到什么作用。 (3分)
答:
15.選擇一個角度，說說第⑨段畫波浪線句子的表達效果。 (4分)
它又怎樣抵御了一場場風(fēng)暴，抗擊了一次次潮襲?日曬、水淹、貧瘠、寂寞，都無法讓它屈服。
答:
16.這篇文章運用了借物喻人的表現(xiàn)手法，請從文段中找出一處例子，進行簡要分析。 (3分)
答:
17.本文的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系，這樣寫好處是什么? (3分)
答:
結(jié)合整本書的閱讀,回答18~19題。 (6分)三、整本書閱讀
18.《經(jīng)典常談》是一張進入國學(xué)經(jīng)典世界的尋寶圖，它是 (人名)按照 的原則為中學(xué)生撰寫的。希望“讀者能把它當(dāng)作一只船，航到經(jīng)典的海里去”。 (2分)
19.請根據(jù)《經(jīng)典常談》片段，完成下列問題。 (共4分)
【甲】 “西狩獲麟”原文：魯哀公十四年西狩，薪者獲麟，擊之，傷其左足。將以示孔子?？鬃拥琅c相逢見，俯而泣，抱麟曰： “爾孰為來哉，孰為來哉?”反袂拭面，乃歌曰：“唐虞世兮麟鳳游，今非其時來何求?麟兮麟兮我心憂！”
【乙】《經(jīng)典常談》的解讀：魯哀公十四年，魯西有獵戶打著一只從沒有見過的獨角怪獸，想著定是個不祥的東西，將它扔了。這個新聞傳到了孔子那里，他便去看。他一看，就說， “這是麟啊。為誰來的呢！干什么來的呢！唉唉！我的道不行了！”說著流下淚來，趕忙將袖子去擦，淚點兒卻已滴到衣襟上。原來麟是個仁獸，是個祥瑞的東西；圣帝、明王在位，天下太平，它才會來，不然是不會來的。可是那時代哪有圣帝、明王?天下正亂紛紛的，麟來的真不是時候，所以讓獵戶打死，它算是倒了運了。
(1)對比【甲】【乙】兩段文字，從語言風(fēng)格上你更喜歡哪段，為什么? (2分)
答:
(2)唐代大詩人李白《古風(fēng)詩》中就有“希圣如有立，絕筆于獲麟”的詩句。傳說“孔子獲麟絕筆”， “西狩獲麟”發(fā)生在魯哀公十四年，而孔子的 一書，也恰恰在這一年脫稿，這時孔子已71歲，從此不再著書。這部書與《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》 合稱為“五經(jīng)”。 (2分)
八年級語文 期中調(diào)研考試 第6頁，共8頁得 分
評卷人


20.閱讀下面材料，按要求作文。 (50分)(20題 50分)
第 三 部 分
當(dāng)今社會，大多數(shù)人的閱讀被網(wǎng)絡(luò)、短視頻取代，人們感嘆“信息碎片化”時代的到來。閱讀各種各樣的碎片化信息，成了許多人的常態(tài)，而傳統(tǒng)意義上的整本書閱讀日漸淡出了生活。關(guān)于讀書的重要性，古有“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”的勸諫良言，今有“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”的讀書吶喊，而西方也有“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”的傳世箴言。書籍是人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，愿你愛上讀書。
請結(jié)合上述材料，并聯(lián)系自己讀過的一本書，寫一篇文章，向初一的學(xué)弟學(xué)妹們，談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求：①自選角度，題目自擬，自選文體(詩歌、戲劇除外)；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名。
200
★八年級語文 期中調(diào)研考試 第7頁，共8頁得 分
評卷人