2022-2023學(xué)年廣西欽州市靈山縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

【答案】

【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。
解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，明確要寫(xiě)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫(xiě)在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。
書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“驗(yàn)、驚、姿、勢(shì)、展、設(shè)”的正確寫(xiě)法。
2. 給下面的字組詞，并完成練習(xí)。
拂_________ 捧_________ 棒_________ 梅_________
我發(fā)現(xiàn)：含有“扌”的字大多與_________有關(guān)，這樣的字我還能再寫(xiě)兩個(gè)：_________、_________。含有“木”的字大多與_________有關(guān)，這樣的字我還能再寫(xiě)兩個(gè)：_________、_________。
【答案】 ①. 拂袖 ②. 捧起 ③. 棒球 ④. 梅花 ⑤. 手 ⑥. 挑 ⑦. 打 ⑧. 樹(shù)木、木材 ⑨. 林 ⑩. 森
【解析】
【詳解】本題考查組詞及對(duì)字形的識(shí)記。
“拂”字可組詞：吹拂、飄拂、拂塵。
“捧”字可組詞：捧場(chǎng)、吹捧、捧腹。
“棒”字可組詞：棒子、棍棒、木棒。
“梅”字可組詞：臘梅、梅子、楊梅。
含有“扌”的字大多與“手”有關(guān)，像這樣的字還有：拉、接、抱、提等。
含有“木”的字大多與“樹(shù)木、木材”有關(guān)，像這樣的字還有：橋、桃、棋、梢等。
3. 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在句子里。
（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
掩_________盜_________ 守株_________ _________蛇影
畫(huà)_________添_________ 井底_________ _________矛盾
（2）《_________》告訴我們做事要靠自己努力，不要有僥幸心理。
（3）老師告訴我們：要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，不要做_________。
【答案】 ①. 耳 ②. 鈴 ③. 待兔 ④. 杯弓 ⑤. 蛇 ⑥. 足 ⑦. 之蛙 ⑧. 自相 ⑨. 守株待兔 ⑩. 井底之蛙
【解析】
【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)的積累與理解。
（1）掩耳盜鈴：掩住自己的耳朵去偷鈴鐺。比喻自欺欺人。
守株待兔：比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)不知變通。也諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，恐懼驚慌，自己嚇自己。
畫(huà)蛇添足：畫(huà)好了蛇，再添上它的腳。比喻多此一舉，弄巧成拙。
井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。
自相矛盾：比喻自己的言行前后抵觸。
（2）做事要靠自己努力，不要有僥幸心理指的是“守株待兔”。
（3）老師告訴我們：要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，不要做見(jiàn)識(shí)短淺的人。故使用詞語(yǔ)“井底之蛙”。
4. 連線。
元宵節(jié) 農(nóng)歷五月初五賞月、吃月餅
端午節(jié) 農(nóng)歷八月十五賞花燈、吃元宵
中秋節(jié) 農(nóng)歷正月十五吃粽子、賽龍舟
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查重要節(jié)日的習(xí)俗。
元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五，又稱為“上元節(jié)”，上元佳節(jié)，是中國(guó)漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在漢族古俗中，上元節(jié)（元宵節(jié)）﹑中元節(jié)（盂蘭盆節(jié)）﹑下元節(jié)（水官節(jié)）合稱三元，都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日。吃元宵、賞花燈、猜燈謎是幾項(xiàng)重要的元宵節(jié)民間習(xí)俗。
端午節(jié)：為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載，因仲夏登高，順陽(yáng)在上，五月是仲夏，它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽(yáng)節(jié)”。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)端午節(jié)便有賽龍舟及吃粽子，插艾葉等節(jié)日活動(dòng)。
中秋節(jié)：又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。自2008年起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。吃月餅、賞月是幾項(xiàng)重要的中秋節(jié)民間習(xí)俗。
5．按要求寫(xiě)句子。
5. 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）
_________________________________
【答案】姐姐不但人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。
【解析】
【詳解】本題考查詞語(yǔ)造句。
句中加點(diǎn)詞是“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。仿寫(xiě)一個(gè)表示遞進(jìn)關(guān)系的句子即可。如：
小紅不但尊敬師長(zhǎng)，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)。
6. 這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？（改為陳述句）
___________________
【答案】這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。
【解析】
【詳解】本題考查改寫(xiě)陳述句。
反問(wèn)句改陳述句的方法：將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉。把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；最后把句子整理通順。
本題將句中“不正好”改為“正好”，“嗎”去掉，問(wèn)號(hào)改句號(hào)。故改句子為：這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。
7. 這一池的荷花把葉圣陶先生吸引住了。（改為“被”字句）
________________________
【答案】葉圣陶先生被這一池的荷花吸引住了。
【解析】
【詳解】本題考查把字句改被字句。
把字句改被字句分三步：①把“把”字句的前后主語(yǔ)調(diào)換。②把“把”改成“被”。③將句子梳理通順。
本題把前后主語(yǔ)“葉圣陶先生”“這一池的荷花”調(diào)換，把“把”改成“被”。
句子可改為：葉圣陶先生被這一池的荷花吸引住了。
8. 造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（修改病句）
________________
【答案】造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
【解析】
【詳解】本題考查病句辨析。
此題用詞不當(dāng)，“發(fā)現(xiàn)”是指原來(lái)就存在的事物，而“造紙術(shù)”是原來(lái)沒(méi)有的。故“發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“發(fā)明”。
改為：造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）“中醫(yī)四診”：是指_________、聞、_________、切；“文房四寶”是指_________、墨、_________、硯。
（2）《憶江南》中運(yùn)用了比喻修辭手法的一句是：“日出____________，春來(lái)______________。
（3）學(xué)習(xí)了《花鐘》，我們知道牽?；ㄩ_(kāi)花的時(shí)間是____________，午時(shí)花開(kāi)花的時(shí)間是____________，月光花開(kāi)花的時(shí)間是____________，夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)間是____________。
【答案】 ①. 望 ②. 問(wèn) ③. 筆 ④. 紙 ⑤. 江花紅勝火 ⑥. 江水綠如藍(lán) ⑦. 凌晨四點(diǎn) ⑧. 中午十二點(diǎn)左右 ⑨. 七點(diǎn)左右 ⑩. 晚上八點(diǎn)
【解析】
【詳解】本題考查名篇名句默寫(xiě)與理解及國(guó)學(xué)常識(shí)。
（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“望、紙”的正確寫(xiě)法。
（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“綠、藍(lán)”的正確寫(xiě)法。
（3）結(jié)合《花鐘》內(nèi)容“凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了。下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花”可知，牽?；ㄩ_(kāi)花的時(shí)間是凌晨四點(diǎn)，午時(shí)花開(kāi)花的時(shí)間是中午十二點(diǎn)左右，月光花開(kāi)花的時(shí)間是七點(diǎn)左右，夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)間是晚上八點(diǎn)。
二、閱讀理解。
課內(nèi)閱讀。
大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。
10. 造紙的原料主要是____________、____________、____________等。
11. 找出蔡倫造紙過(guò)程的動(dòng)詞。
剪、切——____________——____________——____________——曬
12. 不屬于這種造紙方法得以傳承下來(lái)的原因是（）
A. 原料容易得到B. 可以小量制造C. 價(jià)格便宜D. 能滿足多數(shù)人的需要
【答案】10 ①. 樹(shù)皮 ②. 麻頭 ③. 破布
11. ①. 浸 ②. 搗 ③. 撈 12. B
【解析】
【10題詳解】
本題考查短文內(nèi)容理解與概括。
從“他把樹(shù)皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙”可知，造紙的原料主要是樹(shù)皮、麻頭、破布等。
【11題詳解】
本題考查短文內(nèi)容理解和概括。
從“他把樹(shù)皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙”可知，蔡倫造紙的過(guò)程：剪、切——浸——搗——撈——曬。
【12題詳解】
本題考查短文內(nèi)容理解。
從“用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了”可知，這種造紙方法得以傳承下來(lái)的原因是可以大量制造、價(jià)格便宜、原料容易得到、能滿足多數(shù)人的需要。
故選B。
課外閱讀。
白天鵝與黑天鵝
①水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊南矏?ài)，白天鵝是感到幸福與自豪。
②一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕：“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示：“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。
③然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界?！?br>④“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了。“
⑤白天鵝們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：
⑥“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了。
⑦誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”
⑧白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
⑨從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。
13. 從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
___________的羽毛 ___________的姿態(tài) ___________的歌聲
14. 聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。
憤慨——___________ 稀罕——___________ 分外——___________
15. “欣”在字典中的解釋有：①快樂(lè)、喜歡：②用喜愛(ài)的心情來(lái)領(lǐng)會(huì)其中的意味：③興奮的樣子：④草木生機(jī)旺盛的樣子?！靶老踩艨瘛敝械摹靶馈睉?yīng)該選______________種解釋；“欣欣向榮”中的“欣”應(yīng)該選第______________種解釋。
16. 白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)開(kāi)_____________；后來(lái)，白天鵝感到自卑，是因?yàn)開(kāi)_____________。
17. 讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？
_________________________________
【答案】13. ①. 雪白 ②. 高雅 ③. 嘹亮
14. ①. 憤怒 ②. 稀奇 ③. 格外
15. ①. ① ②. ④
16. ①. 獲得周?chē)藗兊南矏?ài) ②. 人們十分看重黑天鵝，認(rèn)為自己一錢(qián)不值了
17. 每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不能被所謂的常理拘束和限制。
【解析】
【13題詳解】
本題考查抓取關(guān)鍵信息。
閱讀短文第①段中的“它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊南矏?ài)，白天鵝是感到幸福與自豪?！笨芍貉┌椎挠鹈⒏哐诺淖藨B(tài)、嘹亮的歌聲。
【14題詳解】
本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。
憤慨：氣憤不平。近義詞：憤怒、氣憤、悲憤。
稀罕：稀奇、少有。近義詞：稀少、罕見(jiàn)。
分外：格外；超過(guò)平常近義詞：非常、特別、尤其。
【15題詳解】
本題考查對(duì)多義字的理解。
欣喜若狂：形容高興、興奮到了極點(diǎn)。其中“欣”指欣喜：快樂(lè)，高興。故選①。
欣欣向榮：指草木長(zhǎng)的茂盛，生機(jī)勃勃的樣子；后用于比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，繁榮興旺。其中“欣”指草木旺盛的樣子。故選④。
【16題詳解】
本題考查對(duì)短文主要內(nèi)容的理解能力。
閱讀第①段中的“它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊南矏?ài)，白天鵝是感到幸福與自豪?！笨芍滋禊Z感到幸福與自豪，是因?yàn)楂@得周?chē)藗兊南矏?ài)。閱讀第③至⑥段中的“聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口”“白天鵝們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑”“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了”可知，白天鵝感到自卑，是因?yàn)槿藗兪挚粗睾谔禊Z，認(rèn)為自己一文不值。
【17題詳解】
本題考查概括短文主旨。
短文主要講是白天鵝在見(jiàn)到黑天鵝之后覺(jué)得黑天鵝太丑了，可是人們卻十分喜愛(ài)黑天鵝，當(dāng)白天鵝覺(jué)得自己將一錢(qián)不值的時(shí)候，人們卻說(shuō)黑白天鵝在一起真的是太美了，白天鵝聽(tīng)到后很感動(dòng)，熱情歡迎黑天鵝故事。這篇寓言故事告訴我們的是：人不能驕傲自大，目中無(wú)人。不要妄自菲薄，貶低自己。人各有長(zhǎng)短，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)看待世界，看待周?chē)娜撕褪挛?，不能被所謂的常理拘束和限制。
三、習(xí)作。
18. 習(xí)作
題目：我愛(ài)
要求：①把題目補(bǔ)充完整，可以是人，可以是景物、動(dòng)植物，也可以是活動(dòng)的名稱。
②注意寫(xiě)出自己為什么“愛(ài)他（她、它）”。
③注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順，書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡工整。注意用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)。
【答案】例文：
我愛(ài)我家
我的家是一個(gè)平凡的三口之家，媽媽是一名小學(xué)教師，爸爸是一名軍隊(duì)研究所的研究員。
爸爸是一家之主，家里的大事都是他負(fù)責(zé)，平時(shí)最忙的也是他。經(jīng)常為了一個(gè)科研項(xiàng)目跑來(lái)跑去，有的時(shí)候半個(gè)月都不回家。有時(shí)回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸連面都見(jiàn)不上。我也經(jīng)常埋怨爸爸，他常常忙得把答應(yīng)我的事忘了，忙到我生病了也不回來(lái)看看，忙到給他打個(gè)電話只說(shuō)一兩句話就掛了，忙總歸于忙，爸爸平時(shí)還是很關(guān)心我的，每次出差回來(lái)都要給我買(mǎi)一些手工藝品或者其他我需要的學(xué)習(xí)用具。每到一個(gè)地方都要買(mǎi)一份地圖，告訴我當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情，一些美麗的景色。
爸爸最關(guān)心還是我的學(xué)習(xí)，一個(gè)科研項(xiàng)目忙完了，爸爸已經(jīng)精疲力竭，但總是抽空問(wèn)問(wèn)我在班里考試考的怎么樣，做了多少題，英語(yǔ)學(xué)了多少，如果知道我學(xué)習(xí)上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛(ài)唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會(huì)把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。
媽媽，我們家的后勤部長(zhǎng)。她每天下班，都要到菜市場(chǎng)挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負(fù)責(zé)家務(wù)，把家里打掃得干干凈凈，收拾的整潔有序。有了一個(gè)好的環(huán)境，對(duì)我們可是很有好處的。另外她還要關(guān)心我們的健康。每天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學(xué)校教課，晚上回家還有這么多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一心希望我長(zhǎng)大了能夠有出息，所以我努力的學(xué)習(xí)也就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)。
我呢，是全家的開(kāi)心果，不僅平時(shí)經(jīng)常逗他們開(kāi)心，我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)也令他們開(kāi)心，我的懂事也令他們開(kāi)心，我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂?，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望?br>在我看來(lái)呀，我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開(kāi)心。爸爸媽媽平常愛(ài)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)我不是親生的，說(shuō)我的親生父母有錢(qián)有勢(shì)，問(wèn)我愿不愿意和他們一起過(guò)。我說(shuō)不愿意，因?yàn)槲抑牢覑?ài)這個(gè)平凡的家，這個(gè)幸福的家！
【解析】
【詳解】本題考查的是習(xí)作能力。
這是一篇半命題的作文。寫(xiě)之前首先要把題目補(bǔ)充完整。首先確定選材，可以從自己生活中的人或景中選擇一項(xiàng)，可以讓你有話可說(shuō)。其次，注意寫(xiě)作時(shí)的順序，如果寫(xiě)人，要選擇一件或幾件能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的事情，如果寫(xiě)景，可以選擇適當(dāng)?shù)挠^察順序，把景點(diǎn)的特色介紹清楚，重點(diǎn)是寫(xiě)出為什么愛(ài)他的原因，注意要將內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感?？梢杂蒙献约悍e累的好詞好句。
開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明要寫(xiě)的對(duì)象是什么；
中間，按照一定的順序描述人物或景色；
結(jié)尾，抒發(fā)感情。

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