一、計(jì)算。
1．注意審題，細(xì)心計(jì)算。
24＋3.6＝1.5－0.05＝ 0.15×0.6＝ 1.28×1000＝0.63÷9＝
0.66÷0.3＝ 1.5b－0.5b＝0.42＝ 9.8－0.07－1.93＝0.85×99＋0.85＝
二、仔細(xì)分析，認(rèn)真選擇。（每題3分，共60分）
2．要表示正數(shù)、負(fù)數(shù)和0之間的關(guān)系，用（）表示比較合適。
AB．C．D．
3．把一個(gè)平行四邊形沿著一條高剪開(kāi)，通過(guò)平移，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，原來(lái)的平行四邊形與拼成的長(zhǎng)方形相比，（）。
A．面積變大，周長(zhǎng)不變B．面積不變，周長(zhǎng)變小
C．面積變小，周長(zhǎng)不變D．面積不變，周長(zhǎng)變大
4．堅(jiān)果類富含礦物質(zhì)及豐富的維生素，是很好的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。比如大杏仁中含鈣量豐富，每100克大杏仁中含鈣0.254克。關(guān)于橫線上的數(shù)，下面表述不正確的是（）。
A．由254個(gè)0.001組成
B．由2個(gè)0.1、5個(gè)0.01和4個(gè)0.001組成
C．是把整數(shù)“1”平均分成100份，表示這樣的254份
D．將0.254精確到十分位大約是0.3
5．一只老鷹飛翔高度為＋1500米，一條鯊魚(yú)潛行深度為﹣47米。這只老鷹和鯊魚(yú)高度相差（）米。
A．1453B．1447C．1553D．1547
6．教室長(zhǎng)9米，寬8米，大約（）個(gè)這樣的教室地面的面積是1公頃。
A．14B．140C．100D．1400
7．大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有（）。
A．無(wú)數(shù)個(gè)B．100個(gè)C．10個(gè)D．9個(gè)
8．一根電線長(zhǎng)30米，第一次用去4.7米，第二次用去3.55米，現(xiàn)在這根電線比原來(lái)短了（）米。
A．1.15B．4.7C．8.25D．21.75
9．十分位上的“6”與十位上的“6”相差（）。
A．0.0594B．0.594C．5.94D．59.4
10．小紅把自己的零花錢(qián)給了妹妹4.5元后，兩人的零花錢(qián)正好一樣多。小紅原來(lái)的零花錢(qián)比妹妹多（）元。
A．4.5B．7C．8D．9
11．如果一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是2.67，那么這個(gè)數(shù)可能是（）。
A 2.679B．2.675C．2.668D．2.663
12．與26.91÷6.9得數(shù)相等的算式是（）。
A．269.1÷69B．2691÷69C．26.91÷69D．2.691÷6.9
13．把一根粗細(xì)均勻的木料鋸成3段用了7.2分鐘。照這樣計(jì)算，把這根木料鋸成5段，要用（）分鐘。
A．12B．14.4C．9.6D．18
14．某品牌牛奶每袋2.6元，超市開(kāi)展促銷活動(dòng)，買5贈(zèng)1。媽媽買了6袋牛奶，實(shí)際花了（）元。
A．13B．2.4C．10.4D．15.6
15．大于6.8且小于6.9的兩位小數(shù)有（）個(gè)。
A．無(wú)數(shù)B．1C．9D．0
16．一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)雞360只，鴨240只，鵝520只。在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，表示鵝的直條高13厘米，那么表示雞的直條高（）厘米。
A．12B．14C．9D．6
17．四年級(jí)的同學(xué)植樹(shù)m棵，五年級(jí)植的棵數(shù)是四年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的2倍少12棵。五年級(jí)同學(xué)植樹(shù)（）棵。
A．2m－12B．2m＋12C．（m＋12）÷2D．（m－12）÷2
18．某小學(xué)五年級(jí)美術(shù)社團(tuán)開(kāi)展了國(guó)畫(huà)、剪紙、陶藝三種活動(dòng)，每人可以選報(bào)一種，也可以選報(bào)兩種。小東一共有（）種不同的選報(bào)方式。
A．4B．5C．6D．7
19．博物館從上午9：00開(kāi)始播放第一場(chǎng)錄像，每50分鐘播放一次錄像。現(xiàn)在是11：30，正好開(kāi)始播放第（）場(chǎng)。
A．二B．三C．四D．五
20．一根鐵絲長(zhǎng)18厘米，用這根鐵絲圍成一個(gè)等腰三角形，并使圍成的三角形的邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)，能圍成（）種不同的等腰三角形。
A．3B．4C．5D．6
21．李想家的書(shū)柜有上、下兩層。上層比下層多n本書(shū)。從下層拿了2本書(shū)放到了上層?，F(xiàn)在上層的書(shū)與下層相差（）本。
A．n＋2B．n＋4C．n－2D．n－4
三、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。（每題3分，共30分）
22．自來(lái)水公司規(guī)定：每戶每月用水12噸以內(nèi)（含12噸），按每噸1.5元收費(fèi)，超過(guò)12噸的部分按每噸4.2元收費(fèi)。小紅家上月繳水費(fèi)43.2元，上月用水多少噸？
23．有一個(gè)近似梯形的果園，上底為180米，下底為320米，高是80米。按每公頃噴灑農(nóng)藥3.2千克計(jì)算，給這個(gè)果園噴灑一次農(nóng)藥，一共需要多少千克？
參考答案
一、計(jì)算。
1．27.6；1.45；0.09；1280；0.07；2.2；b；0.16；7.8；85
【解析】
二、仔細(xì)分析，認(rèn)真選擇。（每題3分，共60分）
2．C
【解析】
【分析】比0大的數(shù)叫正數(shù)，比0小的數(shù)叫負(fù)數(shù)，0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。所以三者沒(méi)有包含關(guān)系。據(jù)此解答即可。
【詳解】要表示正數(shù)、負(fù)數(shù)和0之間的關(guān)系，用圖表示。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】正數(shù)、負(fù)數(shù)和0這三類數(shù)，彼此相對(duì)獨(dú)立，沒(méi)有交叉重復(fù)的部分，也可看作是并列的三類數(shù)。
3．B
【解析】
【分析】把一平行四邊形通過(guò)剪、移、拼的方法拼成一長(zhǎng)方形，面積沒(méi)有增加也沒(méi)有減少，所以不會(huì)發(fā)生變化；但是平行四邊新有兩條斜邊變成了直邊（長(zhǎng)方形的寬），長(zhǎng)度減少了，所以周長(zhǎng)也會(huì)減少，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，把一個(gè)平行四邊形沿著一條高剪開(kāi)，通過(guò)平移，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，原來(lái)的平行四邊形與拼成的長(zhǎng)方形相比，面積不變，周長(zhǎng)變小。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題可以聯(lián)系平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程來(lái)思考，實(shí)際操作和動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)會(huì)有助于理解，關(guān)鍵是弄清楚：變化前后各條邊的長(zhǎng)度的變化，以及底和高的變化。
4．C
【解析】
【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，近似數(shù)和數(shù)在不同數(shù)位的計(jì)數(shù)單位不同，所表示的意義也不同進(jìn)行解答即可。
【詳解】A．0.254的計(jì)數(shù)單位是0.001，所以0.254由254個(gè)0.001組成；
B．2個(gè)0.1是0.2、5個(gè)0.01是0.05、4個(gè)0.001是0.004，它們的和是0.2＋0.05＋0.004＝0.254，所以0.254由2個(gè)0.1、5個(gè)0.01和4個(gè)0.001組成；
C．0.254是把整數(shù)“1”平均分成1000份，表示這樣的254份，所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．將0.254精確到十分位，它的百分位是5，根據(jù)“四舍五入”的原理，0.254≈0.3
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)和小數(shù)意義的理解。
5．D
【解析】
【分析】通過(guò)題目可以知道是以地面作為參照點(diǎn)，地面的高度記為0米，高于地面記為正，那么老鷹飛翔的高度是＋1500米，表示老鷹在地面的上面1500米，鯊魚(yú)潛行深度為﹣47米，則鯊魚(yú)在地面的下方47米處，則老鷹和鯊魚(yú)的高度相差了1500＋47＝1547（米）
【詳解】以地面為參照點(diǎn)，地面的高度記為0米，則老鷹和鯊魚(yú)相差：
1500＋47＝1547（米）
故答案為：D。
【點(diǎn)睛】本題主要考查負(fù)數(shù)的概念，找準(zhǔn)參考點(diǎn)，理解負(fù)數(shù)的含義再進(jìn)行運(yùn)算。
6．B
【解析】
【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，先求出一個(gè)教室的地面面積，然后將1公頃化為10000平方米，用10000÷一個(gè)教室地面面積，得數(shù)保留整數(shù)即可。
【詳解】1公頃＝10000平方米
10000÷（8×9）
＝10000÷72
≈140（個(gè)）
故答案為：B
【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積以及面積單位互化的應(yīng)用。
7．D
【解析】
【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有9個(gè)：0.11、0.12、0.13、……、0.19，據(jù)此即可求解。
【詳解】大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有9個(gè)：0.11、0.12、……、0.19。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。
8．C
【解析】
【分析】將兩次用去的長(zhǎng)度相加即可求出剩下的電線比原來(lái)短多少米。
【詳解】4.7＋3.55＝8.25（米）
現(xiàn)在這根電線比原來(lái)短了8.25米。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法的理解與應(yīng)用。
9．D
【解析】
【分析】十分位上的“6”表示6個(gè)0.1，即0.6，十位上的“6”表示6個(gè)10，即60，求60和0.6的差是多少，用60－0.6解答。
【詳解】60－0.6＝59.4
十分位上的“6”與十位上的“6”相差59.4。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】明確十分位上的6與十位上的6分別表示多少，是解答本題的關(guān)鍵。
10．D
【解析】
【分析】因?yàn)樾〖t把自己的零花錢(qián)給了妹妹4.5元后，兩人的零花錢(qián)一樣多，說(shuō)明小紅原來(lái)的零花錢(qián)比妹妹多了兩個(gè)4.5元，用4.5×2，即可求出小紅原來(lái)的零花錢(qián)比妹妹多的錢(qián)數(shù)。
【詳解】4.5×2＝9（元）
小紅把自己的零花錢(qián)給了妹妹4.5元后，兩人的零花錢(qián)正好一樣多。小紅原來(lái)的零花錢(qián)比妹妹多9元。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)小數(shù)乘法運(yùn)算的掌握和運(yùn)用，明確小紅比妹妹多的錢(qián)數(shù)是兩個(gè)4.5元。
11．C
【解析】
【分析】近似數(shù)是2.67，即保留兩位小數(shù)是2.67，要看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，根據(jù)“四舍五入”法取近似值；據(jù)此分別求出四個(gè)選項(xiàng)保留兩位小數(shù)的近似值，然后判斷即可。
【詳解】A．2.679≈2.68
B．2.675≈2.68
C．2.668≈2.67
D．2.663≈2.66
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查求小數(shù)的近似數(shù)，要看清楚精確的位數(shù)，再根據(jù)“四舍五入”法取值。
12．A
【解析】
【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可。
【詳解】A．269.1÷69與原式比較，被除數(shù)乘10，除數(shù)乘10，商不變，符合題意；
B．2691÷69與原式比較，被除數(shù)乘100，除數(shù)乘10，商改變，不符合題意；
C．26.91÷69與原式比較，被除數(shù)不變，除數(shù)乘10，商改變，不符合題意；
D．2.691÷6.9與原式比較，被除數(shù)除以10，除數(shù)不變，商改變，不符合題意。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確商不變的性質(zhì)，并結(jié)合具體算式做選擇。
13．B
【解析】
【分析】由于鋸3段相當(dāng)于鋸了2次，即2次用了7.2分鐘，一次用的時(shí)間：7.2÷2＝3.6（分鐘），鋸5段相當(dāng)于鋸4次，用4×3.6，算出結(jié)果即可。
【詳解】7.2÷（3－1）
＝7.2÷2
＝3.6（分鐘）
3.6×（5－1）
＝3.6×4
＝14.4（分鐘）
所以要用14.4分鐘。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題主要考查間隔問(wèn)題，要清楚鋸的次數(shù)＝鋸的段數(shù)－1是解題的關(guān)鍵。
14．A
【解析】
【分析】根據(jù)題意，買5贈(zèng)1，媽媽買了6袋牛奶，實(shí)際只需用5袋牛奶的錢(qián)，根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，代入即可求解。
【詳解】2.6×5＝13（元）
即實(shí)際花了13元
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確買6袋只花了5袋的錢(qián)，用乘法解決即可。
15．C
【解析】
【分析】根據(jù)題意寫(xiě)出大于6.8，小于6.9的所有的兩位小數(shù)，再確定這樣的小數(shù)有多少個(gè)。
【詳解】大于6.8小于6.9的兩位小數(shù)有：6.81，6.82，6.83，6.84，6.85，6.86，6.87，6.88，6.89，一共有9個(gè)這樣的小數(shù)。
大于6.8且小于6.9的兩位小數(shù)有9個(gè)。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】解答此題先根據(jù)題意寫(xiě)出符合條件的小數(shù)，確定這樣的小數(shù)有多少個(gè)，最后進(jìn)行選擇。
16．C
【解析】
【分析】用鵝的只數(shù)除以13厘米，求出1厘米表示多少只，再用雞的只數(shù)÷1厘米表示的只數(shù)，即可求出表示雞的直條多少厘米。
【詳解】360÷（520÷13）
＝360÷40
＝9（厘米）
一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)雞360只，鴨240只，鵝520只。在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，表示鵝的直條高13厘米，那么表示雞的直條高9厘米。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵明確1厘米表示多少只。
17．A
【解析】
【分析】根據(jù)題意可知，五年級(jí)植的棵數(shù)是四年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的2倍少12棵，即四年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)×2，再減去12棵，就是五年級(jí)同學(xué)植樹(shù)的棵數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】2×m－12＝（2m－12）棵
四年級(jí)的同學(xué)植樹(shù)m棵，五年級(jí)植的棵樹(shù)是四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)的2倍少12棵。五年級(jí)同學(xué)植樹(shù)（2m－12）棵。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查字母表示數(shù)，明確五年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)與四年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
18．C
【解析】
【分析】小東選報(bào)一種，有3種報(bào)法，選報(bào)兩種有：國(guó)畫(huà)＋剪紙，一種；國(guó)畫(huà)＋陶藝，一種，剪紙＋陶藝，一種，一共有3種選報(bào)，再把它們相加，即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，一種選報(bào)有3種，兩種選報(bào)有3種；
3＋3＝6（種）
某小學(xué)五年級(jí)美術(shù)社團(tuán)開(kāi)展了國(guó)畫(huà)、剪紙、陶藝三種活動(dòng)，每人可以選報(bào)一種，也可以選報(bào)兩種。小東一共有6種不同的選報(bào)方法。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查搭方法，注意不要重選，不要漏選。
19．C
【解析】
【分析】用最終的時(shí)間－開(kāi)始的時(shí)間＝經(jīng)過(guò)的時(shí)間，再用經(jīng)過(guò)的時(shí)間÷50，即可求出正好第幾場(chǎng)的放映。
【詳解】11：30－9：00＝2時(shí)30分
2時(shí)30分＝150分
150÷50＝3（場(chǎng)）
3＋1＝4（場(chǎng)）
博物館從上午9：00開(kāi)始播放第一場(chǎng)錄像，每50分鐘播放一次錄像?，F(xiàn)在是11：30，正好開(kāi)始播放第四場(chǎng)。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間，需要加上9：00場(chǎng)次，注意單位的統(tǒng)一。
20．B
【解析】
【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊。結(jié)合等腰三角形的特點(diǎn)，列舉出等腰三角形的兩條腰和一條底邊。
【詳解】等腰三角形的各邊長(zhǎng)度如下所示，能圍成4種不同的等腰三角形。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系和等腰三角形的特點(diǎn)，可以用列舉法解答此題，注意不要列舉不符合三角形三邊關(guān)系的數(shù)據(jù)。
21．B
【解析】
【分析】上層比下層多n本書(shū)，設(shè)上層有x本書(shū)，則下層有x－n本，從下層拿了2本書(shū)放到了上層，上層有x＋2本，下層有x－n－2本，上、下兩次相差x＋2－（x－n－2）本，化簡(jiǎn)，即可解答。
【詳解】設(shè)上層有x本，下層有x－n本，從下層拿了2本書(shū)放到了上層，現(xiàn)在上層的書(shū)與下層相差：
x＋2－（x－n－2）
＝x＋2－x＋n＋2
＝n＋4（本）
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題教材用字母表示數(shù)，以及含有字母的式子化簡(jiǎn)和求值。
三、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。（每題3分，共30分）
22．18噸
【解析】
【分析】每戶每月用水12噸以內(nèi)（含12噸）按每噸1.5元收費(fèi)，則前12噸收費(fèi)為1.5×12＝18元，用總費(fèi)用減去18元得到按每噸4.2元收的費(fèi)，得數(shù)除以4.2即可求出超出部分的噸數(shù)，再加上12即可求解。
【詳解】（43.2－12×1.5）÷4.2＋12
＝（43.2－18）÷4.2＋12
＝25.2÷4.2＋12
＝6＋12
＝18（噸）
答：上月用水18噸。
【點(diǎn)睛】完成本題的關(guān)鍵是要注意用水12噸以內(nèi)（含12噸）與超過(guò)12噸的超出的噸數(shù)的收費(fèi)是不同的。
23．6.4千克
【解析】
【分析】根據(jù)梯形的面積公式：面積＝（上底＋下底）×高÷2，代入數(shù)據(jù)，求出這個(gè)近似梯形果園的面積；1公頃＝10000平方米，再把平方米化為公頃，再乘3.2，即可解答。
【詳解】（180＋320）×80÷2
＝500×80÷2
＝40000÷2
＝20000（平方米）
20000平方米＝2公頃
3.2×2＝6.4（千克）
答：一共需要6.4千克。
【點(diǎn)睛】熟記梯形面積公式解答本題的關(guān)鍵，注意單位名數(shù)之間的換算。腰1（厘米）
腰2（厘米）
底邊（厘米）
8
8
2
7
7
4
6
6
6
5
5
8

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這是一份江蘇省泰州市興化市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷，共24頁(yè)。試卷主要包含了認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空，反復(fù)比較，精心選擇，慎重審題，細(xì)心計(jì)算，手腦并用，動(dòng)手操作，活用知識(shí)，解決問(wèn)題，自由選擇，自我挑戰(zhàn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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