一、選擇題（本題包括18個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1-10小題每小題2分，11-18小題每小題2分，共44分。）
1．（2分）具有“益陽特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在下列加工過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A．涼席編制B．辣椒剁碎C．紅薯切片D．皮蛋腌制
2．（2分）下列氣體中，在醫(yī)療麻醉和食品防腐等方面有著廣泛用途的是（ ）
A．O2B．N2C．CO2D．H2O
3．（2分）“桂花十里飄香”。用分子觀點(diǎn)解釋此現(xiàn)象正確的是（ ）
A．分子間有間隔B．分子質(zhì)量很小
C．分子不斷運(yùn)動(dòng)D．分子由原子構(gòu)成
4．（2分）漂白粉的有效成分為Ca（ClO）2。判斷Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)為（ ）
A．+4B．+3C．+2D．+1
5．（2分）鉀肥具有促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。下列肥料屬于鉀肥的是（ ）
A．KClB．NH4ClC．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2
6．（2分）碳酸氫鈉（NaHCO3）是醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑。NaHCO3屬于（ ）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物
7．（2分）中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到試管。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
8．（2分）水是一種重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．全球水資源總量大，但淡水資源少
B．硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
C．利用活性炭的吸附性可以凈化水
D．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
9．（2分）2021年6月3日，我國用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將“風(fēng)云四號(hào)02星”送入預(yù)定軌道，發(fā)射火箭用的燃料之一為液氫。下列說法合理的是（ ）
A．液氫和液氧反應(yīng)吸收熱量
B．液氫燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣
C．液氫貯存、運(yùn)輸都容易
D．氫氣液化過程中，分子之間的間距不變
10．（2分）如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中可獲得的信息是（ ）
A．鈉原子的核外第一層有1個(gè)電子
B．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子
C．鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11、中子數(shù)為0
D．鈉原子的核外有2層電子
11．（3分）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（ ）
A．用鐵回收含銅廢液（主要為CuSO4溶液）中的銅：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B．碳酸氫鈣受熱分解：Ca（HCO3）2CaCO3+CO2↑
C．點(diǎn)燃鎂條：Mg+O2MgO
D．用熟石灰處理硫酸廠的廢水：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
12．（3分）化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。下列說法不正確的是（ ）
A．煤炭的脫硫處理，能有效減少酸雨的形成
B．加工臘肉時(shí)放入大量亞硝酸鈉防腐
C．用洗潔精洗去衣物上的油污，屬于乳化作用在日常生活中的應(yīng)用
D．合成材料用途廣泛，但其廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題
13．（3分）工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中，SO2催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（ ）
A．反應(yīng)后分子數(shù)目減少
B．反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少
C．示意圖中共有2種單質(zhì)
D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
14．（3分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。下列說法正確的是（ ）
A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)有放熱現(xiàn)象
B．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
C．化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成電能，如天然氣燃料電池已被應(yīng)用于城市客車的驅(qū)動(dòng)電源
D．人體能維持恒定體溫，主要是蛋白質(zhì)在酶的催化下轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，放出熱量
15．（3分）下列試劑中，能將稀H2SO4和Na2SO4溶液鑒別出來的是（ ）
A．酚酞溶液B．稀鹽酸C．NaCl溶液D．K2CO3溶液
16．（3分）“中國高鐵，世界第一”。高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳的原理之一是：C+2NiO2Ni+CO2↑。下列說法正確的是（ ）
A．含鎳不銹鋼的硬度小于純鐵
B．火法煉鎳中無污染環(huán)境的氣體產(chǎn)生
C．含鎳不銹鋼屬于一種鐵合金
D．火法煉鎳的反應(yīng)中Ni元素化合價(jià)升高了
17．（3分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
18．（3分）現(xiàn)有8g某有機(jī)物與足量O2在一定條件下充分反應(yīng)，生成22g CO2和18g H2O。下列說法正確的是（ ）
A．該有機(jī)物中一定含有氧元素
B．該有機(jī)物中碳、氫元素質(zhì)量比為1：3
C．參加反應(yīng)的有機(jī)物與O2的質(zhì)量比為1：3
D．生成的CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1：2
二、填空與簡答題（本題包括8個(gè)小題，共30分）
19．（4分）寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。
（1）地殼中含量最多的金屬元素 ；
（2）NaCl和CaCl2中都含有的陰離子 ；
（3）廣泛用于食品的冷藏保鮮和運(yùn)輸，也可用于人工降雨的干冰 ；
（4）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣﹣侯德榜，所制得的純堿 。
20．（3分）醬油是我國的傳統(tǒng)調(diào)味品。根據(jù)某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表（每100g醬油膏中含有的營養(yǎng)成分）回答問題。
（1）該醬油膏中的“鈣”是指 （填“分子”、“原子”或“元素”）；
（2）寫出一種該醬油膏中含有的人體所需微量元素的名稱 ；
（3）該醬油膏中，屬于六大基本營養(yǎng)素且含量最高的是 （填成分名稱）。
21．（4分）生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
（1）炒菜時(shí)油鍋著火，立刻用鍋蓋蓋滅的原理是 。
（2）用墨汁書寫的文書、檔案年深日久不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) ；
（3）已知在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。若某技術(shù)員將16g NaCl固體加入到100g水中，這樣配制成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏高”、“偏低”或“不變”）；
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可利用廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品 來洗滌。
22．（3分）我國古代冶煉鋅和銅的合金（外觀似黃金，又稱黃銅）的工藝流程如圖：
己知：ZnCO3加熱分解可得到ZnO。
（1）氣體A中，除CO2外還含有的另一種氣體為 （填化學(xué)式）；
（2）下列方法可鑒別黃銅和黃金的是 （填數(shù)字序號(hào)）；
①對比兩者顏色的不同
②取樣品分別灼燒
（3）寫出流程中生成鋅的一個(gè)置換反應(yīng)的方程式 。
23．（4分）20℃時(shí)，向2個(gè)盛有100g水的燒杯中，分別加入32g KCl和KNO3固體，充分溶解。根據(jù)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合溶解度列表回答問題。
（1）20℃時(shí)，上述實(shí)驗(yàn)所形成的溶液為飽和溶液的是 溶液（填“KNO3”或“KCl”）；
（2）將上述溶液分別加熱至50℃（忽略實(shí)驗(yàn)過程中水的損失），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為KCl溶液 KNO3溶液（填“＞”、“＜”或“＝”）。
24．（4分）欲通過實(shí)驗(yàn)證明CO2能與KOH發(fā)生反應(yīng)，某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置中的夾持儀器已略去）。先擠壓膠頭滴管，將KOH溶液滴入到充滿CO2的試管中，再打開止水夾，可觀察到燒杯中的水發(fā)生倒吸。
（1）甲同學(xué)得出二者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，但乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是 。
（2）已知K2CO3溶液呈堿性。為進(jìn)一步證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可行的是 （填數(shù)字序號(hào)）。
①利用原裝置，將KOH溶液換成水做對比實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象
②在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加CaCl2溶液，觀察現(xiàn)象
③在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象
25．（4分）目前，我國一些地區(qū)正在使用乙醇（C2H5OH）汽油作為汽車燃料。
材料一：車用乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料；推廣使用乙醇汽油，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。
材料二：工業(yè)上可將淀粉、纖維素等在一定條件下水解生成葡萄糖（C6H12O6），再將葡萄糖在催化劑作用下分解生成乙醇和二氧化碳?xì)怏w。
（1）乙醇是 能源（填“可再生”或“不可再生”）；
（2）寫出葡萄糖分解得到乙醇的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
26．（4分）分析下列材料，回答問題。
材料一：打開汽水（或某些含有CO2氣體的飲料）瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。
材料二：海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的O2，但氣溫高時(shí)，養(yǎng)魚池中常常要設(shè)法增加水中的O2含量。如圖所示的方法可以增大空氣與水的接觸面積，增加水中O2的溶解量。
（1）材料一說明影響氣體溶解度大小的主要因素是 ；
（2）為增加水中O2的含量，你認(rèn)為圖中所示方法常常出現(xiàn)在 （填“夏季”或“冬季”）。
三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2個(gè)小題，共16分）
27．（6分）根據(jù)如圖所示裝置圖，回答問題。
（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取O2時(shí)，選取發(fā)生和收集裝置的組合可以是 （填字母代號(hào)）；
a.①與④
b.①與⑤
c.②與④
d.②與⑤
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置①制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；
（3）已知CH4難溶于水，則實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CH4時(shí)，應(yīng)從中選擇的收集裝置是 （填數(shù)字序號(hào)）。
28．（10分）同學(xué)們在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小石將一根生銹的鐵釘放入盛有稀硫酸的試管中，過一會(huì)兒取出鐵釘后，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液呈淺黃色。
【提出問題】試管中淺黃色溶液的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】同學(xué)們都認(rèn)為溶質(zhì)中一定含有Fe2（SO4）3，理由是（1） ，然后提出如下猜想：
猜想①溶質(zhì)是Fe2（SO4）3；
猜想②溶質(zhì)是Fe2（SO4）3和FeSO4；
猜想③溶質(zhì)是Fe2（SO4）3和H2SO4；
猜想④溶質(zhì)是Fe2（SO4）3、H2SO4和（2） （填化學(xué)式）。
【查閱資料】FeSO4溶液能使酸性KMnO4溶液的紫紅色褪去；
H2SO4溶液和Fe2（SO4）3溶液均不能使酸性KMnO4溶液的紫紅色褪去。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分組合作進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
【實(shí)驗(yàn)反思】上述實(shí)驗(yàn)探究說明，在用稀硫酸或稀鹽酸除鐵制品上的鐵銹時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)是（5） 。
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共10分）
29．（4分）疫情期間，使用到的過氧乙酸（CH3COOOH）是國家衛(wèi)健委公布的消毒劑之一。請計(jì)算：
（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是 。
（2）過氧乙酸中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O）＝ 。
30．（6分）為測定實(shí)驗(yàn)室某瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，小雷利用其與大理石反應(yīng)（其中雜質(zhì)不參與反應(yīng)）做了探究實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表。
（1）實(shí)驗(yàn)中共生成CO2的質(zhì)量為 g；
（2）通過計(jì)算，判斷測定結(jié)果與試劑瓶標(biāo)簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相符（需要計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。若不符合，請你分析可能原因。
2021年湖南省益陽市中考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題包括18個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1-10小題每小題2分，11-18小題每小題2分，共44分。）
1．（2分）具有“益陽特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在下列加工過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A．涼席編制B．辣椒剁碎C．紅薯切片D．皮蛋腌制
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，涼席編制、辣椒剁碎、紅薯切片都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。
【解答】解：A、涼席編制沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、辣椒剁碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、紅薯切片沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、皮蛋腌制，蛋白質(zhì)變性，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；
故選：D。
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
2．（2分）下列氣體中，在醫(yī)療麻醉和食品防腐等方面有著廣泛用途的是（ ）
A．O2B．N2C．CO2D．H2O
【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行判斷即可。
【解答】解：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝時(shí)充氮以防腐；醫(yī)療上可用液氮冷凍麻醉等．
故選：B。
【點(diǎn)評】此題考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，關(guān)鍵是根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途解答。
3．（2分）“桂花十里飄香”。用分子觀點(diǎn)解釋此現(xiàn)象正確的是（ ）
A．分子間有間隔B．分子質(zhì)量很小
C．分子不斷運(yùn)動(dòng)D．分子由原子構(gòu)成
【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解：“桂花十里飄香”，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。
4．（2分）漂白粉的有效成分為Ca（ClO）2。判斷Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)為（ ）
A．+4B．+3C．+2D．+1
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。
【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈣元素顯+2，氧元素顯﹣2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)：（+2）+2x+（﹣2）×2＝0，則x＝+1。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)（化合價(jià)）進(jìn)行解題的能力。
5．（2分）鉀肥具有促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。下列肥料屬于鉀肥的是（ ）
A．KClB．NH4ClC．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。
【解答】解：A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故正確；
B、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故錯(cuò)；
C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故錯(cuò)；
D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故錯(cuò)。
故選：A。
【點(diǎn)評】解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種化肥進(jìn)行正確的分類。
6．（2分）碳酸氫鈉（NaHCO3）是醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑。NaHCO3屬于（ ）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物
【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析。
【解答】解：碳酸氫鈉是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，
故選：C。
【點(diǎn)評】根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成或構(gòu)成特點(diǎn)，來對某化合物進(jìn)一步地辨析、推斷，看它到底是氧化物、酸、堿和鹽中的哪一種。
7．（2分）中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到試管。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
8．（2分）水是一種重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．全球水資源總量大，但淡水資源少
B．硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
C．利用活性炭的吸附性可以凈化水
D．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
【分析】A、根據(jù)全球水資源狀況，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)硬水和軟水的特征，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)水的組成，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總儲(chǔ)水量很大，但淡水很少，故選項(xiàng)說法正確。
B、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，屬于混合物；而軟水是指不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水不一定是純凈物，可能是混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，利用活性炭的吸附性可以凈化水，故選項(xiàng)說法正確。
D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題難度不大，了解水的組成、硬水和軟水的特征、活性炭具有吸附性、全球水資源狀況等是正確解答本題的關(guān)鍵。
9．（2分）2021年6月3日，我國用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將“風(fēng)云四號(hào)02星”送入預(yù)定軌道，發(fā)射火箭用的燃料之一為液氫。下列說法合理的是（ ）
A．液氫和液氧反應(yīng)吸收熱量
B．液氫燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣
C．液氫貯存、運(yùn)輸都容易
D．氫氣液化過程中，分子之間的間距不變
【分析】A.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化來分析；
B.根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物來分析；
C.根據(jù)氫氣的性質(zhì)來分析；
D.根據(jù)分子的性質(zhì)來分析。
【解答】解：A.液氫和液氧反應(yīng)放出熱量，故A錯(cuò)誤；
B.液氫燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，故B正確；
C.氫氣的密度小，貯存、運(yùn)輸都不容易，故C錯(cuò)誤；
D.氫氣液化過程中，分子之間的間距減小，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題難度不大，了解氫能源的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、分子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10．（2分）如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中可獲得的信息是（ ）
A．鈉原子的核外第一層有1個(gè)電子
B．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子
C．鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11、中子數(shù)為0
D．鈉原子的核外有2層電子
【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。
【解答】解：A.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的核外第一層有2個(gè)電子，故A錯(cuò)誤；
B.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的最外層有1個(gè)電子，所以在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易失去最外層的1個(gè)電子，故B正確；
C.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11，無法確定中子數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的核外有3層電子，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
11．（3分）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（ ）
A．用鐵回收含銅廢液（主要為CuSO4溶液）中的銅：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B．碳酸氫鈣受熱分解：Ca（HCO3）2CaCO3+CO2↑
C．點(diǎn)燃鎂條：Mg+O2MgO
D．用熟石灰處理硫酸廠的廢水：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。
【解答】解：A、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故A選項(xiàng)正確。
B、碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Ca（HCO3）2CaCO3+CO2↑+H2O，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Mg+O22MgO，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。
12．（3分）化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。下列說法不正確的是（ ）
A．煤炭的脫硫處理，能有效減少酸雨的形成
B．加工臘肉時(shí)放入大量亞硝酸鈉防腐
C．用洗潔精洗去衣物上的油污，屬于乳化作用在日常生活中的應(yīng)用
D．合成材料用途廣泛，但其廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題
【分析】A.根據(jù)煤炭脫硫的意義來分析；
B.根據(jù)亞硝酸鈉有毒來分析；
C.根據(jù)除油污的原理來分析；
D.根據(jù)合成材料的性質(zhì)以及對環(huán)境的影響來分析。
【解答】解：A.煤炭中的硫元素燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w之一，因此煤炭的脫硫處理，能有效減少酸雨的形成，故A正確；
B.亞硝酸鈉可以做防腐劑，但由于亞硝酸鈉有毒，所以加工臘肉時(shí)不能放入大量亞硝酸鈉防腐，以防危害人體健康，故B錯(cuò)誤；
C.洗潔精對油污有乳化作用，因此用洗潔精洗去衣物上的油污，屬于乳化作用在日常生活中的應(yīng)用，故C正確；
D.合成材料用途廣泛，其化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，在自然界中很難降解，所以其廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題，如白色污染，故D正確。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題考查與生活相關(guān)的知識(shí)，體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用，對生活的指導(dǎo)作用，難度不大，基礎(chǔ)性強(qiáng)，注意掌握。
13．（3分）工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中，SO2催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（ ）
A．反應(yīng)后分子數(shù)目減少
B．反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少
C．示意圖中共有2種單質(zhì)
D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，分析反應(yīng)生成物，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式回答有關(guān)的問題。
【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成三氧化硫，化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。
A.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后分子數(shù)目減少，故A正確；
B.由催化劑的概念可知，反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；
C.由分子結(jié)構(gòu)模型可知，示意圖中只有一種分子是由同種原子構(gòu)成的，也就是只有一種單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2：1（或1：2），故D錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。
14．（3分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。下列說法正確的是（ ）
A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)有放熱現(xiàn)象
B．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
C．化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成電能，如天然氣燃料電池已被應(yīng)用于城市客車的驅(qū)動(dòng)電源
D．人體能維持恒定體溫，主要是蛋白質(zhì)在酶的催化下轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，放出熱量
【分析】A.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化來分析；
B.根據(jù)人類獲取能量的方式來分析；
C.根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化來分析；
D.根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析。
【解答】解：A.有些化學(xué)反應(yīng)放出熱量，有些化學(xué)反應(yīng)需要吸收熱量，如加熱高錳酸鉀制取氧氣，故A錯(cuò)誤；
B.人類利用的能量大部分是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，還可以通過其他途徑獲取能量，如太陽能、風(fēng)能等，故B錯(cuò)誤；
C.化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成電能，如天然氣燃料電池已被應(yīng)用于城市客車的驅(qū)動(dòng)電源，故C正確；
D.糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，人體能維持恒定體溫，主要是糖類在酶的催化下轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，放出熱量，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】要想解答好這類題目，要理解和熟記物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化，以及與之相關(guān)的知識(shí)。
15．（3分）下列試劑中，能將稀H2SO4和Na2SO4溶液鑒別出來的是（ ）
A．酚酞溶液B．稀鹽酸C．NaCl溶液D．K2CO3溶液
【分析】根據(jù)H2SO4溶液與Na2SO4溶液的性質(zhì)及變化現(xiàn)象的不同，分析所選試劑與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象，利用所出現(xiàn)的不同現(xiàn)象完成兩種物質(zhì)的區(qū)分，化學(xué)現(xiàn)象一般表現(xiàn)為產(chǎn)生氣體，生成沉淀、無現(xiàn)象。
【解答】解：A.稀H2SO4顯酸性，Na2SO4溶液呈中性，均不能使無色酚酞試液變色，無法鑒別，故A錯(cuò)誤；
B.稀鹽酸與稀H2SO4和Na2SO4溶液均不能發(fā)生反應(yīng)，無法鑒別，故B錯(cuò)誤；
C.NaCl溶液與稀H2SO4和Na2SO4溶液均不能發(fā)生反應(yīng)，無法鑒別，故C錯(cuò)誤；
D.K2CO3溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，而Na2SO4溶液與K2CO3溶液不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。
16．（3分）“中國高鐵，世界第一”。高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳的原理之一是：C+2NiO2Ni+CO2↑。下列說法正確的是（ ）
A．含鎳不銹鋼的硬度小于純鐵
B．火法煉鎳中無污染環(huán)境的氣體產(chǎn)生
C．含鎳不銹鋼屬于一種鐵合金
D．火法煉鎳的反應(yīng)中Ni元素化合價(jià)升高了
【分析】A.根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；
B.根據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物來分析；
C.根據(jù)材料的分類來分析；
D.根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)來分析。
【解答】解：A.一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，所以含鎳不銹鋼的硬度大于純鐵，故A錯(cuò)誤；
B.由反應(yīng)物的種類以及質(zhì)量守恒定律可知，火法煉鎳中可能會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的一氧化碳?xì)怏w，故B錯(cuò)誤；
C.含鎳不銹鋼屬于一種鐵合金，故C正確；
D.NiO中，鎳元素顯+2價(jià)，Ni是一種單質(zhì)，其中鎳元素的化合價(jià)為零，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，理解題意，掌握合金的性質(zhì)、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零等是正確解答本題的關(guān)鍵。
17．（3分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】A、用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，由于水能夠稀釋氫氧化鈉溶液，導(dǎo)致測定結(jié)果偏低；
B、稀釋濃硫酸，應(yīng)該將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并且利用玻璃棒不斷攪拌；
C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水；
D、硫酸鉀不能和氫氧化鈣反應(yīng)，硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和氨氣。
【解答】解：A、用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，由于水能夠稀釋氫氧化鈉溶液，導(dǎo)致測定結(jié)果偏低，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>B、稀釋濃硫酸，應(yīng)該將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并且利用玻璃棒不斷攪拌，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，加入過量的水，充分溶解后過濾，得到泥沙和氯化鈉溶液，而不是氯化鈉固體，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>D、硫酸鉀不能和氫氧化鈣反應(yīng)，硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：D。
【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
18．（3分）現(xiàn)有8g某有機(jī)物與足量O2在一定條件下充分反應(yīng)，生成22g CO2和18g H2O。下列說法正確的是（ ）
A．該有機(jī)物中一定含有氧元素
B．該有機(jī)物中碳、氫元素質(zhì)量比為1：3
C．參加反應(yīng)的有機(jī)物與O2的質(zhì)量比為1：3
D．生成的CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1：2
【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析。
【解答】解：參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：22g+18g﹣8g＝32g，
X中碳元素質(zhì)量為：，氫元素質(zhì)量為：，氧元素質(zhì)量為：8g﹣8g＝0，
X中碳原子、氫原子個(gè)數(shù)比為：，即X的化學(xué)式是CH4，
A、該有機(jī)物中一定不含有氧元素，故A錯(cuò)誤；
B、該有機(jī)物中碳、氫元素質(zhì)量比為6g：2g＝3：1，故B錯(cuò)誤；
C、參加反應(yīng)的有機(jī)物與O2的質(zhì)量比為6g：32g＝3：18，故C錯(cuò)誤；
D、生成的CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
二、填空與簡答題（本題包括8個(gè)小題，共30分）
19．（4分）寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。
（1）地殼中含量最多的金屬元素 Al ；
（2）NaCl和CaCl2中都含有的陰離子 Cl﹣ ；
（3）廣泛用于食品的冷藏保鮮和運(yùn)輸，也可用于人工降雨的干冰 CO2 ；
（4）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣﹣侯德榜，所制得的純堿 Na2CO3 。
【分析】（1）根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素鋁元素分析解答。
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。
（3）根據(jù)干冰是二氧化碳固體分析解答。
（4）根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗名分析解答。
【解答】解：（1）地殼中含量最多的金屬元素鋁元素，元素用元素符號(hào)表示，鋁元素表示為Al。
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，NaCl和CaCl2中都含有的陰離子是氯離子，表示為Cl﹣。
（3）干冰是二氧化碳固體，化學(xué)式為CO2。
（4）純堿是碳酸鈉的俗名，鈉為+1價(jià)，碳酸根為﹣2，化學(xué)式為Na2CO3。
故答案為：
（1）Al；
（2）Cl﹣；
（3）CO2；
（4）Na2CO3。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
20．（3分）醬油是我國的傳統(tǒng)調(diào)味品。根據(jù)某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表（每100g醬油膏中含有的營養(yǎng)成分）回答問題。
（1）該醬油膏中的“鈣”是指 元素 （填“分子”、“原子”或“元素”）；
（2）寫出一種該醬油膏中含有的人體所需微量元素的名稱 鐵或硒 ；
（3）該醬油膏中，屬于六大基本營養(yǎng)素且含量最高的是 水 （填成分名稱）。
【分析】（1）食品、藥品、營養(yǎng)品等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。
（2）根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析解答。
（3）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）該醬油膏中的“鈣”是指不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。
（2）人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。該醬油膏中含有的人體所需微量元素有鐵、硒。
（3）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，根據(jù)每100g醬油膏中含有的營養(yǎng)成分，該醬油膏中，屬于六大基本營養(yǎng)素且含量最高的是水。
故答案為：
（1）元素；
（2）鐵或硒；
（3）水。
【點(diǎn)評】本題難度不大，了解人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類、六大營養(yǎng)物質(zhì)、加深對元素概念的理解是正確解答本題的關(guān)鍵。
21．（4分）生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
（1）炒菜時(shí)油鍋著火，立刻用鍋蓋蓋滅的原理是 隔絕空氣或氧氣 。
（2）用墨汁書寫的文書、檔案年深日久不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) 穩(wěn)定 ；
（3）已知在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。若某技術(shù)員將16g NaCl固體加入到100g水中，這樣配制成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) 偏低 （填“偏高”、“偏低”或“不變”）；
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可利用廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品 食醋 來洗滌。
【分析】（1）根據(jù)燃燒三要素分析回答此題；
（2）根據(jù)題目信息總結(jié)物質(zhì)性質(zhì)；
（3）考查溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法；
（4）根據(jù)水垢溶于酸的性質(zhì)分析回答此題。
【解答】解：（1）蓋上鍋蓋，空氣無法進(jìn)入鍋內(nèi)，可燃物無法接觸空氣或氧氣，無法繼續(xù)燃燒；
故答案為：隔絕空氣或氧氣。
（2）檔案長時(shí)間不褪色，說明墨汁中碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生變化，保持良好自身性質(zhì)；
故答案為：穩(wěn)定。
（3）16g氯化鈉加入100g水中，溶液質(zhì)量大于100g，而溶質(zhì)質(zhì)量為16g，因此配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；
故答案為：偏低。
（4）碳酸鈣和氫氧化鎂都與醋酸發(fā)生反應(yīng)，廚房中的食醋含有醋酸，所以可以用醋酸洗滌；
故答案為：食醋。
【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。
22．（3分）我國古代冶煉鋅和銅的合金（外觀似黃金，又稱黃銅）的工藝流程如圖：
己知：ZnCO3加熱分解可得到ZnO。
（1）氣體A中，除CO2外還含有的另一種氣體為 CO （填化學(xué)式）；
（2）下列方法可鑒別黃銅和黃金的是 ② （填數(shù)字序號(hào)）；
①對比兩者顏色的不同
②取樣品分別灼燒
（3）寫出流程中生成鋅的一個(gè)置換反應(yīng)的方程式 2ZnO+C2Zn+CO2↑ 。
【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答本題；
（2）根據(jù)黃銅的組成中含有銅和鋅回答本題；
（3）根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)回答本題。
【解答】解：（1）碳與二氧化碳高溫生成一氧化碳，所以氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體一氧化碳，它的化學(xué)式是CO；
（2）①黃銅和黃金都是黃色，所以通過對比兩者顏色不能鑒別；
②取樣品分別灼燒，黃銅中的銅與氧氣反應(yīng)，生成氧化銅，是黑色，黃金與氧氣不反應(yīng)，顏色不變，所以取樣品分別灼燒能鑒別；
（3）碳與氧化鋅反應(yīng)，生成鋅和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)，所以方程式是：2ZnO+C2Zn+CO2↑。
故答案為：（1）CO；
（2）②；
（3）2ZnO+C2Zn+CO2↑。
【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
23．（4分）20℃時(shí)，向2個(gè)盛有100g水的燒杯中，分別加入32g KCl和KNO3固體，充分溶解。根據(jù)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合溶解度列表回答問題。
（1）20℃時(shí)，上述實(shí)驗(yàn)所形成的溶液為飽和溶液的是 KNO3 溶液（填“KNO3”或“KCl”）；
（2）將上述溶液分別加熱至50℃（忽略實(shí)驗(yàn)過程中水的損失），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為KCl溶液 ＝ KNO3溶液（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【分析】（1）根據(jù)20℃時(shí)，KCl和KNO3的溶解度分別是34.0g、31.6g，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)50℃時(shí)，KCl和KNO3的溶解度分別是42.6g、85.5g，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）20℃時(shí)，KCl和KNO3的溶解度分別是34.0g、31.6g，20℃時(shí)，向2個(gè)盛有100g水的燒杯中，分別加入32g KCl和KNO3固體，充分溶解，硝酸鉀不能全部溶解，形成的是飽和溶液，氯化鉀能全部溶解，形成的是不飽和溶液。
（2）50℃時(shí)，KCl和KNO3的溶解度分別是42.6g、85.5g，將上述溶液分別加熱至50℃，剩余的硝酸鉀能全部溶解，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等、溶劑質(zhì)量相等，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為KCl溶液＝KNO3溶液。
故答案為：
（1）KNO3；
（2）＝。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、溶解度的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵。
24．（4分）欲通過實(shí)驗(yàn)證明CO2能與KOH發(fā)生反應(yīng)，某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置中的夾持儀器已略去）。先擠壓膠頭滴管，將KOH溶液滴入到充滿CO2的試管中，再打開止水夾，可觀察到燒杯中的水發(fā)生倒吸。
（1）甲同學(xué)得出二者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，但乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是 二氧化碳能夠溶于水 。
（2）已知K2CO3溶液呈堿性。為進(jìn)一步證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可行的是 ①② （填數(shù)字序號(hào)）。
①利用原裝置，將KOH溶液換成水做對比實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象
②在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加CaCl2溶液，觀察現(xiàn)象
③在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象
【分析】二氧化碳能夠溶于水，能和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鉀；
氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。
【解答】解：（1）甲同學(xué)得出二者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，但乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是二氧化碳能夠溶于水，如果二氧化碳溶于氫氧化鉀溶液中，也能夠出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
故填：二氧化碳能夠溶于水。
（2）①利用原裝置，將KOH溶液換成水做對比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)倒吸入試管中水的多少可以判斷二氧化碳能否和氫氧化鉀反應(yīng)，該選項(xiàng)可行；
②在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加CaCl2溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鉀，碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣，該選項(xiàng)可行；
③在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加酚酞溶液，由于氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色，因此不能判斷二氧化碳和氫氧化鉀是否反應(yīng)，該選項(xiàng)不可行。
故填：①②。
【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
25．（4分）目前，我國一些地區(qū)正在使用乙醇（C2H5OH）汽油作為汽車燃料。
材料一：車用乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料；推廣使用乙醇汽油，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。
材料二：工業(yè)上可將淀粉、纖維素等在一定條件下水解生成葡萄糖（C6H12O6），再將葡萄糖在催化劑作用下分解生成乙醇和二氧化碳?xì)怏w。
（1）乙醇是 可再生 能源（填“可再生”或“不可再生”）；
（2）寫出葡萄糖分解得到乙醇的化學(xué)反應(yīng)方程式 C6H12O62C2H5OH+2CO2↑ 。
【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源。
（2）葡萄糖在催化劑作用下分解生成乙醇和二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）乙醇可用糧食制取，屬于可再生能源。
（2）葡萄糖在催化劑作用下分解生成乙醇和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O62C2H5OH+2CO2↑。
故答案為：
（1）可再生；
（2）C6H12O62C2H5OH+2CO2↑。
【點(diǎn)評】本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)（從能源是否可再利用的角度）、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。
26．（4分）分析下列材料，回答問題。
材料一：打開汽水（或某些含有CO2氣體的飲料）瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。
材料二：海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的O2，但氣溫高時(shí)，養(yǎng)魚池中常常要設(shè)法增加水中的O2含量。如圖所示的方法可以增大空氣與水的接觸面積，增加水中O2的溶解量。
（1）材料一說明影響氣體溶解度大小的主要因素是 壓強(qiáng) ；
（2）為增加水中O2的含量，你認(rèn)為圖中所示方法常常出現(xiàn)在 夏季 （填“夏季”或“冬季”）。
【分析】（1）根據(jù)壓強(qiáng)對氣體溶解度的影響來分析；
（2）根據(jù)溫度對氣體溶解度的影響來分析。
【解答】解：（1）氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故會(huì)出現(xiàn)氣體噴出的現(xiàn)象，故填：壓強(qiáng)；
（2）氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，夏季溫度高，氧氣的溶解度減小，所以為增大水中的溶氧量常將水噴向空氣，故填：夏季。
【點(diǎn)評】解答這類題目時(shí)，要熟記和理解氣體溶解度的影響因素及其隨溫度、壓強(qiáng)變化的規(guī)律等相關(guān)知識(shí)。
三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2個(gè)小題，共16分）
27．（6分）根據(jù)如圖所示裝置圖，回答問題。
（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取O2時(shí)，選取發(fā)生和收集裝置的組合可以是 cd （填字母代號(hào)）；
a.①與④
b.①與⑤
c.②與④
d.②與⑤
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置①制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式 2KClO32KCl+3O2↑ ；
（3）已知CH4難溶于水，則實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CH4時(shí)，應(yīng)從中選擇的收集裝置是 ③ （填數(shù)字序號(hào)）。
【分析】（1）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（3）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其氣體的溶解性、密度可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取O2時(shí)，選取發(fā)生和收集裝置的組合可以是.②與④或②與⑤。
故填：cd。
（2）實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置①制取氧氣，試管口沒有塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO32KCl+3O2↑。
故填：2KClO32KCl+3O2↑。
（3）已知CH4難溶于水，密度比空氣小，則實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CH4時(shí)，應(yīng)從中選擇的收集裝置是③。
故填：③。
【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
28．（10分）同學(xué)們在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小石將一根生銹的鐵釘放入盛有稀硫酸的試管中，過一會(huì)兒取出鐵釘后，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液呈淺黃色。
【提出問題】試管中淺黃色溶液的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】同學(xué)們都認(rèn)為溶質(zhì)中一定含有Fe2（SO4）3，理由是（1） 氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色溶液 ，然后提出如下猜想：
猜想①溶質(zhì)是Fe2（SO4）3；
猜想②溶質(zhì)是Fe2（SO4）3和FeSO4；
猜想③溶質(zhì)是Fe2（SO4）3和H2SO4；
猜想④溶質(zhì)是Fe2（SO4）3、H2SO4和（2） FeSO4 （填化學(xué)式）。
【查閱資料】FeSO4溶液能使酸性KMnO4溶液的紫紅色褪去；
H2SO4溶液和Fe2（SO4）3溶液均不能使酸性KMnO4溶液的紫紅色褪去。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分組合作進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
【實(shí)驗(yàn)反思】上述實(shí)驗(yàn)探究說明，在用稀硫酸或稀鹽酸除鐵制品上的鐵銹時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)是（5） 稀硫酸或稀鹽酸不能過量 。
【分析】稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。
硫酸亞鐵能使高錳酸鉀溶液褪色。
【解答】解：（1）同學(xué)們都認(rèn)為溶質(zhì)中一定含有Fe2（SO4）3，理由是氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色溶液。
故填：氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色溶液。
（2）猜想①溶質(zhì)是Fe2（SO4）3；
猜想②溶質(zhì)是Fe2（SO4）3和FeSO4；
猜想③溶質(zhì)是Fe2（SO4）3和H2SO4；
猜想④溶質(zhì)是Fe2（SO4）3、H2SO4和FeSO4。
故填：FeSO4。
（3）產(chǎn)生大量氣泡，是因?yàn)殍F和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
故填：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
（4）溶液褪色，說明溶液中含有硫酸亞鐵。
故填：溶液褪色。
（5）上述實(shí)驗(yàn)探究說明，在用稀硫酸或稀鹽酸除鐵制品上的鐵銹時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)是稀硫酸或稀鹽酸不能過量。
故填：稀硫酸或稀鹽酸不能過量。
【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共10分）
29．（4分）疫情期間，使用到的過氧乙酸（CH3COOOH）是國家衛(wèi)健委公布的消毒劑之一。請計(jì)算：
（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是 76 。
（2）過氧乙酸中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O）＝ 6：1：12 。
【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是12×2+1×4+16×3＝76，故填：76；
（2）過氧乙酸中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O）＝（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故填：6：1：12。
【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
30．（6分）為測定實(shí)驗(yàn)室某瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，小雷利用其與大理石反應(yīng)（其中雜質(zhì)不參與反應(yīng)）做了探究實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表。
（1）實(shí)驗(yàn)中共生成CO2的質(zhì)量為 2.2 g；
（2）通過計(jì)算，判斷測定結(jié)果與試劑瓶標(biāo)簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相符（需要計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。若不符合，請你分析可能原因。
【分析】（1）減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，所以可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算出產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量；
（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以求算出稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量，然后結(jié)合化學(xué)方程式及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以完成解答。
【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳的質(zhì)量＝53.0g+6.0g﹣56.8g＝2.2 g；；故填：2.2；
（2）設(shè)鹽酸中含有的溶質(zhì)為x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
x 2.2g
解得：x＝3.65g
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，與試劑瓶標(biāo)簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相符；
答：與試劑瓶標(biāo)簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相符。
【點(diǎn)評】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識(shí)等．然后，根據(jù)所給的問題情景等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作
A
測定NaOH溶液的pH
用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上
B
稀釋濃硫酸
將水沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸中
C
除去NaCl固體中的泥沙
加入過量的水，充分溶解后過濾
D
鑒別K2SO4和（NH4）2SO4固體
取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味
成分名稱
含量
成分名稱
含量
成分名稱
含量
水（g）
54.7
蛋白質(zhì)（g）
13
脂肪（g）
0.7
糖類（g）
10.2
鈉（mg）
7700
鈣（mg）
46
鐵（mg）
8.6
硒（μg）
2.96
溫度/℃
10
20
30
40
50
溶解度/g
KCl
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
組次
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象與結(jié)論
小組同學(xué)相互評價(jià)
第1組

現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡，……
結(jié)論：溶質(zhì)中一定含有H2SO4，猜想③或④成立。
第2組同學(xué)認(rèn)為：此結(jié)論正確。
產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為（3） 。
第2組

現(xiàn)象：（4） 。
結(jié)論：結(jié)合第1組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推理出猜想④成立。
第1組同學(xué)認(rèn)為：此結(jié)論正確。
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g
充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
鹽酸樣品
大理石
剩余固體（含大理石）+液體
53.0
6.0
56.8
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作
A
測定NaOH溶液的pH
用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上
B
稀釋濃硫酸
將水沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸中
C
除去NaCl固體中的泥沙
加入過量的水，充分溶解后過濾
D
鑒別K2SO4和（NH4）2SO4固體
取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味
成分名稱
含量
成分名稱
含量
成分名稱
含量
水（g）
54.7
蛋白質(zhì)（g）
13
脂肪（g）
0.7
糖類（g）
10.2
鈉（mg）
7700
鈣（mg）
46
鐵（mg）
8.6
硒（μg）
2.96
溫度/℃
10
20
30
40
50
溶解度/g
KCl
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
組次
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象與結(jié)論
小組同學(xué)相互評價(jià)
第1組

現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡，……
結(jié)論：溶質(zhì)中一定含有H2SO4，猜想③或④成立。
第2組同學(xué)認(rèn)為：此結(jié)論正確。
產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為（3） Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 。
第2組

現(xiàn)象：（4） 溶液褪色 。
結(jié)論：結(jié)合第1組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推理出猜想④成立。
第1組同學(xué)認(rèn)為：此結(jié)論正確。
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g
充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
鹽酸樣品
大理石
剩余固體（含大理石）+液體
53.0
6.0
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